Kisi kisi soal ulangan TITL kelas XII
4 likes4,101 views
KISI-KISI SOAL ULANGAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 memberikan informasi tentang jenis soal, mata pelajaran, alokasi waktu, jumlah soal, dan penulis soal untuk ulangan tahun pelajaran 2012/2013. Dokumen ini berisi daftar standar kompetensi, kemampuan yang diuji, indikator soal, dan nomor soal untuk mata pelajaran MIPLBB & MITLBB kelas XII.
Kisi kisi soal ulangan TITL kelas XII
- 1. KISI-KISI SOAL ULANGAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Jenis Sekolah : SMK RISTEK KIKIN Jumlah Soal : 30 PG & 10 Soal Isian Mata Pelajaran : MIPLBB & MITLBB Alokasi Waktu : 90 MENIT Bentuk Soal : PG DAN ISIAN Penulis : I Made Wira Dharma S,S.Pd No. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kemampuan yang Diuji Kelas/ Smt. Indikator Soal No. Soal (1) (2) (3) (4) (5) (6) 1 Menganalisis rangkaian listrik Pengertian arus listrik Pengertian aliran elektron Pengertian tegangan listrik Pengertian Hukum OHM Pengertian Hukum Kirchoff 1 Perhitungan Resistor hubung seri Perhitungan Resistor hubung paralel Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian arus listrik. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian aliran elektron. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian tegangan listrik. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian Hukum OHM. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian Hukum Kirchoff 1. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik di hubung seri dengan R1, R2, dan R3 dan sumber tegangan DC. Menghitung R total. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik di hubung paralel dengan R1, R2, dan R3 dan sumber tegangan DC. Menghitung R total. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian. 1 2 3 4 5 6 7 8
- 2. No. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kemampuan yang Diuji Kelas/ Smt. Indikator Soal No. Soal (1) (2) (3) (4) (5) (6) Menganalisis rangkaian listrik Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah Menentukan kesimpulan grafik listrik dan tegangan listrik terhadap arus listrik. Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah Menentukan kesimpulan grafik listrik dan arus listrik terhadap tegangan listrik. XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. kesimpulan grafik pada rangkaian. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V tegangan listrik pada rangkaian. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V tegangan listrik pada rangkaian. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V tegangan listrik pada rangkaian. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. kesimpulan grafik pada rangkaian. 9 10 11 12 13 14 15
- 3. No. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kemampuan yang Diuji Kelas/ Smt. Indikator Soal No. Soal (1) (2) (3) (4) (5) (6) Menganalisis rangkaian listrik Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. 16 17 18 19 20
- 4. No. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kemampuan yang Diuji Kelas/ Smt. Indikator Soal No. Soal (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2 Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat Prinsip kerja MCB 3 fasa Prinsip kerja Steker 3 fasa Warna kabel RSTN Daya Semu Daya aktif Prinsip kerja Bimetal Sumber listrik 3 fasa RSTN Sumber listrik 1 fasa Prinsip kerja ground (arde) Kepanjangan PUIL 2000 Kepanjangan ISO Kepanjangan MCB XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan prinsip kerja MCB 3 fasa Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan prinsip kerja steker 3 fasa Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan warna kabel RSTN Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan daya semu Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan daya aktif Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan prinsip kerja bimetal Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan sumber listrik 3 fasa RSTN Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan sumber listrik 1 fasa. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan prinsip kerja ground (arde). Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan kepanjangan PUIL 2000. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan kepanjangan ISO. Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan kepanjangan MCB. 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
- 5. No. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kemampuan yang Diuji Kelas/ Smt. Indikator Soal No. Soal (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3 Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat Prinsip kerja push button NO Nomor kontak push button NC Nomor kontak push button NO Prinsip kerja kontaktor magnet Kepanjangan TOR Nomor kontak TOR NC Nomor kontak NO kontaktor magnet, kecuali Nomor kontak TDR NO Komponen rangkaian kontrol Prinsip kerja Lampu TL Rangkaian kontrol Rangkaian kontrol Rangkaian kontrol XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 XII/ 5 Peserta didik dapat menjelaskan prinsip kerja push button NO. Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada push button NC. Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada push button NO. Peserta didik dapat menjelaskan prinsip kerja kontaktor magnet Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, menjelaskan kepanjangan TOR. Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada TOR NC. Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada kontaktor magnet NO. Peserta didik dapat menjelaskan nomor kontak pada TDR NO. Peserta didik dapat menjelaskan komponen rangkaian kontrol Peserta didik dapat menjelaskan komponen Lampu Tl Peserta didik dapat menjelaskan rangkaian kontrol Peserta didik dapat menjelaskan rangkaian kontrol Peserta didik dapat menjelaskan rangkaian kontrol 33 34 35 36 37 38 39 40 1 2 3 4 5
- 6. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 1 KUNCI C RUMUSAN BUTIR SOAL Arus listrik akan mengalir jika ada beban listrik, misalnya lampu atau pemanas. Berikut sesuatu yang mengalir dari potensial tinggi ke potensial rendah adalah .... a. Tegangan listrik b. Hambatan listrik c. Arus listrik d. Arus elektron e. Muatan listrik KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Kuat arus listrik INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian arus listrik. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 1 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 7. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 2 KUNCI D RUMUSAN BUTIR SOAL Pada rangkaian tertutup hubungan listrik. Berikut sesuatu yang mengalir dari kutub negatif ke kutub positif adalah .... a. Hambatan listrik b. Muatan listrik c. Arus listrik d. Arus elektron e. Tegangan listrik KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Aliran elektron INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian aliran elektron. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 2 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 8. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 3 KUNCI E RUMUSAN BUTIR SOAL Suatu beda potensial antara dua titik yang mempunyai perbedaan jumlah muatan listrik adalah .... a. Hambatan listrik b. Muatan listrik c. Arus listrik d. Arus elektron e. Tegangan listrik KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Tegangan listrik INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian tegangan listrik. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 3 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 9. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 4 KUNCI B RUMUSAN BUTIR SOAL Kuat arus listrik yang mengalir melalui sebuah penghantar listrik sebanding dengan tegangan antara dua titik pada penghantar, asalkan R konstan adalah .... a. Hukum Kirchoff 1 b. Hukum OHM c. Hukum Elektron d. Hukum Kirchoff 2 e. Hukum Proton KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Hukum OHM INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian Hukum OHM KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 4 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 10. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 5 KUNCI D RUMUSAN BUTIR SOAL Jumlah kuat arus yang masuk dalam titik percabangan sama dengan jumlah kuat arus yang keluar dari titik percabangan adalah .... a. Hukum Kirchoff 2 b. Hukum Elektron c. Hukum OHM d. Hukum Kirchoff 1 e. Hukum Proton KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Hukum Kirchoff 1 INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan pengertian Hukum Kirchoff 1 KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 5 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 11. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 6 KUNCI C RUMUSAN BUTIR SOAL Tiga buah resistor R1 = 5 Ohm, R2 = 15 Ohm, R3 = 40 Ohm, dan tegangan listrik DC = 12 Volt. Hitung R Total jika rangkaian dihubung seri .... a. 45 Ohm b. 55 Ohm c. 60 Ohm d. 58 Ohm e. 65 Ohm KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan resistor hubung seri INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik di hubung seri dengan R1, R2, dan R3 dan sumber tegangan DC. Untuk menghitung R total. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 6 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 12. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 7 KUNCI C RUMUSAN BUTIR SOAL Tiga buah resistor R1 = 2 Ohm, R2 = 3 Ohm, R3 = 4 Ohm, dan tegangan listrik DC = 12 Volt. Hitung R Total jika rangkaian dihubung paralel .... a. 0,85 Ohm b. 0,75 Ohm c. 0,92 Ohm d. 0,88 Ohm e. 0,65 Ohm KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan resistor hubung paralel INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik di hubung paralel dengan R1, R2, dan R3 dan sumber tegangan DC. Menghitung R total. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 7 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 13. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 8 KUNCI B RUMUSAN BUTIR SOAL Pada rangkaian listrik terdapat R = 4 Ohm, dan tegangan listrik 12 volt DC berapakah arus listrik yang mengalir pada rangkaian tersebut .... a. 2 Ampere b. 3 Ampere c. 4 Ampere d. 5 Ampere e. 6 Ampere KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 8 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 14. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 9 KUNCI B RUMUSAN BUTIR SOAL Pada rangkaian listrik terdapat R = 4 Ohm, dan tegangan listrik 8 volt DC berapakah arus listrik yang mengalir pada rangkaian tersebut .... a. 3 Ampere b. 2 Ampere c. 5 Ampere d. 4 Ampere e. 6 Ampere KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 9 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 15. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 10 KUNCI E RUMUSAN BUTIR SOAL Pada rangkaian listrik terdapat R = 4 Ohm, dan tegangan listrik 4 volt DC berapakah arus listrik yang mengalir pada rangkaian tersebut .... a. 3 Ampere b. 2 Ampere c. 5 Ampere d. 4 Ampere e. 1 Ampere KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. Menghitung I pada rangkaian. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 10 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 16. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 11 KUNCI C RUMUSAN BUTIR SOAL Pada soal no 8,9,10 dapat ditentukan grafik keseimbangan tegangan listrik terhadap arus listrik dengan catatan R konstan, berikut kesimpulan grafik yang benar adalah .... a. Tegangan listrik naik maka arus listrik juga naik dengan R konstan b. Tegangan Listrik naik maka arus listrik menurun dengan R konstan c. Tegangan Listrik menurun maka arus listrik juga menurun dengan R konstan d. Tegangan listrik menurun maka arus listrik ikut naik dengan R konstan e. Tegangan listrik naik maka arus listrik konstan dengan R konstan KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan sumber tegangan DC. kesimpulan grafik pada rangkaian. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 11 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang
- 17. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 12 KUNCI C RUMUSAN BUTIR SOAL Pada rangkaian listrik terdapat R = 2 Ohm, dan arus listrik 4,5 ampere. Berapakah tegangan listrik yang mengalir pada rangkaian tersebut .... a. 6 Volt b. 8 Volt c. 9 Volt d. 10 Volt e. 12 Volt KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V pada rangkaian. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 12 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 18. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 13 KUNCI E RUMUSAN BUTIR SOAL Pada rangkaian listrik terdapat R = 2 Ohm, dan arus listrik 6,5 ampere. Berapakah tegangan listrik yang mengalir pada rangkaian tersebut .... a. 6 Volt b. 8 Volt c. 9 Volt d. 12 Volt e. 13 Volt KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V pada rangkaian. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 13 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 19. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 14 KUNCI E RUMUSAN BUTIR SOAL Pada rangkaian listrik terdapat R = 2 Ohm, dan arus listrik 9,5 ampere. Berapakah tegangan listrik yang mengalir pada rangkaian tersebut .... a. 6 Volt b. 10 Volt c. 12 Volt d. 17 Volt e. 19 Volt KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan soal rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. Menghitung V pada rangkaian. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 14 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 20. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 15 KUNCI A RUMUSAN BUTIR SOAL Pada soal no 12,13,14 dapat ditentukan grafik keseimbangan arus listrik terhadap tegangan listrik dengan catatan R konstan, berikut kesimpulan grafik yang benar adalah .... a. arus listrik naik maka Tegangan listrik juga naik dengan R konstan b. arus listrik menurun maka Tegangan Listrik naik dengan R konstan c. arus listrik menurun maka Tegangan Listrik juga menurun dengan R konstan d. arus listrik naik maka Tegangan listrik ikut menurun dengan R konstan e. arus listrik naik maka Tegangan listrik konstan dengan R konstan KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan R konstan jika arus listrik dan tegangan listrik berubah INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, setelah diberikan rangkaian listrik dengan R konstan dan arus listrik. kesimpulan grafik pada rangkaian. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 15 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang
- 21. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 16 KUNCI D RUMUSAN BUTIR SOAL Lihat gambar dibawah ini, perhitungan hukum kirchoff 1. jika I1 = 2A, I2 = 3A, I3 = 6A dan tentukan I4 .... a. 2 Ampere b. 3 Ampere c. 4 Ampere d. 5 Ampere e. 6 Ampere KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 16 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah I3 I4 I2I1
- 22. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 17 KUNCI E RUMUSAN BUTIR SOAL Lihat gambar dibawah ini, perhitungan hukum kirchoff 1. jika I1 = 2A, I2 = 3A, I3 = 6A, I4 = 3A tentukan I5 .... a. 4 Ampere b. 5 Ampere c. 6 Ampere d. 7 Ampere e. 8 Ampere KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 17 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang I5 I3 I4 I2 I1
- 23. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 18 KUNCI A RUMUSAN BUTIR SOAL Lihat gambar dibawah ini, perhitungan hukum kirchoff 1. jika I2 = 3A, I3 = 4A, I4 = 3A, I5 = 2A, I6 = 4A tentukan I1 .... a. 2 Ampere b. 3 Ampere c. 4 Ampere d. 5 Ampere e. 6 Ampere KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 18 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang I6 I5 I3 I4 I2 I1
- 24. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 19 KUNCI D RUMUSAN BUTIR SOAL Lihat gambar dibawah ini, perhitungan hukum kirchoff 1. jika I1 = 8A, I2 = 4A, I3 = 3A, I4 = 2A, I5 = 4A tentukan I6 .... a. 2 Ampere b. 3 Ampere c. 4 Ampere d. 5 Ampere e. 6 Ampere KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 19 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang I6 I5 I3 I4 I2 I1
- 25. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Menganalisis rangkaian listrik BUKU SUMBER : NO. SOAL 20 KUNCI E RUMUSAN BUTIR SOAL Lihat gambar dibawah ini, perhitungan hukum kirchoff 1. jika I1 = 8A, I2 = 4A, I3 = 3A, I4 = 2A, I5 = 4A, I6 = 3A tentukan I7 .... a. 4 Ampere b. 5 Ampere c. 6 Ampere d. 9 Ampere e. 10 Ampere KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik MATERI Perhitungan Hukum Kirchoff 1, Jumlah arus masuk melalui titik percabangan terhadap jumlah arus keluar. INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan jumlah arus masuk dan jumlah arus keluar melalui titik percabangan, tentukan salah satu arus yang dicari. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 20 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang I7 I6 I5 I3 I4 I2 I1
- 26. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 21 KUNCI A RUMUSAN BUTIR SOAL Suatu komponen listrik yang memiliki prinsip kerja sebagai input 3 fasa dan pengaman arus listrik dari konsleting adalah .... a. MCB 3 fasa b. Kontaktor magnet c. TOR d. TDR e. MCB 1 fasa KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan prinsip kerja komponen MCB 3 fasa. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 21 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 27. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 22 KUNCI B RUMUSAN BUTIR SOAL Suatu komponen listrik yang memiliki prinsip kerja sebagai penghubung arus listrik 3 fasa dari stop kontak 3 fasa adalah .... a. MCB 3 fasa b. Steker 3 fasa c. Kontaktor magnet d. TOR e. TDR KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan prinsip kerja komponen steker 3 fasa. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 22 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 28. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 23 KUNCI D RUMUSAN BUTIR SOAL Pada instalasi penerangan 3 fasa, warna kabel yang digunakan untuk RSTN adalah .... a. Merah, Kuning, Hijau, Coklat b. Merah, Kuning, Hitam, Coklat c. Merah, Kuning, Hijau, Biru d. Merah, Kuning, Hitam, Biru e. Merah, Kuning, Hijau, putih KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan warna kabel RSTN KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 23 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. mudah
- 29. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 24 KUNCI C RUMUSAN BUTIR SOAL Pada instalasi penerangan 3 fasa, Apakah yang dimaksud dengan daya semu adalah .... a. Suatu tegangan listrik 220 volt dengan arus listriknya b. Suatu batas tegangan listrik dan arus listrik yang digunakan oleh beban listrik c. Suatu batas tegangan listrik dan arus listrik yang diberikan oleh PLN d. Suatu batas tegangan listrik dan hambatan listrik sebagai beban listrik e. Suatu arus listrik 3 fasa yang digunakan oleh instalasi rumah tangga KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan daya semu. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 24 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang
- 30. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 25 KUNCI B RUMUSAN BUTIR SOAL Pada instalasi penerangan 3 fasa, Apakah yang dimaksud dengan daya aktif adalah .... a. Suatu tegangan listrik 220 volt dengan arus listriknya b. Suatu batas tegangan listrik dan arus listrik yang digunakan oleh beban listrik c. Suatu batas tegangan listrik dan arus listrik yang diberikan oleh PLN d. Suatu batas tegangan listrik dan hambatan listrik sebagai beban listrik e. Suatu arus listrik 3 fasa yang digunakan oleh instalasi rumah tangga KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan daya aktif. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 25 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang
- 31. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 26 KUNCI C RUMUSAN BUTIR SOAL Plat bimetal pada mcb akan memuai jika terkena panas, maka akan langsung memutus rangkaian listrik yang terhubung pada beban. Bimetal adalah .... a. Logam yang memiliki koefisien mudah memuai b. Logam yang memiliki koefisien tidak mudah memuai c. Logam yang terdiri dari dua bagian, koefisien mudah memuai dan tidak mudah memuai d. Logam statis e. Logam yang bersifat normal KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan bimetal. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 26 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang
- 32. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 27 KUNCI D RUMUSAN BUTIR SOAL Sumber listrik RST N 3 fasa R-S, S-T dan R-T memiliki besar tegangan .... a. 220 Volt b. 110 Volt c. 300 Volt d. 380 Volt e. 100 Volt KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan Sumber listrik RSTN. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 27 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang
- 33. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 28 KUNCI D RUMUSAN BUTIR SOAL Sumber listrik pada 1 fasa memiliki tegangan .... a. 110 Volt b. 380 Volt c. 300 Volt d. 220 Volt e. 100 Volt KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan Sumber listrik pada 1 fasa. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 28 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang
- 34. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 29 KUNCI B RUMUSAN BUTIR SOAL Pada kabel instalasi listrik terdiri dari tiga unit yaitu fasa, netral, dan ground (arde). Apakah fungsi ground (arde) pada instalasi listrik .... a. Sebagai penetral b. Sebagai pengaman pada beban listrik c. Sebagai penghantar arus d. Sebagai penghambat arus listrik e. Sebagai penyimpan muatan listrik KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan fungsi ground. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 29 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang
- 35. KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 PILIHAN GANDA (PG) DAN ISIAN Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 30 Soal (PG), 10 Soal Isian : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi penerangan listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 30 KUNCI A RUMUSAN BUTIR SOAL Apakah kepanjangan dari PUIL 2000 .... a. Persyaratan Umum Instalasi Listrik 2000 b. Peraturan Umum Instalasi Listrik 2000 c. Persiapan Umum Instalasi Listrik 2000 d. Peraturan Untuk Instalasi Listrik 2000 e. Persiapan Untuk Instalasi Listrik 2000 KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi penerangan 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi penerangan 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan penjelasan PUIL 2000. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN A B C D E OMIT 30 Ujian kompetensi semester ganjil 2011-2012. sedang
- 36. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 1 RUMUSAN BUTIR SOAL Tuliskan dan jelaskan komponen-komponen utama pada rangkaian kontrol .... KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan komponen rangkaian kontrol. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 1
- 37. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 2 RUMUSAN BUTIR SOAL 1. Tentukan hambatan pengganti dari rangkaian di bawah ini! R1 = 4 Ω R2 = 6 Ω R3 = 8 Ω R4 = 12 Ω KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan Lampu TL. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 2
- 38. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 3 RUMUSAN BUTIR SOAL Jelaskan prinsip kerja rangkaian kontrol berikut .... KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan rangkaian kontrol. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 3
- 39. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 4 RUMUSAN BUTIR SOAL Gambar dan jelaskan prinsip kerja. rangkaian kontrol menyalakan motor listrik dari 2 tempat dan mematikan motor listrik dari 3 tempat .... KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan rangkaian kontrol. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 4
- 40. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 5 RUMUSAN BUTIR SOAL Gambar dan jelaskan prinsip kerja. rangkaian kontrol menyalakan motor listrik dari 2 tempat secara bergantian tidak langsung .... KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan rangkaian kontrol. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 5
- 41. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 6 RUMUSAN BUTIR SOAL Hitunglah I2, dengan menggunakan hukum kirchoff 1 .... I = 8 A I2 = ...? I3 = 2 A KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan rangkaian kontrol. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 6 I1= 4 A
- 42. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 7 RUMUSAN BUTIR SOAL Hitunglah I4, dengan menggunakan hukum kirchoff 1 .... I3 = 2 A I1 = 12 A I4 = ...? I5 = 8 A I2 = 8 A KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan rangkaian kontrol. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
- 43. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 8 RUMUSAN BUTIR SOAL Berapa hambatan pengganti dari rangkaian dibawah ini? R1 = 8 Ω R2 = 5 Ω KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan rangkaian kontrol. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 8
- 44. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 9 RUMUSAN BUTIR SOAL Berapa kah I( arus listrik) dari rangkaian dibawah ini? R1 = 9 Ω R2 = 6 Ω R3 = 15 Ω R4 = 15 Ω V = 60 V I = ... ? KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan rangkaian kontrol. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 9
- 45. KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah Mata Pelajaran Bahan Kelas/smt Bentuk Tes : : : : SMK RISTEK KIKIN MIPLBB & MITLBB XII TL/ 5 Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, Penugasan, hasil karya) Jumlah Soal Penyusun Tahun Ajaran : 10 Soal : I Made Wira Dharma S,S.Pd : 2012 / 2013 STANDAR KOMPETENSI Memasang instalasi tenaga listrik bangunan bertingkat BUKU SUMBER : NO. SOAL 10 RUMUSAN BUTIR SOAL Suatu kawat penghantar dialiri arus listrik sebesar 10 A dan memiliki hambatan hambatan sebesar 210 Ohm. Berapa besar tegangan yang diberikan pada kawat tersebut? KOMPETENSI DASAR Memahami instalasi tenaga listrik 3 fasa MATERI Mengenal komponen instalasi tenaga listrik 3 fasa INDIKATOR SOAL Peserta didik dapat menentukan pilihan yang benar, diberikan pertanyaan rangkaian kontrol. KETERANGAN SOAL No. Digunakan Untuk Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Proporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGANA B C D Pengamatan Sikap 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 10