SlideShare a Scribd company logo
2
Most read
3
Most read
5
Most read
Ilmu Pengetahuan, Teknologi
dan Seni (IPTEKS) dalam Islam
Nama : Wulandari Rima Kumari
NPM : 17.11.1001. 3510.009
Prodi : Psikologi (SORE)
Mata Kuliah : Agama Islam
ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI,
DAN SENI DALAM ISLAM
KONSEP IPTEKS DALAM ISLAM
• Pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui manusia melalui tangkapan
pancaindera, intuisi, firasat atau yang lainnya.
• Ilmu pengetahuan (sains) adalah pengetahuan yang sudah diklasifikasi, disistemisasi,
diorganisasi, dan diinterpretasi sehingga menghasilkan pengatahuan yang obyektif, general,
dan verivikatif. Atau sains adalah pengetahuan yang rasional, empiris, obyektif, terukur,
verivikatif, serta komunal/general.
• Teknologi adalah metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis. Keseluruhan sarana untuk
menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup
manusia.
• Seni adalah hasil ungkapan akal dan budi manusia yang bernilai keindahan
IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM
•IPTEK adalah analisis dari uraian rahasia-rahasia dibalik fenomena alam yang
didokumentasikan dan disebarkan dalam bentuk tulisan yang disimbolkan dengan
pena yang kemudian dapat diwujudkan dalam kehidupan
•Kompilasi pengetahuan manusia kemudian didokumentasikan dan disebarkan dalam
bentuk tulisan. Pembacaan ayat - ayat kauniyah ini melahirkan sains dalam upaya
menafsirkan. Ada astronomi, Matematika , Fisika, Kimia , biologi, dan sebagainya.
•Dari segi esensinya, semua sains sudah islami, sepenuhnya tunduk pada Hukum
Allah. Hukum-hukum yang digali dan dirumuskan adalah hukum-hukum alam yang
tunduk pada Sunatullah.
•Pembuktian teori yang dikembangkan dilandasi pencarian kebenaran, bukan
pembenaran nafsu manusiawi.
•Sedangkan tujuan manusia meningkatkan ilmu pengetahuan adalah untuk
meningkatkan harkat kemanusiaannya, meredam rasa kesombongan dan
memperbanyak berbuat kebajikan melalu karunia akal.
IPTEKS DALAM PANDANGAN ISLAM
• Ilmu dalam Islam diartikan sebagai:Segala pengetahuan yang bersifat dapat
menjelaskan/memberi kejelasan terhadap segala sesuatu yang dihadapi atau dibutuhkan
oleh manusia baik dalam kapasitasnya sebagai hamba ataupun khalifah Allah.
• Sumber ilmu dalam pandangan Islam adalah berasal dari wahyu, pemikiran (akal),
serta pengalaman manusia
• Ilmu yang berasal dari wahyu bersifat perennial/abadi, mutlak, dan berfungsi sebagai
pedoman hidup manusia.
• Sedangkan ilmu yang berasal dari akal ataupun pengalaman manusia itu bersifat
aquired/perolehan, relatif, dan berfungsi sebagai sarana dalam kehidupan manusia.
• Dalam pandangan Islam, Ipteks itu bersifat terikat nilai (tidak bebas nilai), yaitu harus
disesuaikan dengan nilai-nilai ajaran islam
• Ipteks merupakan hasil olah pikir dan rasa manusia, karenanya harus dikembangkan sesuai
dengan perkembangan akal budi manusia.
• Pengembangan ipteks merupakan bagian dari pelaksanaan kewajiban manusia sebagai
makhluk Allah yang berakal
• Ipteks merupakan pedoman dan sarana bagi manusia dalam melaksanakan tugasnya
sebagai hamba dan khalifah Allah, agar kualitas ibadah dan kesejahteraannya meningkat
• Islam sangat mendorong pengembangan ipteks, terbukti dengan banyaknya ayat Al-Qur’an
atau Hadits Nabi yang memerintahkan untuk memperhatikan penciptaan atau keberadaan
alam semesta, bahkan ayat yang pertama adalah perintah untuk membaca (dalam arti luas)
bukan perintah tentang ibadah ritual tertentu.
INTEGRASI IMAN, ILMU DAN AMAL
• Dalam pandangan Islam antara iman (taqwa) di satu sisi, dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan
seni di sisi lain, haruslah terjadi hubungan yang harmonis dan tidak boleh dipisah-pisahkan. Sistem
yang terintegrasi inilah yang dinamakan dengan Dinul Islam karena berarti telah memuat aqidah,
syari’ah, dan akhlaq.
• Aktivitas manusia tidak akan bernilai sebagai amal shalih kalau tidak dibangun di atas iman dan
ilmu yang benar.
• Pencarian dan pengembangan ipteks yang lepas dari keimanan dan ketaqwaan tidak akan bernilai
ibadah, serta tidak akan menghasilkan kemaslahatan bagi umat manusia dan lingkungannya, bahkan
bisa menjadi malapetaka.
• Dengan pemahaman atas IPTEK kesadaran atas kemahaEsaan Allah semakin mempertebal iman
sehingga menuntut ilmu menjadi kewajiban bagi manusia. Dengan menuntut ilmu berarti manusia
memanfaatkan semua anugerah fasilitas akal dan alam semesta.
• Memikirkan perihal pembentukan, susunan dan evolusi alam semesta dalam tinjauan astronomi
merupakan cara mengenal kekuasaan Allah yang pada gilirannya akan memperkuat Aqidah.
• Untuk mengembangkan Etos keilmuan perlu senantiasa diciptakan stabilita yang dinamis
dalam kehidupan bernegara. Melalui keadaan yang stabil itu proses-proses mempertajam
pikiran, memperluas pandangan syiar ilmu, menciptakan buah pikiran dan menggerakkan
aktifitas memajukan IPTEK dapat dilaksanakan dengan baik.
• Salah satu pilar penting kemajuan suatu bangsa adalah bergantung pada kemajuan
penguasaan terhadap ilmu dan teknologi. Ilmu dan teknologi membawa bangsa ke derajat
kemuliaan, kebahagian, dan kekuasaan.
KEUTAMAAN ORANG-ORANG YANG BERIMAN DAN BERILMU
• Orang yang berilmu itu sangat dimuliakan Allah, karena itu umat Islam diwajibkan menuntut ilmu
sepanjang hayatnya. (Al-Hadits)
• Orang yang beriman dan berilmu dijamin oleh Allah akan ditinggikan derajatnya, bahkan tidurnya
orang yang berilmu itu lebih utama daripada ibadahnya orang bodoh. (QS.58:11)
• Di antara yang lebih berhak untuk dijadikan sebagai pemimpin adalah mereka yang lebih tinggi ilmunya
(Q.S. 2:247)
• Orang yang berilmu merupakan salah satu pilar dalam tegaknya kehidupan dunia (Al-Hadits)
• Orang yang paling takut kepada Allah adalah orang yang berilmu (Q.S. 35:28)
• Manusia diangkat sebagai khalifah Allah adalah karena ilmunya (Q.S. 2:30-32)
• Ibadah yang diterima Allah adalah yang dilakukan atas dasar iman dan ilmu yang benar (Al-Hadits)
• Sejarah menunjukkan bahwa bahwa bangsa yang memimpin peradaban adalah yang lebih unggul
dalam penguasaan dan penerapan iptek.
• Barang siapa yang mendapat ilmu pengetahuan orang beriman ia telah mendapat banyak kebajikan
( QS. Al- Baqarah 269)
• Allah meninggikan beberapa derajat kedudukan orang beriman dan berilmu pengetahuan ( QS. Al-
Mujadalah: 11)
• Barang siapa meninggalkan rumahnya untuk untuk mendapat ilmu pengetahuan maka ia dalam jalan
Allah sampai sekembalinya. Barang siapa yang bepergian untuk mendapatkan ilmu pengetahuan ,
dimudahkan Allah jalannya ke surga dst.
TANGGUNG JAWAB ILMUWAN TERHADAP ALAM LINGKUNGAN
• Ilmuwan dianggap memiliki tanggung jawab yang lebih besar dalam pemanfaatan dan
pelestarian lingkungan dibanding orang-orang awam
• Ilmuwan harus mendorong pengembangan ipteks ke arah kemashlahatan ummat, dan
mencegah terjadinya kerusakan yang sia-sia, karena kerusakan alam dan lingkungan itu
lebih banyak disebabkan oleh ulah manusia.
• Ilmuwan harus selalu menyadari bahwa dirinya adalah hamba dan khalifah Allah yang
akan dimintai pertanggungjawaban atas keilmuannya.
)(
247. Nabi mereka mengatakan kepada mereka: "Sesungguhnya Allah telah mengangkat
Thalut menjadi rajamu." mereka menjawab: "Bagaimana Thalut memerintah Kami,
Padahal Kami lebih berhak mengendalikan pemerintahan daripadanya, sedang diapun
tidak diberi kekayaan yang cukup banyak?" Nabi (mereka) berkata: "Sesungguhnya Allah
telah memilih rajamu dan menganugerahinya ilmu yang Luas dan tubuh yang perkasa."
Allah memberikan pemerintahan kepada siapa yang dikehendaki-Nya. dan Allah Maha
Luas pemberian-Nya lagi Maha mengetahui.
TERIMA KASIH

More Related Content

PPTX
Iptek dan seni dalam islam
PPTX
PPT Perkembangan Seni Rupa Jepang.pptx
PPTX
EKONOMI SUMBER DAYA MANUSIA
PPTX
Sistem politik islam (Mata Kuliah Agama Islam)
DOCX
99 asmaul husna
PPTX
Ilmu Teknologi dan Seni dalam Islam
PPTX
Perkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah
PPTX
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
Iptek dan seni dalam islam
PPT Perkembangan Seni Rupa Jepang.pptx
EKONOMI SUMBER DAYA MANUSIA
Sistem politik islam (Mata Kuliah Agama Islam)
99 asmaul husna
Ilmu Teknologi dan Seni dalam Islam
Perkembangan dakwah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx

What's hot (20)

DOCX
Kumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmu
PPTX
Permasalahan Lingkungan Hidup Lokal, Nasional dan Global
PDF
Cover essai
DOCX
Bab i, bab ii, babiii, babiv
PPTX
Perbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnya
DOC
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
PPTX
Ppt filsafat pancasila
DOCX
343013441 review-jurnal-filsafat-pendidikan-1
PPTX
Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945
DOCX
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
DOCX
Pertanyaan dan jawaban presentasi p kn
PDF
Contoh Artikel Konseptual
DOCX
Soal dan jawaban filsafat ilmu dari semua materi.docx alwi
PDF
Makalah individu
DOC
Resume kuliah tamu
PDF
Makalah pendidikan pancasila penerapan nilai pancasila sebagai pendidikan kar...
PDF
Cara Mereview Jurnal
DOCX
Makalah pancasila sebagai sistem filsafat
DOCX
Pertanyaan presentasi
DOCX
Laporan hasil wawancara kelompok 4
Kumpulan pertanyaan & jawaban mata kuliah filsafat ilmu
Permasalahan Lingkungan Hidup Lokal, Nasional dan Global
Cover essai
Bab i, bab ii, babiii, babiv
Perbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnya
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Ppt filsafat pancasila
343013441 review-jurnal-filsafat-pendidikan-1
Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Pertanyaan dan jawaban presentasi p kn
Contoh Artikel Konseptual
Soal dan jawaban filsafat ilmu dari semua materi.docx alwi
Makalah individu
Resume kuliah tamu
Makalah pendidikan pancasila penerapan nilai pancasila sebagai pendidikan kar...
Cara Mereview Jurnal
Makalah pancasila sebagai sistem filsafat
Pertanyaan presentasi
Laporan hasil wawancara kelompok 4
Ad

Similar to Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam Islam (20)

PPT
IPTEK dalam Pandangan Islam dan perkembangan
PPT
Ipteks dalam-islam
PPTX
IPTEK dan seni (pend. agama islam)
PPTX
HUBUNGAN_ILMU_PENGETAHUAN_TEKNOLOGI_DAN.pptx
PPTX
IPTEK dalam Pandangan Islam
PDF
ipteks-141026070012-conversion-gate01.pdf
PPTX
IPTEK Dan Seni Dalam Pandangan Islam.docx.pptx
PPTX
Konsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptx
PDF
IPTEK dan Seni dalam Islam
PPTX
Ilmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islam
PPTX
Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam
PPTX
04 agama dan pst
PPTX
Kewajiban menuntut Ilmu.pptx
PPT
UICI 2022 - Manusia dan ilmu
PPTX
5. IPTEK-1.pptx
DOCX
Islam dan Ilmu Pengetahuan
PPTX
IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM.pptx
PPTX
Ppt aika 3
PPSX
Iptek dan seni dalam islam
PPTX
8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx
IPTEK dalam Pandangan Islam dan perkembangan
Ipteks dalam-islam
IPTEK dan seni (pend. agama islam)
HUBUNGAN_ILMU_PENGETAHUAN_TEKNOLOGI_DAN.pptx
IPTEK dalam Pandangan Islam
ipteks-141026070012-conversion-gate01.pdf
IPTEK Dan Seni Dalam Pandangan Islam.docx.pptx
Konsep_ipteks_DALAM_ISLAM.pptx
IPTEK dan Seni dalam Islam
Ilmu pengetahuan , teknologi dan seni dalam islam
Ipteks (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) dalam Islam
04 agama dan pst
Kewajiban menuntut Ilmu.pptx
UICI 2022 - Manusia dan ilmu
5. IPTEK-1.pptx
Islam dan Ilmu Pengetahuan
IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM.pptx
Ppt aika 3
Iptek dan seni dalam islam
8. BAB 7- PENGHAYATAN BUDAYA ILMU DAN PENDIDIKAN.pptx
Ad

More from Wulandari Rima Kumari (20)

PPTX
Psikologi Sosial - Resolusi Konflik dalam Perbedaan Budaya
PDF
Penilaian Kinerja
PPTX
Psikologi Konseling Realitas
DOCX
Kisah Little Hans
PPT
Psikologi Behavioristik
PPTX
Pengantar Humanistik
PPTX
Psikologi Kepribadian Gordon Allport
PPTX
Psikologi Kepribadian HANS EYSENCK
PPT
Self efficacy & self regulation
PPTX
SEJARAH ALIRAN PSIKOLOGI PSIKOANALISA
PPTX
Kepribadian dan Individualitas
PPT
PSIKOLOGI SOSIAL - PERILAKU AGRESI
PPTX
PENGARUH AGRESI
PPT
Perkembangan Fisik dan Kognitif Masa Dewasa Menengah
PPTX
Psikologi Lintas Budaya dalam Dunia Kerja
PPT
Komunikasi Interpersonal
PPTX
ALBERT BANDURA
PPTX
JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER
PPTX
SKINNER - OPERANT CONDITIONING
PPTX
Psikologi Sosial - Resolusi Konflik dalam Perbedaan Budaya
Penilaian Kinerja
Psikologi Konseling Realitas
Kisah Little Hans
Psikologi Behavioristik
Pengantar Humanistik
Psikologi Kepribadian Gordon Allport
Psikologi Kepribadian HANS EYSENCK
Self efficacy & self regulation
SEJARAH ALIRAN PSIKOLOGI PSIKOANALISA
Kepribadian dan Individualitas
PSIKOLOGI SOSIAL - PERILAKU AGRESI
PENGARUH AGRESI
Perkembangan Fisik dan Kognitif Masa Dewasa Menengah
Psikologi Lintas Budaya dalam Dunia Kerja
Komunikasi Interpersonal
ALBERT BANDURA
JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER
SKINNER - OPERANT CONDITIONING

Recently uploaded (20)

PPTX
Informatika_dan_Keterampilan_Generik.pptx
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Terbaru 2025
PDF
0 KELOMPOK 2 LK 1 MODUL 3 Pembelajaran Mendalam Pelatihan.pdf
PDF
peta konsep koding dan kecerdasan artifi
PDF
[Kelas 11] PPT Sistem Koordinasi pada manusia.pdf
PPTX
Teknologi dalam Proses Bisnis Pemasaran.pptx
PDF
Soal Tryout UKPPPG IPA 2025 dan kunci jawaban PCK dan SJT
PPTX
Pengenalan Micosoft Word versi terbaru.pptx
DOCX
LK - Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam.docx
PPTX
PELAKSANAAN (di Htl_GFeruci, 28 Jul'25) + Link2 MATERI Training_LEADERSHIP & ...
PPTX
Optimasi Proses Bisnis Pemasaran dalam Bisnis Retail
PPTX
Analisis-Kasus-PNS-Telat-Pelayanan-Publik-Terhambat Fiks.pptx
PPTX
PPT-Makhluk-Hidup-dan-Lingkungannya-PROJEK-IPAS-SMK-Kelas-10.pptx
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Senbud Seni Rupa Kelas 12 SMA Terbaru 2025
DOCX
JURNAL PEMBELAJARAN MODUL 2 AKSI NYATA PERAN GURU SEBAGAI GURU TELADAN.docx
DOCX
788647528-JURNAL-PEMBELAJARAN-INFORMATIKA.docx
PDF
Modul 7 Kp 1 Pelatihan Pembelajaran Mendalam
PPTX
5. Salindia (Bahan Tayang) Modul 5_ Perencanaan Pembelajaran (1).pptx
PPTX
PPT Pendidikan Pancasila Kelas 11 Bab 1.1 [modulguruku.com].pptx
PDF
Berpikir dengan AI - Menuju Pendidikan Karakter dan Ketahanan Bangsa di Era K...
Informatika_dan_Keterampilan_Generik.pptx
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Terbaru 2025
0 KELOMPOK 2 LK 1 MODUL 3 Pembelajaran Mendalam Pelatihan.pdf
peta konsep koding dan kecerdasan artifi
[Kelas 11] PPT Sistem Koordinasi pada manusia.pdf
Teknologi dalam Proses Bisnis Pemasaran.pptx
Soal Tryout UKPPPG IPA 2025 dan kunci jawaban PCK dan SJT
Pengenalan Micosoft Word versi terbaru.pptx
LK - Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam.docx
PELAKSANAAN (di Htl_GFeruci, 28 Jul'25) + Link2 MATERI Training_LEADERSHIP & ...
Optimasi Proses Bisnis Pemasaran dalam Bisnis Retail
Analisis-Kasus-PNS-Telat-Pelayanan-Publik-Terhambat Fiks.pptx
PPT-Makhluk-Hidup-dan-Lingkungannya-PROJEK-IPAS-SMK-Kelas-10.pptx
Modul Ajar Deep Learning Senbud Seni Rupa Kelas 12 SMA Terbaru 2025
JURNAL PEMBELAJARAN MODUL 2 AKSI NYATA PERAN GURU SEBAGAI GURU TELADAN.docx
788647528-JURNAL-PEMBELAJARAN-INFORMATIKA.docx
Modul 7 Kp 1 Pelatihan Pembelajaran Mendalam
5. Salindia (Bahan Tayang) Modul 5_ Perencanaan Pembelajaran (1).pptx
PPT Pendidikan Pancasila Kelas 11 Bab 1.1 [modulguruku.com].pptx
Berpikir dengan AI - Menuju Pendidikan Karakter dan Ketahanan Bangsa di Era K...

Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam Islam

  • 1. Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) dalam Islam Nama : Wulandari Rima Kumari NPM : 17.11.1001. 3510.009 Prodi : Psikologi (SORE) Mata Kuliah : Agama Islam
  • 2. ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN SENI DALAM ISLAM KONSEP IPTEKS DALAM ISLAM • Pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui manusia melalui tangkapan pancaindera, intuisi, firasat atau yang lainnya. • Ilmu pengetahuan (sains) adalah pengetahuan yang sudah diklasifikasi, disistemisasi, diorganisasi, dan diinterpretasi sehingga menghasilkan pengatahuan yang obyektif, general, dan verivikatif. Atau sains adalah pengetahuan yang rasional, empiris, obyektif, terukur, verivikatif, serta komunal/general. • Teknologi adalah metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis. Keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia. • Seni adalah hasil ungkapan akal dan budi manusia yang bernilai keindahan
  • 3. IPTEK DAN SENI DALAM ISLAM •IPTEK adalah analisis dari uraian rahasia-rahasia dibalik fenomena alam yang didokumentasikan dan disebarkan dalam bentuk tulisan yang disimbolkan dengan pena yang kemudian dapat diwujudkan dalam kehidupan •Kompilasi pengetahuan manusia kemudian didokumentasikan dan disebarkan dalam bentuk tulisan. Pembacaan ayat - ayat kauniyah ini melahirkan sains dalam upaya menafsirkan. Ada astronomi, Matematika , Fisika, Kimia , biologi, dan sebagainya. •Dari segi esensinya, semua sains sudah islami, sepenuhnya tunduk pada Hukum Allah. Hukum-hukum yang digali dan dirumuskan adalah hukum-hukum alam yang tunduk pada Sunatullah. •Pembuktian teori yang dikembangkan dilandasi pencarian kebenaran, bukan pembenaran nafsu manusiawi. •Sedangkan tujuan manusia meningkatkan ilmu pengetahuan adalah untuk meningkatkan harkat kemanusiaannya, meredam rasa kesombongan dan memperbanyak berbuat kebajikan melalu karunia akal.
  • 4. IPTEKS DALAM PANDANGAN ISLAM • Ilmu dalam Islam diartikan sebagai:Segala pengetahuan yang bersifat dapat menjelaskan/memberi kejelasan terhadap segala sesuatu yang dihadapi atau dibutuhkan oleh manusia baik dalam kapasitasnya sebagai hamba ataupun khalifah Allah. • Sumber ilmu dalam pandangan Islam adalah berasal dari wahyu, pemikiran (akal), serta pengalaman manusia • Ilmu yang berasal dari wahyu bersifat perennial/abadi, mutlak, dan berfungsi sebagai pedoman hidup manusia. • Sedangkan ilmu yang berasal dari akal ataupun pengalaman manusia itu bersifat aquired/perolehan, relatif, dan berfungsi sebagai sarana dalam kehidupan manusia.
  • 5. • Dalam pandangan Islam, Ipteks itu bersifat terikat nilai (tidak bebas nilai), yaitu harus disesuaikan dengan nilai-nilai ajaran islam • Ipteks merupakan hasil olah pikir dan rasa manusia, karenanya harus dikembangkan sesuai dengan perkembangan akal budi manusia. • Pengembangan ipteks merupakan bagian dari pelaksanaan kewajiban manusia sebagai makhluk Allah yang berakal • Ipteks merupakan pedoman dan sarana bagi manusia dalam melaksanakan tugasnya sebagai hamba dan khalifah Allah, agar kualitas ibadah dan kesejahteraannya meningkat • Islam sangat mendorong pengembangan ipteks, terbukti dengan banyaknya ayat Al-Qur’an atau Hadits Nabi yang memerintahkan untuk memperhatikan penciptaan atau keberadaan alam semesta, bahkan ayat yang pertama adalah perintah untuk membaca (dalam arti luas) bukan perintah tentang ibadah ritual tertentu.
  • 6. INTEGRASI IMAN, ILMU DAN AMAL • Dalam pandangan Islam antara iman (taqwa) di satu sisi, dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni di sisi lain, haruslah terjadi hubungan yang harmonis dan tidak boleh dipisah-pisahkan. Sistem yang terintegrasi inilah yang dinamakan dengan Dinul Islam karena berarti telah memuat aqidah, syari’ah, dan akhlaq. • Aktivitas manusia tidak akan bernilai sebagai amal shalih kalau tidak dibangun di atas iman dan ilmu yang benar. • Pencarian dan pengembangan ipteks yang lepas dari keimanan dan ketaqwaan tidak akan bernilai ibadah, serta tidak akan menghasilkan kemaslahatan bagi umat manusia dan lingkungannya, bahkan bisa menjadi malapetaka. • Dengan pemahaman atas IPTEK kesadaran atas kemahaEsaan Allah semakin mempertebal iman sehingga menuntut ilmu menjadi kewajiban bagi manusia. Dengan menuntut ilmu berarti manusia memanfaatkan semua anugerah fasilitas akal dan alam semesta. • Memikirkan perihal pembentukan, susunan dan evolusi alam semesta dalam tinjauan astronomi merupakan cara mengenal kekuasaan Allah yang pada gilirannya akan memperkuat Aqidah.
  • 7. • Untuk mengembangkan Etos keilmuan perlu senantiasa diciptakan stabilita yang dinamis dalam kehidupan bernegara. Melalui keadaan yang stabil itu proses-proses mempertajam pikiran, memperluas pandangan syiar ilmu, menciptakan buah pikiran dan menggerakkan aktifitas memajukan IPTEK dapat dilaksanakan dengan baik. • Salah satu pilar penting kemajuan suatu bangsa adalah bergantung pada kemajuan penguasaan terhadap ilmu dan teknologi. Ilmu dan teknologi membawa bangsa ke derajat kemuliaan, kebahagian, dan kekuasaan.
  • 8. KEUTAMAAN ORANG-ORANG YANG BERIMAN DAN BERILMU • Orang yang berilmu itu sangat dimuliakan Allah, karena itu umat Islam diwajibkan menuntut ilmu sepanjang hayatnya. (Al-Hadits) • Orang yang beriman dan berilmu dijamin oleh Allah akan ditinggikan derajatnya, bahkan tidurnya orang yang berilmu itu lebih utama daripada ibadahnya orang bodoh. (QS.58:11) • Di antara yang lebih berhak untuk dijadikan sebagai pemimpin adalah mereka yang lebih tinggi ilmunya (Q.S. 2:247) • Orang yang berilmu merupakan salah satu pilar dalam tegaknya kehidupan dunia (Al-Hadits) • Orang yang paling takut kepada Allah adalah orang yang berilmu (Q.S. 35:28) • Manusia diangkat sebagai khalifah Allah adalah karena ilmunya (Q.S. 2:30-32) • Ibadah yang diterima Allah adalah yang dilakukan atas dasar iman dan ilmu yang benar (Al-Hadits) • Sejarah menunjukkan bahwa bahwa bangsa yang memimpin peradaban adalah yang lebih unggul dalam penguasaan dan penerapan iptek. • Barang siapa yang mendapat ilmu pengetahuan orang beriman ia telah mendapat banyak kebajikan ( QS. Al- Baqarah 269) • Allah meninggikan beberapa derajat kedudukan orang beriman dan berilmu pengetahuan ( QS. Al- Mujadalah: 11) • Barang siapa meninggalkan rumahnya untuk untuk mendapat ilmu pengetahuan maka ia dalam jalan Allah sampai sekembalinya. Barang siapa yang bepergian untuk mendapatkan ilmu pengetahuan , dimudahkan Allah jalannya ke surga dst.
  • 9. TANGGUNG JAWAB ILMUWAN TERHADAP ALAM LINGKUNGAN • Ilmuwan dianggap memiliki tanggung jawab yang lebih besar dalam pemanfaatan dan pelestarian lingkungan dibanding orang-orang awam • Ilmuwan harus mendorong pengembangan ipteks ke arah kemashlahatan ummat, dan mencegah terjadinya kerusakan yang sia-sia, karena kerusakan alam dan lingkungan itu lebih banyak disebabkan oleh ulah manusia. • Ilmuwan harus selalu menyadari bahwa dirinya adalah hamba dan khalifah Allah yang akan dimintai pertanggungjawaban atas keilmuannya.
  • 10. )( 247. Nabi mereka mengatakan kepada mereka: "Sesungguhnya Allah telah mengangkat Thalut menjadi rajamu." mereka menjawab: "Bagaimana Thalut memerintah Kami, Padahal Kami lebih berhak mengendalikan pemerintahan daripadanya, sedang diapun tidak diberi kekayaan yang cukup banyak?" Nabi (mereka) berkata: "Sesungguhnya Allah telah memilih rajamu dan menganugerahinya ilmu yang Luas dan tubuh yang perkasa." Allah memberikan pemerintahan kepada siapa yang dikehendaki-Nya. dan Allah Maha Luas pemberian-Nya lagi Maha mengetahui.