More Related Content
Introduction to technologies Introduction to technologies Introduction to technologies Introduction to technologies ACC 290 Final Exam 2015 version Competencias siglo xxi para estudiantes de grado cuarto Viewers also liked (11)
Save Water - A Short Poem GLP Postgraduate certificate Workshop crowdfunding voor musea en erfgoed Masterclass crowdfunding incubators - European angel and p2p summit Prague Tríptico Aspectos psicológicos del desarrollo humano Similar to Introduction to technologies (20)
Introduction to technologies งานกลุ่มเทคโนโลยีการศึกษา Chapter 1 เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา Introduction to technologies and educational media chapter1 Introduction to technologies and educational media chapter1 นำเสนอ Chapter1 กลุ่ม EDK2BN นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ More from pompompam (13)
INTRODUCTION TO TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA Introduction to technologies and educational media Introduction to technologies chapter 5 Introduction to technologies and educational media.chapter 3 Introduction to technologies and educational media Introduction to technologies and educational media Introduction to technologies and educational media Introduction to technologies Introduction to technologies Introduction to technologies Introduction to technologies
- 3. นักเทคโนโลยีการ
ศึกษากลุ่มแรก
โจฮัน อะมอส คอมิ
นิอุส (บิดาแห่งโสต
ทัศนศึกษา)
ค.ศ.1592-1670
พัฒนาการออกแบบ
การสอน ค.ศ.1950-
1960
พัฒนาการของสื่อ
การเรียนการสอน
ค.ศ.1970-1980
- เริ่มจากสมัย
กรีก กลุ่มโซ
ฟิสต์(Sophist)
เป็นกลุ่มครูผู้
สอนชาวกรีก
- สอนความรู้
ต่างๆให้คนรุ่น
เยาว์
- ฉลาดปราด
เปรื่องในการ
อภิปราย โต้
แย้ง ถกปัญหา
- คิดวิธีการสอน
ใหม่ให้ความ
สำาคัญต่อการใช้
วัสดุของจริงมา
ใช้สอน
- รวบรวมหลักการ
สอนจาก
ประสบการณ์ที่
สอนมา 40 ปี
- แต่งหนังสือ
สำาคัญ เรื่อง
Obis
Sensualium
Pictus (โลกใน
รูปภาพ) ซึ่งเป็น
หนังสือที่มีภาพ
ประกอบบทเรียน
- ทฤษฎีกลุ่ม
พฤติกรรมนิยม
สกินเนอร์ ธอร์น
ไดค์ ออกแบบ
เชิงเส้น เน้น
ลำาดับขั้นในการ
เรียนรู้
- ทฤษฎีประมวล
สารสนเทศ เน้น
การออกแบบ
ประมวลผล
สารสนเทศไว้
อย่างเป็นระบบ
ในหน่วยความ
จำา (Memory)
- ทฤษฎีคอนสตรัค
ติวิสต์ ความรู้ไม่
- สื่อเริ่มสมัยปลาย
สงครามโลกครั้ง
ที่ 2
- เป็นส่วนหนึ่ง
ของการศึกษา
เชื่อมโยงกับการ
ออกแบบการ
สอนและการ
สื่อสาร
- ปลายทศวรรษ
1980 ใช้
คอมพิวเตอร์ จัด
ตั้งเป็นสาขาการ
ศึกษาใหม่โดย
นำาแนวคิดการบู
รณาการลงใน
หลักสูตร