Abstract image of a woman sitting on books and studying on a laptop

Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno

W
w0nd0

Buku teks pelajaran ini berjudul "Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia" untuk siswa SD kelas 1. Buku ini memuat pelajaran tentang bahasa dan sastra Indonesia mulai dari mengenal bunyi bahasa, memperkenalkan diri, membaca, hingga menulis.

Education
Related topics:
Bahasa Indonesia
1 of 180
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno
Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang INDAHNYA BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Untuk SD/MI Kelas I Penulis : H. Suyatno Ekarini Saraswati T. Wibowo Sawali Sujimat Editor : Farida Puji P. A.K. Muryanto Fajar Rachmawati Perancang Kulit : W.D. Chandra Layouter : Yuniar Adhi Anggoro Ika K. B. Sulistyo Ilustrator : Sigit Dwi Nugroho Sunardi Tri Haryanto Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm 372.6 SUY SUYATNO, H i Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia: Untuk SD/MI Kelas I/ Oleh H. Suyatno ... [et.al]; editor Farida Puji P., A.K. Muryanto, Fajar Rachmawati — Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008. vi, 170 hlm.; ilus.; 25 cm. Bibliografi: hlm. 170 Indeks: ISBN 979-462-915-4 1. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran I. Suyatno II. Farida Puji P. III. Rachmawati, Fajar IV. Muryanto, A.K. Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008. Diperbanyak oleh . . . . Hak Cipta Buku Ini Dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit PT Mentari Pustaka.
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik- baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan indahnya bahasa dan sastra indonesia I kata sambutan iii
salam kenal wahai sahabat selamat bertemu di kelas satu pasti sekarang kamu sudah siap untuk menimba ilmu bersamaku sahabatku yang berbahagia ayo kita belajar dengan gembira belajar bahasa dan sastra indonesia bersama teman dan guru semua ayo kita gunakan buku ini banyak hal dapat kamu pelajari mulai mendengar dan berbicara hingga menulis dan membaca ayo belajar sambil bernyanyi serta menari dan menulis puisi ayo belajar penuh semangat agar menjadi anak yang hebat yogyakarta juli 2008 penulis iv indahnya bahasa dan sastra indonesia I
halaman judul ....................................................................................... i hak cipta .............................................................................................. ii kata sambutan ..................................................................................... iii kata pengantar ..................................................................................... iv daftar isi............................................................................................... v bab 1 keluarga mendengarkan bunyi bahasa ................................................. 2 memperkenalkan diri .............................................................. 5 membaca suku kata kata dan kalimat ..................................... 9 menjiplak gambar lingkaran dan huruf .................................... 13 uji kemampuan ....................................................................... 17 bab 2 anak baik melaksanakan perintah sederhana ......................................... 20 menyapa dengan santun ........................................................ 22 membaca nyaring suku kata kata dan kalimat ........................ 26 menjiplak dan menebalkan huruf ............................................ 30 uji kemampuan ....................................................................... 33 bab 3 teladan yang baik mendengarkan cerita.............................................................. 36 mendeskripsikan benda benda di sekitar ............................... 38 membaca kalimat sederhana .................................................. 41 menulis huruf kata dan kalimat ............................................... 45 uji kemampuan ....................................................................... 48 soal ulangan blok semester 1............................................................... 51 bab 4 akhlak mendengarkan cerita.............................................................. 56 mendeskripsikan anggota tubuh ............................................. 60 membaca nyaring................................................................... 63 menyalin puisi ........................................................................ 67 uji kemampuan ....................................................................... 68 bab 5 kegiatanku mendengarkan perintah atau petunjuk .................................... 72 mendeklamasikan puisi........................................................... 74 membaca nyaring ................................................................ 78 indahnya bahasa dan sastra indonesia I daftar isi v
melengkapi kalimat berdasarkan gambar ............................... 80 uji kemampuan ....................................................................... 83 soal ulangan akhir semester 1 ............................................................. 85 bab 6 perbuatan baik mendengarkan dan menyebutkan isi dongeng ....................... 90 melakukan percakapan sederhana ......................................... 93 membaca lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 95 menulis kalimat sederhana ..................................................... 97 uji kemampuan ....................................................................... 100 bab 7 lingkungan sekitar mendengarkan deskripsi tentang benda ................................. 104 menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri .................. 108 membaca puisi 2 sampai 4 baris ............................................ 111 menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung .................... 113 uji kemampuan ....................................................................... 115 bab 8 maaf memaafkan mendengarkan dongeng ......................................................... 118 memerankan tokoh dongeng .................................................. 121 membaca lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 124 menulis dengan huruf tegak bersambung ............................... 126 uji kemampuan ....................................................................... 128 soal ulangan blok semester 2............................................................... 131 bab 9 lingkunganku mengulang deskripsi tentang benda benda ............................ 136 menyampaikan rasa suka atau tidak suka .............................. 139 membaca puisi ....................................................................... 142 menyalin puisi ........................................................................ 144 uji kemampuan ....................................................................... 146 bab 10 budi pekerti mendengarkan deskripsi benda ............................................. 150 menjelaskan isi gambar .......................................................... 153 membaca lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 155 menulis kalimat sederhana ..................................................... 157 uji kemampuan ....................................................................... 160 soal soal latihan ulangan kenaikan kelas ............................................. 163 glosarium ............................................................................................. 169 daftar pustaka ...................................................................................... 170 vi indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab keluarga keluarga 1 hai teman teman kenalkan namaku kalau aku anas zahra si anak yang si anak yang pintar lincah ehm ehm hahaha iya pintar bohong bisa saja kamu hehehe benar kan ngomong ngomong kalian paman umar akan belajar apa selain berkenalan belajar membedakan bunyi lalu membaca dan menjiplak pokoknya gampang paman jangan sombong anas baiklah selamat belajar ya anak anak
mendengar kan mendengarkan uny b unyi bahasa • mengenal bunyi bahasa • membedakan bunyi bahasa • melafalkan bunyi bahasa secara tepat gambar 1.1 belajar mengenal bunyi bahasa ayo mendengarkan bunyi bahasa sebelumnya duduklah dengan benar perhatikan contoh sikap duduk yang benar sikap duduk yang salah 2 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
ayo tutuplah bukumu lalu tirukan ucapan guru a bi a mi a pi u bi u mi u ni pa ku pa lu pa cu ba tu ba ju ba ru keluarga 3
i na i ma i ba i tu i bu i nu berlatih mandiri 1 coba tutuplah bukumu lalu dengarkan dan tirukan kata kata yang disebutkan guru • a ba a bi a bu • i bu i nu i tu • na na na ma na ga • i kan i man i wan • ba ju bi ru bu ru • ma ju ma lu ma du • mu ka mu da mu la 4 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
memper kenalkan memperkenalkan diri • menyebutkan data diri (nama dan kelas) • membedakan bunyi bahasa • melafalkan bunyi bahasa secara tepat gambar 1.2 memperkenalkan diri di depan kelas ayo memperkenalkan diri di depan kelas sebelumnya lakukan persiapan berikut ini sikap berdiri sikap berdiri yang benar sikap berdiri yang salah keluarga 5
dapatkah kamu memperkenalkan diri ayo berlatih dengan temanmu contoh rani bertemu togar selamat pagi kenalkan oh togar selamat pagi namaku togar aku anida kamu siapa panggil saja nida aku juga baik kita jalan sama ya sama ya terima kasih baik kamu bagaimana apa kabar nida 6 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 2 coba majulah ke depan kelas lalu perkenalkan dirimu contoh teman teman halo namaku firman namaku ima umurku 7 tahun umurku 6 tahun aku tinggal aku tinggal di desa di jalan sunda makmur nomor 9 mengenalkan keluarga dapatkah kamu mengenalkan keluargamu ayo perhatikan contoh di bawah teman teman teman teman ayahku bernama hendra nama ayahku johan sianipar ibuku rahma kakakku hani ibuku neli pardede terima kasih terima kasih keluarga 7
berlatih mandiri 3 majulah ke depan kelas coba perkenalkan keluargamu bertanya jawab dengan teman dua temanmu akan memeragakan cerita di bawah ini ayo perhatikan kawan baru hai selamat omong omong aku diana pagi kamu siapa dipanggil ana selamat kamu siapa pagi juga aku ari purba o begitu biasa dipanggil ari ternyata kita satu sekolah ya ana sekolah di mana aku juga di sd 1 tapi yang sore betul di sd 1 pagi kalau kamu 8 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih berpasangan coba majulah bersama teman sebangkumu lalu bercakap cakaplah seperti contoh membaca s u k u kata kata dan kalimat • mengenali huruf huruf dan membacanya sebagai suku kata kata dan kalimat sederhana • membaca nyaring kalimat demi kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat gambar 1.3 belajar membaca suku kata ayo belajar membaca perhatikan sikap membaca di bawah ini sikap membaca yang benar keluarga 9
sikap membaca yang salah sekarang bacalah huruf huruf ini n ayo perhatikan contoh dari guru a i u a u i b m n p b n kemudian lanjutkan membaca yang ini ba bi bu ma mi mu na ni nu pa pi pu a ba a mi a na a pi i bu i ma i ni i pa u bi u mi u na u pi 10 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 4 coba dengarkan guru membaca lalu bacalah sendiri ini binu i ni bi nu ini binu ini nani i ni na ni ini nani banu papa bima ba nu pa pa bi ma banu papa bima umi mama nani u mi ma ma na ni umi mama nani keluarga 11
berlatih kelompok gambar apakah ini coba jawablah secara lisan ucapkan dengan nyaring lakukan bersama kelompokmu pel __ a ___ bu __ ___ ___ ___ ___ u __ ma ___ ____ __ 12 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
menjiplak lingkar karan gambar ling karan huruf dan h uruf • menggerakkan telunjuk untuk membuat berbagai bentuk garis dan lingkaran • memegang alat tulis dan menggunakannya dengan benar • mewarnai gambar 1.4 belajar menjiplak huruf dalam kalimat ayo perhatikan gambar di bawah gambar 1.5 belajar menggambar sedang apa mereka mereka belajar menggambar ayo perhatikan cara mereka memegang pensil cara memegang pensil cara memegang pensil yang benar yang salah keluarga 13
sekarang perhatikan gambar di bawah ini cara membuat lingkaran dan garis dengan telunjuk ayo belajar seperti mereka jiplaklah gambar di bawah 14 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 5 coba jiplaklah gambar di bawah jangan menggunakan penggaris kemudian warnailah ayo menulis huruf tegak perhatikan tulisan di bawah tebalkan lalu jiplaklah keluarga 15
berlatih mandiri 6 coba salinlah di buku tugasmu kerjakan di rumah ini ibu nina ima mau ubi iman minum bima mana mina main gambar 1.6 menyalin di buku tugas 16 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
uji kemampuan ayo menyilang ( X ) kotak jawaban yang benar 1 3 aku memanggil adik ibuku ____ paman mapan napam 4 aku punya teman baru namanya ____ nani nenek suka makan ____ abi umi papa ubi 2 uni 5 nina membaca ____ ira dan adiknya sedang kubu ____ pasir ukub mian buku main nima keluarga 17
ayo salinlah di bukumu 1 ibu ani 4 paman ina 2 ini papa binu 5 bibi uni 3 banu main api refleksi kamu sudah selesai belajar bab pertama di kelas satu ini sekarang coba jiplaklah gambar di bawah lalu warnailah sesuai keinginanmu 18 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab anak bai k baik 2 aduh paman ini kok bisa sakit beres bos iya aku kan pintar paman kecapaian membaca nyaring coba tolong bacakan petunjuk pemakaian obat ini anas anas kalau menyapa orang lain yang sopan dong iya iya maaf eh ada huruf huruf kita tebalkan yuk jangan anas nanti saja ya saat pelajaran menebalkan sekarang kalian pulang belajar yang rajin ya
anak anak melaksanakan dengarkan perintah ibu ya perintah perintah sederhana baik bu guru • mengucapkan kembali perintah sederhana • melakukan sesuatu sesuai perintah gambar 2.1 mendengarkan perintah anak yang baik selalu cermat ia dapat mengerjakan sesuatu dengan tepat ia selalu memerhatikan perintah kamu tentu juga begitu sekarang dengarkan ucapan guru tirukan dengan nyaring lalu kerjakan duduklah lihatlah ke atas bukalah bukumu letakkan pensil ayo bertepuk teriakkan kata hore di atas bukumu tangan bersama dengan keras 20 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih berpasangan coba lakukan bersama teman sebelahmu temanmu memberi perintah kamu melakukannya lakukanlah bergantian contoh duduklah dengan baik selamat jalan kek duduklah dengan baik ucapkan selamat jalan mari berjabat tangan angkatlah kedua tanganmu anak baik 21
selamat sore menyapa dengan menyapa nek sant sant un • menyapa dengan kata sapaan yang benar • menyapa dengan pilihan kata penunjuk waktu yang tepat • menyapa dengan sikap dan bahasa yang santun gambar 2.3 menyapa nenek pada sore hari anak yang baik selalu sopan ia pandai menyapa orang lain menyapa artinya mengajak bercakap cakap contoh menyapa antara lain • mengucapkan selamat • memohon izin • mengucapkan terima kasih ayo berlatih menyapa orang lain peragakanlah selamat siang bu selamat pagi bu bertemu ibu guru bertemu ibu guru pagi hari siang hari 22 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
selamat selamat siang pak sore pak bertemu bapak guru bertemu bapak guru sore hari siang hari mau ke mana fahri selamat pagi nita bertemu teman pagi hari bertemu teman di jalan selamat ya kamu berhasil terima permisi bu menjadi juara kasih ayah silakan diberi hadiah lewat di depan orang yang karena menjadi juara lebih tua anak baik 23
berlatih mandiri coba jawablah dengan baik apa yang sebaiknya kamu ucapkan pada saat saat berikut menyapa kakek berpamitan kepada ayah yang baru datang sebelum ke sekolah dari desa _____________________ _____________________ melihat ibu pulang bertemu penjaga sekolah dari kantor pagi hari _____________________ _____________________ 24 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bertamu ke rumah teman pulang dari rumah teman _____________________ _____________________ meminta maaf mengucapkan selamat kepada teman kepada teman jika bersalah yang jadi juara _____________________ _____________________ berlatih berpasangan coba peragakan tugas pada pelatihan di atas lakukan bersama teman sebangkumu anak baik 25
membaca su nyaring s u k u kata kata dan kalimat • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan nyaring dan dengan lafal serta intonasi yang tepat gambar 2.4 membaca kalimat dengan nyaring di depan kelas alangkah senangnya dapat membaca kamu dapat memperoleh banyak ilmu juga dapat menjadi orang pandai ayo baca dan ingat ingatlah o d t k s e e o k e t d r p l 26 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
ayo baca dengan lafal yang tepat d da di du de do r ra ri ru re ro s sa si su se so k ka ki ku ke ko l la li lu le lo j ja ji ju je jo berlatih mandiri 1 coba bacalah dengan nyaring susu buku su su bu ku susu buku jari kado ja ri ka do jari kado dasi sapi da si sa pi dasi sapi anak baik 27
kera raja ke ra ra ja kera raja ratu roda ra tu ro da ratu roda berlatih mandiri 2 coba bacalah dengan baik ka ki su mur ka li su ka ka tak su ku ka bar su rat do kar ja rum do sa ja nur do lar ja rak do nal ja lar se nar le le se lam le o ser bu le bar ser ta le pas 28 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
je ruk kur si me rah ro tan ker tas de ras tem bok ker ja berlatih mandiri 3 coba bacalah sendiri dengan nyaring dahlan membaca buku rudi makan sate dah lan mem baca bu ku ru di ma kan sa te dahlan membaca buku rudi makan sate fahri pergi mengaji ibu membeli buah fah ri per gi me nga ji i bu mem be li bu ah fahri pergi mengaji ibu membeli buah anak baik 29
menjiplak dan menebalkan h uruf • menebalkan huruf dengan benar • menulis huruf untuk melengkapi kata rumpang • menulis kata gambar 2.5 menebalkan huruf anak yang pintar membaca pasti pintar menulis kamu tentu juga begitu ayo kita berlatih jiplak dan tebalkan gunakan kertas tipis 30 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 1 coba jiplak lalu bacalah berlatih mandiri 2 coba lengkapi tulisan ini jeruk pi____ n_n_s a___ a_g___ _ _ m _ ng _ _ anak baik 31
berlatih mandiri 3 coba kerjakan di rumah perhatikan gambar di bawah tulislah namanya di buku tugasmu 32 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 4 dini membawa ____ buku aku minum susu ____ kado kuda topi kambing 3 sapi 5 saya suka makan ____ mangga pepaya apel aku rajin ____ buku 2 membaca menulis mendengar ini gambar ____ buku tikar kipas anak baik 33
ayo tebak gambar apakah ini 1 2 3 ________ ________ ________ lihatlah gambar ini apa yang dilakukan rudi 4 5 refleksi kamu telah belajar dengan baik sebagai contoh adalah menulis sekarang coba terapkan tulislah kalimat ini di bukumu • adik minum susu • paman naik kuda • kakak makan sate • aku menulis cerita 34 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab teladan yang bai k yang baik 3 tokoh cerita ini namanya si boncel dia punya sapu ajaib sapu adalah alat untuk membersihkan sampah dan kotoran wah asyik jadi kakinya tidak lelah berjalan iya setelah ini harus mencontoh huruf omong omong aku rajinkan hehehe kamu sedang belajar mendeskripsikan benda dan membaca nyaring ya
dengarkanlah mendengar kan mendengarkan cerita nenek ini cerita • menyebutkan nama nama tokoh • menyebutkan sifat atau watak tokoh • memahami jalan cerita gambar 3.1 mendengarkan cerita ayo dengarkan cerita dari gurumu tutuplah bukumu selama mendengarkan ani dan burung kecil ani menemukan burung kecil sayap burung itu terluka ibu ani mengobati lukanya ayah ani meletakkan burung itu dalam kotak setiap hari ani memberinya makan ia juga memberinya minum alhamdulillah akhirnya luka burung itu sembuh 36 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
ani ingin burung itu dipelihara dalam sangkar ibu dan ayah menasihati ani burung lebih suka hidup di alam bebas akhirnya ani mengerti burung kecil itu dilepaskan disarikan dari cerita ani dan burung kecil karya raihana penerbit adicita tahun 2004 berlatih mandiri 1 coba dengarkan pertanyaan guru jawablah sesuai isi cerita • siapa yang menemukan burung kecil • bagaimana sifat ani • di mana ayah ani meletakkan burung kecil • kapan ani memberi makan burung kecil • mengapa ani melepaskan burung kecil berlatih kelompok 1 coba dengarkan ucapan guru kemudian tirukan dengan nyaring lakukan bersama teman temanmu teladan yang baik 37
• ani anak yang baik ani anak • dia merawat burung yang baik yang luka • setiap hari ani memberinya makan • ani juga memberinya minum • akhirnya luka burung kecil itu sembuh mendes k ripsi kan mendesk itu pensil untuk menulis benda benda sekitar di se kitar • menyebutkan nama nama benda di sekitar • menyebutkan ciri dan kegunaan benda benda di sekitar gambar 3.2 menyebutkan nama benda dan kegunaannya menyebutkan nama benda tulis di bukumu ya sebutkan nama benda ini 38 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih kelompok 2 mari bermain coba buatlah kelompok bersama tiga temanmu salah satu menyebutkan ciri benda yang lain berebut menjawab contoh benda apa yang dipakai untuk menulis pensil teladan yang baik 39
berlatih mandiri 2 coba jelaskan ciri benda di bawah ini buatlah seperti yang diucapkan gurumu contoh • ini kursi • _______ • dibuat dari kayu • _______ • kursi digunakan untuk • _______ duduk • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ 40 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
membaca kalimat sederhana • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan nyaring dan dengan lafal serta intonasi yang tepat gambar 3.3 membaca di depan kelas ayo membaca nyaring h ha hi hu he ho y ya yi yu ye yo f fa fi fu fe fo w wa wi wu we wo c ca ci cu ce co ng nga ngi ngu nge ngo g ga gi gu ge go ny nya nyi nyu nye nyo teladan yang baik 41
berlatih mandiri 3 gambar apakah ini coba bacalah dengan nyaring ayam ayah a yam a yah ayam ayah bunga gading bu nga ga ding bunga gading daging tangga da ging tang ga daging tangga wajah yoyo wa jah yo yo wajah yoyo rumah wayang ru mah wa yang rumah wayang 42 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 4 coba bacalah dengan nyaring gunakan lafal dan intonasi yang tepat ani menari bali bayu memainkan yoyo cici membawa bunga rio berpakaian adat minang penari memakai topeng ibu memakai payung teladan yang baik 43
berlatih kelompok 3 bacalah teks di bawah ini lakukan bersama tiga temanmu lalu nyanyikanlah bersama sama naik delman pada hari minggu kuturut ayah ke kota naik delman istimewa kududuk di muka kududuk samping pak kusir yang sedang bekerja mengendali kuda supaya baik jalannya hai tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tuk tik tak tik tuk tik tak suara sepatu kuda karya pak kasur diambil dari http://bawana.wordpress.com, diakses 4 Juli 2008 44 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
menu lis h uruf menulis huruf kata dan kalimat • mencontoh huruf kata dan kalimat • menulis kata berdasarkan gambar • melengkapi kalimat yang rumpang berdasarkan gambar gambar 3.4 menulis kata sesuai gambar orang orang hebat pandai menulis mereka berusaha menulis dengan rapi kamu tentu juga dapat menulis dengan rapi asalkan kamu rajin berlatih ayo berlatih mencontoh huruf huruf di bawah ini tuliskan di buku tulis halusmu teladan yang baik 45
berlatih mandiri 5 jiplaklah kata kata berikut lalu bacalah 46 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 6 coba lengkapi kalimat di bawah ini lalu bacalah ce_ _ _ makan buru _ _ makan nya _ _ _ ______ ini _ _ _ _ _ kakak sedang mi_ _ _ _ me_ _ _ _ _ _ kelela _ _ _ wawan main _ _tam la_ _ _ _ la_ _ _ _ teladan yang baik 47
uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 temanmu menjadi juara anak baik tidak boleh kamu mengucapkan ____ ____ bohong selamat ya jujur hati hati ya sopan mau ke mana 2 4 kita harus ____ pada anak ____ dijauhi adik dan kakak teman benci hemat sayang pandai marah serakah 48 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
5 kita harus ____ kepada teman sayang nakal benci ayo melengkapi kalimat sesuai gambar 1 2 ____ makan ____ pak tani bekerja di ____ 3 4 ____ makan ____ ____ terbang di atas ____ 5 irma belajar ________ teladan yang baik 49
refleksi banyak pengetahuan yang kamu pelajari membaca dan menulis itu pasti coba tulis puisi ini lalu bacalah bersama tiga temanmu tuhanku aku berdoa kepadamu lindungi ayah ibuku jagalah ayah ibuku karena mereka telah merawatku karya pradipta permata 50 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
soal ulangan blok semester 1 ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 ______ azizah sakit koki kaki kaku ibu sedang ______ 4 memasak membaca menulis ______ punya ekor 2 tikus kardus sirkus 5 toni memakai ______ peti roti topi ______ terbuat dari 3 kertas kapas kipas kilas soal ulangan blok semester 1 51
6 9 kursi dibuat dari ______ kertas kayu daun ini ______ tangan 10 lari tari jari 7 ini ______ untuk mengambil air ember ini buah ______ lembar kepala emper kelapa 11 supaya sehat aku ketela ______ susu 8 makan minum melihat 12 sapi mempunyai rafli main ______ ______ kaki sepak bola dua pasak bola tiga rampak bola empat 52 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
13 umi ______ buku membeli membuang membawa ini kakek 15 kakek sedang ______ sehat sakit sedih 14 cecak ______ di dinding berjalan melompat merayap ayo jawablah dengan benar 1 nita ______ namamu 3 ani namaku ani 2 kamu bertemu guru siang hari kamu berkata ______ dinda memberi sedekah kepada ______ soal ulangan blok semester 1 53
4 kamu diberi hadiah namaku ______ oleh ayahmu aku berkaki ______ kamu berkata ______ punggungku berkulit 5 ______ 9 lili sedang ______ 6 deni mendapat juara hatinya pasti ______ 7 ani sedang merapikan ______ 10 coba salinlah puisi ini bulan kursi dipakai untuk kau adalah ratu ______ malam sinarmu begitu 8 menawan hingga malamku menjadi terang karya fara 54 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab ak hlak akhlak 4 dia sakti sekali si buta dari gua hantu padahal matanya memang hebat tidak dapat melihat itu karena bantuan kliwon kera si buta yang baik dan pintar membaca cerita dengan nyaring lebih asyik lho tenang saja paman serahkan semua pada setelah itu anas hehehe belajar mendeskripsikan benda dan menyalin puisi ya akhlak 55
tokohnya singa mendengar kan mendengarkan dan kelinci cerita • menyebutkan nama nama tokoh • menyebutkan sifat atau watak tokoh • memahami jalan cerita gambar 4.1 menyebutkan nama nama tokoh cerita ayo dengarkan dengan cermat cerita yang akan dibacakan gurumu tutuplah buku ini pong anak nelayan di desa nelayan hiduplah pong pong sangat menyayangi ayah ibunya ayah dan ibu pong sudah tua pong begitu sabar merawat mereka suatu malam pong mencari ikan namun ombak besar menghantam perahunya perahu pong rusak pong tenggelam ke dasar laut sampailah pong di istana raja ikan selamat datang anak muda maukah kamu jadi temanku jika mau sekantung perhiasan ini untukmu sapa raja ikan ramah 56 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
namun pong menolak dengan sopan ia ingin kembali ke rumah ia ingin merawat ayah ibunya sampai di rumah pong terkejut raja ikan sudah menunggunya tadi aku hanya mengujimu kamu lebih sayang harta atau ayah ibumu ternyata kamu anak baik kamu lebih memilih ayah ibumu ini aku berikan hadiah untukmu kata raja ikan pong sangat bahagia begitu pula ayah dan ibunya disarikan dari cerita pong anak nelayan karya nurul ihsan penerbit syaamil cipta media tahun 2006 berlatih mandiri 1 coba dengarkan pertanyaan guru lalu jawablah secara lisan • siapa nama anak nelayan • ke mana pong mencari ikan • apa yang terjadi dengan pong • mengapa pong kembali ke rumah • bagaimana sifat pong akhlak 57
berlatih berpasangan 1 coba majulah ke depan kelas lakukan bersama teman sebangkumu ceritakan kembali isi dongeng tadi jika lupa temanmu dapat membantumu bercerita di desa nelayan ia sangat hiduplah pong menyayangi ayah ibunya gambar 4.2 menceritakan kembali isi dongeng 58 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih kelompok 1 coba peragakan tokoh cerita berikut lakukan bersama dua temanmu angsa dan musang musang hai angsa mau ke mana angsa mau jalan jalan mencari cacing untuk makan musang tidak usah repot karena hari ini aku akan memakanmu angsa jangan makan aku aku masih kecil angsa berlari ketakutan menuju danau musang hai mau lari ke mana kau musang ikut melompat ke danau ia lupa tidak bisa berenang musang hap hap hap tolong tolong tolong akhirnya musang tenggelam dia gagal menangkap angsa karya farid akhlak 59
ini hidung untuk bernafas mendes k ripsi kan mendesk anggota tu anggota t u b u h • menyebutkan nama nama anggota tubuh • menyebutkan guna anggota anggota tubuh gambar 4.3 menyebutkan nama anggota tubuh dan kegunaannya tuhan sangat baik kita diberi anggota tubuh semua ada gunanya ayo lihat gambar di bawah kemudian ucapkan nama anggota tubuh yang ditunjukkan oleh gurumu • rambut telinga • • mata leher • • hidung tangan • • mulut 60 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
menyebutkan nama dan guna anggota tubuh bercakaplah tentang bagian tubuh misalnya mata hidung telinga apa gunanya itu mata untuk melihat apa ini berlatih mandiri 2 apa guna bagian tubuhmu coba tariklah garis yang menunjukkan guna tiap anggota tubuh kemudian ucapkan dengan nyaring contoh • tanganku ada dua gunanya untuk menulis akhlak 61
__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 62 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih kelompok 2 coba kerjakan bersama tiga temanmu tulis kembali teks lagu ini lalu nyanyikan bersama sama kepala pundak lutut kaki kepala pundak lutut kaki lutut kaki daun telinga mata hidung dan pipi karya pak kasur membaca nyaring • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan nyaring dan dengan menggunakan lafal serta intonasi yang tepat gambar 4.4 membaca dengan nyaring membaca banyak gunanya dengan membaca kita mendapat banyak ilmu akhlak 63
ayo berlatih membaca f fifi fafa fafi fafu q qaqa qiqi qaqu qaqo z zaza zeze zazu zizi v vivi vavi vuvu vove sekarang tebaklah gambar ini lalu bacalah tulisannya dengan nyaring sofa zebra so fa zeb ra sofa zebra fosil radio fo sil ra dio fosil radio fakir vespa fa kir ves pa fakir vespa 64 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih berpasangan 2 coba bacalah dengan teman sebangkumu lakukan bergantian baris demi baris perhatikan lafalnya fifi – pipi vila – pilar fokus – vokal volume – polusi kafan – kapan vena – pena hafal – kapal nova – rupa fitri – patri aziz – najis quran – koran bazar – pasar azab – asap zakat – sakit zaman – jamak zat – cat vas – pas zona – soja akhlak 65
berlatih mandiri 3 coba bacalah dengan nyaring kemudian jawablah pertanyaan di bawahnya melukis zebra ini fifi dan viva mereka teman aziz fifi viva dan aziz suka melukis mereka ke kebun binatang mereka melukis zebra zebra itu dari afrika tubuh zebra seperti kuda • siapakah teman aziz ________ • apa kegemaran fifi viva dan aziz ________ • di mana mereka melukis ________ • apa yang mereka lukis ________ • seperti apakah tubuh zebra ________ 66 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
aku akan belajar menyalin menyalin puisi meny puisi • menyalin puisi dengan huruf lepas • membaca puisi yang telah disalin gambar 4.6 belajar menyalin puisi ayo belajar menyalin puisi ini kemudian bacalah ke kebun binatang ayo kawan ke kebun binatang melihat monyet singa dan zebra juga gajah kijang dan rusa kita gembira sambil belajar alangkah kaya alam kita karya fajar dinda mutiara akhlak 67
berlatih mandiri 5 coba carilah sebuah puisi di koran misalnya puisi tentang • allah maha pencipta • orang tua • saudara • teman teman • atau yang lainnya salinlah puisi tersebut gunakan huruf lepas jika sudah selesai bacakan di depan kelas pada pertemuan berikutnya uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 2 itu gambar _____ latifah menonton _____ singa televisi zarafah radio zebra lemari 68 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
3 kita melihat gajah dan 5 aku berjalan dengan singa di _____ _____ kebun binatang kaki taman bunga tangan lapangan kepala 4 aku mendengar dengan _____ mulut hidung telinga ayo melengkapi kalimat 1 2 mata aku gunakan untuk kita harus rajin ______ ______ supaya pintar 3 4 uni sedang singa melompat ke dalam menggosok ______ ______ akhlak 69
5 pohon ditanam di ______ jalan refleksi berbagai pengetahuan kamu peroleh pengetahuanmu itu perlu diasah misalnya dengan menyalin puisi ini televisi televisiku hadiah dari ayahku dibeli dua bulan lalu televisiku engkau sungguh berguna memberiku hiburan dan pengetahuan 70 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab kegiatank u kegiatanku 5 anas kalau duduk yang sopan dong oh maaf ya terima kasih nah itu bagus kamu telah belajar mendengarkan petunjuk ya ya paman aku juga akan mendeklamasikan puisi dan membaca nyaring lebih baik kamu melengkapi kalimat suaramu kan berisik hehehe sudah sudah biar adil zahra dan anas pelajari semua ya coba nanti siapa yang paling berhasil
ayo duduk mendengar kan mendengarkan yang rapi perintah perintah atau petunj unju pet unj u k • mengucapkan kembali perintah sederhana • melakukan sesuatu sesuai perintah gambar 5.1 mendengarkan perintah guru anak pintar pasti cermat ia juga cermat dalam mendengarkan kamu pasti juga begitu ayo buktikan tutuplah bukumu tirukan perintah gurumu lalu kerjakan sesuai perintah duduklah dengan baik ambillah buku bahasa tirukanlah orang makan indonesiamu bukalah halaman 2 72 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
saya senang belajar apa kabar angkatlah tangan kananmu berdirilah berhadapan ucapkanlah saya senang bersalamanlah belajar ucapkan apa kabar lihatlah bagian bawah meja letakkan semua ambillah sampah yang ada bukumu di meja buanglah di tempat sampah hitunglah berdirilah di samping mejamu ambil pensil peragakan orang mandi dan buku tulismu dan gosok gigi tulislah aku harus pandai kegiatanku 73
berlatih kelompok 1 berkelompoklah dengan enam temanmu coba dengarkan penjelasan guru tentang permainan bisik berantai lakukan permainan itu secara bergantian peragakan di depan kelas mendeklamasi kan mendeklamasikan puisi • membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang sesuai • mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang sesuai • memahami isi puisi gambar 5.2 mendeklamasikan puisi di depan kelas berdeklamasi sangat menyenangkan apalagi tampil di depan teman teman kita bisa bergembira kita bisa bergaya 74 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
sekarang ayo peragakan kamu sedang sakit kepala kamu sedang ketakutan kamu berteriak kegirangan kamu sedang kaget kamu merasa lapar kamu menggeliat setelah bangun tidur kegiatanku 75
kamu sedang marah kamu takjub melihat sesuatu berlatih kelompok 2 buatlah kelompok dengan tiga temanmu salah satu memberi perintah yang lain melaksanakannya lakukan bergantian contoh ayo tertawa yang keras 76 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
perintah • berpikir • tertawa • menangis • tersenyum • sakit perut • ketakutan • marah marah • jengkel • sedih • sakit kepala berlatih kelompok 3 buatlah kelompok dengan tiga temanmu salah satu mendeklamasikan puisi teman yang lain menyimak lakukan dengan ekspresi yang sesuai belajar belajar ayo kita belajar kita belajar bersama sama kita belajar sambil gembira jangan lupa kawan kita berdoa berdoa kepada tuhan agar tercapai cita cita kita karya sumi winarsih kegiatanku 77
aku sudah kelas 1 membaca nyaring • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat • memahami isi bacaan gambar 5.3 membaca kalimat ayo membaca dengan nyaring lalu nyanyikan dengan irama lagu bangun pagi pagi hari tiap hari aku bangun pagi lalu aku segera mandi habis mandi aku membantu ibu merapikan tempat tidurku makan pagi sudahlah pasti nasi hangat badanku sehat minum susu segar tubuhku ayah ibu sayang padaku lalu aku pergi belajar ke sekolah bersama teman aku ingin menjadi pintar banyak ilmu senang hatiku 78 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 1 coba lengkapi sesuai isi bacaan • tiap hari aku bangun . . . (pagi – siang – malam) • sesudah bangun aku segera . . . (makan – mandi – belajar) • sesudah mandi aku merapikan tempat . . . (makan – tidur – mandi) • aku makan pagi dengan . . . (nasi – buah – kopi) • supaya sehat aku minum . . . (teh – kopi – susu) • minum susu membuat badanku . . . (sakit – kurus – sehat) • aku ke sekolah untuk . . . (belajar – bermain – tidur) • aku belajar supaya menjadi orang . . . (kaya – terkenal – pandai) kegiatanku 79
berlatih mandiri 2 coba kerjakan di rumah jawablah pertanyaan ini • apa yang kamu lakukan sesudah bangun pagi • apa yang kamu lakukan sesudah mandi • apa yang kamu makan saat makan pagi • apa yang kamu minum sesudah sarapan • siapakah yang sayang padamu • ke manakah kamu belajar • dengan siapa kamu ke sekolah • mengapa kamu belajar meleng kapi melengkapi kalimat berdasarkan berdasar kan gambar • melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar • menulis kalimat berdasarkan gambar gambar 5.4 menulis kalimat berdasarkan gambar ayo belajar melengkapi kalimat sesuaikan dengan gambar 80 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
mataku ada _____ ini _____ sepatu gunanya untuk _____ aku pakai ke _____ ini _____ ibu memakainya aku menanam _____ untuk _____ aku tanam di _____ siti sedang _____ ia menulis memakai _____ kegiatanku 81
berlatih mandiri 3 coba tulislah kalimat sesuai gambar ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ berlatih berpasangan coba tukarkan hasil pekerjaanmu di atas tukarkan dengan teman sebangkumu lalu bacalah tulisan temanmu jika ada yang salah mintalah ia membetulkannya 82 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
uji kemampuan silanglah ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 aku makan aku ke sekolah menggunakan _____ memakai baju _____ gelas pesta piring renang mangkuk seragam 2 4 dela rajin sebelum ke sekolah _____ sampah aku _____ membuang berpamitan menyimpan bermain menyapu bersepeda kegiatanku 83
5 kami bermain di _____ halaman sekolah jalan raya dalam kelas ayo melengkapi kalimat 1 sesudah bangun tidur aku _____ 2 supaya gigiku bersih aku _____ gigi 3 aku berangkat ke sekolah bersama _____ 4 di sekolah aku bermain bersama _____ 5 pukul _____ bel tanda masuk kelas berbunyi refleksi menulis banyak gunanya coba tulislah sebuah cerita tentang hal hal yang kamu lakukan tadi pagi tulislah dalam empat kalimat tadi pagi aku ngapain ya 84 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
soal ulangan akhir semester 1 ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 kakakku dua mencuci gigi adikku satu menggosok gigi jumlah saudaraku ____ 5 penulisan nama orang dua orang yang benar ____ tiga orang yusuf empat orang yuSuf 2 ayah akan pergi bekerja Yusuf kamu mengucapkan 6 aku dipakai di kaki ____ aku adalah ____ selamat jumpa ayah kalung selamat jalan ayah tas selamat menikmati sepatu 3 aku punya ____ 7 gunanya untuk mengunyah alis hidung gigi kami ____ di pantai 4 bangun tidur aku terus mandi bermain tidak lupa ____ berenang mengelap gigi bergurau soal ulangan akhir semester 1 85
8 supaya tidak kehujanan pensil aku memakai ____ penggaris payung 12 gayung kalung 9 nando sedang memakai ____ sepatu ini gambar ____ celana palum baju lampu 13 telinga digunakan untuk pulam ____ 10 melihat mendengar mengunyah 14 aku punya dua ____ ____ punya kumis aku pakai untuk melihat kacang kaki kicung tangan kucing mata 11 aku memotong kain 15 aku naik ____ memakai ____ rodanya dua gunting becak 86 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
mobil ayo jawablah dengan benar sepeda 1 16 ibu guru menulis di papan tulis dengan ____ pensil kapur ini gambar ____ pena 2 17 yang bentuknya bulat adalah ____ buku bola meja sigit sedang ____ 18 namanya ____ sampah aku pakai untuk minum 3 sita melihat zarafah di garpu ____ binatang gelas 4 piring 19 kerbau suka makan ____ nasi pisang rumput anak anak bermain lompat ____ 20 dido bermain layang layang di ____ 5 tini tidak membawa pensil santi meminjamkan lapangan pensilnya kepada tini kamar mandi tini dipinjami pensil oleh kelas ____ soal ulangan akhir semester 1 87
7 dendi terjatuh 12 aku segera ____ 8 ima senang belajar ima anak yang ____ 9 iwan dan bayu sedang bermain ____ 13 edo ____ gong 10 dina menyapu lantai rumah dengan ____ 11 ihsan membersihkan meja dengan ____ 14 ani menasihati banu agar tidak membuang sampah di ____ 15 kaki badu terinjak rio ibu sedang ____ rio meminta ____ 88 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab perb uatan bai k perb baik 6 anas kamu masih ingat tidak isi dongeng kancil dan buaya masih dong kemarin kan waktu menyebutkan isinya aku dapat nilai 10 kalian sedang belajar melakukan iya paman percakapan ya hehehe aku kan rajin apalagi jika disuruh membaca lancar keciiil nanti buktikan ya tapi lebih hebat kalau kamu juga bisa menulis kalimat perbuatan baik 89
mendengar kan mendengarkan menyebut utkan dan menyeb ut kan isi dongeng • menyebutkan tokoh dongeng dan wataknya • menyebutkan tokoh yang disukai dan tidak disukai disertai alasan sederhana • memahami jalan cerita gambar 6.1 mendengarkan dongeng mendengarkan dongeng sungguh menyenangkan selain itu juga berguna sebab ada nasihat di dalamnya ayo dengarkan dongeng dari gurumu selama mendengarkan tutuplah buku ini tiko dan puma ada seekor harimau yang sombong namanya puma si raja rimba tubuhnya besar dan perkasa semua binatang tunduk kepadanya 90 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
puma bertetangga dengan tiko tikus kecil yang baik hati puma selalu menghina tiko tapi tiko tetap sayang kepadanya suatu hari puma berjalan jalan tanpa sadar masuk jaring pemburu puma terperangkap ia berteriak minta tolong tiko memanggil seluruh temannya mereka menolong puma tiko mengajak puma segera lari sebelum pemburu menangkapnya malam harinya puma membuat pesta seluruh binatang rimba ikut bergembira sejak itu puma tidak sombong lagi ia menjadi raja yang bijaksana karya muryanto berlatih mandiri coba jawablah pertanyaan gurumu jawablah secara lisan • siapakah nama tikus kecil yang baik hati • apakah kamu suka pada tiko mengapa • di mana puma terperangkap • kapan puma membuat pesta perbuatan baik 91
kerja berpasangan 1 coba kerjakan bersama teman sebangkumu urutkan gambar berikut sesuaikan dengan cerita tiko dan puma jika sudah selesai ceritakanlah gunakan bahasamu sendiri kumpulkan pekerjaanmu kepada guru 1 2 3 4 5 nomor urutan gambar 92 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bagaimana ceritamu melak u kan melaku ceritaku mir membuatku ingin tertawa percakapan percakapan sederhana • melengkapi teks percakapan dengan pilihan kata yang tepat • membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang sesuai • melakukan percakapan dengan teman gambar 6.2 melakukan percakapan dengan teman bercakap cakap sangat menyenangkan kamu bisa tahu banyak hal misalnya tentang keluarga temanmu agar dapat bercakap cakap kamu harus pandai bertanya ayo cobalah contoh kamu suka kamu punya dongeng buku dongeng iya aku suka aku punya banyak perbuatan baik 93
berlatih berpasangan 2 coba lengkapi kalimat percakapan ini lalu bacalah lakukan bersama teman sebangkumu vera di ______ rumahmu heri di jalan angsa nomor 2 vera siapa saja yang ada di rumahmu heri ada aku ibu ayah kakak dan adikku vera ______ nama adikmu heri nama adikku asri vera ______ nama ayahmu heri ayahku bernama pak agus vera ______ ayahmu bekerja heri di sekolah berlatih berpasangan 3 coba bercakap cakaplah dengan temanmu kamu dapat menanyakan tentang keluarga atau kesukaannya lakukan bergantian seperti contoh di atas 94 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
membaca lancar sampai 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan sesuai dengan bacaan gambar 6.3 membaca lancar di depan kelas ayo baca dengan lancar aku kini aku kelas satu kini aku sudah besar tiap hari rajin belajar agar menjadi anak pintar aku juga rajin membantu ibu karena aku sayang ibuku adik dan kakak juga begitu kepada teman aku juga sayang kami bermain dan belajar bersama karena kami anak indonesia perbuatan baik 95
berlatih mandiri 3 coba jawablah sesuai isi bacaan • kelas berapakah kamu • mengapa kamu rajin belajar • siapa yang kamu bantu • siapa saja yang kamu sayangi • dengan siapa kamu bermain berlatih mandiri 4 coba berceritalah tentang • orang tua • adik atau kakakmu tulislah di buku tulis halusmu kemudian bacalah dengan lancar pada pertemuan berikutnya 96 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
menu lis kalimat menulis sederhana • menulis kata dengan huruf tegak bersambung • menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung • menulis kalimat yang didiktekan gambar 6.4 menulis huruf tegak bersambung di papan tulis ayo perhatikan huruf huruf di bawah ini lalu salinlah di buku tulis halusmu Aa Gg Mm Bb Hh Nn Cc Ii Oo Dd Jj Pp Ee Kk Qq Ff Ll Rr perbuatan baik 97
Ss Vv Yy Tt Ww Zz Uu Xx berlatih mandiri 5 coba tulislah di buku tulis halusmu hujan angin kencang sayang hadiah 98 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 6 tulislah kalimat yang didiktekan guru gunakan huruf tegak bersambung setelah itu kumpulkan hasilnya karya agus dido santi perbuatan baik 99
uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 ____ nama ibumu ayahmu bekerja ____ siapa di mana di mana berapa apa siapa 2 4 ____ rumahmu anak ____ tidak disukai teman ke mana nakal di mana pandai siapa sopan 100 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
5 aku memberikan uang kepada ____ ayah paman pengemis ayo jawablah dengan benar 1 alif ____ hobimu 5 tulislah dengan huruf diah hobiku berkebun sambung 2 ani pukul ____ kamu tidur ina aku tidur pukul sembilan 3 halaman kotor harus ____ 4 aku adalah gajah tubuhku besar kakiku empat aku punya belalai lingkungan yang bersih terasa ____ perbuatan baik 101
refleksi menyalin kalimat pernah kamu lakukan coba lakukan sekali lagi salinlah kalimat ini gunakan huruf tegak bersambung ibu sangat sayang kepada kami tiap hari memasak untuk kami masakan ibu sangat enak kami senang dengan masakan ibu 102 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab ling kungan sekitar lingk sekitar 7 anas kalau belajar membuat deskripsi yang sungguh sungguh kepalanya di kaki ya tangannya juga di kaki itu semut terinjak hehehe kalau aku ingin belajar menjelaskan isi gambar paman ah kamu kuno zahra lebih asyik membaca dan menyalin puisi jangan begitu anas semua ada manfaatnya ayo mulai belajar lingkungan sekitar 103
meja mendengar kan mendengarkan kursi des k ripsi desk buku entang t entang benda • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang dideskripsikan gambar 7.1 menyebutkan benda benda ayo bacalah lebih dulu lalu nyanyikan bersama kring kring kring ada sepeda kring kring kring ada sepeda sepedaku roda dua kudapat dari ayah karena rajin bekerja tok tok tok ada sepatu sepatuku kulit lembu kudapat dari ibu karena rajin membantu karya pak kasur 104 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
sekarang tutuplah buku ini ayo dengarkan ucapan guru lalu tirukan 1 3 ada sebuah benda aku punya mainan ia bisa kita naiki kutarik benang rodanya dua ia bisa terbang hitam warnanya layang layang namanya sepeda namanya 2 4 ia kusimpan dalam tasku ia benda berguna ia kubaca tiap hari dua jarum di dalamnya ia berisi ilmu kriiiing begitu bunyinya buku namanya jam weker namanya lingkungan sekitar 105
berlatih mandiri 1 coba dengarkan ucapan guru tulislah nama benda yang dimaksud 1 3 benda ini ada di langit tubuhnya kuat ia gemerlapan larinya cepat di malam hari ia biasa menarik delman benda apakah itu hewan apakah itu ______ ______ 2 4 ia suka menggigit benda ini bundar bentuknya kecil dan bisa terbuat dari plastik terbang kami menendangnya hewan apakah itu benda apakah itu ______ ______ 106 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
5 6 buah ini berduri ia kita pakai di kaki baunya harum biasa dipakai untuk rasanya nikmat sekolah buah apakah itu benda apakah itu ______ ______ berlatih kelompok 1 berkelompoklah bersama dua temanmu lakukan permainan tebak tebakan satu siswa menyebutkan ciri ciri benda yang lain menebaknya lakukan bergantian jalannya cepat delman rodanya dua ditarik kuda ayo tebak benda apakah itu gambar 7.2 bermain tebak tebakan lingkungan sekitar 107
menjelas kan isi menjelaskan tunggal gambar t unggal atau gambar seri ini gambar pemandangan • menjelaskan isi gambar • membaca kalimat yang telah ditulis • melengkapi kalimat berdasarkan gambar gambar 7.3 menjelaskan isi gambar anak yang cerdas pasti teliti ia juga pandai membuat kalimat seperti anak di bawah ini kamu tentu juga teliti karena kamu anak yang cerdas ayo kita buktikan 108 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 2 coba perhatikan gambar di bawah ini lalu buatlah kalimat sesuai gambar contoh 2 ______________________ asri sedang menyapu lantai 1 3 ______________________ ______________________ berlatih berpasangan 1 tukarkan pekerjaanmu dengan temanmu coba bacalah tulisannya jika ada yang sulit dibaca mintalah dia membetulkannya lingkungan sekitar 109
berlatih mandiri 3 coba perhatikan gambar ini lengkapi bacaan di bawahnya lalu jelaskan isinya kemarin hari minggu nisa dan ihsan membantu ibu ihsan mengelap ______ nisa memberi ______ ayam ayam nisa ada ______ ekor ibu ______ halaman dengan sapu ______ 110 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
membaca puisi sampai 2 sampai 4 baris • membaca baris per baris puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • membaca puisi anak sesuai dengan isi dan penjiwaannya gambar 7.4 membaca puisi anak banyak hal yang indah di sekitar kita salah satunya kupu kupu ia bukti keindahan ciptaan tuhan sekarang bacalah puisi ini dengan nyaring kupu kupu kupu kupu yang manis warnamu begitu indah gerak sayapmu begitu lincah kau terbang menari nari mengitari bunga bunga sesekali kau hinggap gambar 7.5 kupu kupu di taman di atas bunga untuk mengisap madu karya fara lingkungan sekitar 111
berlatih mandiri 4 coba jawablah sesuai isi puisi di atas tulislah jawabanmu di samping kanan • bagaimana warna kupu kupu ______ • bagaimana gerak sayap kupu kupu ______ • di mana kupu kupu hinggap ______ • apa yang dicari kupu kupu ______ berlatih kelompok 2 berkelompoklah bersama lima temanmu deklamasikan puisi kupu kupu lakukan bergantian di hadapan kelompokmu setelah selesai berilah tepuk tangan 112 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
menyalin puisi meny huruf dengan h uruf bersambung t egak bersamb ung • membaca puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan puisi anak yang telah gambar 7.6 membaca puisi yang telah disalin disalin ayo membaca puisi lebih dulu perhatikan lafal dan intonasimu tuhanku tuhanku hanya satu tiada bapak tiada ibu aku bersujud kepadamu berserah diri kepadamu lingkungan sekitar 113
anak yang pintar suka menulis tulisannya pasti rapi kamu juga harus dapat menulis rapi ayo kita berlatih berlatih mandiri 5 coba tulislah puisi tuhanku di buku tulis halusmu gunakan huruf tegak bersambung contoh berlatih berpasangan 2 tukarkan pekerjaanmu dengan teman sebangkumu coba betulkan jika ada tulisan yang salah sesudah itu bacalah gunakan lafal dan intonasi yang tepat 114 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 budi naik ____ bersama boni sedang mencuci ibunya ____ mobil sepatu sepeda motor sendok sepeda piring 2 4 silfa memakai ____ mereka naik ____ kaca mata bus topi kereta api topeng delman lingkungan sekitar 115
5 nina sedang membaca ____ ibu begitu besar jasamu puisi aku sayang ibu koran surat kabar ayo menyalin kalimat gunakan huruf tegak bersambung • hari minggu aku libur • aku dan kakak membantu ibu • kami merawat tanaman • tanaman bunga aku siram • bunga mekar indah warnanya refleksi membaca puisi sangat menyenangkan coba bacalah puisi ini ikan di akuariumku ikan di akuariumku dalam peti kaca engkau aku pelihara ikan di akuariumku warnamu indah gerakmu lincah aku suka kepadamu 116 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab memaafkan maaf memaaf kan 8 ih lucu sekali seperti di dongeng kalau memerankan tokoh dongeng kalau aku aku ingin menjadi raja mau menulis dan hehe membaca lancar saja ah pakai huruf tegak bersambung ya biar tulisanmu bagus baiklah paman ayo zahra kita pulang kita segera belajar maaf memaafkan 117
mendengar kan mendengarkan dongeng • menyebutkan nama tokoh dan wataknya • menyebutkan tempat terjadinya peristiwa dalam dongeng • menjelaskan isi dongeng gambar 8.1 mendengarkan dongeng yang dibacakan oleh guru ayo dengarkan dongeng dari gurumu selama mendengarkan tutuplah bukumu ini ingatlah nasihat dalam dongeng itu kerbau dan buaya buaya tersesat di hutan ia tidak tahu jalan pulang tiba tiba sebatang pohon tumbang pohon itu menimpa tubuh buaya buaya tolong tolonglah aku kerbau sabarlah kusingkirkan pohon ini buaya cepatlah aku sudah tak tahan kerbau nah sudah selesai pulanglah 118 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
buaya aduh aku tidak bisa berjalan kerbau naiklah ke punggungku tiba tiba buaya menggigit kerbau buaya mengapa kamu menggigit punggungku buaya aku lapar untunglah kancil datang kerbau kancil benarkah perbuatan buaya ini kancil bagaimana ceritanya kerbau menceritakan peristiwanya kancil kamu salah buaya kamu harus minta maaf akhirnya buaya meminta maaf pada kerbau karya teguh wb berlatih mandiri 1 coba jawablah pertanyaan gurumu jawablah secara lisan • di mana buaya tersesat • mengapa buaya minta tolong • siapa tokoh yang baik hati • apa yang dilakukan buaya pada kerbau maaf memaafkan 119
berlatih berpasangan coba urutkan gambar berdasarkan isi dongeng lakukan bersama teman sebangkumu lalu cobalah menjelaskan isinya 1 2 3 4 nomor urutan gambar berlatih mandiri 2 coba kerjakan di rumah mintalah ibu atau ayahmu mendongeng lalu tulislah judul dongeng nama tokoh dongeng dan wataknya bagaimana watak kancil tom pemalas dan suka mencuri bu 120 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
memerankan memerankan tokoh dongeng • memerankan tokoh dongeng dengan ekspresi gerak dan suara yang sesuai • membaca dongeng • memahami isi dongeng gambar 8.2 memerankan tokoh dongeng di depan kelas memerankan tokoh dongeng sangat asyik ayo cobalah peragakan sesuai ucapan guru menangis tersedu berteriak minta tolong kaki kesakitan tertawa meminta maaf marah marah maaf memaafkan 121
berlatih kelompok 1 buatlah kelompok bersama dua temanmu bacalah dongeng berikut lalu bagilah tugas ada yang jadi umar ada yang jadi raja simon ada yang jadi penasihat raja selanjutnya perankan tokoh gunakan ekspresi yang sesuai kisah umar dan raja simon suatu hari umar menghadap raja penasihat raja jika kau ingin menghadap raja kau harus mengalahkanku dulu umar aku tidak mau melawanmu aku tidak ingin mencari musuh aku hanya ingin menasihati raja agar dia berubah menjadi orang baik 122 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
raja simon apa kamu bilang kenapa aku harus berubah umar raja sudah banyak menyakiti hati rakyat mendengar jawaban itu raja murka raja simon bawalah ulama ini ke tengah laut tenggelamkan dia umar ya allah lindungilah aku ampunilah orang orang yang sesat ini tunjukkanlah mereka jalan yang benar tiba tiba perahu terbalik penasihat raja pun tenggelam sedangkan si umar selamat raja simon umar benar apa yang kau katakan mulai hari ini aku akan menyembah allah aku akan menegakkan kebenaran umar dan raja akhirnya bersalaman mereka saling memaafkan berlatih mandiri 3 coba amati peragaan teman temanmu pilihlah yang paling baik peragaannya hore kami yang terbaik maaf memaafkan 123
membaca lancar sampai 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan • menjelaskan isi bacaan gambar 8.3 membaca lancar di hadapan teman teman ayo bacalah gunakan lafal dan intonasi yang tepat memberi maaf bel istirahat berbunyi para murid ke luar kelas mereka akan bermain di halaman sifa dan salma juga ke sana fikri berlari dari dalam kelas ia dikejar ali fikri tidak melihat sifa dan salma fikri menabrak sifa dan salma mereka jatuh sifa kesakitan fikri meminta maaf maaf ya kata fikri sifa memberi maaf salma juga memberi maaf mereka bersalaman sifa dan salma anak yang baik 124 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 4 coba jawablah dengan benar jawab dengan tulislah jawabanmu di buku tulis benar ya • di mana para murid bermain • kapan mereka bermain • dengan siapa sifa berjalan • siapa yang mengejar fikri • siapa yang jatuh jika sudah selesai menjawab cobalah menjelaskan isi bacaan berlatih mandiri 5 coba kerjakan di rumah lengkapilah dengan kata yang tepat • bel istirahat ___ • bermain • para murid ke halaman untuk ___ • dikejar • fikri ___ ali • berbunyi • sifa memberi ___ • baik • sifa dan salma anak yang ___ • maaf maaf memaafkan 125
menu lis menulis huruf dengan h uruf bersambung t egak bersamb ung • menulis kata • menulis kalimat yang didiktekan dengan huruf tegak bersambung • menulis cerita dengan huruf tegak bersambung gambar 8.4 menulis kata di papan tulis kamu sudah pandai menulis tapi harus terus berlatih sekarang ayo kita buktikan kepandaianmu cobalah bermain tebak kata tulislah jawabanmu pada kotak m n b b m i n p s e a m n p s r i a 126 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 6 coba tutuplah buku ini tulislah yang didiktekan gurumu gunakan huruf tegak bersambung lebaran telah tiba semua orang bergembira anak anak memakai baju baru orang orang bersalaman mereka saling memaafkan berlatih mandiri 7 coba kerjakan di rumah ceritakan pengalamanmu saat berhari raya tulislah di bukumu gunakan huruf tegak bersambung hari lebaran hari natal hari waisak hari galungan maaf memaafkan 127
uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 siswa bermain di ____ aku ditabrak toni kelas aku ____ halaman terjatuh jalan terbang tertawa 2 4 andi bersama adiknya mereka bermain dengan toni merasa bersalah ____ toni meminta ____ sedih makan marah maaf gembira uang 128 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
5 aku memaafkan toni kami ____ bersalaman bergandengan berlarian ayo tulis dengan huruf tegak bersambung 1 tini baik hati 2 ia suka memberi maaf 3 tini disayang guru 4 aku juga sayang tini 5 anak baik banyak temannya maaf memaafkan 129
refleksi kamu sudah belajar dongeng membaca dan menulis dongeng sekarang cobalah membuat kalimat sesuaikan dengan gambar ini lalu jelaskan isinya itu bukan kakiku itu kayu 1 3 ______________________ ___________ ___________ 2 4 ___________ ___________ ______________________ 5 terima kasih buaya ______________________ 130 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
soal ulangan blok semester 2 ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 ____ bukumu siapa apa berapa burung kecil hinggap 4 di ____ jendela dahan daun ____ yang dibawa beni 2 angsa lihat ayam siapa buluku indah putih dan bersih apa ayam iya aku tahu ke mana angsa coba lihat bulumu 5 gbr anak cow. jelek dan hitam tidur pakai sifat angsa ____ bantal sombong baik hati ia kita pakai saat tidur ramah kita memakainya di kepala ia adalah ____ 3 bantal guling kotak soal ulangan blok semester 2 131
6 9 sebelum tidur agus ____ kakakku bekerja sebagai membaca ____ berdoa pramugari makan perawat 7 guru 10 ibu ____ di pasar berbicara rini ____ sampah berdagang menyapu berjalan membuang 8 memendam 11 abu ____ neni aku terlambat karena bangun kesiangan adik memakai ____ mengapa kamu sepatu terlambat kaos kaki apa kamu bangun sandal kesiangan kapan kamu bangun kesiangan 132 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
12 tertawa menangis terbatuk batuk 15 saat belajar di kelas alif bermain doni merasa pusing di perpustakaan tono mengantarnya ari melihat lihat ke uks perpustakaan doni mengucapkan ____ ahmat membaca terima kasih di perpustakaan selamat 13 hari sudah sore permisi sekelompok semut masih mencari makan ayo jawablah dengan benar mereka menemukan 1 permen siapakah yang diceritakan ____ semut yeni dan teman temannya sedang ____ petak umpet singa 2 adikmu lucu sekali lebah ____ namanya 14 3 setiap malam nisa belajar pelajaran di sekolah ia ulangi lagi di rumah banu merebut mainan ima nisa anak yang rajin ia juga anak yang baik ima ____ soal ulangan blok semester 2 133
siapa yang rajin belajar 7 ____ 4 bunga melati mekar di taman baunya yang harum membuat kupu kupu fauzan memberi ____ ikan datang 8 di mana bunga melati mekar ____ 5 arman dan orang tuanya sedang ____ 9 bentukku kotak aku digunakan bentukku panjang untuk menyimpan aku dipakai di pinggang pakaian aku adalah aku adalah ____ ____ pinggang 6 10 tulislah dengan huruf tegak bersambung aku ingin pandai tiko merapikan rambut dengan ____ 134 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab ling k ungank u lingkunganku 9 ayo membuat deskripsi tentang bunga anas bunga ada di taman indah berwarna warni wah anas sekarang ada yang merah sudah pintar dan ada yang putih pasti jika disuruh menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri juga bisa ya jelas dong tapi aku lebih mahir jika membaca puisi dan menyalinnya aduh anas jangan sombong dong lebih baik kita buktikan saja bersama lingkunganku 135
mengu lang mengulang desk ten entang des k ripsi t entang benda benda • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang dideskripsikan gambar 9.1 mendeskripsikan benda anak indonesia harus cermat jika cermat bisa menjadi pintar ayo berlatihlah tirukan ucapan guru lalu jawablah secara lisan ucapkan bersama teman sekelas aku mengotori lantai dan halaman orang tidak suka padaku aku disapu lalu dibuang kadang aku dibakar apakah aku __________ aku ada di sungai aku juga ada di sumur orang menggunakanku untuk mandi aku juga digunakan untuk memasak apakah aku __________ 136 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 1 coba dengarkan penjelasan guru gambar apakah yang dimaksud lingkunganku 137
berlatih berpasangan 1 coba sebutkan ciri ciri benda ini mintalah teman sebangkumu menebaknya lakukan bergantian contoh terbuat dari kayu dipakai untuk kursi duduk 138 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
aku suka makan yang menyampai kan menyampai banyak su rasa s u ka atau su tidak s u ka • menyatakan suka atau tidak suka terhadap sesuatu • menyatakan alasan sederhana atas kesukaan atau ketidaksukaan • melakukan percakapan tentang suka dan tidak suka gambar 9.2 menyatakan rasa suka terhadap sesuatu semua anak punya kesukaan ada yang suka apel ada pula yang tidak suka apa kesukaanmu ayo ungkapkan contoh aku suka apel karena rasanya aku tidak suka manis berhujan hujan karena dapat menyebabkan sakit lingkunganku 139
berlatih mandiri 2 coba ucapkan seperti contoh aku ______ ikan aku ______ membaca karena ______ karena ______ aku ______ menonton televisi aku ______ berolahraga karena ______ karena ______ aku ______ durian aku ______ buah jeruk karena ______ karena ______ 140 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih berpasangan 2 coba lakukan percakapan dengan temanmu contoh kamu apakah kamu suka pisang temanmu ya aku suka kamu mengapa temanmu karena rasanya manis kamu apakah kamu suka sepeda temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena ______ kamu apakah kamu suka menabung temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena______ kamu apakah kamu suka menonton televisi temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena ______ kamu apakah kamu suka belajar temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena ______ lingkunganku 141
membaca puisi • membaca baris per baris puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan gambar 9.3 membaca puisi di depan kelas anak indonesia suka keindahan taman kamu tentu juga suka ayo ungkapkanlah bacalah puisi ini dengan penuh perasaan tamanku tamanku taman yang indah bunganya mekar indah dan segar tamanku taman yang indah penuh bunga mekar berseri ada mawar juga melati tamanku taman yang indah bunganya mekar di sana sini o baunya wangi sekali tamanku taman yang indah berserilah setiap hari agar indah duniaku ini karya sumi winarsih 142 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 3 coba jawablah pertanyaan ini • adakah taman di sekolah atau rumahmu • sebutkan tanaman yang ada di taman itu • apa saja warna bunga atau daunnya • siapa yang merawat taman itu • bagaimana cara merawat taman itu lingkunganku 143
menyalin puisi meny • membaca puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan puisi anak yang telah disalin gambar 9.4 menyalin puisi anak ayo bacalah puisi di bawah ini kampungku kampungku kampung yang asri pohon rindang berjajar rapi kampungku selalu bersih sampah dan debu disapu selalu orang orang bekerja bakti di minggu pagi karya pradipta wibowo 144 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 4 coba salinlah puisi kampungku gunakan huruf tegak bersambung berlatih kelompok coba bacalah puisi yang telah kamu salin lakukan bergantian di depan tiga temanmu selesai membaca berilah tepuk tangan lingkunganku 145
uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 aku berenang dengan sirip aku adalah ____ ikan kucing kupu kupu aku tumbuh di taman warnaku bermacam 3 macam ada yang merah dan ada yang putih aku adalah ____ kolam aku tidak suka sampah bunga karena ____ air mancur banyak 2 kotor bersih 4 aku suka menggosok gigi supaya gigiku ____ sehat besar aku hidup di air kuning kulitku bersisik 146 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
5 tubuhku besar kakiku empat aku punya belalai aku adalah ____ sapi gajah kerbau ayo melengkapi kalimat 1 4 lantai kotor harus ____ aku suka bunga karena ____ 2 5 membuang sampah sembarangan tidak baik karena ____ ibu memotong sayur dengan ____ 3 kakak memotong kertas menggunakan ____ lingkunganku 147
refleksi setelah mempelajari bab ini pengetahuanmu semakin bertambah misalnya pengetahuan menulis puisi cobalah terapkan pengetahuanmu itu tulislah puisi tentang hal yang indah misalnya tentang taman gunung atau hamparan sawah bunga atau yang lain tulislah dengan huruf tegak bersambung 148 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
bab pekerti b udi pekerti 10 ayo zahra ulangi deskripsi yang diucapkan pak anas hahaha jangan hebat kamu anas ganggu aku anas mirip pak guru aku sedang belajar lho menjelaskan gambar nih apalagi kalau mau belajar membaca lancar pasti anas lebih hebat sekalian belajar menulis kalimat oke paman umar sederhana ya ayo belajar zahra agar kita naik kelas budi pekerti 149
kulitnya mendengar kan mendengarkan berbulu desk des k ripsi benda dia sedang apa sih • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang dideskripsikan gambar 10.1 mendeskripsikan benda ayo bernyanyi lebih dulu pelangi rep.rainbow.path pelangi pelangi alangkah indahmu merah kuning hijau di langit yang biru pelukismu agung siapa gerangan pelangi pelangi ciptaan tuhan karya at mahmud 150 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri 1 coba dengarkan ucapan gurumu ucapkan benar jika sesuai isi lagu ucapkan salah jika tidak sesuai isi lagu • pelangi menakutkan • pelangi di langit yang biru • warna pelangi coklat dan hitam • pelangi berwarna merah kuning hijau • pelangi adalah ciptaan tuhan berlatih mandiri 2 coba ulangi ucapan gurumu lalu tulislah benda yang dimaksud aku benda bersinar warnaku bermacam macam letakku di atas bentukku bulat bentukku bulat aku berisi udara aku sangat panas dan bisa meletus aku adalah ____ aku adalah ____ budi pekerti 151
aku berleher panjang aku untuk berkaca ada di kebun binatang kamu dapat melihat aku pemakan rumput wajahmu di permukaanku kakiku empat biasanya aku di dinding aku adalah ____ aku adalah ____ rep.potomacs.com aku hewan kecil aku benda kecil aku memiliki sayap bentukku bulat aku bisa menyengat aku berwarna warni aku menghasilkan madu digunakan untuk bermain aku adalah ____ aku adalah ____ 152 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
menjelas kan isi menjelaskan gambar • melengkapi kalimat berdasarkan gambar • membaca kalimat yang telah ditulis • menjelaskan isi gambar gambar 10.2 melengkapi kalimat kamu hampir kelas dua pasti sudah pandai bercerita ayo buktikan perhatikan gambar ini cobalah ceritakan apa yang mereka lakukan itu namanya badak safa ayah ini binatang apa fahri tulislah kalimat ini baik bu budi pekerti 153
berlatih mandiri coba dengarkan pertanyaan gurumu • sedang apa mereka • siapa yang mengajari safa • siapa yang mengajari fahri • ibu menyuruh fahri apa • safa menanyakan binatang apa berlatih berpasangan coba lengkapi kalimat sesuai gambar lalu bacalah dengan nyaring kemudian cobalah menjelaskan isinya lakukan bersama teman sebangkumu badung pulang dari ____ tiba tiba ____ turun badung ____ air hujan karena itu badung ____ 154 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
membaca sampai lancar 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat • melengkapi kalimat • menjelaskan isi bacaan gambar 10.3 membaca buku di perpustakaan ayo bacalah cerita di bawah ini bacalah dengan lafal dan intonasi yang tepat membantu teman saat istirahat tiba para siswa pergi ke kantin fadli hanya membeli segelas es sebagian uang sakunya ditabung fadel menghampiri fadli fadel membawa banyak makanan fadel menganggap fadli anak pelit karena fadli hanya membeli es fadel ingin membayar makanan tapi saku bajunya robek semua uangnya hilang fadel menangis kebingungan budi pekerti 155
fadli membayar makanan fadel fadel mengucapkan terima kasih dan meminta maaf pada fadli fadli tersenyum memaafkan fadel karya muryanto berlatih mandiri 1 coba lengkapi kalimat ini tuliskan jawabannya dalam kotak kumpulkan pada pertemuan berikutnya • saat ____ fadli ke kantin • sebagian uang saku fadli ____ • fadel ____ karena uangnya hilang • fadli ____ makanan dino • fadel mengucapkan ____ berlatih mandiri 2 coba bacalah dengan ucapan yang tepat pilihlah yang menunjukkan kebaikan fatur suka mengganggu rahman rajin membuang teman sampah 156 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
safa suka membantu ibu pika membiarkan bunga layu tuti anak yang manja tika rajin menyiram bunga menu lis kalimat menulis sederhana • menulis kata • menulis kalimat yang didiktekan guru • menulis dengan menggunakan huruf sambung gambar 10.4 menulis kalimat sederhana di buku tulis kamu sudah pandai menulis bermacam macam kata sudah dapat kamu tulis sekarang cobalah menulis lagi budi pekerti 157
kata kata berikut berawalan huruf b rep.indonetwork.co.id b___ b____ b____ b_______ kata kata berikut berawalan huruf r r___ r____ rep.www.hinamagazine-com r______ r____ 158 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berlatih mandiri tutuplah buku ini gurumu akan mendiktekan cerita coba dengarkan baik baik tulislah di buku tulis halusmu gunakan huruf tegak bersambung teman yang baik budi anak yang baik ia suka menolong teman temannya ia juga menghormati guru suatu hari budi bertemu rini rini sedang bersedih rini belum lancar membaca budi membantu rini belajar membaca akhirnya rini dapat membaca rini berterima kasih kepada budi rini tidak bersedih lagi budi juga ikut senang budi pekerti 159
uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 rep.bryanchina.com nunu anak yang baik mangga rasanya manis ia ____ sepatunya sebelum dimakan perlu sendiri ____ membeli direbus mencuci dikupas memakai digoreng 2 4 rep.bryanchina.com bentukku bundar sebelum masuk aku dipakai ke dalam kelas untuk alas makan aku dan teman temanku aku adalah ____ ____ dengan rapi piring berlari sendok berbaris garpu berebutan 160 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
5 fahri ____ temannya yang sedang sakit menengok menonton mendengarkan ayo kerjakan dengan tepat tulis jawabanmu dengan huruf tegak bersambung 1 3 bendera bentuknya ____ fahmi ___ sebelum belajar 2 4 rep.www.supplierlist.com ini adalah ____ nenek nisa ____ makan ayam 5 binu sedang ____ kertas budi pekerti 161
refleksi materi dalam bab ini telah kamu pelajari tentu kamu semakin pandai coba terapkan misalnya dengan menjelaskan isi gambar gunakan urutan gambar berikut 162 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
soal soal latihan ulangan kenaikan kelas ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 kakakku satu 4 adikku dua saudaraku ada ____ dua orang tiga orang empat orang 2 ini gambar ____ sinya singa singga 5 irma suka menghamburkan uang ibu akan pergi ke pasar irma anak yang ____ kamu mengucapkan ____ hemat selamat pergi ibu boros selamat jalan ayah pandai selamat jalan ibu 6 penulisan nama orang 3 andi suka berolahraga yang benar adalah ____ badan andi ____ kurus Farhan gemuk farhan. sehat farhan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 163
7 meja kayu meja belajar papan tulis 10 kami ____ di sungai memancing menjala nenek ____ aswin bermain ambilkan nenek 8 minum aswin baik nek silakan tolong ayo 11 mereka bermain ____ di halaman mobil baru mobil mobilan motor motoran arif sedang apakah dia 9 bentuknya segi empat tino dia sedang ____ bahannya dari kayu menari dipasang di dinding untuk menulis menyanyi apakah itu ____ bermain 164 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
12 kakiku empat baju tubuhku besar celana aku punya belalai jaket aku adalah ____ 16 ____ kamu suka apel beruang karena rasanya manis gajah bagaimana panda kapan 13 ayah dari ibuku mengapa aku panggil ____ 17 nenek paman kakek 14 saat berangkat sekolah dodi sedang ____ sampah kamu bertemu paman memungut kamu mengucapkan ____ menyapu selamat sore paman membuang selamat pagi paman 18 oliv terjatuh selamat malam aku segera ____ paman menolongnya 15 membiarkan menertawakan 19 hidungku ada satu gunanya untuk ____ meraba mencium ini gambar ____ baru mengunyah soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 165
20 agus dan ayahnya melihat ____ sepak bola lapangan pertandingan siaran ayo jawablah dengan benar 1 tiko tidak pernah belajar 4 fitri kamu sedang apa tiko dijuluki sang ____ tomi aku membersihkan 2 sampah fitri ayo bermain tali saja anak yang rajin adalah si ____ 5 kerjakan seperti contoh contoh beti anak rajin ira sedang ____ bunga beti anak malas 3 badan bimo besar badan bimo ____ baju reza bersih baju reza ____ 6 buatlah kalimat seperti contoh ibu mengiris cabai contoh vina mencuci sayuran aku suka sambal mereka sedang ____ karena rasanya pedas 166 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
7 tulislah dengan benar • aduh perhatikan huruf kapital • ah dan tanda titiknya 11 kerjakan seperti contoh • vita dan diva berjalan contoh jalan hore aku dibelikan • ayah mengunjungi celana paman gusti ____ kakiku terinjak 8 buatlah sebuah kalimat berdasarkan gambar ____ filmnya seram 12 9 tulislah dengan huruf dito bercita cita menjadi tegak bersambung ____ • hormatilah kedua 13 bentuknya segi empat orang tuamu bahannya dari kertas • nanda membaca isinya tulisan buku pelajaran benda itu adalah ____ 10 buatlah kalimat dengan 14 tulislah nama lengkap kata teman sebangkumu • hi perhatikan penggunaan • hore huruf kapitalnya soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 167
15 salinlah puisi berikut gunakan huruf tegak bersambung bintang engkau indah sekali bersinar di langit malam suatu saat nanti aku ingin memetikmu untuk menghias kamarku karya muryanto 168 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berantai bersambung ciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang lain deklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gaya deskripsi pemaparan atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperinci dikte yang diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lain ekspresi pandangan air muka yang memperlihatkan perasaan seseorang ilmu pengetahuan atau kepandaian intonasi lagu kalimat irama alunan yang tercipta oleh kalimat yang berimbang jiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan yang telah tersedia lafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasa lisan dengan mulut (bukan dengan surat atau tulisan) nasihat ajaran atau pelajaran baik nyaring lantang padanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasa petunjuk ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas glosarium 169
Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP. ––––. 2006. Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum. Kasur. Tt.”Naik delman”. (http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. ––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara. Surabaya: Greisinda. Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media. Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita Rekaan. Surakarta: Widya Duta. Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. ––––. 1994. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. ––––. 1994. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
berantai bersambung ciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang lain deklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gaya deskripsi pemaparan atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperinci dikte yang diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lain ekspresi pandangan air muka yang memperlihatkan perasaan seseorang ilmu pengetahuan atau kepandaian intonasi lagu kalimat irama alunan yang tercipta oleh kalimat yang berimbang jiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan yang telah tersedia lafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasa lisan dengan mulut (bukan dengan surat atau tulisan) nasihat ajaran atau pelajaran baik nyaring lantang padanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasa petunjuk ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas glosarium 169
Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP. ––––. 2006. Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum. Kasur. Tt.”Naik delman”. (http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. ––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara. Surabaya: Greisinda. Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media. Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita Rekaan. Surakarta: Widya Duta. Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. ––––. 1994. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. ––––. 1994. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno

More Related Content

PDF
SD-MI kelas01 indahnya bahasa dan sastra indonesia suyatno ekarini wibowo
sekolah maya
 
PDF
SD-MI kelas02 indahnya bahasa dan sastra indonesia suyatno ekarini wibowo
sekolah maya
 
PDF
Kelas i sd bahasa indonesia_h suyatno
Indy Kumalasari
 
PDF
Kelas01 bindo umri
DIKNAS PENDIDIKAN
 
PDF
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
heri junior
 
PDF
Kelas ix smp bahasa indonesia_tri retno
w0nd0
 
PDF
IPS SD 4
sekolah maya
 
PDF
SD-MI kelas05 indahnya bahasa dan sastra indonesia suyatno ekarini wibowo
sekolah maya
 
SD-MI kelas01 indahnya bahasa dan sastra indonesia suyatno ekarini wibowo
sekolah maya
 
SD-MI kelas02 indahnya bahasa dan sastra indonesia suyatno ekarini wibowo
sekolah maya
 
Kelas i sd bahasa indonesia_h suyatno
Indy Kumalasari
 
Kelas01 bindo umri
DIKNAS PENDIDIKAN
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
heri junior
 
Kelas ix smp bahasa indonesia_tri retno
w0nd0
 
IPS SD 4
sekolah maya
 
SD-MI kelas05 indahnya bahasa dan sastra indonesia suyatno ekarini wibowo
sekolah maya
 

What's hot (18)

PDF
SMP-MTs kelas09 bahasa indonesia tri sunardi
sekolah maya
 
PDF
Kelas viii smp bahasa indonesia_dewaki karmadibrata
w0nd0
 
PDF
SMP-MTs Kelas09 bahasa dan sastra indonesia 3 maryati sutopo
sekolah maya
 
PDF
Fullbook ipa sd_mi_kelas_1
Sdit Rahmah
 
PDF
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutopo
sekolah maya
 
PDF
SMP-MTs kelas07 aktif berbahasa indonesia dewi
sekolah maya
 
PDF
SMP-MTs kelas09 bahasa dan sastra indonesia 3 dwi septi
sekolah maya
 
PDF
Kelas ix smp bahasa indonesia_maryati
w0nd0
 
PDF
01 prelim
eli priyatna laidan
 
PDF
SMP-MTs kelas08 bahasa indonesia bahasa kebanggaanku sarwiji
sekolah maya
 
PDF
materi bahasa indonesia kelas 2 MI
hidayah06
 
PDF
SD-MI kelas02 cinta berbahasa indonesia trinovia
sekolah maya
 
PDF
Kelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri Novia
sekolah maya
 
PDF
Kelas ix smp bahasa indonesia_asep yudha
Nurdin Al-Azies
 
PDF
Smp7bhsind membuka jendelabhsdansastraind
smppcilegon
 
PDF
Kelas viii smp bahasa indonesia_maryati
w0nd0
 
PDF
Bindo kelas 1
Ijal Mustofa
 
PDF
Bahasa Indonesia SMP 9
sekolah maya
 
SMP-MTs kelas09 bahasa indonesia tri sunardi
sekolah maya
 
Kelas viii smp bahasa indonesia_dewaki karmadibrata
w0nd0
 
SMP-MTs Kelas09 bahasa dan sastra indonesia 3 maryati sutopo
sekolah maya
 
Fullbook ipa sd_mi_kelas_1
Sdit Rahmah
 
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 maryati sutopo
sekolah maya
 
SMP-MTs kelas07 aktif berbahasa indonesia dewi
sekolah maya
 
SMP-MTs kelas09 bahasa dan sastra indonesia 3 dwi septi
sekolah maya
 
Kelas ix smp bahasa indonesia_maryati
w0nd0
 
01 prelim
eli priyatna laidan
 
SMP-MTs kelas08 bahasa indonesia bahasa kebanggaanku sarwiji
sekolah maya
 
materi bahasa indonesia kelas 2 MI
hidayah06
 
SD-MI kelas02 cinta berbahasa indonesia trinovia
sekolah maya
 
Kelas Ii Sd Bahasa Indonesia Tri Novia
sekolah maya
 
Kelas ix smp bahasa indonesia_asep yudha
Nurdin Al-Azies
 
Smp7bhsind membuka jendelabhsdansastraind
smppcilegon
 
Kelas viii smp bahasa indonesia_maryati
w0nd0
 
Bindo kelas 1
Ijal Mustofa
 
Bahasa Indonesia SMP 9
sekolah maya
 

Similar to Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno (20)

PDF
Kelas i sd bahasa indonesia_h suyatno
Wahyudin Rahman
 
PDF
Indahnya bahasa dan sastra indonesia untuk kelas 1 - h. suyatno
primagraphology consulting
 
DOC
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
heri junior
 
PDF
Kelas ii sd bahasa indonesia_h suyatno
isty-alkhawarizmi
 
PDF
Kelas02 indahnya bindo-suyatno_002
RiyantiAnandita
 
PDF
Bahasa Indonesia SMP 8
sekolah maya
 
PDF
SMP-MTs kelas08 terampil berbahasa indonesia dewaki dewi didik
sekolah maya
 
PDF
SMP-MTs kelas07 kompetensi berbahasa indonesia nia kurniati
sekolah maya
 
PDF
Xi gunawan bhs
buwarnisutopo
 
PDF
SMP-MTs kelas07 bahasa dan sastra indonesia 1 dwi septi
sekolah maya
 
PDF
02 prelim
eli priyatna laidan
 
PDF
Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno
DIKNAS PENDIDIKAN
 
PDF
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 dwi septi
sekolah maya
 
PDF
http://belajar.muganet.com/bse/03_SMA-MA/kelas11_terampil-berbahasa-indonesia...
sekolah maya
 
PDF
Modul bahasa indonesia kelas 11
Anggita Dwi Lestari Lestari
 
PDF
Kelas ix smp bahasa indonesia_nas haryati
w0nd0
 
PDF
Kelas ii sd bahasa indonesia_tri novia
Naylilizza
 
PDF
Kelas ii sd bahasa indonesia_tri novia
sitiulwiyah
 
PDF
Kelas ii sd bahasa indonesia_tri novia
sitiulwiyah
 
PDF
Kelas ii sd bahasa indonesia_tri novia
sitiulwiyah
 
Kelas i sd bahasa indonesia_h suyatno
Wahyudin Rahman
 
Indahnya bahasa dan sastra indonesia untuk kelas 1 - h. suyatno
primagraphology consulting
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
heri junior
 
Kelas ii sd bahasa indonesia_h suyatno
isty-alkhawarizmi
 
Kelas02 indahnya bindo-suyatno_002
RiyantiAnandita
 
Bahasa Indonesia SMP 8
sekolah maya
 
SMP-MTs kelas08 terampil berbahasa indonesia dewaki dewi didik
sekolah maya
 
SMP-MTs kelas07 kompetensi berbahasa indonesia nia kurniati
sekolah maya
 
Xi gunawan bhs
buwarnisutopo
 
SMP-MTs kelas07 bahasa dan sastra indonesia 1 dwi septi
sekolah maya
 
02 prelim
eli priyatna laidan
 
Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno
DIKNAS PENDIDIKAN
 
SMP-MTs kelas08 bahasa dan sastra indonesia 2 dwi septi
sekolah maya
 
http://belajar.muganet.com/bse/03_SMA-MA/kelas11_terampil-berbahasa-indonesia...
sekolah maya
 
Modul bahasa indonesia kelas 11
Anggita Dwi Lestari Lestari
 
Kelas ix smp bahasa indonesia_nas haryati
w0nd0
 
Kelas ii sd bahasa indonesia_tri novia
Naylilizza
 
Kelas ii sd bahasa indonesia_tri novia
sitiulwiyah
 
Kelas ii sd bahasa indonesia_tri novia
sitiulwiyah
 
Kelas ii sd bahasa indonesia_tri novia
sitiulwiyah
 

More from w0nd0 (20)

PDF
Kelas 12 sosiologi_konteks_atik_catur_budiati
w0nd0
 
PDF
Kelas xii sma bahasa inggris_achmad doddy
w0nd0
 
PDF
Kelas xii sma ipa matematika_pesta es
w0nd0
 
PDF
Kelas xii sma ipa ips bahasa indonesia_muhammad rohmadi
w0nd0
 
PDF
Kelas xii sma bahasa bahasa indonesia_muhammad rohmadi
w0nd0
 
PDF
Kelas xi sma bahasa matematika_pangarso yuliatmoko
w0nd0
 
PDF
Kelas xi sma bahasa inggris_achmad doddy
w0nd0
 
PDF
Kelas11 sma matematika_bahasa_pangarso
w0nd0
 
PDF
Kelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endang
w0nd0
 
PDF
Kelas2 biologi eva_latifah_hanum
w0nd0
 
ZIP
Kelas10 sosiologi elisanti_tintin
w0nd0
 
PDF
Kelas10 sosiologi elisanti_tintin
w0nd0
 
ZIP
Kelas10 smk developing-english-competencies_achmad-doddy
w0nd0
 
PDF
Kelas10 smk developing-english-competencies_achmad-doddy
w0nd0
 
PDF
Kelas ix smp bahasa indonesia_atikah
w0nd0
 
PDF
Kelas ix smp bahasa indonesia_atikah anindyarini
w0nd0
 
PDF
Kelas viii smp matematika_endah budi rahaju
w0nd0
 
PDF
Kelas viii smp bahasa indonesia_kisyani laksono
w0nd0
 
PDF
Kelas vii smp bahasa indonesia sarwiji
w0nd0
 
PDF
Kelas vii smp pkn_at sugeng p
w0nd0
 
Kelas 12 sosiologi_konteks_atik_catur_budiati
w0nd0
 
Kelas xii sma bahasa inggris_achmad doddy
w0nd0
 
Kelas xii sma ipa matematika_pesta es
w0nd0
 
Kelas xii sma ipa ips bahasa indonesia_muhammad rohmadi
w0nd0
 
Kelas xii sma bahasa bahasa indonesia_muhammad rohmadi
w0nd0
 
Kelas xi sma bahasa matematika_pangarso yuliatmoko
w0nd0
 
Kelas xi sma bahasa inggris_achmad doddy
w0nd0
 
Kelas11 sma matematika_bahasa_pangarso
w0nd0
 
Kelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endang
w0nd0
 
Kelas2 biologi eva_latifah_hanum
w0nd0
 
Kelas10 sosiologi elisanti_tintin
w0nd0
 
Kelas10 sosiologi elisanti_tintin
w0nd0
 
Kelas10 smk developing-english-competencies_achmad-doddy
w0nd0
 
Kelas10 smk developing-english-competencies_achmad-doddy
w0nd0
 
Kelas ix smp bahasa indonesia_atikah
w0nd0
 
Kelas ix smp bahasa indonesia_atikah anindyarini
w0nd0
 
Kelas viii smp matematika_endah budi rahaju
w0nd0
 
Kelas viii smp bahasa indonesia_kisyani laksono
w0nd0
 
Kelas vii smp bahasa indonesia sarwiji
w0nd0
 
Kelas vii smp pkn_at sugeng p
w0nd0
 

Recently uploaded (20)

PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pdf
Aminullah Assagaf
 
PDF
BukuKeterampilanMengajar-MNCPublishing2019.pdf
nurulmasyithah5
 
PDF
IN1.2.E. kelompok 2.docx kerangka pembelajaran mendalam.pdf
ssuserbe5874
 
PPTX
PDF_Penyelarasan_Visi,_Misi,_dan_Tujuan_
anggeamin
 
PDF
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Modul Guruku
 
PPTX
Digital Marketing Dasar Untuk Pemula.pptx
Karnudi
 
PPTX
PPT SILVIA YULITA dompet digtal shopeepay
ToraChan1
 
PPTX
POWER POING IPS KLS 8 KUMER 2025-2026.pptx
Muhjunaid89
 
PPTX
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pptx
Aminullah Assagaf
 
PDF
Buku Teks KSSM Sains Sukan Tingkatan Empat
MohdSobhieMohdKhorma
 
PDF
MRT Tangguh, Indonesia Maju: Mewujudkan Transportasi Publik yang Aman, Nyaman...
Dadang Solihin
 
DOCX
Modul ajar kelas 5 tentang adoo ul jismi
AdillahLuthfiahMeisy
 
DOCX
LK Modul 3 - Menentukan Pengalaman Belajar.docx
renalidya2022
 
PDF
Materi PPT Seminar #AITalks: AI dan Iman
SABDA
 
PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika Terapan_22 Agus 2025.pdf
Aminullah Assagaf
 
PDF
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Modul Guruku
 
PPTX
Berpikir_Komputasional_Kelas5_IlustrasiKosong.pptx
srihandayani651
 
PDF
Bahan Bacaan Rencana Kolaborasi Inkuiri.pdf
trihastutinuranggini
 
PPTX
Materi Refleksi Akhir Tahun Sutan Raja.pptx
AdhasriAdhasri
 
PPTX
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia
 
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pdf
Aminullah Assagaf
 
BukuKeterampilanMengajar-MNCPublishing2019.pdf
nurulmasyithah5
 
IN1.2.E. kelompok 2.docx kerangka pembelajaran mendalam.pdf
ssuserbe5874
 
PDF_Penyelarasan_Visi,_Misi,_dan_Tujuan_
anggeamin
 
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Modul Guruku
 
Digital Marketing Dasar Untuk Pemula.pptx
Karnudi
 
PPT SILVIA YULITA dompet digtal shopeepay
ToraChan1
 
POWER POING IPS KLS 8 KUMER 2025-2026.pptx
Muhjunaid89
 
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pptx
Aminullah Assagaf
 
Buku Teks KSSM Sains Sukan Tingkatan Empat
MohdSobhieMohdKhorma
 
MRT Tangguh, Indonesia Maju: Mewujudkan Transportasi Publik yang Aman, Nyaman...
Dadang Solihin
 
Modul ajar kelas 5 tentang adoo ul jismi
AdillahLuthfiahMeisy
 
LK Modul 3 - Menentukan Pengalaman Belajar.docx
renalidya2022
 
Materi PPT Seminar #AITalks: AI dan Iman
SABDA
 
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika Terapan_22 Agus 2025.pdf
Aminullah Assagaf
 
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Modul Guruku
 
Berpikir_Komputasional_Kelas5_IlustrasiKosong.pptx
srihandayani651
 
Bahan Bacaan Rencana Kolaborasi Inkuiri.pdf
trihastutinuranggini
 
Materi Refleksi Akhir Tahun Sutan Raja.pptx
AdhasriAdhasri
 
Keusahawanan dan Perniagaan Islam - Dr Mohd Adib Abd Muin 20 Ogos 2025.pptx
Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia
 

Kelas01 indahnya bindo-sastra-suyatno

  • 3. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang INDAHNYA BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Untuk SD/MI Kelas I Penulis : H. Suyatno Ekarini Saraswati T. Wibowo Sawali Sujimat Editor : Farida Puji P. A.K. Muryanto Fajar Rachmawati Perancang Kulit : W.D. Chandra Layouter : Yuniar Adhi Anggoro Ika K. B. Sulistyo Ilustrator : Sigit Dwi Nugroho Sunardi Tri Haryanto Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm 372.6 SUY SUYATNO, H i Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia: Untuk SD/MI Kelas I/ Oleh H. Suyatno ... [et.al]; editor Farida Puji P., A.K. Muryanto, Fajar Rachmawati — Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008. vi, 170 hlm.; ilus.; 25 cm. Bibliografi: hlm. 170 Indeks: ISBN 979-462-915-4 1. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran I. Suyatno II. Farida Puji P. III. Rachmawati, Fajar IV. Muryanto, A.K. Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008. Diperbanyak oleh . . . . Hak Cipta Buku Ini Dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit PT Mentari Pustaka.
  • 4. Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/ penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik- baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan indahnya bahasa dan sastra indonesia I kata sambutan iii
  • 5. salam kenal wahai sahabat selamat bertemu di kelas satu pasti sekarang kamu sudah siap untuk menimba ilmu bersamaku sahabatku yang berbahagia ayo kita belajar dengan gembira belajar bahasa dan sastra indonesia bersama teman dan guru semua ayo kita gunakan buku ini banyak hal dapat kamu pelajari mulai mendengar dan berbicara hingga menulis dan membaca ayo belajar sambil bernyanyi serta menari dan menulis puisi ayo belajar penuh semangat agar menjadi anak yang hebat yogyakarta juli 2008 penulis iv indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 6. halaman judul ....................................................................................... i hak cipta .............................................................................................. ii kata sambutan ..................................................................................... iii kata pengantar ..................................................................................... iv daftar isi............................................................................................... v bab 1 keluarga mendengarkan bunyi bahasa ................................................. 2 memperkenalkan diri .............................................................. 5 membaca suku kata kata dan kalimat ..................................... 9 menjiplak gambar lingkaran dan huruf .................................... 13 uji kemampuan ....................................................................... 17 bab 2 anak baik melaksanakan perintah sederhana ......................................... 20 menyapa dengan santun ........................................................ 22 membaca nyaring suku kata kata dan kalimat ........................ 26 menjiplak dan menebalkan huruf ............................................ 30 uji kemampuan ....................................................................... 33 bab 3 teladan yang baik mendengarkan cerita.............................................................. 36 mendeskripsikan benda benda di sekitar ............................... 38 membaca kalimat sederhana .................................................. 41 menulis huruf kata dan kalimat ............................................... 45 uji kemampuan ....................................................................... 48 soal ulangan blok semester 1............................................................... 51 bab 4 akhlak mendengarkan cerita.............................................................. 56 mendeskripsikan anggota tubuh ............................................. 60 membaca nyaring................................................................... 63 menyalin puisi ........................................................................ 67 uji kemampuan ....................................................................... 68 bab 5 kegiatanku mendengarkan perintah atau petunjuk .................................... 72 mendeklamasikan puisi........................................................... 74 membaca nyaring ................................................................ 78 indahnya bahasa dan sastra indonesia I daftar isi v
  • 7. melengkapi kalimat berdasarkan gambar ............................... 80 uji kemampuan ....................................................................... 83 soal ulangan akhir semester 1 ............................................................. 85 bab 6 perbuatan baik mendengarkan dan menyebutkan isi dongeng ....................... 90 melakukan percakapan sederhana ......................................... 93 membaca lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 95 menulis kalimat sederhana ..................................................... 97 uji kemampuan ....................................................................... 100 bab 7 lingkungan sekitar mendengarkan deskripsi tentang benda ................................. 104 menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri .................. 108 membaca puisi 2 sampai 4 baris ............................................ 111 menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung .................... 113 uji kemampuan ....................................................................... 115 bab 8 maaf memaafkan mendengarkan dongeng ......................................................... 118 memerankan tokoh dongeng .................................................. 121 membaca lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 124 menulis dengan huruf tegak bersambung ............................... 126 uji kemampuan ....................................................................... 128 soal ulangan blok semester 2............................................................... 131 bab 9 lingkunganku mengulang deskripsi tentang benda benda ............................ 136 menyampaikan rasa suka atau tidak suka .............................. 139 membaca puisi ....................................................................... 142 menyalin puisi ........................................................................ 144 uji kemampuan ....................................................................... 146 bab 10 budi pekerti mendengarkan deskripsi benda ............................................. 150 menjelaskan isi gambar .......................................................... 153 membaca lancar 3 sampai 5 kata ........................................... 155 menulis kalimat sederhana ..................................................... 157 uji kemampuan ....................................................................... 160 soal soal latihan ulangan kenaikan kelas ............................................. 163 glosarium ............................................................................................. 169 daftar pustaka ...................................................................................... 170 vi indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 8. bab keluarga keluarga 1 hai teman teman kenalkan namaku kalau aku anas zahra si anak yang si anak yang pintar lincah ehm ehm hahaha iya pintar bohong bisa saja kamu hehehe benar kan ngomong ngomong kalian paman umar akan belajar apa selain berkenalan belajar membedakan bunyi lalu membaca dan menjiplak pokoknya gampang paman jangan sombong anas baiklah selamat belajar ya anak anak
  • 9. mendengar kan mendengarkan uny b unyi bahasa • mengenal bunyi bahasa • membedakan bunyi bahasa • melafalkan bunyi bahasa secara tepat gambar 1.1 belajar mengenal bunyi bahasa ayo mendengarkan bunyi bahasa sebelumnya duduklah dengan benar perhatikan contoh sikap duduk yang benar sikap duduk yang salah 2 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 10. ayo tutuplah bukumu lalu tirukan ucapan guru a bi a mi a pi u bi u mi u ni pa ku pa lu pa cu ba tu ba ju ba ru keluarga 3
  • 11. i na i ma i ba i tu i bu i nu berlatih mandiri 1 coba tutuplah bukumu lalu dengarkan dan tirukan kata kata yang disebutkan guru • a ba a bi a bu • i bu i nu i tu • na na na ma na ga • i kan i man i wan • ba ju bi ru bu ru • ma ju ma lu ma du • mu ka mu da mu la 4 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 12. memper kenalkan memperkenalkan diri • menyebutkan data diri (nama dan kelas) • membedakan bunyi bahasa • melafalkan bunyi bahasa secara tepat gambar 1.2 memperkenalkan diri di depan kelas ayo memperkenalkan diri di depan kelas sebelumnya lakukan persiapan berikut ini sikap berdiri sikap berdiri yang benar sikap berdiri yang salah keluarga 5
  • 13. dapatkah kamu memperkenalkan diri ayo berlatih dengan temanmu contoh rani bertemu togar selamat pagi kenalkan oh togar selamat pagi namaku togar aku anida kamu siapa panggil saja nida aku juga baik kita jalan sama ya sama ya terima kasih baik kamu bagaimana apa kabar nida 6 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 14. berlatih mandiri 2 coba majulah ke depan kelas lalu perkenalkan dirimu contoh teman teman halo namaku firman namaku ima umurku 7 tahun umurku 6 tahun aku tinggal aku tinggal di desa di jalan sunda makmur nomor 9 mengenalkan keluarga dapatkah kamu mengenalkan keluargamu ayo perhatikan contoh di bawah teman teman teman teman ayahku bernama hendra nama ayahku johan sianipar ibuku rahma kakakku hani ibuku neli pardede terima kasih terima kasih keluarga 7
  • 15. berlatih mandiri 3 majulah ke depan kelas coba perkenalkan keluargamu bertanya jawab dengan teman dua temanmu akan memeragakan cerita di bawah ini ayo perhatikan kawan baru hai selamat omong omong aku diana pagi kamu siapa dipanggil ana selamat kamu siapa pagi juga aku ari purba o begitu biasa dipanggil ari ternyata kita satu sekolah ya ana sekolah di mana aku juga di sd 1 tapi yang sore betul di sd 1 pagi kalau kamu 8 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 16. berlatih berpasangan coba majulah bersama teman sebangkumu lalu bercakap cakaplah seperti contoh membaca s u k u kata kata dan kalimat • mengenali huruf huruf dan membacanya sebagai suku kata kata dan kalimat sederhana • membaca nyaring kalimat demi kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat gambar 1.3 belajar membaca suku kata ayo belajar membaca perhatikan sikap membaca di bawah ini sikap membaca yang benar keluarga 9
  • 17. sikap membaca yang salah sekarang bacalah huruf huruf ini n ayo perhatikan contoh dari guru a i u a u i b m n p b n kemudian lanjutkan membaca yang ini ba bi bu ma mi mu na ni nu pa pi pu a ba a mi a na a pi i bu i ma i ni i pa u bi u mi u na u pi 10 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 18. berlatih mandiri 4 coba dengarkan guru membaca lalu bacalah sendiri ini binu i ni bi nu ini binu ini nani i ni na ni ini nani banu papa bima ba nu pa pa bi ma banu papa bima umi mama nani u mi ma ma na ni umi mama nani keluarga 11
  • 19. berlatih kelompok gambar apakah ini coba jawablah secara lisan ucapkan dengan nyaring lakukan bersama kelompokmu pel __ a ___ bu __ ___ ___ ___ ___ u __ ma ___ ____ __ 12 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 20. menjiplak lingkar karan gambar ling karan huruf dan h uruf • menggerakkan telunjuk untuk membuat berbagai bentuk garis dan lingkaran • memegang alat tulis dan menggunakannya dengan benar • mewarnai gambar 1.4 belajar menjiplak huruf dalam kalimat ayo perhatikan gambar di bawah gambar 1.5 belajar menggambar sedang apa mereka mereka belajar menggambar ayo perhatikan cara mereka memegang pensil cara memegang pensil cara memegang pensil yang benar yang salah keluarga 13
  • 21. sekarang perhatikan gambar di bawah ini cara membuat lingkaran dan garis dengan telunjuk ayo belajar seperti mereka jiplaklah gambar di bawah 14 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 22. berlatih mandiri 5 coba jiplaklah gambar di bawah jangan menggunakan penggaris kemudian warnailah ayo menulis huruf tegak perhatikan tulisan di bawah tebalkan lalu jiplaklah keluarga 15
  • 23. berlatih mandiri 6 coba salinlah di buku tugasmu kerjakan di rumah ini ibu nina ima mau ubi iman minum bima mana mina main gambar 1.6 menyalin di buku tugas 16 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 24. uji kemampuan ayo menyilang ( X ) kotak jawaban yang benar 1 3 aku memanggil adik ibuku ____ paman mapan napam 4 aku punya teman baru namanya ____ nani nenek suka makan ____ abi umi papa ubi 2 uni 5 nina membaca ____ ira dan adiknya sedang kubu ____ pasir ukub mian buku main nima keluarga 17
  • 25. ayo salinlah di bukumu 1 ibu ani 4 paman ina 2 ini papa binu 5 bibi uni 3 banu main api refleksi kamu sudah selesai belajar bab pertama di kelas satu ini sekarang coba jiplaklah gambar di bawah lalu warnailah sesuai keinginanmu 18 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 26. bab anak bai k baik 2 aduh paman ini kok bisa sakit beres bos iya aku kan pintar paman kecapaian membaca nyaring coba tolong bacakan petunjuk pemakaian obat ini anas anas kalau menyapa orang lain yang sopan dong iya iya maaf eh ada huruf huruf kita tebalkan yuk jangan anas nanti saja ya saat pelajaran menebalkan sekarang kalian pulang belajar yang rajin ya
  • 27. anak anak melaksanakan dengarkan perintah ibu ya perintah perintah sederhana baik bu guru • mengucapkan kembali perintah sederhana • melakukan sesuatu sesuai perintah gambar 2.1 mendengarkan perintah anak yang baik selalu cermat ia dapat mengerjakan sesuatu dengan tepat ia selalu memerhatikan perintah kamu tentu juga begitu sekarang dengarkan ucapan guru tirukan dengan nyaring lalu kerjakan duduklah lihatlah ke atas bukalah bukumu letakkan pensil ayo bertepuk teriakkan kata hore di atas bukumu tangan bersama dengan keras 20 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 28. berlatih berpasangan coba lakukan bersama teman sebelahmu temanmu memberi perintah kamu melakukannya lakukanlah bergantian contoh duduklah dengan baik selamat jalan kek duduklah dengan baik ucapkan selamat jalan mari berjabat tangan angkatlah kedua tanganmu anak baik 21
  • 29. selamat sore menyapa dengan menyapa nek sant sant un • menyapa dengan kata sapaan yang benar • menyapa dengan pilihan kata penunjuk waktu yang tepat • menyapa dengan sikap dan bahasa yang santun gambar 2.3 menyapa nenek pada sore hari anak yang baik selalu sopan ia pandai menyapa orang lain menyapa artinya mengajak bercakap cakap contoh menyapa antara lain • mengucapkan selamat • memohon izin • mengucapkan terima kasih ayo berlatih menyapa orang lain peragakanlah selamat siang bu selamat pagi bu bertemu ibu guru bertemu ibu guru pagi hari siang hari 22 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 30. selamat selamat siang pak sore pak bertemu bapak guru bertemu bapak guru sore hari siang hari mau ke mana fahri selamat pagi nita bertemu teman pagi hari bertemu teman di jalan selamat ya kamu berhasil terima permisi bu menjadi juara kasih ayah silakan diberi hadiah lewat di depan orang yang karena menjadi juara lebih tua anak baik 23
  • 31. berlatih mandiri coba jawablah dengan baik apa yang sebaiknya kamu ucapkan pada saat saat berikut menyapa kakek berpamitan kepada ayah yang baru datang sebelum ke sekolah dari desa _____________________ _____________________ melihat ibu pulang bertemu penjaga sekolah dari kantor pagi hari _____________________ _____________________ 24 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 32. bertamu ke rumah teman pulang dari rumah teman _____________________ _____________________ meminta maaf mengucapkan selamat kepada teman kepada teman jika bersalah yang jadi juara _____________________ _____________________ berlatih berpasangan coba peragakan tugas pada pelatihan di atas lakukan bersama teman sebangkumu anak baik 25
  • 33. membaca su nyaring s u k u kata kata dan kalimat • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan nyaring dan dengan lafal serta intonasi yang tepat gambar 2.4 membaca kalimat dengan nyaring di depan kelas alangkah senangnya dapat membaca kamu dapat memperoleh banyak ilmu juga dapat menjadi orang pandai ayo baca dan ingat ingatlah o d t k s e e o k e t d r p l 26 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 34. ayo baca dengan lafal yang tepat d da di du de do r ra ri ru re ro s sa si su se so k ka ki ku ke ko l la li lu le lo j ja ji ju je jo berlatih mandiri 1 coba bacalah dengan nyaring susu buku su su bu ku susu buku jari kado ja ri ka do jari kado dasi sapi da si sa pi dasi sapi anak baik 27
  • 35. kera raja ke ra ra ja kera raja ratu roda ra tu ro da ratu roda berlatih mandiri 2 coba bacalah dengan baik ka ki su mur ka li su ka ka tak su ku ka bar su rat do kar ja rum do sa ja nur do lar ja rak do nal ja lar se nar le le se lam le o ser bu le bar ser ta le pas 28 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 36. je ruk kur si me rah ro tan ker tas de ras tem bok ker ja berlatih mandiri 3 coba bacalah sendiri dengan nyaring dahlan membaca buku rudi makan sate dah lan mem baca bu ku ru di ma kan sa te dahlan membaca buku rudi makan sate fahri pergi mengaji ibu membeli buah fah ri per gi me nga ji i bu mem be li bu ah fahri pergi mengaji ibu membeli buah anak baik 29
  • 37. menjiplak dan menebalkan h uruf • menebalkan huruf dengan benar • menulis huruf untuk melengkapi kata rumpang • menulis kata gambar 2.5 menebalkan huruf anak yang pintar membaca pasti pintar menulis kamu tentu juga begitu ayo kita berlatih jiplak dan tebalkan gunakan kertas tipis 30 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 38. berlatih mandiri 1 coba jiplak lalu bacalah berlatih mandiri 2 coba lengkapi tulisan ini jeruk pi____ n_n_s a___ a_g___ _ _ m _ ng _ _ anak baik 31
  • 39. berlatih mandiri 3 coba kerjakan di rumah perhatikan gambar di bawah tulislah namanya di buku tugasmu 32 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 40. uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 4 dini membawa ____ buku aku minum susu ____ kado kuda topi kambing 3 sapi 5 saya suka makan ____ mangga pepaya apel aku rajin ____ buku 2 membaca menulis mendengar ini gambar ____ buku tikar kipas anak baik 33
  • 41. ayo tebak gambar apakah ini 1 2 3 ________ ________ ________ lihatlah gambar ini apa yang dilakukan rudi 4 5 refleksi kamu telah belajar dengan baik sebagai contoh adalah menulis sekarang coba terapkan tulislah kalimat ini di bukumu • adik minum susu • paman naik kuda • kakak makan sate • aku menulis cerita 34 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 42. bab teladan yang bai k yang baik 3 tokoh cerita ini namanya si boncel dia punya sapu ajaib sapu adalah alat untuk membersihkan sampah dan kotoran wah asyik jadi kakinya tidak lelah berjalan iya setelah ini harus mencontoh huruf omong omong aku rajinkan hehehe kamu sedang belajar mendeskripsikan benda dan membaca nyaring ya
  • 43. dengarkanlah mendengar kan mendengarkan cerita nenek ini cerita • menyebutkan nama nama tokoh • menyebutkan sifat atau watak tokoh • memahami jalan cerita gambar 3.1 mendengarkan cerita ayo dengarkan cerita dari gurumu tutuplah bukumu selama mendengarkan ani dan burung kecil ani menemukan burung kecil sayap burung itu terluka ibu ani mengobati lukanya ayah ani meletakkan burung itu dalam kotak setiap hari ani memberinya makan ia juga memberinya minum alhamdulillah akhirnya luka burung itu sembuh 36 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 44. ani ingin burung itu dipelihara dalam sangkar ibu dan ayah menasihati ani burung lebih suka hidup di alam bebas akhirnya ani mengerti burung kecil itu dilepaskan disarikan dari cerita ani dan burung kecil karya raihana penerbit adicita tahun 2004 berlatih mandiri 1 coba dengarkan pertanyaan guru jawablah sesuai isi cerita • siapa yang menemukan burung kecil • bagaimana sifat ani • di mana ayah ani meletakkan burung kecil • kapan ani memberi makan burung kecil • mengapa ani melepaskan burung kecil berlatih kelompok 1 coba dengarkan ucapan guru kemudian tirukan dengan nyaring lakukan bersama teman temanmu teladan yang baik 37
  • 45. • ani anak yang baik ani anak • dia merawat burung yang baik yang luka • setiap hari ani memberinya makan • ani juga memberinya minum • akhirnya luka burung kecil itu sembuh mendes k ripsi kan mendesk itu pensil untuk menulis benda benda sekitar di se kitar • menyebutkan nama nama benda di sekitar • menyebutkan ciri dan kegunaan benda benda di sekitar gambar 3.2 menyebutkan nama benda dan kegunaannya menyebutkan nama benda tulis di bukumu ya sebutkan nama benda ini 38 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 46. berlatih kelompok 2 mari bermain coba buatlah kelompok bersama tiga temanmu salah satu menyebutkan ciri benda yang lain berebut menjawab contoh benda apa yang dipakai untuk menulis pensil teladan yang baik 39
  • 47. berlatih mandiri 2 coba jelaskan ciri benda di bawah ini buatlah seperti yang diucapkan gurumu contoh • ini kursi • _______ • dibuat dari kayu • _______ • kursi digunakan untuk • _______ duduk • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ • _______ 40 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 48. membaca kalimat sederhana • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan nyaring dan dengan lafal serta intonasi yang tepat gambar 3.3 membaca di depan kelas ayo membaca nyaring h ha hi hu he ho y ya yi yu ye yo f fa fi fu fe fo w wa wi wu we wo c ca ci cu ce co ng nga ngi ngu nge ngo g ga gi gu ge go ny nya nyi nyu nye nyo teladan yang baik 41
  • 49. berlatih mandiri 3 gambar apakah ini coba bacalah dengan nyaring ayam ayah a yam a yah ayam ayah bunga gading bu nga ga ding bunga gading daging tangga da ging tang ga daging tangga wajah yoyo wa jah yo yo wajah yoyo rumah wayang ru mah wa yang rumah wayang 42 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 50. berlatih mandiri 4 coba bacalah dengan nyaring gunakan lafal dan intonasi yang tepat ani menari bali bayu memainkan yoyo cici membawa bunga rio berpakaian adat minang penari memakai topeng ibu memakai payung teladan yang baik 43
  • 51. berlatih kelompok 3 bacalah teks di bawah ini lakukan bersama tiga temanmu lalu nyanyikanlah bersama sama naik delman pada hari minggu kuturut ayah ke kota naik delman istimewa kududuk di muka kududuk samping pak kusir yang sedang bekerja mengendali kuda supaya baik jalannya hai tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tuk tik tak tik tuk tik tak suara sepatu kuda karya pak kasur diambil dari http://bawana.wordpress.com, diakses 4 Juli 2008 44 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 52. menu lis h uruf menulis huruf kata dan kalimat • mencontoh huruf kata dan kalimat • menulis kata berdasarkan gambar • melengkapi kalimat yang rumpang berdasarkan gambar gambar 3.4 menulis kata sesuai gambar orang orang hebat pandai menulis mereka berusaha menulis dengan rapi kamu tentu juga dapat menulis dengan rapi asalkan kamu rajin berlatih ayo berlatih mencontoh huruf huruf di bawah ini tuliskan di buku tulis halusmu teladan yang baik 45
  • 53. berlatih mandiri 5 jiplaklah kata kata berikut lalu bacalah 46 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 54. berlatih mandiri 6 coba lengkapi kalimat di bawah ini lalu bacalah ce_ _ _ makan buru _ _ makan nya _ _ _ ______ ini _ _ _ _ _ kakak sedang mi_ _ _ _ me_ _ _ _ _ _ kelela _ _ _ wawan main _ _tam la_ _ _ _ la_ _ _ _ teladan yang baik 47
  • 55. uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 temanmu menjadi juara anak baik tidak boleh kamu mengucapkan ____ ____ bohong selamat ya jujur hati hati ya sopan mau ke mana 2 4 kita harus ____ pada anak ____ dijauhi adik dan kakak teman benci hemat sayang pandai marah serakah 48 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 56. 5 kita harus ____ kepada teman sayang nakal benci ayo melengkapi kalimat sesuai gambar 1 2 ____ makan ____ pak tani bekerja di ____ 3 4 ____ makan ____ ____ terbang di atas ____ 5 irma belajar ________ teladan yang baik 49
  • 57. refleksi banyak pengetahuan yang kamu pelajari membaca dan menulis itu pasti coba tulis puisi ini lalu bacalah bersama tiga temanmu tuhanku aku berdoa kepadamu lindungi ayah ibuku jagalah ayah ibuku karena mereka telah merawatku karya pradipta permata 50 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 58. soal ulangan blok semester 1 ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 ______ azizah sakit koki kaki kaku ibu sedang ______ 4 memasak membaca menulis ______ punya ekor 2 tikus kardus sirkus 5 toni memakai ______ peti roti topi ______ terbuat dari 3 kertas kapas kipas kilas soal ulangan blok semester 1 51
  • 59. 6 9 kursi dibuat dari ______ kertas kayu daun ini ______ tangan 10 lari tari jari 7 ini ______ untuk mengambil air ember ini buah ______ lembar kepala emper kelapa 11 supaya sehat aku ketela ______ susu 8 makan minum melihat 12 sapi mempunyai rafli main ______ ______ kaki sepak bola dua pasak bola tiga rampak bola empat 52 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 60. 13 umi ______ buku membeli membuang membawa ini kakek 15 kakek sedang ______ sehat sakit sedih 14 cecak ______ di dinding berjalan melompat merayap ayo jawablah dengan benar 1 nita ______ namamu 3 ani namaku ani 2 kamu bertemu guru siang hari kamu berkata ______ dinda memberi sedekah kepada ______ soal ulangan blok semester 1 53
  • 61. 4 kamu diberi hadiah namaku ______ oleh ayahmu aku berkaki ______ kamu berkata ______ punggungku berkulit 5 ______ 9 lili sedang ______ 6 deni mendapat juara hatinya pasti ______ 7 ani sedang merapikan ______ 10 coba salinlah puisi ini bulan kursi dipakai untuk kau adalah ratu ______ malam sinarmu begitu 8 menawan hingga malamku menjadi terang karya fara 54 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 62. bab ak hlak akhlak 4 dia sakti sekali si buta dari gua hantu padahal matanya memang hebat tidak dapat melihat itu karena bantuan kliwon kera si buta yang baik dan pintar membaca cerita dengan nyaring lebih asyik lho tenang saja paman serahkan semua pada setelah itu anas hehehe belajar mendeskripsikan benda dan menyalin puisi ya akhlak 55
  • 63. tokohnya singa mendengar kan mendengarkan dan kelinci cerita • menyebutkan nama nama tokoh • menyebutkan sifat atau watak tokoh • memahami jalan cerita gambar 4.1 menyebutkan nama nama tokoh cerita ayo dengarkan dengan cermat cerita yang akan dibacakan gurumu tutuplah buku ini pong anak nelayan di desa nelayan hiduplah pong pong sangat menyayangi ayah ibunya ayah dan ibu pong sudah tua pong begitu sabar merawat mereka suatu malam pong mencari ikan namun ombak besar menghantam perahunya perahu pong rusak pong tenggelam ke dasar laut sampailah pong di istana raja ikan selamat datang anak muda maukah kamu jadi temanku jika mau sekantung perhiasan ini untukmu sapa raja ikan ramah 56 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 64. namun pong menolak dengan sopan ia ingin kembali ke rumah ia ingin merawat ayah ibunya sampai di rumah pong terkejut raja ikan sudah menunggunya tadi aku hanya mengujimu kamu lebih sayang harta atau ayah ibumu ternyata kamu anak baik kamu lebih memilih ayah ibumu ini aku berikan hadiah untukmu kata raja ikan pong sangat bahagia begitu pula ayah dan ibunya disarikan dari cerita pong anak nelayan karya nurul ihsan penerbit syaamil cipta media tahun 2006 berlatih mandiri 1 coba dengarkan pertanyaan guru lalu jawablah secara lisan • siapa nama anak nelayan • ke mana pong mencari ikan • apa yang terjadi dengan pong • mengapa pong kembali ke rumah • bagaimana sifat pong akhlak 57
  • 65. berlatih berpasangan 1 coba majulah ke depan kelas lakukan bersama teman sebangkumu ceritakan kembali isi dongeng tadi jika lupa temanmu dapat membantumu bercerita di desa nelayan ia sangat hiduplah pong menyayangi ayah ibunya gambar 4.2 menceritakan kembali isi dongeng 58 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 66. berlatih kelompok 1 coba peragakan tokoh cerita berikut lakukan bersama dua temanmu angsa dan musang musang hai angsa mau ke mana angsa mau jalan jalan mencari cacing untuk makan musang tidak usah repot karena hari ini aku akan memakanmu angsa jangan makan aku aku masih kecil angsa berlari ketakutan menuju danau musang hai mau lari ke mana kau musang ikut melompat ke danau ia lupa tidak bisa berenang musang hap hap hap tolong tolong tolong akhirnya musang tenggelam dia gagal menangkap angsa karya farid akhlak 59
  • 67. ini hidung untuk bernafas mendes k ripsi kan mendesk anggota tu anggota t u b u h • menyebutkan nama nama anggota tubuh • menyebutkan guna anggota anggota tubuh gambar 4.3 menyebutkan nama anggota tubuh dan kegunaannya tuhan sangat baik kita diberi anggota tubuh semua ada gunanya ayo lihat gambar di bawah kemudian ucapkan nama anggota tubuh yang ditunjukkan oleh gurumu • rambut telinga • • mata leher • • hidung tangan • • mulut 60 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 68. menyebutkan nama dan guna anggota tubuh bercakaplah tentang bagian tubuh misalnya mata hidung telinga apa gunanya itu mata untuk melihat apa ini berlatih mandiri 2 apa guna bagian tubuhmu coba tariklah garis yang menunjukkan guna tiap anggota tubuh kemudian ucapkan dengan nyaring contoh • tanganku ada dua gunanya untuk menulis akhlak 61
  • 69. __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 62 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 70. berlatih kelompok 2 coba kerjakan bersama tiga temanmu tulis kembali teks lagu ini lalu nyanyikan bersama sama kepala pundak lutut kaki kepala pundak lutut kaki lutut kaki daun telinga mata hidung dan pipi karya pak kasur membaca nyaring • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan nyaring dan dengan menggunakan lafal serta intonasi yang tepat gambar 4.4 membaca dengan nyaring membaca banyak gunanya dengan membaca kita mendapat banyak ilmu akhlak 63
  • 71. ayo berlatih membaca f fifi fafa fafi fafu q qaqa qiqi qaqu qaqo z zaza zeze zazu zizi v vivi vavi vuvu vove sekarang tebaklah gambar ini lalu bacalah tulisannya dengan nyaring sofa zebra so fa zeb ra sofa zebra fosil radio fo sil ra dio fosil radio fakir vespa fa kir ves pa fakir vespa 64 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 72. berlatih berpasangan 2 coba bacalah dengan teman sebangkumu lakukan bergantian baris demi baris perhatikan lafalnya fifi – pipi vila – pilar fokus – vokal volume – polusi kafan – kapan vena – pena hafal – kapal nova – rupa fitri – patri aziz – najis quran – koran bazar – pasar azab – asap zakat – sakit zaman – jamak zat – cat vas – pas zona – soja akhlak 65
  • 73. berlatih mandiri 3 coba bacalah dengan nyaring kemudian jawablah pertanyaan di bawahnya melukis zebra ini fifi dan viva mereka teman aziz fifi viva dan aziz suka melukis mereka ke kebun binatang mereka melukis zebra zebra itu dari afrika tubuh zebra seperti kuda • siapakah teman aziz ________ • apa kegemaran fifi viva dan aziz ________ • di mana mereka melukis ________ • apa yang mereka lukis ________ • seperti apakah tubuh zebra ________ 66 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 74. aku akan belajar menyalin menyalin puisi meny puisi • menyalin puisi dengan huruf lepas • membaca puisi yang telah disalin gambar 4.6 belajar menyalin puisi ayo belajar menyalin puisi ini kemudian bacalah ke kebun binatang ayo kawan ke kebun binatang melihat monyet singa dan zebra juga gajah kijang dan rusa kita gembira sambil belajar alangkah kaya alam kita karya fajar dinda mutiara akhlak 67
  • 75. berlatih mandiri 5 coba carilah sebuah puisi di koran misalnya puisi tentang • allah maha pencipta • orang tua • saudara • teman teman • atau yang lainnya salinlah puisi tersebut gunakan huruf lepas jika sudah selesai bacakan di depan kelas pada pertemuan berikutnya uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 2 itu gambar _____ latifah menonton _____ singa televisi zarafah radio zebra lemari 68 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 76. 3 kita melihat gajah dan 5 aku berjalan dengan singa di _____ _____ kebun binatang kaki taman bunga tangan lapangan kepala 4 aku mendengar dengan _____ mulut hidung telinga ayo melengkapi kalimat 1 2 mata aku gunakan untuk kita harus rajin ______ ______ supaya pintar 3 4 uni sedang singa melompat ke dalam menggosok ______ ______ akhlak 69
  • 77. 5 pohon ditanam di ______ jalan refleksi berbagai pengetahuan kamu peroleh pengetahuanmu itu perlu diasah misalnya dengan menyalin puisi ini televisi televisiku hadiah dari ayahku dibeli dua bulan lalu televisiku engkau sungguh berguna memberiku hiburan dan pengetahuan 70 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 78. bab kegiatank u kegiatanku 5 anas kalau duduk yang sopan dong oh maaf ya terima kasih nah itu bagus kamu telah belajar mendengarkan petunjuk ya ya paman aku juga akan mendeklamasikan puisi dan membaca nyaring lebih baik kamu melengkapi kalimat suaramu kan berisik hehehe sudah sudah biar adil zahra dan anas pelajari semua ya coba nanti siapa yang paling berhasil
  • 79. ayo duduk mendengar kan mendengarkan yang rapi perintah perintah atau petunj unju pet unj u k • mengucapkan kembali perintah sederhana • melakukan sesuatu sesuai perintah gambar 5.1 mendengarkan perintah guru anak pintar pasti cermat ia juga cermat dalam mendengarkan kamu pasti juga begitu ayo buktikan tutuplah bukumu tirukan perintah gurumu lalu kerjakan sesuai perintah duduklah dengan baik ambillah buku bahasa tirukanlah orang makan indonesiamu bukalah halaman 2 72 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 80. saya senang belajar apa kabar angkatlah tangan kananmu berdirilah berhadapan ucapkanlah saya senang bersalamanlah belajar ucapkan apa kabar lihatlah bagian bawah meja letakkan semua ambillah sampah yang ada bukumu di meja buanglah di tempat sampah hitunglah berdirilah di samping mejamu ambil pensil peragakan orang mandi dan buku tulismu dan gosok gigi tulislah aku harus pandai kegiatanku 73
  • 81. berlatih kelompok 1 berkelompoklah dengan enam temanmu coba dengarkan penjelasan guru tentang permainan bisik berantai lakukan permainan itu secara bergantian peragakan di depan kelas mendeklamasi kan mendeklamasikan puisi • membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang sesuai • mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang sesuai • memahami isi puisi gambar 5.2 mendeklamasikan puisi di depan kelas berdeklamasi sangat menyenangkan apalagi tampil di depan teman teman kita bisa bergembira kita bisa bergaya 74 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 82. sekarang ayo peragakan kamu sedang sakit kepala kamu sedang ketakutan kamu berteriak kegirangan kamu sedang kaget kamu merasa lapar kamu menggeliat setelah bangun tidur kegiatanku 75
  • 83. kamu sedang marah kamu takjub melihat sesuatu berlatih kelompok 2 buatlah kelompok dengan tiga temanmu salah satu memberi perintah yang lain melaksanakannya lakukan bergantian contoh ayo tertawa yang keras 76 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 84. perintah • berpikir • tertawa • menangis • tersenyum • sakit perut • ketakutan • marah marah • jengkel • sedih • sakit kepala berlatih kelompok 3 buatlah kelompok dengan tiga temanmu salah satu mendeklamasikan puisi teman yang lain menyimak lakukan dengan ekspresi yang sesuai belajar belajar ayo kita belajar kita belajar bersama sama kita belajar sambil gembira jangan lupa kawan kita berdoa berdoa kepada tuhan agar tercapai cita cita kita karya sumi winarsih kegiatanku 77
  • 85. aku sudah kelas 1 membaca nyaring • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat • memahami isi bacaan gambar 5.3 membaca kalimat ayo membaca dengan nyaring lalu nyanyikan dengan irama lagu bangun pagi pagi hari tiap hari aku bangun pagi lalu aku segera mandi habis mandi aku membantu ibu merapikan tempat tidurku makan pagi sudahlah pasti nasi hangat badanku sehat minum susu segar tubuhku ayah ibu sayang padaku lalu aku pergi belajar ke sekolah bersama teman aku ingin menjadi pintar banyak ilmu senang hatiku 78 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 86. berlatih mandiri 1 coba lengkapi sesuai isi bacaan • tiap hari aku bangun . . . (pagi – siang – malam) • sesudah bangun aku segera . . . (makan – mandi – belajar) • sesudah mandi aku merapikan tempat . . . (makan – tidur – mandi) • aku makan pagi dengan . . . (nasi – buah – kopi) • supaya sehat aku minum . . . (teh – kopi – susu) • minum susu membuat badanku . . . (sakit – kurus – sehat) • aku ke sekolah untuk . . . (belajar – bermain – tidur) • aku belajar supaya menjadi orang . . . (kaya – terkenal – pandai) kegiatanku 79
  • 87. berlatih mandiri 2 coba kerjakan di rumah jawablah pertanyaan ini • apa yang kamu lakukan sesudah bangun pagi • apa yang kamu lakukan sesudah mandi • apa yang kamu makan saat makan pagi • apa yang kamu minum sesudah sarapan • siapakah yang sayang padamu • ke manakah kamu belajar • dengan siapa kamu ke sekolah • mengapa kamu belajar meleng kapi melengkapi kalimat berdasarkan berdasar kan gambar • melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar • menulis kalimat berdasarkan gambar gambar 5.4 menulis kalimat berdasarkan gambar ayo belajar melengkapi kalimat sesuaikan dengan gambar 80 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 88. mataku ada _____ ini _____ sepatu gunanya untuk _____ aku pakai ke _____ ini _____ ibu memakainya aku menanam _____ untuk _____ aku tanam di _____ siti sedang _____ ia menulis memakai _____ kegiatanku 81
  • 89. berlatih mandiri 3 coba tulislah kalimat sesuai gambar ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ berlatih berpasangan coba tukarkan hasil pekerjaanmu di atas tukarkan dengan teman sebangkumu lalu bacalah tulisan temanmu jika ada yang salah mintalah ia membetulkannya 82 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 90. uji kemampuan silanglah ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 aku makan aku ke sekolah menggunakan _____ memakai baju _____ gelas pesta piring renang mangkuk seragam 2 4 dela rajin sebelum ke sekolah _____ sampah aku _____ membuang berpamitan menyimpan bermain menyapu bersepeda kegiatanku 83
  • 91. 5 kami bermain di _____ halaman sekolah jalan raya dalam kelas ayo melengkapi kalimat 1 sesudah bangun tidur aku _____ 2 supaya gigiku bersih aku _____ gigi 3 aku berangkat ke sekolah bersama _____ 4 di sekolah aku bermain bersama _____ 5 pukul _____ bel tanda masuk kelas berbunyi refleksi menulis banyak gunanya coba tulislah sebuah cerita tentang hal hal yang kamu lakukan tadi pagi tulislah dalam empat kalimat tadi pagi aku ngapain ya 84 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 92. soal ulangan akhir semester 1 ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 kakakku dua mencuci gigi adikku satu menggosok gigi jumlah saudaraku ____ 5 penulisan nama orang dua orang yang benar ____ tiga orang yusuf empat orang yuSuf 2 ayah akan pergi bekerja Yusuf kamu mengucapkan 6 aku dipakai di kaki ____ aku adalah ____ selamat jumpa ayah kalung selamat jalan ayah tas selamat menikmati sepatu 3 aku punya ____ 7 gunanya untuk mengunyah alis hidung gigi kami ____ di pantai 4 bangun tidur aku terus mandi bermain tidak lupa ____ berenang mengelap gigi bergurau soal ulangan akhir semester 1 85
  • 93. 8 supaya tidak kehujanan pensil aku memakai ____ penggaris payung 12 gayung kalung 9 nando sedang memakai ____ sepatu ini gambar ____ celana palum baju lampu 13 telinga digunakan untuk pulam ____ 10 melihat mendengar mengunyah 14 aku punya dua ____ ____ punya kumis aku pakai untuk melihat kacang kaki kicung tangan kucing mata 11 aku memotong kain 15 aku naik ____ memakai ____ rodanya dua gunting becak 86 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 94. mobil ayo jawablah dengan benar sepeda 1 16 ibu guru menulis di papan tulis dengan ____ pensil kapur ini gambar ____ pena 2 17 yang bentuknya bulat adalah ____ buku bola meja sigit sedang ____ 18 namanya ____ sampah aku pakai untuk minum 3 sita melihat zarafah di garpu ____ binatang gelas 4 piring 19 kerbau suka makan ____ nasi pisang rumput anak anak bermain lompat ____ 20 dido bermain layang layang di ____ 5 tini tidak membawa pensil santi meminjamkan lapangan pensilnya kepada tini kamar mandi tini dipinjami pensil oleh kelas ____ soal ulangan akhir semester 1 87
  • 95. 7 dendi terjatuh 12 aku segera ____ 8 ima senang belajar ima anak yang ____ 9 iwan dan bayu sedang bermain ____ 13 edo ____ gong 10 dina menyapu lantai rumah dengan ____ 11 ihsan membersihkan meja dengan ____ 14 ani menasihati banu agar tidak membuang sampah di ____ 15 kaki badu terinjak rio ibu sedang ____ rio meminta ____ 88 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 96. bab perb uatan bai k perb baik 6 anas kamu masih ingat tidak isi dongeng kancil dan buaya masih dong kemarin kan waktu menyebutkan isinya aku dapat nilai 10 kalian sedang belajar melakukan iya paman percakapan ya hehehe aku kan rajin apalagi jika disuruh membaca lancar keciiil nanti buktikan ya tapi lebih hebat kalau kamu juga bisa menulis kalimat perbuatan baik 89
  • 97. mendengar kan mendengarkan menyebut utkan dan menyeb ut kan isi dongeng • menyebutkan tokoh dongeng dan wataknya • menyebutkan tokoh yang disukai dan tidak disukai disertai alasan sederhana • memahami jalan cerita gambar 6.1 mendengarkan dongeng mendengarkan dongeng sungguh menyenangkan selain itu juga berguna sebab ada nasihat di dalamnya ayo dengarkan dongeng dari gurumu selama mendengarkan tutuplah buku ini tiko dan puma ada seekor harimau yang sombong namanya puma si raja rimba tubuhnya besar dan perkasa semua binatang tunduk kepadanya 90 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 98. puma bertetangga dengan tiko tikus kecil yang baik hati puma selalu menghina tiko tapi tiko tetap sayang kepadanya suatu hari puma berjalan jalan tanpa sadar masuk jaring pemburu puma terperangkap ia berteriak minta tolong tiko memanggil seluruh temannya mereka menolong puma tiko mengajak puma segera lari sebelum pemburu menangkapnya malam harinya puma membuat pesta seluruh binatang rimba ikut bergembira sejak itu puma tidak sombong lagi ia menjadi raja yang bijaksana karya muryanto berlatih mandiri coba jawablah pertanyaan gurumu jawablah secara lisan • siapakah nama tikus kecil yang baik hati • apakah kamu suka pada tiko mengapa • di mana puma terperangkap • kapan puma membuat pesta perbuatan baik 91
  • 99. kerja berpasangan 1 coba kerjakan bersama teman sebangkumu urutkan gambar berikut sesuaikan dengan cerita tiko dan puma jika sudah selesai ceritakanlah gunakan bahasamu sendiri kumpulkan pekerjaanmu kepada guru 1 2 3 4 5 nomor urutan gambar 92 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 100. bagaimana ceritamu melak u kan melaku ceritaku mir membuatku ingin tertawa percakapan percakapan sederhana • melengkapi teks percakapan dengan pilihan kata yang tepat • membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang sesuai • melakukan percakapan dengan teman gambar 6.2 melakukan percakapan dengan teman bercakap cakap sangat menyenangkan kamu bisa tahu banyak hal misalnya tentang keluarga temanmu agar dapat bercakap cakap kamu harus pandai bertanya ayo cobalah contoh kamu suka kamu punya dongeng buku dongeng iya aku suka aku punya banyak perbuatan baik 93
  • 101. berlatih berpasangan 2 coba lengkapi kalimat percakapan ini lalu bacalah lakukan bersama teman sebangkumu vera di ______ rumahmu heri di jalan angsa nomor 2 vera siapa saja yang ada di rumahmu heri ada aku ibu ayah kakak dan adikku vera ______ nama adikmu heri nama adikku asri vera ______ nama ayahmu heri ayahku bernama pak agus vera ______ ayahmu bekerja heri di sekolah berlatih berpasangan 3 coba bercakap cakaplah dengan temanmu kamu dapat menanyakan tentang keluarga atau kesukaannya lakukan bergantian seperti contoh di atas 94 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 102. membaca lancar sampai 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan sesuai dengan bacaan gambar 6.3 membaca lancar di depan kelas ayo baca dengan lancar aku kini aku kelas satu kini aku sudah besar tiap hari rajin belajar agar menjadi anak pintar aku juga rajin membantu ibu karena aku sayang ibuku adik dan kakak juga begitu kepada teman aku juga sayang kami bermain dan belajar bersama karena kami anak indonesia perbuatan baik 95
  • 103. berlatih mandiri 3 coba jawablah sesuai isi bacaan • kelas berapakah kamu • mengapa kamu rajin belajar • siapa yang kamu bantu • siapa saja yang kamu sayangi • dengan siapa kamu bermain berlatih mandiri 4 coba berceritalah tentang • orang tua • adik atau kakakmu tulislah di buku tulis halusmu kemudian bacalah dengan lancar pada pertemuan berikutnya 96 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 104. menu lis kalimat menulis sederhana • menulis kata dengan huruf tegak bersambung • menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung • menulis kalimat yang didiktekan gambar 6.4 menulis huruf tegak bersambung di papan tulis ayo perhatikan huruf huruf di bawah ini lalu salinlah di buku tulis halusmu Aa Gg Mm Bb Hh Nn Cc Ii Oo Dd Jj Pp Ee Kk Qq Ff Ll Rr perbuatan baik 97
  • 105. Ss Vv Yy Tt Ww Zz Uu Xx berlatih mandiri 5 coba tulislah di buku tulis halusmu hujan angin kencang sayang hadiah 98 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 106. berlatih mandiri 6 tulislah kalimat yang didiktekan guru gunakan huruf tegak bersambung setelah itu kumpulkan hasilnya karya agus dido santi perbuatan baik 99
  • 107. uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 ____ nama ibumu ayahmu bekerja ____ siapa di mana di mana berapa apa siapa 2 4 ____ rumahmu anak ____ tidak disukai teman ke mana nakal di mana pandai siapa sopan 100 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 108. 5 aku memberikan uang kepada ____ ayah paman pengemis ayo jawablah dengan benar 1 alif ____ hobimu 5 tulislah dengan huruf diah hobiku berkebun sambung 2 ani pukul ____ kamu tidur ina aku tidur pukul sembilan 3 halaman kotor harus ____ 4 aku adalah gajah tubuhku besar kakiku empat aku punya belalai lingkungan yang bersih terasa ____ perbuatan baik 101
  • 109. refleksi menyalin kalimat pernah kamu lakukan coba lakukan sekali lagi salinlah kalimat ini gunakan huruf tegak bersambung ibu sangat sayang kepada kami tiap hari memasak untuk kami masakan ibu sangat enak kami senang dengan masakan ibu 102 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 110. bab ling kungan sekitar lingk sekitar 7 anas kalau belajar membuat deskripsi yang sungguh sungguh kepalanya di kaki ya tangannya juga di kaki itu semut terinjak hehehe kalau aku ingin belajar menjelaskan isi gambar paman ah kamu kuno zahra lebih asyik membaca dan menyalin puisi jangan begitu anas semua ada manfaatnya ayo mulai belajar lingkungan sekitar 103
  • 111. meja mendengar kan mendengarkan kursi des k ripsi desk buku entang t entang benda • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang dideskripsikan gambar 7.1 menyebutkan benda benda ayo bacalah lebih dulu lalu nyanyikan bersama kring kring kring ada sepeda kring kring kring ada sepeda sepedaku roda dua kudapat dari ayah karena rajin bekerja tok tok tok ada sepatu sepatuku kulit lembu kudapat dari ibu karena rajin membantu karya pak kasur 104 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 112. sekarang tutuplah buku ini ayo dengarkan ucapan guru lalu tirukan 1 3 ada sebuah benda aku punya mainan ia bisa kita naiki kutarik benang rodanya dua ia bisa terbang hitam warnanya layang layang namanya sepeda namanya 2 4 ia kusimpan dalam tasku ia benda berguna ia kubaca tiap hari dua jarum di dalamnya ia berisi ilmu kriiiing begitu bunyinya buku namanya jam weker namanya lingkungan sekitar 105
  • 113. berlatih mandiri 1 coba dengarkan ucapan guru tulislah nama benda yang dimaksud 1 3 benda ini ada di langit tubuhnya kuat ia gemerlapan larinya cepat di malam hari ia biasa menarik delman benda apakah itu hewan apakah itu ______ ______ 2 4 ia suka menggigit benda ini bundar bentuknya kecil dan bisa terbuat dari plastik terbang kami menendangnya hewan apakah itu benda apakah itu ______ ______ 106 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 114. 5 6 buah ini berduri ia kita pakai di kaki baunya harum biasa dipakai untuk rasanya nikmat sekolah buah apakah itu benda apakah itu ______ ______ berlatih kelompok 1 berkelompoklah bersama dua temanmu lakukan permainan tebak tebakan satu siswa menyebutkan ciri ciri benda yang lain menebaknya lakukan bergantian jalannya cepat delman rodanya dua ditarik kuda ayo tebak benda apakah itu gambar 7.2 bermain tebak tebakan lingkungan sekitar 107
  • 115. menjelas kan isi menjelaskan tunggal gambar t unggal atau gambar seri ini gambar pemandangan • menjelaskan isi gambar • membaca kalimat yang telah ditulis • melengkapi kalimat berdasarkan gambar gambar 7.3 menjelaskan isi gambar anak yang cerdas pasti teliti ia juga pandai membuat kalimat seperti anak di bawah ini kamu tentu juga teliti karena kamu anak yang cerdas ayo kita buktikan 108 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 116. berlatih mandiri 2 coba perhatikan gambar di bawah ini lalu buatlah kalimat sesuai gambar contoh 2 ______________________ asri sedang menyapu lantai 1 3 ______________________ ______________________ berlatih berpasangan 1 tukarkan pekerjaanmu dengan temanmu coba bacalah tulisannya jika ada yang sulit dibaca mintalah dia membetulkannya lingkungan sekitar 109
  • 117. berlatih mandiri 3 coba perhatikan gambar ini lengkapi bacaan di bawahnya lalu jelaskan isinya kemarin hari minggu nisa dan ihsan membantu ibu ihsan mengelap ______ nisa memberi ______ ayam ayam nisa ada ______ ekor ibu ______ halaman dengan sapu ______ 110 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 118. membaca puisi sampai 2 sampai 4 baris • membaca baris per baris puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • membaca puisi anak sesuai dengan isi dan penjiwaannya gambar 7.4 membaca puisi anak banyak hal yang indah di sekitar kita salah satunya kupu kupu ia bukti keindahan ciptaan tuhan sekarang bacalah puisi ini dengan nyaring kupu kupu kupu kupu yang manis warnamu begitu indah gerak sayapmu begitu lincah kau terbang menari nari mengitari bunga bunga sesekali kau hinggap gambar 7.5 kupu kupu di taman di atas bunga untuk mengisap madu karya fara lingkungan sekitar 111
  • 119. berlatih mandiri 4 coba jawablah sesuai isi puisi di atas tulislah jawabanmu di samping kanan • bagaimana warna kupu kupu ______ • bagaimana gerak sayap kupu kupu ______ • di mana kupu kupu hinggap ______ • apa yang dicari kupu kupu ______ berlatih kelompok 2 berkelompoklah bersama lima temanmu deklamasikan puisi kupu kupu lakukan bergantian di hadapan kelompokmu setelah selesai berilah tepuk tangan 112 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 120. menyalin puisi meny huruf dengan h uruf bersambung t egak bersamb ung • membaca puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan puisi anak yang telah gambar 7.6 membaca puisi yang telah disalin disalin ayo membaca puisi lebih dulu perhatikan lafal dan intonasimu tuhanku tuhanku hanya satu tiada bapak tiada ibu aku bersujud kepadamu berserah diri kepadamu lingkungan sekitar 113
  • 121. anak yang pintar suka menulis tulisannya pasti rapi kamu juga harus dapat menulis rapi ayo kita berlatih berlatih mandiri 5 coba tulislah puisi tuhanku di buku tulis halusmu gunakan huruf tegak bersambung contoh berlatih berpasangan 2 tukarkan pekerjaanmu dengan teman sebangkumu coba betulkan jika ada tulisan yang salah sesudah itu bacalah gunakan lafal dan intonasi yang tepat 114 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 122. uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 budi naik ____ bersama boni sedang mencuci ibunya ____ mobil sepatu sepeda motor sendok sepeda piring 2 4 silfa memakai ____ mereka naik ____ kaca mata bus topi kereta api topeng delman lingkungan sekitar 115
  • 123. 5 nina sedang membaca ____ ibu begitu besar jasamu puisi aku sayang ibu koran surat kabar ayo menyalin kalimat gunakan huruf tegak bersambung • hari minggu aku libur • aku dan kakak membantu ibu • kami merawat tanaman • tanaman bunga aku siram • bunga mekar indah warnanya refleksi membaca puisi sangat menyenangkan coba bacalah puisi ini ikan di akuariumku ikan di akuariumku dalam peti kaca engkau aku pelihara ikan di akuariumku warnamu indah gerakmu lincah aku suka kepadamu 116 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 124. bab memaafkan maaf memaaf kan 8 ih lucu sekali seperti di dongeng kalau memerankan tokoh dongeng kalau aku aku ingin menjadi raja mau menulis dan hehe membaca lancar saja ah pakai huruf tegak bersambung ya biar tulisanmu bagus baiklah paman ayo zahra kita pulang kita segera belajar maaf memaafkan 117
  • 125. mendengar kan mendengarkan dongeng • menyebutkan nama tokoh dan wataknya • menyebutkan tempat terjadinya peristiwa dalam dongeng • menjelaskan isi dongeng gambar 8.1 mendengarkan dongeng yang dibacakan oleh guru ayo dengarkan dongeng dari gurumu selama mendengarkan tutuplah bukumu ini ingatlah nasihat dalam dongeng itu kerbau dan buaya buaya tersesat di hutan ia tidak tahu jalan pulang tiba tiba sebatang pohon tumbang pohon itu menimpa tubuh buaya buaya tolong tolonglah aku kerbau sabarlah kusingkirkan pohon ini buaya cepatlah aku sudah tak tahan kerbau nah sudah selesai pulanglah 118 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 126. buaya aduh aku tidak bisa berjalan kerbau naiklah ke punggungku tiba tiba buaya menggigit kerbau buaya mengapa kamu menggigit punggungku buaya aku lapar untunglah kancil datang kerbau kancil benarkah perbuatan buaya ini kancil bagaimana ceritanya kerbau menceritakan peristiwanya kancil kamu salah buaya kamu harus minta maaf akhirnya buaya meminta maaf pada kerbau karya teguh wb berlatih mandiri 1 coba jawablah pertanyaan gurumu jawablah secara lisan • di mana buaya tersesat • mengapa buaya minta tolong • siapa tokoh yang baik hati • apa yang dilakukan buaya pada kerbau maaf memaafkan 119
  • 127. berlatih berpasangan coba urutkan gambar berdasarkan isi dongeng lakukan bersama teman sebangkumu lalu cobalah menjelaskan isinya 1 2 3 4 nomor urutan gambar berlatih mandiri 2 coba kerjakan di rumah mintalah ibu atau ayahmu mendongeng lalu tulislah judul dongeng nama tokoh dongeng dan wataknya bagaimana watak kancil tom pemalas dan suka mencuri bu 120 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 128. memerankan memerankan tokoh dongeng • memerankan tokoh dongeng dengan ekspresi gerak dan suara yang sesuai • membaca dongeng • memahami isi dongeng gambar 8.2 memerankan tokoh dongeng di depan kelas memerankan tokoh dongeng sangat asyik ayo cobalah peragakan sesuai ucapan guru menangis tersedu berteriak minta tolong kaki kesakitan tertawa meminta maaf marah marah maaf memaafkan 121
  • 129. berlatih kelompok 1 buatlah kelompok bersama dua temanmu bacalah dongeng berikut lalu bagilah tugas ada yang jadi umar ada yang jadi raja simon ada yang jadi penasihat raja selanjutnya perankan tokoh gunakan ekspresi yang sesuai kisah umar dan raja simon suatu hari umar menghadap raja penasihat raja jika kau ingin menghadap raja kau harus mengalahkanku dulu umar aku tidak mau melawanmu aku tidak ingin mencari musuh aku hanya ingin menasihati raja agar dia berubah menjadi orang baik 122 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 130. raja simon apa kamu bilang kenapa aku harus berubah umar raja sudah banyak menyakiti hati rakyat mendengar jawaban itu raja murka raja simon bawalah ulama ini ke tengah laut tenggelamkan dia umar ya allah lindungilah aku ampunilah orang orang yang sesat ini tunjukkanlah mereka jalan yang benar tiba tiba perahu terbalik penasihat raja pun tenggelam sedangkan si umar selamat raja simon umar benar apa yang kau katakan mulai hari ini aku akan menyembah allah aku akan menegakkan kebenaran umar dan raja akhirnya bersalaman mereka saling memaafkan berlatih mandiri 3 coba amati peragaan teman temanmu pilihlah yang paling baik peragaannya hore kami yang terbaik maaf memaafkan 123
  • 131. membaca lancar sampai 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan • menjelaskan isi bacaan gambar 8.3 membaca lancar di hadapan teman teman ayo bacalah gunakan lafal dan intonasi yang tepat memberi maaf bel istirahat berbunyi para murid ke luar kelas mereka akan bermain di halaman sifa dan salma juga ke sana fikri berlari dari dalam kelas ia dikejar ali fikri tidak melihat sifa dan salma fikri menabrak sifa dan salma mereka jatuh sifa kesakitan fikri meminta maaf maaf ya kata fikri sifa memberi maaf salma juga memberi maaf mereka bersalaman sifa dan salma anak yang baik 124 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 132. berlatih mandiri 4 coba jawablah dengan benar jawab dengan tulislah jawabanmu di buku tulis benar ya • di mana para murid bermain • kapan mereka bermain • dengan siapa sifa berjalan • siapa yang mengejar fikri • siapa yang jatuh jika sudah selesai menjawab cobalah menjelaskan isi bacaan berlatih mandiri 5 coba kerjakan di rumah lengkapilah dengan kata yang tepat • bel istirahat ___ • bermain • para murid ke halaman untuk ___ • dikejar • fikri ___ ali • berbunyi • sifa memberi ___ • baik • sifa dan salma anak yang ___ • maaf maaf memaafkan 125
  • 133. menu lis menulis huruf dengan h uruf bersambung t egak bersamb ung • menulis kata • menulis kalimat yang didiktekan dengan huruf tegak bersambung • menulis cerita dengan huruf tegak bersambung gambar 8.4 menulis kata di papan tulis kamu sudah pandai menulis tapi harus terus berlatih sekarang ayo kita buktikan kepandaianmu cobalah bermain tebak kata tulislah jawabanmu pada kotak m n b b m i n p s e a m n p s r i a 126 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 134. berlatih mandiri 6 coba tutuplah buku ini tulislah yang didiktekan gurumu gunakan huruf tegak bersambung lebaran telah tiba semua orang bergembira anak anak memakai baju baru orang orang bersalaman mereka saling memaafkan berlatih mandiri 7 coba kerjakan di rumah ceritakan pengalamanmu saat berhari raya tulislah di bukumu gunakan huruf tegak bersambung hari lebaran hari natal hari waisak hari galungan maaf memaafkan 127
  • 135. uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 siswa bermain di ____ aku ditabrak toni kelas aku ____ halaman terjatuh jalan terbang tertawa 2 4 andi bersama adiknya mereka bermain dengan toni merasa bersalah ____ toni meminta ____ sedih makan marah maaf gembira uang 128 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 136. 5 aku memaafkan toni kami ____ bersalaman bergandengan berlarian ayo tulis dengan huruf tegak bersambung 1 tini baik hati 2 ia suka memberi maaf 3 tini disayang guru 4 aku juga sayang tini 5 anak baik banyak temannya maaf memaafkan 129
  • 137. refleksi kamu sudah belajar dongeng membaca dan menulis dongeng sekarang cobalah membuat kalimat sesuaikan dengan gambar ini lalu jelaskan isinya itu bukan kakiku itu kayu 1 3 ______________________ ___________ ___________ 2 4 ___________ ___________ ______________________ 5 terima kasih buaya ______________________ 130 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 138. soal ulangan blok semester 2 ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 ____ bukumu siapa apa berapa burung kecil hinggap 4 di ____ jendela dahan daun ____ yang dibawa beni 2 angsa lihat ayam siapa buluku indah putih dan bersih apa ayam iya aku tahu ke mana angsa coba lihat bulumu 5 gbr anak cow. jelek dan hitam tidur pakai sifat angsa ____ bantal sombong baik hati ia kita pakai saat tidur ramah kita memakainya di kepala ia adalah ____ 3 bantal guling kotak soal ulangan blok semester 2 131
  • 139. 6 9 sebelum tidur agus ____ kakakku bekerja sebagai membaca ____ berdoa pramugari makan perawat 7 guru 10 ibu ____ di pasar berbicara rini ____ sampah berdagang menyapu berjalan membuang 8 memendam 11 abu ____ neni aku terlambat karena bangun kesiangan adik memakai ____ mengapa kamu sepatu terlambat kaos kaki apa kamu bangun sandal kesiangan kapan kamu bangun kesiangan 132 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 140. 12 tertawa menangis terbatuk batuk 15 saat belajar di kelas alif bermain doni merasa pusing di perpustakaan tono mengantarnya ari melihat lihat ke uks perpustakaan doni mengucapkan ____ ahmat membaca terima kasih di perpustakaan selamat 13 hari sudah sore permisi sekelompok semut masih mencari makan ayo jawablah dengan benar mereka menemukan 1 permen siapakah yang diceritakan ____ semut yeni dan teman temannya sedang ____ petak umpet singa 2 adikmu lucu sekali lebah ____ namanya 14 3 setiap malam nisa belajar pelajaran di sekolah ia ulangi lagi di rumah banu merebut mainan ima nisa anak yang rajin ia juga anak yang baik ima ____ soal ulangan blok semester 2 133
  • 141. siapa yang rajin belajar 7 ____ 4 bunga melati mekar di taman baunya yang harum membuat kupu kupu fauzan memberi ____ ikan datang 8 di mana bunga melati mekar ____ 5 arman dan orang tuanya sedang ____ 9 bentukku kotak aku digunakan bentukku panjang untuk menyimpan aku dipakai di pinggang pakaian aku adalah aku adalah ____ ____ pinggang 6 10 tulislah dengan huruf tegak bersambung aku ingin pandai tiko merapikan rambut dengan ____ 134 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 142. bab ling k ungank u lingkunganku 9 ayo membuat deskripsi tentang bunga anas bunga ada di taman indah berwarna warni wah anas sekarang ada yang merah sudah pintar dan ada yang putih pasti jika disuruh menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri juga bisa ya jelas dong tapi aku lebih mahir jika membaca puisi dan menyalinnya aduh anas jangan sombong dong lebih baik kita buktikan saja bersama lingkunganku 135
  • 143. mengu lang mengulang desk ten entang des k ripsi t entang benda benda • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang dideskripsikan gambar 9.1 mendeskripsikan benda anak indonesia harus cermat jika cermat bisa menjadi pintar ayo berlatihlah tirukan ucapan guru lalu jawablah secara lisan ucapkan bersama teman sekelas aku mengotori lantai dan halaman orang tidak suka padaku aku disapu lalu dibuang kadang aku dibakar apakah aku __________ aku ada di sungai aku juga ada di sumur orang menggunakanku untuk mandi aku juga digunakan untuk memasak apakah aku __________ 136 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 144. berlatih mandiri 1 coba dengarkan penjelasan guru gambar apakah yang dimaksud lingkunganku 137
  • 145. berlatih berpasangan 1 coba sebutkan ciri ciri benda ini mintalah teman sebangkumu menebaknya lakukan bergantian contoh terbuat dari kayu dipakai untuk kursi duduk 138 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 146. aku suka makan yang menyampai kan menyampai banyak su rasa s u ka atau su tidak s u ka • menyatakan suka atau tidak suka terhadap sesuatu • menyatakan alasan sederhana atas kesukaan atau ketidaksukaan • melakukan percakapan tentang suka dan tidak suka gambar 9.2 menyatakan rasa suka terhadap sesuatu semua anak punya kesukaan ada yang suka apel ada pula yang tidak suka apa kesukaanmu ayo ungkapkan contoh aku suka apel karena rasanya aku tidak suka manis berhujan hujan karena dapat menyebabkan sakit lingkunganku 139
  • 147. berlatih mandiri 2 coba ucapkan seperti contoh aku ______ ikan aku ______ membaca karena ______ karena ______ aku ______ menonton televisi aku ______ berolahraga karena ______ karena ______ aku ______ durian aku ______ buah jeruk karena ______ karena ______ 140 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 148. berlatih berpasangan 2 coba lakukan percakapan dengan temanmu contoh kamu apakah kamu suka pisang temanmu ya aku suka kamu mengapa temanmu karena rasanya manis kamu apakah kamu suka sepeda temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena ______ kamu apakah kamu suka menabung temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena______ kamu apakah kamu suka menonton televisi temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena ______ kamu apakah kamu suka belajar temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena ______ lingkunganku 141
  • 149. membaca puisi • membaca baris per baris puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan gambar 9.3 membaca puisi di depan kelas anak indonesia suka keindahan taman kamu tentu juga suka ayo ungkapkanlah bacalah puisi ini dengan penuh perasaan tamanku tamanku taman yang indah bunganya mekar indah dan segar tamanku taman yang indah penuh bunga mekar berseri ada mawar juga melati tamanku taman yang indah bunganya mekar di sana sini o baunya wangi sekali tamanku taman yang indah berserilah setiap hari agar indah duniaku ini karya sumi winarsih 142 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 150. berlatih mandiri 3 coba jawablah pertanyaan ini • adakah taman di sekolah atau rumahmu • sebutkan tanaman yang ada di taman itu • apa saja warna bunga atau daunnya • siapa yang merawat taman itu • bagaimana cara merawat taman itu lingkunganku 143
  • 151. menyalin puisi meny • membaca puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan puisi anak yang telah disalin gambar 9.4 menyalin puisi anak ayo bacalah puisi di bawah ini kampungku kampungku kampung yang asri pohon rindang berjajar rapi kampungku selalu bersih sampah dan debu disapu selalu orang orang bekerja bakti di minggu pagi karya pradipta wibowo 144 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 152. berlatih mandiri 4 coba salinlah puisi kampungku gunakan huruf tegak bersambung berlatih kelompok coba bacalah puisi yang telah kamu salin lakukan bergantian di depan tiga temanmu selesai membaca berilah tepuk tangan lingkunganku 145
  • 153. uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 aku berenang dengan sirip aku adalah ____ ikan kucing kupu kupu aku tumbuh di taman warnaku bermacam 3 macam ada yang merah dan ada yang putih aku adalah ____ kolam aku tidak suka sampah bunga karena ____ air mancur banyak 2 kotor bersih 4 aku suka menggosok gigi supaya gigiku ____ sehat besar aku hidup di air kuning kulitku bersisik 146 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 154. 5 tubuhku besar kakiku empat aku punya belalai aku adalah ____ sapi gajah kerbau ayo melengkapi kalimat 1 4 lantai kotor harus ____ aku suka bunga karena ____ 2 5 membuang sampah sembarangan tidak baik karena ____ ibu memotong sayur dengan ____ 3 kakak memotong kertas menggunakan ____ lingkunganku 147
  • 155. refleksi setelah mempelajari bab ini pengetahuanmu semakin bertambah misalnya pengetahuan menulis puisi cobalah terapkan pengetahuanmu itu tulislah puisi tentang hal yang indah misalnya tentang taman gunung atau hamparan sawah bunga atau yang lain tulislah dengan huruf tegak bersambung 148 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 156. bab pekerti b udi pekerti 10 ayo zahra ulangi deskripsi yang diucapkan pak anas hahaha jangan hebat kamu anas ganggu aku anas mirip pak guru aku sedang belajar lho menjelaskan gambar nih apalagi kalau mau belajar membaca lancar pasti anas lebih hebat sekalian belajar menulis kalimat oke paman umar sederhana ya ayo belajar zahra agar kita naik kelas budi pekerti 149
  • 157. kulitnya mendengar kan mendengarkan berbulu desk des k ripsi benda dia sedang apa sih • mengulang kembali ucapan guru • menyebutkan benda yang dideskripsikan gambar 10.1 mendeskripsikan benda ayo bernyanyi lebih dulu pelangi rep.rainbow.path pelangi pelangi alangkah indahmu merah kuning hijau di langit yang biru pelukismu agung siapa gerangan pelangi pelangi ciptaan tuhan karya at mahmud 150 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 158. berlatih mandiri 1 coba dengarkan ucapan gurumu ucapkan benar jika sesuai isi lagu ucapkan salah jika tidak sesuai isi lagu • pelangi menakutkan • pelangi di langit yang biru • warna pelangi coklat dan hitam • pelangi berwarna merah kuning hijau • pelangi adalah ciptaan tuhan berlatih mandiri 2 coba ulangi ucapan gurumu lalu tulislah benda yang dimaksud aku benda bersinar warnaku bermacam macam letakku di atas bentukku bulat bentukku bulat aku berisi udara aku sangat panas dan bisa meletus aku adalah ____ aku adalah ____ budi pekerti 151
  • 159. aku berleher panjang aku untuk berkaca ada di kebun binatang kamu dapat melihat aku pemakan rumput wajahmu di permukaanku kakiku empat biasanya aku di dinding aku adalah ____ aku adalah ____ rep.potomacs.com aku hewan kecil aku benda kecil aku memiliki sayap bentukku bulat aku bisa menyengat aku berwarna warni aku menghasilkan madu digunakan untuk bermain aku adalah ____ aku adalah ____ 152 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 160. menjelas kan isi menjelaskan gambar • melengkapi kalimat berdasarkan gambar • membaca kalimat yang telah ditulis • menjelaskan isi gambar gambar 10.2 melengkapi kalimat kamu hampir kelas dua pasti sudah pandai bercerita ayo buktikan perhatikan gambar ini cobalah ceritakan apa yang mereka lakukan itu namanya badak safa ayah ini binatang apa fahri tulislah kalimat ini baik bu budi pekerti 153
  • 161. berlatih mandiri coba dengarkan pertanyaan gurumu • sedang apa mereka • siapa yang mengajari safa • siapa yang mengajari fahri • ibu menyuruh fahri apa • safa menanyakan binatang apa berlatih berpasangan coba lengkapi kalimat sesuai gambar lalu bacalah dengan nyaring kemudian cobalah menjelaskan isinya lakukan bersama teman sebangkumu badung pulang dari ____ tiba tiba ____ turun badung ____ air hujan karena itu badung ____ 154 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 162. membaca sampai lancar 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat • melengkapi kalimat • menjelaskan isi bacaan gambar 10.3 membaca buku di perpustakaan ayo bacalah cerita di bawah ini bacalah dengan lafal dan intonasi yang tepat membantu teman saat istirahat tiba para siswa pergi ke kantin fadli hanya membeli segelas es sebagian uang sakunya ditabung fadel menghampiri fadli fadel membawa banyak makanan fadel menganggap fadli anak pelit karena fadli hanya membeli es fadel ingin membayar makanan tapi saku bajunya robek semua uangnya hilang fadel menangis kebingungan budi pekerti 155
  • 163. fadli membayar makanan fadel fadel mengucapkan terima kasih dan meminta maaf pada fadli fadli tersenyum memaafkan fadel karya muryanto berlatih mandiri 1 coba lengkapi kalimat ini tuliskan jawabannya dalam kotak kumpulkan pada pertemuan berikutnya • saat ____ fadli ke kantin • sebagian uang saku fadli ____ • fadel ____ karena uangnya hilang • fadli ____ makanan dino • fadel mengucapkan ____ berlatih mandiri 2 coba bacalah dengan ucapan yang tepat pilihlah yang menunjukkan kebaikan fatur suka mengganggu rahman rajin membuang teman sampah 156 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 164. safa suka membantu ibu pika membiarkan bunga layu tuti anak yang manja tika rajin menyiram bunga menu lis kalimat menulis sederhana • menulis kata • menulis kalimat yang didiktekan guru • menulis dengan menggunakan huruf sambung gambar 10.4 menulis kalimat sederhana di buku tulis kamu sudah pandai menulis bermacam macam kata sudah dapat kamu tulis sekarang cobalah menulis lagi budi pekerti 157
  • 165. kata kata berikut berawalan huruf b rep.indonetwork.co.id b___ b____ b____ b_______ kata kata berikut berawalan huruf r r___ r____ rep.www.hinamagazine-com r______ r____ 158 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 166. berlatih mandiri tutuplah buku ini gurumu akan mendiktekan cerita coba dengarkan baik baik tulislah di buku tulis halusmu gunakan huruf tegak bersambung teman yang baik budi anak yang baik ia suka menolong teman temannya ia juga menghormati guru suatu hari budi bertemu rini rini sedang bersedih rini belum lancar membaca budi membantu rini belajar membaca akhirnya rini dapat membaca rini berterima kasih kepada budi rini tidak bersedih lagi budi juga ikut senang budi pekerti 159
  • 167. uji kemampuan ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 3 rep.bryanchina.com nunu anak yang baik mangga rasanya manis ia ____ sepatunya sebelum dimakan perlu sendiri ____ membeli direbus mencuci dikupas memakai digoreng 2 4 rep.bryanchina.com bentukku bundar sebelum masuk aku dipakai ke dalam kelas untuk alas makan aku dan teman temanku aku adalah ____ ____ dengan rapi piring berlari sendok berbaris garpu berebutan 160 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 168. 5 fahri ____ temannya yang sedang sakit menengok menonton mendengarkan ayo kerjakan dengan tepat tulis jawabanmu dengan huruf tegak bersambung 1 3 bendera bentuknya ____ fahmi ___ sebelum belajar 2 4 rep.www.supplierlist.com ini adalah ____ nenek nisa ____ makan ayam 5 binu sedang ____ kertas budi pekerti 161
  • 169. refleksi materi dalam bab ini telah kamu pelajari tentu kamu semakin pandai coba terapkan misalnya dengan menjelaskan isi gambar gunakan urutan gambar berikut 162 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 170. soal soal latihan ulangan kenaikan kelas ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar 1 kakakku satu 4 adikku dua saudaraku ada ____ dua orang tiga orang empat orang 2 ini gambar ____ sinya singa singga 5 irma suka menghamburkan uang ibu akan pergi ke pasar irma anak yang ____ kamu mengucapkan ____ hemat selamat pergi ibu boros selamat jalan ayah pandai selamat jalan ibu 6 penulisan nama orang 3 andi suka berolahraga yang benar adalah ____ badan andi ____ kurus Farhan gemuk farhan. sehat farhan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 163
  • 171. 7 meja kayu meja belajar papan tulis 10 kami ____ di sungai memancing menjala nenek ____ aswin bermain ambilkan nenek 8 minum aswin baik nek silakan tolong ayo 11 mereka bermain ____ di halaman mobil baru mobil mobilan motor motoran arif sedang apakah dia 9 bentuknya segi empat tino dia sedang ____ bahannya dari kayu menari dipasang di dinding untuk menulis menyanyi apakah itu ____ bermain 164 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 172. 12 kakiku empat baju tubuhku besar celana aku punya belalai jaket aku adalah ____ 16 ____ kamu suka apel beruang karena rasanya manis gajah bagaimana panda kapan 13 ayah dari ibuku mengapa aku panggil ____ 17 nenek paman kakek 14 saat berangkat sekolah dodi sedang ____ sampah kamu bertemu paman memungut kamu mengucapkan ____ menyapu selamat sore paman membuang selamat pagi paman 18 oliv terjatuh selamat malam aku segera ____ paman menolongnya 15 membiarkan menertawakan 19 hidungku ada satu gunanya untuk ____ meraba mencium ini gambar ____ baru mengunyah soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 165
  • 173. 20 agus dan ayahnya melihat ____ sepak bola lapangan pertandingan siaran ayo jawablah dengan benar 1 tiko tidak pernah belajar 4 fitri kamu sedang apa tiko dijuluki sang ____ tomi aku membersihkan 2 sampah fitri ayo bermain tali saja anak yang rajin adalah si ____ 5 kerjakan seperti contoh contoh beti anak rajin ira sedang ____ bunga beti anak malas 3 badan bimo besar badan bimo ____ baju reza bersih baju reza ____ 6 buatlah kalimat seperti contoh ibu mengiris cabai contoh vina mencuci sayuran aku suka sambal mereka sedang ____ karena rasanya pedas 166 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 174. 7 tulislah dengan benar • aduh perhatikan huruf kapital • ah dan tanda titiknya 11 kerjakan seperti contoh • vita dan diva berjalan contoh jalan hore aku dibelikan • ayah mengunjungi celana paman gusti ____ kakiku terinjak 8 buatlah sebuah kalimat berdasarkan gambar ____ filmnya seram 12 9 tulislah dengan huruf dito bercita cita menjadi tegak bersambung ____ • hormatilah kedua 13 bentuknya segi empat orang tuamu bahannya dari kertas • nanda membaca isinya tulisan buku pelajaran benda itu adalah ____ 10 buatlah kalimat dengan 14 tulislah nama lengkap kata teman sebangkumu • hi perhatikan penggunaan • hore huruf kapitalnya soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 167
  • 175. 15 salinlah puisi berikut gunakan huruf tegak bersambung bintang engkau indah sekali bersinar di langit malam suatu saat nanti aku ingin memetikmu untuk menghias kamarku karya muryanto 168 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 176. berantai bersambung ciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang lain deklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gaya deskripsi pemaparan atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperinci dikte yang diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lain ekspresi pandangan air muka yang memperlihatkan perasaan seseorang ilmu pengetahuan atau kepandaian intonasi lagu kalimat irama alunan yang tercipta oleh kalimat yang berimbang jiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan yang telah tersedia lafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasa lisan dengan mulut (bukan dengan surat atau tulisan) nasihat ajaran atau pelajaran baik nyaring lantang padanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasa petunjuk ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas glosarium 169
  • 177. Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP. ––––. 2006. Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum. Kasur. Tt.”Naik delman”. (http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. ––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara. Surabaya: Greisinda. Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media. Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita Rekaan. Surakarta: Widya Duta. Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. ––––. 1994. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. ––––. 1994. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya bahasa dan sastra indonesia I
  • 178. berantai bersambung ciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang lain deklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gaya deskripsi pemaparan atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperinci dikte yang diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lain ekspresi pandangan air muka yang memperlihatkan perasaan seseorang ilmu pengetahuan atau kepandaian intonasi lagu kalimat irama alunan yang tercipta oleh kalimat yang berimbang jiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan yang telah tersedia lafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasa lisan dengan mulut (bukan dengan surat atau tulisan) nasihat ajaran atau pelajaran baik nyaring lantang padanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasa petunjuk ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas glosarium 169
  • 179. Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP. ––––. 2006. Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum. Kasur. Tt.”Naik delman”. (http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. ––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara. Surabaya: Greisinda. Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media. Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita Rekaan. Surakarta: Widya Duta. Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. ––––. 1994. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. ––––. 1994. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya bahasa dan sastra indonesia I