Dokumen ini merupakan laporan tentang kaedah pengajaran dalam pendidikan Islam, yang merangkumi empat kaedah utama: talaqqi musyafahah, tikrar, penerangan, dan perbincangan. Setiap kaedah dibincangkan secara terperinci termasuk pengenalan, prinsip, objektif, kekuatan, dan kelemahan masing-masing. Pentingnya pemilihan kaedah yang sesuai mengikut konteks dan keperluan pelajar juga ditekankan.