SlideShare a Scribd company logo
2
Most read
5
Most read
9
Most read
LA CULTURA DE
L’ESFORÇ
Equip LIC VOC, Judith, Fàtima, Anna
Març 2014
PER A REFLEXIONAR:
Objectiu de l’activitat: Reflexionar sobre l’esforç a partir de les preguntes següents.
1. Val la pena dedicar tant d’esforç per a assolir un objectiu? Per què?
2. Com podem evitar sentir-nos frustrats o desil·lusionats?
3. En ocasions, en la vida escolar, esmercem esforços i no obtenim el resultat esperat.
Us identifiqueu amb aquesta situació? Com la supereu?
4. Malgrat el resultat, no creieu que sempre val la pena intentar-ho? Què ens aporta
l’esforç en la nostra formació?
5. Teniu ben presents les diverses opcions que se’ns plantegen quan hem de fer front
a una dificultat (el treball individual, la col·laboració, la demanda d’ajuda...)? Quina
penseu que és la millor opció?
6. Quins altres valors considereu importants per a assolir qualsevol objectiu?
7. Abans de fer front a un repte, cal tenir una visió global i preveure’n les
conseqüències de la nostra actuació. Com ho feu per afrontar un repte?
VÍDEO: “EL PREU DE SER ELS PRIMERS”
Corea del Sud obté les màximes puntuacions en l'estudi de
referència mundial sobre l'educació, a l'informe Pisa. Com ho
aconsegueix?
Reportatge: 30 minuts TV3
http://www.youtube.com/watch?v=CNyK58Yokxs
L’ESFORÇ:
Definició: L'esforç és la capacitat que tenen els
alumnes de treballar durant un temps continuat per
aconseguir uns objectius determinats.
 El valor de l'esforç els ajudarà a ampliar al màxim
les capacitats que porten dins per obtenir uns millors
resultats.
 També els permetrà vèncer i superar els obstacles
en els diferents àmbits de la seva vida (l'escola, la
família, els amics...).
L’ESFORÇ:
 No sempre és garantia d'èxit.
 Les diferents capacitats i habilitats dels alumnes són
factors decisius.
 Cal educar perquè coneguin i assumeixin les pròpies
limitacions i perquè tolerin la frustració quan no
assoleixin les seves fites.
 Els resultats de l'esforç no sempre són visibles a curt
termini.
UNA BONA EDUCACIÓ:
EDUCAR ≠ CASTIGAR
EDUCAR= ENSENYAR
La bona educació de forma gradual transforma al
nen en un adult responsable, respectuós amb els
altres, autònom i amb una bona autoestima.
QUÈ PODEM FER?
 Fomentant la constància en els diferents propòsits que
tinguin.
 Ensenyant l'esforç a partir de contes, històries
exemplificadors...
 Ajudant a conèixer i assumir les seves limitacions.
 Motivant als alumnes per aconseguir objectius.
 Potenciant l'autonomia personal, deixar que siguin ells
principalment els qui resolguin les seves dificultats.
OBSTACLES DE LA CULTURA DE L’ESFORÇ:
Segons Francesc Torralba, professor de Filosofia hi
ha 3 grans obstacles:
 El paternalisme el “ja t’ho faré jo”
 Els models que els nens i adolescents veuen
reflectits a la televisió.
 El fals mite “tothom si s’esforça ho pot
aconseguir”.
RECURSOS:
Vídeo de 6 min: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16690
Fitxa per treballar el vídeo:
http://www.xtec.cat/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/ce53930d-e896-4caf-9203-
44b1d430e2ba/avellana_proposta%20de%20treball.pdf
VÍDEO PER A TREBALLAR L’ESFORÇ
ARTICLES:
http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20140307/54402043939/el-porque-de-
la-ley-del-minimo-esfuerzo.html
La cultura de l'esforç
MESURANT L’ESFORÇ
Rúbriques
Autoavaluacions
Qüestionari
Per als pares i mares
WEBGRAFIA/BIBLIOGRAFIA
 http://educacio.gencat.cat/documents/PC/ProjectesEducatius/Projecte_convivencia_document_marc.pd
f
 http://www.youtube.com/watch?v=CNyK58Yokxs
 http://www20.gencat.cat/portal/site/familiaescola/menuitem.5b21aabe12191ad9aacf3010b0c0e1a0/?vgn
extoid=8e355e56876e4310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD
 La cultura de l'esforç. Francesc Torralba Roselló, filòsof i professor de la facultat de psicologia, ciències
de l'educació i de l'esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull
 : http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16690
 http://www.xtec.cat/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/ce53930d-e896-4caf-9203-
44b1d430e2ba/avellana_proposta%20de%20treball.pdf
 http://mataromagrada.cat/esforc/videos/
 http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20140307/54402043939/el-porque-de-la-ley-del-minimo-
esfuerzo.html
 http://blocs.xtec.cat/ceipfontdelorpina/files/2011/10/cultura-de-lesfor%C3%A70001.pdf
 http://www.forumlibertas.com/frontend/forumlibertas/noticia.php?id_noticia=10283
 http://criatures.ara.cat/blog/2009/11/30/hem-dinculcar-als-nens-la-cultura-de-lesforc/

More Related Content

ODP
Enquesta buidatge
PPS
Etapes de la historia
PPT
Figures planes (material d'estudi)
PDF
L'APARELL DIGESTIU.
PPTX
Medi tema 5 els éssers vius i la relació amb el medi
PDF
Descripció personatges
PDF
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
PPT
Projecte el cos humà comprimit
Enquesta buidatge
Etapes de la historia
Figures planes (material d'estudi)
L'APARELL DIGESTIU.
Medi tema 5 els éssers vius i la relació amb el medi
Descripció personatges
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Projecte el cos humà comprimit

Viewers also liked (20)

PPT
Educació per la responsabilitat
DOC
Autoavaluació profcoordinadors argent
PPT
Plurilingüisme
DOC
Autoavaluació professorat argent.
DOC
Graella avaluacio servei_argent
DOC
Autoavaluació estudiants argent
DOC
Avaluació projecte aps_argent
DOC
Autoavaluació directius argent
DOC
Seguiment projectes
PPTX
Lafiguradelclic 2015-2016pptdef
PPT
Presentacio guia_creences_educacio
PPTX
Sistema educatiu xinès
PPT
Aprenentatge i servei
PPTX
Ilec1 serra de l'obac
PPT
Ilec1 nicolau copèrnic
PPT
Ilec1 a. ubach
PPT
Escola Roc Alabern
PDF
Escola Enxaneta
PPS
Escola Agustí Bartra.
DOC
Tasques tutors aa
Educació per la responsabilitat
Autoavaluació profcoordinadors argent
Plurilingüisme
Autoavaluació professorat argent.
Graella avaluacio servei_argent
Autoavaluació estudiants argent
Avaluació projecte aps_argent
Autoavaluació directius argent
Seguiment projectes
Lafiguradelclic 2015-2016pptdef
Presentacio guia_creences_educacio
Sistema educatiu xinès
Aprenentatge i servei
Ilec1 serra de l'obac
Ilec1 nicolau copèrnic
Ilec1 a. ubach
Escola Roc Alabern
Escola Enxaneta
Escola Agustí Bartra.
Tasques tutors aa
Ad

Similar to La cultura de l'esforç (20)

PDF
Gestió emocional en l'àmbit educatiu sessió inicial
PPTX
Què vol dir motivar per aprendre llengua?
DOC
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
PPTX
MALESTARS I BENESTARS EN LA PROFESSIÓ DOCENT.pptx
PPT
Presentació clemente fernàndez
PDF
Esport Extraescolarfull 053
PDF
Esport Extraescolarfull 053
PDF
Esport Extraescolarfull 053
PDF
Dossier 1
PPTX
LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
DOC
Programa[1]
PDF
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)
PDF
Cicle de Xerrades que organitzem des del Moviment Educatiu del Maresme
PPS
El rol del formador 2
PDF
Com acompanyar els nostres fills en els estudis?
PPT
30 maig2017m'estimotalcomsoc
PPTX
El paper dels pares respecte els estudis dels fills
PPTX
Coachig presentació final
PDF
Com motivar els alumnes?
PPT
Taller socioemocional a 2n d'ESO
Gestió emocional en l'àmbit educatiu sessió inicial
Què vol dir motivar per aprendre llengua?
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
MALESTARS I BENESTARS EN LA PROFESSIÓ DOCENT.pptx
Presentació clemente fernàndez
Esport Extraescolarfull 053
Esport Extraescolarfull 053
Esport Extraescolarfull 053
Dossier 1
LA POBRESA AMB ULLS D'INFANT RESUM FINAL
Programa[1]
Escola de dirigents 2010: Les famíles a l'esplai (conclusions formacions)
Cicle de Xerrades que organitzem des del Moviment Educatiu del Maresme
El rol del formador 2
Com acompanyar els nostres fills en els estudis?
30 maig2017m'estimotalcomsoc
El paper dels pares respecte els estudis dels fills
Coachig presentació final
Com motivar els alumnes?
Taller socioemocional a 2n d'ESO
Ad

More from equiplicvoc (18)

PPTX
Jornades tutors aa 14 15
DOC
Autoavaluació directius argent
DOC
Autoavaluació estudiants argent
PPT
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
DOC
Memòria clic
PDF
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
DOC
Situació comunicativa
DOC
Normes culturals entrevistes
DOC
Llenguatge de conflicte i de ressolució
DOC
Exemple fitxa d'entrevista
DOC
Etapes d'una entrevista
PPTX
Comunicació II
DOC
Pràctica1. nivell d'empatiadoc
PPTX
Comunicació
DOC
Pi st. cugat
DOC
Pi terrassa
DOC
Pi sabadell pri
DOC
Pi Sabadell ESO
Jornades tutors aa 14 15
Autoavaluació directius argent
Autoavaluació estudiants argent
Lafiguradelclic 2013-2014ppt
Memòria clic
Jornades formació tutors/es Aula d'Acollida 2013-14
Situació comunicativa
Normes culturals entrevistes
Llenguatge de conflicte i de ressolució
Exemple fitxa d'entrevista
Etapes d'una entrevista
Comunicació II
Pràctica1. nivell d'empatiadoc
Comunicació
Pi st. cugat
Pi terrassa
Pi sabadell pri
Pi Sabadell ESO

La cultura de l'esforç

  • 1. LA CULTURA DE L’ESFORÇ Equip LIC VOC, Judith, Fàtima, Anna Març 2014
  • 2. PER A REFLEXIONAR: Objectiu de l’activitat: Reflexionar sobre l’esforç a partir de les preguntes següents. 1. Val la pena dedicar tant d’esforç per a assolir un objectiu? Per què? 2. Com podem evitar sentir-nos frustrats o desil·lusionats? 3. En ocasions, en la vida escolar, esmercem esforços i no obtenim el resultat esperat. Us identifiqueu amb aquesta situació? Com la supereu? 4. Malgrat el resultat, no creieu que sempre val la pena intentar-ho? Què ens aporta l’esforç en la nostra formació? 5. Teniu ben presents les diverses opcions que se’ns plantegen quan hem de fer front a una dificultat (el treball individual, la col·laboració, la demanda d’ajuda...)? Quina penseu que és la millor opció? 6. Quins altres valors considereu importants per a assolir qualsevol objectiu? 7. Abans de fer front a un repte, cal tenir una visió global i preveure’n les conseqüències de la nostra actuació. Com ho feu per afrontar un repte?
  • 3. VÍDEO: “EL PREU DE SER ELS PRIMERS” Corea del Sud obté les màximes puntuacions en l'estudi de referència mundial sobre l'educació, a l'informe Pisa. Com ho aconsegueix? Reportatge: 30 minuts TV3 http://www.youtube.com/watch?v=CNyK58Yokxs
  • 4. L’ESFORÇ: Definició: L'esforç és la capacitat que tenen els alumnes de treballar durant un temps continuat per aconseguir uns objectius determinats.  El valor de l'esforç els ajudarà a ampliar al màxim les capacitats que porten dins per obtenir uns millors resultats.  També els permetrà vèncer i superar els obstacles en els diferents àmbits de la seva vida (l'escola, la família, els amics...).
  • 5. L’ESFORÇ:  No sempre és garantia d'èxit.  Les diferents capacitats i habilitats dels alumnes són factors decisius.  Cal educar perquè coneguin i assumeixin les pròpies limitacions i perquè tolerin la frustració quan no assoleixin les seves fites.  Els resultats de l'esforç no sempre són visibles a curt termini.
  • 6. UNA BONA EDUCACIÓ: EDUCAR ≠ CASTIGAR EDUCAR= ENSENYAR La bona educació de forma gradual transforma al nen en un adult responsable, respectuós amb els altres, autònom i amb una bona autoestima.
  • 7. QUÈ PODEM FER?  Fomentant la constància en els diferents propòsits que tinguin.  Ensenyant l'esforç a partir de contes, històries exemplificadors...  Ajudant a conèixer i assumir les seves limitacions.  Motivant als alumnes per aconseguir objectius.  Potenciant l'autonomia personal, deixar que siguin ells principalment els qui resolguin les seves dificultats.
  • 8. OBSTACLES DE LA CULTURA DE L’ESFORÇ: Segons Francesc Torralba, professor de Filosofia hi ha 3 grans obstacles:  El paternalisme el “ja t’ho faré jo”  Els models que els nens i adolescents veuen reflectits a la televisió.  El fals mite “tothom si s’esforça ho pot aconseguir”.
  • 9. RECURSOS: Vídeo de 6 min: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16690 Fitxa per treballar el vídeo: http://www.xtec.cat/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/ce53930d-e896-4caf-9203- 44b1d430e2ba/avellana_proposta%20de%20treball.pdf
  • 10. VÍDEO PER A TREBALLAR L’ESFORÇ
  • 16. Per als pares i mares
  • 17. WEBGRAFIA/BIBLIOGRAFIA  http://educacio.gencat.cat/documents/PC/ProjectesEducatius/Projecte_convivencia_document_marc.pd f  http://www.youtube.com/watch?v=CNyK58Yokxs  http://www20.gencat.cat/portal/site/familiaescola/menuitem.5b21aabe12191ad9aacf3010b0c0e1a0/?vgn extoid=8e355e56876e4310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD  La cultura de l'esforç. Francesc Torralba Roselló, filòsof i professor de la facultat de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna. Universitat Ramon Llull  : http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16690  http://www.xtec.cat/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/ce53930d-e896-4caf-9203- 44b1d430e2ba/avellana_proposta%20de%20treball.pdf  http://mataromagrada.cat/esforc/videos/  http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20140307/54402043939/el-porque-de-la-ley-del-minimo- esfuerzo.html  http://blocs.xtec.cat/ceipfontdelorpina/files/2011/10/cultura-de-lesfor%C3%A70001.pdf  http://www.forumlibertas.com/frontend/forumlibertas/noticia.php?id_noticia=10283  http://criatures.ara.cat/blog/2009/11/30/hem-dinculcar-als-nens-la-cultura-de-lesforc/