Kalimat efektif present

KALIMAT EFEKTIF
Kalimat tidak efektif Kalimat efektif
 Mereka menyelesaikan
dengan meyakinkan dan
baik serta dengan sangat
memuaskan semua soal-soal
ujian dalam waktu
sembilan puluh menit.
 Mereka menyelesaikan
dengan baik semua soal-
soal ujian dalam waktu
sembilan puluh menit.
Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran
penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar/
pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas
dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau
pembicaranya.
Dengan memenuhi syarat sebagai berikut.
 Secara tepat mewakili pikiran pembicara/penulisnya.
 Mengemukakan pemahaman yang sama tepatnya antara
pikiran pendengar/pembaca dengan yang dipikirkan
pembicara atau penulisnya.


• Bagi semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus
membayar uang kuliah. (Salah)
• Semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus
membayar uang kuliah. (Benar)

• Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah
kegiatan pengecatan tembok, memasang penerangan,
pengujian sistem pembagian air, dan pengaturan tata
ruang.
• Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah
kegiatan pengecatan tembok, pemasangan penerangan,
pengujian sistem pembagian air, dan pengaturan tata
ruang.

 Penghematan dapat dilakukan dengan cara
menghilangkan pengulangan subjek.
• Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui
bahwa Presiden datang
Perbaikannya adalah sebagai berikut :
• Hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa
Presiden datang.
 Penghematan dapat dilakukan dengan cara menghindarkan
pemakaian superordinat pada hiponim kata.
• Ia memakai baju warna merah.
Perbaikannya adalah sebagai berikut :
• Ia memakai baju merah.
 Penghematan dapat dilakukan dengan cara
menghindarkan kesinoniman dalam satu kalimat.
• Dia hanya membawa badannya saja.
Kalimat ini dapat diperbaiki menjadi
• Dia hanya membawa badannya.
 Penghematan dapat dilakukan dengan cara tidak
menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak.
• Para tamu-tamu.
Dapat diperbaiki menjadi
• Para tamu.

 Ketetapan dalam struktur kalimat
• Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu
menerima beasiswa.
 Pemilihan kata
• Sebagian toko tertutup sehingga para korban gempa
mengkonsumsi makanan sesuai dengan ketersediaan
yang ada.
 Penggunaan ejaan
• Menurut cerita Bapak Sholeh adalah orang pandai di
desa itu.

Contoh kalimat yang unsurnya tidak padu :
• Kepada setiap pengendara mobil di Kota Jakarta harus
memiliki surat izin mengemudi. (tidak mempunyai
subjek/subjeknya tidak jelas).
Contoh kalimat yang unsurnya padu :
• Setiap penendra mobil di Kota Jakarta harus memiliki
surat izin mengemudi.

Contoh :
• Bapak penceramah, waktu dan tempat saya persilakan.
Kalimat tersebut harus diubah misalnya ;
• Bapak penceramah, saya persilakan untuk naik ke
podium.

 Meletakkan kata yang ditonjolkan itu di depan
kalimat (di awal kalimat).
• Presiden mengharapkan agar rakyat membangun
bangsa dan negara ini dengan kemampuan yang ada
pada dirinya. (penekanannya ialah presiden
mengharapkan)
 Membuat urutan kata yang bertahap
• Bukan seribu, sejuta, atau seratus, tetapi berjuta-juta rupiah,
telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar.
Seharusnya:
• Bukan seratus, seribu, atau sejuta, tetapi berjuta-juta rupiah,
telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar.
 Melakukan pengulangan kata (repetisi).
• Saya suka kecantikan mereka, saya suka akan
kelembutan mereka
 Melakukan pertentangan terhadap ide
yang ditonjolkan.
• Anak itu tidak malas dan curang, tetapi rajin dan jujur.
 Mempergunakan partikel penekanan
(penegasan) –lah, -pun, dan –kah.
• Saudaralah yang bertanggung jawab.
• Bisakah dia menyelesaikannya?
• Kami pun berangkat dengan segera.

 Banyak tombol-tombol yang dapat Anda gunakan.
Seharusnya : Banyak tombol yang dapat Anda gunakan.
 Kita harus saling tolong-menolong.
Seharusnya : Kita harus saling menolong
 Fitur terbarunya Adobe Photoshop ini lebih menarik dan
bervariasi.
Kalimat tersebut akan menjadi lebih efektif apabila
akhiran –nya dihilangkan. Sehingga menjadi :
 Fitur terbaru Adobe Photoshop ini lebih menarik dan
bervariasi.
 Saya mengetahui kalau ia kecewa.
Seharusnya: Saya mengetahui bahwa ia kecewa.
 Bola gagal masuk ke gawang.
Seharusnya: Bola tidak masuk ke gawang.

Contoh kalimat yang mengandung kesalahan karena
terpengaruh bahasa asing terlihat pada kalimat berikut:
 Saya tinggal di Semarang di mana ibu saya bekerja.
Kalimat ini bisa jadi mendapatkan pengaruh bahasa
Inggris, lihat terjemahan kalimat berikut:
 I live in Semarang where my mother work
Dalam bahasa Indonesia sebaiknya kalimat tersebut
menjadi:
 Saya tinggal di Semarang tempat ibu saya bekerja.
Contoh kalimat yang mengandung kesalahan karena
terpengaruh bahasa daerah dapat kita lihat pada kalimat
berikut:
 Anak-anak sudah pada datang.
Dalam bahasa Indonesia sebaiknya kalimat tersebut
menjadi:
 Anak-anak sudah datang.


More Related Content

PPT
Kalimat efektif
PPTX
Frasa adjektif
PPTX
Kalimat efektif
PPTX
Kalimat efektif ppt
PPTX
Penulisan Tesis dengan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar
PPT
KALIMAT EFEKTIF
PPTX
Kalimat efektif
PPTX
Jenis terjemahan
Kalimat efektif
Frasa adjektif
Kalimat efektif
Kalimat efektif ppt
Penulisan Tesis dengan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar
KALIMAT EFEKTIF
Kalimat efektif
Jenis terjemahan

What's hot (20)

PPTX
Kalimat efektif
PPTX
6. kalimat efektif
PPT
Kalimat efektif
PPTX
Mengkonversi anekdot
PPTX
Tatabahasa kata kerja
PPT
Prinsip pembinaan ayat
DOCX
Pengertian kalimat efektif
PDF
Kalimat efektif 2
PPTX
Kalimat Efektif
PPTX
Kata kerja tak transitif
PPT
Kelas kata dalam bahasa indonesia
PPT
Kalimat efektif
PDF
Kalimat efektif 1
PPT
Bahasa melayu tatabahasa (imbuhan)
PPTX
Kata kerja Tingkatan 1
PDF
Bagaimana membuat terjemahan bahasa yang baik
PDF
5 kalimat efektif
PPTX
EJAAN YANG DISEMPURNAKAN
PPTX
Kalimat efektif
PPTX
Kalimat efektif
6. kalimat efektif
Kalimat efektif
Mengkonversi anekdot
Tatabahasa kata kerja
Prinsip pembinaan ayat
Pengertian kalimat efektif
Kalimat efektif 2
Kalimat Efektif
Kata kerja tak transitif
Kelas kata dalam bahasa indonesia
Kalimat efektif
Kalimat efektif 1
Bahasa melayu tatabahasa (imbuhan)
Kata kerja Tingkatan 1
Bagaimana membuat terjemahan bahasa yang baik
5 kalimat efektif
EJAAN YANG DISEMPURNAKAN
Kalimat efektif
Ad

Similar to Kalimat efektif present (20)

PPTX
Kalimat efektif
PPT
tugas b.indonesia KAL.EFEKTIF kelompok 3.ppt
DOCX
Makalah bahasa indonesia
DOCX
Makalah bahasa indonesia (2)
PPTX
Kalimat Efektif (Kelompok 6).pptx
PPTX
Kalimat efektif
PPT
Belajar Membuat Kdfgdsgdgsgfsfdsdfsfalimat Efektif.ppt
PPT
fggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnn
PPTX
PPT 5 Kalimat Efektif 2021.pptx
PPTX
BAHASA INDONESIA P1 KALIMAT EFEKTIF.pptx
PPT
0000000499-22-UNI20211222-2021-RS2A-04-KALIMAT (2).ppt
DOC
Kalimat Efektif
PPT
Bahasa Indonesia : Efektivitas
PPTX
Analisis kesalahan Berbahasa Indonesia semantik
PPT
Tugas Psikologi UNJ - MKU Bahasa Indonesia - Kalimat Efektif
PPSX
KALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsx
PPTX
Kalimat_Efektif.pptx
PPTX
Kalimat Efektif
PPTX
Kalimat Efektif.pptx
PPTX
Kalimat efektif
Kalimat efektif
tugas b.indonesia KAL.EFEKTIF kelompok 3.ppt
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia (2)
Kalimat Efektif (Kelompok 6).pptx
Kalimat efektif
Belajar Membuat Kdfgdsgdgsgfsfdsdfsfalimat Efektif.ppt
fggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnn
PPT 5 Kalimat Efektif 2021.pptx
BAHASA INDONESIA P1 KALIMAT EFEKTIF.pptx
0000000499-22-UNI20211222-2021-RS2A-04-KALIMAT (2).ppt
Kalimat Efektif
Bahasa Indonesia : Efektivitas
Analisis kesalahan Berbahasa Indonesia semantik
Tugas Psikologi UNJ - MKU Bahasa Indonesia - Kalimat Efektif
KALIMAT EFEKTIF XII BAHASA INDONESIA PEMINATAN .ppsx
Kalimat_Efektif.pptx
Kalimat Efektif
Kalimat Efektif.pptx
Kalimat efektif
Ad

Recently uploaded (20)

DOCX
Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Terbaru 2025
PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika_PLS SPSS.pdf
PDF
Analisis dan Evaluasi Kemasan Produk Teknik dan Faktor Penilaian
PPTX
Kokurikuler_Berbasis_Proyek_Lintas_Disiplin_ilmu.pptx
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PKWU Kerajinan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
PPTX
Pola Pikir Bertumbuh Pembelajaran Mendalam.pptx
PDF
Laktasi dan Menyusui (MK Askeb Esensial Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Ana...
PDF
Buku Teks KSSM Sains Sukan Tingkatan Empat
PDF
PPT Evaluasi Keseluruhan Kelas Mempraktikkan Prinsip Hermeneutika (MPH) 2025
PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika Terapan_22 Agus 2025.pdf
PDF
Materi Sosialisasi OMI Jawa Timur 2025.pdf
PDF
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
PPTX
Bahan Ajar PAI 8 BAB 2 iman kepada kitab Allah.pptx
PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pdf
PPTX
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
PPTX
Digital Marketing Dasar Untuk Pemula.pptx
PPTX
893548301-Panduan-Kokurikuler-Tahun_2025.pptx
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Fisika Kelas 12 SMA Terbaru 2025
PPTX
Merancang dan Mengelola PESAN dalam Komunikasi Pemasaran di Era Digital 4.0_W...
PDF
Faktor-Faktor Pergeseran dari Pemasaran Konvensional ke Pemasaran Modern
Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Terbaru 2025
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika_PLS SPSS.pdf
Analisis dan Evaluasi Kemasan Produk Teknik dan Faktor Penilaian
Kokurikuler_Berbasis_Proyek_Lintas_Disiplin_ilmu.pptx
Modul Ajar Deep Learning PKWU Kerajinan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
Pola Pikir Bertumbuh Pembelajaran Mendalam.pptx
Laktasi dan Menyusui (MK Askeb Esensial Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Ana...
Buku Teks KSSM Sains Sukan Tingkatan Empat
PPT Evaluasi Keseluruhan Kelas Mempraktikkan Prinsip Hermeneutika (MPH) 2025
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika Terapan_22 Agus 2025.pdf
Materi Sosialisasi OMI Jawa Timur 2025.pdf
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Bahan Ajar PAI 8 BAB 2 iman kepada kitab Allah.pptx
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pdf
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
Digital Marketing Dasar Untuk Pemula.pptx
893548301-Panduan-Kokurikuler-Tahun_2025.pptx
Modul Ajar Deep Learning Fisika Kelas 12 SMA Terbaru 2025
Merancang dan Mengelola PESAN dalam Komunikasi Pemasaran di Era Digital 4.0_W...
Faktor-Faktor Pergeseran dari Pemasaran Konvensional ke Pemasaran Modern

Kalimat efektif present

  • 2.  KALIMAT EFEKTIF Kalimat tidak efektif Kalimat efektif  Mereka menyelesaikan dengan meyakinkan dan baik serta dengan sangat memuaskan semua soal-soal ujian dalam waktu sembilan puluh menit.  Mereka menyelesaikan dengan baik semua soal- soal ujian dalam waktu sembilan puluh menit. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar/ pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya. Dengan memenuhi syarat sebagai berikut.  Secara tepat mewakili pikiran pembicara/penulisnya.  Mengemukakan pemahaman yang sama tepatnya antara pikiran pendengar/pembaca dengan yang dipikirkan pembicara atau penulisnya.
  • 3.
  • 4.  • Bagi semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus membayar uang kuliah. (Salah) • Semua mahasiswa perguruan tinggi ini harus membayar uang kuliah. (Benar)
  • 5.  • Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah kegiatan pengecatan tembok, memasang penerangan, pengujian sistem pembagian air, dan pengaturan tata ruang. • Tahap terakhir penyelesaian gedung itu adalah kegiatan pengecatan tembok, pemasangan penerangan, pengujian sistem pembagian air, dan pengaturan tata ruang.
  • 6.   Penghematan dapat dilakukan dengan cara menghilangkan pengulangan subjek. • Hadirin serentak berdiri setelah mereka mengetahui bahwa Presiden datang Perbaikannya adalah sebagai berikut : • Hadirin serentak berdiri setelah mengetahui bahwa Presiden datang.  Penghematan dapat dilakukan dengan cara menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponim kata. • Ia memakai baju warna merah. Perbaikannya adalah sebagai berikut : • Ia memakai baju merah.  Penghematan dapat dilakukan dengan cara menghindarkan kesinoniman dalam satu kalimat. • Dia hanya membawa badannya saja. Kalimat ini dapat diperbaiki menjadi • Dia hanya membawa badannya.  Penghematan dapat dilakukan dengan cara tidak menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak. • Para tamu-tamu. Dapat diperbaiki menjadi • Para tamu.
  • 7.   Ketetapan dalam struktur kalimat • Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu menerima beasiswa.  Pemilihan kata • Sebagian toko tertutup sehingga para korban gempa mengkonsumsi makanan sesuai dengan ketersediaan yang ada.  Penggunaan ejaan • Menurut cerita Bapak Sholeh adalah orang pandai di desa itu.
  • 8.  Contoh kalimat yang unsurnya tidak padu : • Kepada setiap pengendara mobil di Kota Jakarta harus memiliki surat izin mengemudi. (tidak mempunyai subjek/subjeknya tidak jelas). Contoh kalimat yang unsurnya padu : • Setiap penendra mobil di Kota Jakarta harus memiliki surat izin mengemudi.
  • 9.  Contoh : • Bapak penceramah, waktu dan tempat saya persilakan. Kalimat tersebut harus diubah misalnya ; • Bapak penceramah, saya persilakan untuk naik ke podium.
  • 10.   Meletakkan kata yang ditonjolkan itu di depan kalimat (di awal kalimat). • Presiden mengharapkan agar rakyat membangun bangsa dan negara ini dengan kemampuan yang ada pada dirinya. (penekanannya ialah presiden mengharapkan)  Membuat urutan kata yang bertahap • Bukan seribu, sejuta, atau seratus, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. Seharusnya: • Bukan seratus, seribu, atau sejuta, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar.  Melakukan pengulangan kata (repetisi). • Saya suka kecantikan mereka, saya suka akan kelembutan mereka  Melakukan pertentangan terhadap ide yang ditonjolkan. • Anak itu tidak malas dan curang, tetapi rajin dan jujur.  Mempergunakan partikel penekanan (penegasan) –lah, -pun, dan –kah. • Saudaralah yang bertanggung jawab. • Bisakah dia menyelesaikannya? • Kami pun berangkat dengan segera.
  • 11.   Banyak tombol-tombol yang dapat Anda gunakan. Seharusnya : Banyak tombol yang dapat Anda gunakan.  Kita harus saling tolong-menolong. Seharusnya : Kita harus saling menolong  Fitur terbarunya Adobe Photoshop ini lebih menarik dan bervariasi. Kalimat tersebut akan menjadi lebih efektif apabila akhiran –nya dihilangkan. Sehingga menjadi :  Fitur terbaru Adobe Photoshop ini lebih menarik dan bervariasi.  Saya mengetahui kalau ia kecewa. Seharusnya: Saya mengetahui bahwa ia kecewa.  Bola gagal masuk ke gawang. Seharusnya: Bola tidak masuk ke gawang.
  • 12.  Contoh kalimat yang mengandung kesalahan karena terpengaruh bahasa asing terlihat pada kalimat berikut:  Saya tinggal di Semarang di mana ibu saya bekerja. Kalimat ini bisa jadi mendapatkan pengaruh bahasa Inggris, lihat terjemahan kalimat berikut:  I live in Semarang where my mother work Dalam bahasa Indonesia sebaiknya kalimat tersebut menjadi:  Saya tinggal di Semarang tempat ibu saya bekerja. Contoh kalimat yang mengandung kesalahan karena terpengaruh bahasa daerah dapat kita lihat pada kalimat berikut:  Anak-anak sudah pada datang. Dalam bahasa Indonesia sebaiknya kalimat tersebut menjadi:  Anak-anak sudah datang.
  • 13.