Materi tes wawasan kebangsaan-NASIONALISME-.pdf
- 1. NASIONALISME
- 2. NASIONALISME Sejarah Nasionalisme di Dunia dan Indonesia Tujuan, Ciri-Ciri, Jenis, dan Prinsip- Prinsip Nasionalisme Sikap ASN terhadap Nasionalisme Apa itu Nasionalisme?
- 3. Apa itu Nasionalisme??? Secara etimologi asal kata Nasionalisme berasal dari kata latin natio yang berarti kelahiran, dan suku. Jadi Nasionalisme adalah suatu paham kesadaran untuk hidup bersama sebagai suatu bangsa karena adanya kebersamaan kepentingan, rasa senasib sepenanggungan dalam menghadapi masa lalu dan masa kini serta kesamaan pandangan, harapan dan tujuan dalam merumuskan cita-cita masa depan bangsa. Dalam KBBI, Nasionalisme adalah paham untuk mencintai bangsa dan negara sendiri
- 4. Tujuan dan Ciri-Ciri Nasionalisme Tujuan Nasionalisme • Menumbuhkan dan meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa. • Membangun hubungan yang rukun dan harmonis antar individu dan masyarakat. • Berupaya untuk menghilangkan ekstrimisme atau tuntutan berlebihan dari warga negara kepada pemerintah. • Menjaga tanah air dan bangsa dari serangan musuh, baik dari luar maupun dari dalam negeri. Ciri-Ciri Nasionalisme Menurut Drs. Sudiyo, ciri-ciri nasionalisme adalah • Adanya persatuan dan kesatuan bangsa. • Adanya organisasi modern yang sifatnya nasional. • Perjuangan yang dilakukan sifatnya nasional. • Nasionalisme lebih mengutamakan pikiran, sehingga pendidikan memiliki peranan penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
- 5. Semangat nasionalisme dalam negara kebangsaan dijiwai oleh lima prinsip nasionalisme,yakni: • kesatuan (unity) • kebebasan (liberty, freedom, independence) • kesamaan (equality) • kepribadian (personality) • prestasi (achievement) Prinsip-Prinsip Nasionalisme
- 6. • Pada akhir abad ke-18 sampai dengan awal abad ke-19, nasionalisme muncul sebagai ide baru di Benua Eropa dan Amerika. Kemunculan ide ini dilanjutkan dengan proses integrasi kerajaan-kerajaan serta pembentukan negara nasional. • Pada awal abad ke-20 nasionalisme tumbuh di Asia. Sebagian besar sebagai reaksi perlawanan terhadap kolonialisme dan imperialisme. • Ide nasionalisme pada bangsa Amerika didorong oleh semangat kebebasan danpersamaan melawan sistem kekuasaan yang menindas dan diskriminatif terhadap ras tertentu. • Nasionalisme bangsa Amerika ini berhasil menciptakan negara nasional pertama di dunia pada tahun 1776. • Ide nasionalisme di Benua Eropa yang menonjol adalah nasionalisme di Prancis dan Jerman Sejarah Nasionalisme di Dunia
- 7. Sejarah Nasionalisme di Dunia • Nasionalisme pada bangsa Prancis erat kaitannya dengan gerakan revolusi Prancis. • Ide nasionalisme di Prancis berhasil mengganti sistem kerajaan dengan sistem demokrasi atau kedaulatan rakyat. • Nasionalisme pada bangsa Jerman lebih dekat dengan nasionalisme yang berkembang menjadi chauvinisme. Hal ini karena bangsa Jerman merasa sebagai bangsa yang paling unggul di dunia melebihi ras bangsa lain. • Nasionalisme bangsa Jerman ini yang diikuti dengan gerakan untuk menguasai dan menghapuskan ras bangsa tertentu kemudian menjadi pemicu perang dunia II.
- 8. • Tiga titik sejarahpenting pertumbuhan dan perkembangan nasionalisme di Indonesia adalah Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda, dan Proklamasi Kemerdekaan • Kebangkitan Nasional yang ditandai dengan berdirinya organisasiBudi Oetomo pada tahun 1908,merupakan titik lahirnya ide atau gagasan tentang nasionalisme Indonesia • Sumpah Pemuda tahun 1928 merupakan ikrar atau perjanjian untuk mewujudkan nasionalismedalam ikatan satu bangsa, satu tanah air, dan satu bahasa persatuan. • Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tahun 1945adalah sebuah pernyataan nasionalisme sebagai bangsa yang merdeka, berdaulat, dan bersatu dalam wadah negara nasional yang bernama Republik Indonesia. Nasionalisme di Indonesia
- 9. Tantangan Nasionalisme di Indonesia
- 10. Faktor Eksternal Faktor Interna; Faktor Pendorong Nasionalisme • Pada tahun 1905 Jepang menang atas Rusia dalam peperangan, sehingga menaikkan rasa percaya diri bahwa bangsa berwarna mampu mengalahkan bangsa kulitputih • Terbentuknya negara-negara baru yang merupakan hasil dari munculnya nasionalisme di daerah Asia dan Afrika • Beberapaprinsip Woodrow Wilson yang terdapat dalam Wilson14 points. Semua hal tersebut dapat diserap oleh kaum terpelajar Indonesia saat menuntut ilmu di luar negeri. • Kejayaan bangsa Indonesia sebelum kedatangan bangsa barat di bawah kerajaan Sriwijaya, Mataram dan Majapahit. • Penderitaan rakyat akibat politik Drainage (pengerukaan kekayaan) • Adanya Diskriminasi rasial. • Munculnya golongan terpelajar pada awal abad ke-20 ketika di terapkan politik etis oleh kolonial.
- 11. Chauvinisme Paham yang mengajarkan seseorang untuk mencintai bangsa dan negaranya sendiri dengan cara mengagungkan bangsa sendiri dan merendahkan bangsa lain Fasisme Paham golongan nasionalisme ekstrem yang menganjurkan pemerintahan otoriter Nasionalisme Ekstrem
- 12. Menanamkan Nasionalisme di Indonesia Mempelajari sejarah bangsa Ikut menjaga ketertiban dan keamanan lingkungan sekitar Bangga menjadi warga negara Indonesia dan mencintai produk dalam negeri Siap sedia dalam menjaga keutuhan NKRI dan membela bangsa
- 13. • Setiap ASN harus memiliki nasionalisme dan wawasan kebangsaan yang kuat serta mampu untuk mengaktualisasikannya dalam pelaksanaan fungsi dan tugasnya sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan pemersatu bangsa berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 • Diharapkan melalui nasionalisme yang kuat, setiap ASN memiliki orientasi berpikir mementingkan kepentingan publik, bangsa, dan negara. • Sebagai pelayan publik, setiap ASN harus senantiasa bersikap adil dan tidak diskriminatif dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Mereka harus bersikap profesional dan berintegritas dalam memberikan pelayanan Sikap ASN terhadap Nasionalisme
- 14. Nasionalisme Keterampilan kewarganegaraan diperlukan dalam memahami karakter identitas negara Indonesia. Apalagi persamaan rasa senasib yang pernah dialami mampu membangkitkan nasionalisme untuk menjaga NKRI. Indikator yang menandai kecakapan kewarganegaraan dalam perwujudan nasionalismeadalah... A. Mampu membedakan suku dan budaya bangsa B. Berpegang teguh pada ideologiPancasila C.Keterkaitanterhadap adat istiadatdaerahasal tidak boleh terlepas D. Mementingkangolongandibanding kepentinganumum E.Melakukan votingpada setiap penyelesaian permasalahan Jawaban: B Pembahasan: Kata kunci dalam soal tersebut adalah keterampilan kewarganegaraan. Dimana halini berkaitan dengan perwujudan nasionalisme. Salah satu langkah yang dapat dilakukan adalah memegang teguh ideologi sekaligus dasar negara yaitu Pancasila, karena butir- butir didalamnya mengandung implementasi nilai-nilai luhur Pancasila bagi seluruh warga negara Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
- 15. Nasionalisme Tonggak awal kesadaran akan sikapnasionalisme Indonesia dimulai sejak..... Jawaban: D Pembahasan: Budi Utomo merupakan organisasi pergetakan nasional modern pertama di Indonesia yang didirikan pada 20 Mei 1908 dan digagas oleh Wahidin Soedirohusodo dengan ketuanya adalah Sutomo. Organisasi ini berisikan kaumcendekiawan dan pemuda (kaum terpelajar) sehingga menjadi tonggak awal kebangkitan nasionalisme di Indonesia.budi Utomo bersifat sosial, kebudayaan, dan ekonomi, namun tidak bersifat politik. A. Proklamasi kemerdekaan B. Sidang BPUPKI C. Kekalahan Jepang pada sekutu D. Lahirnya organisasiBudi Oetomo E. Sumpah Pemuda
- 16. Nasionalisme Sifat rasional dari nasionalisme ialah adanya sikap realistis dan keterbukaan. Hal ini berarti nasionalisme Indonesia harus..... Jawaban: C Pembahasan: Kata kunci dalam soaladalah “realistis dan keterbukaan”. Artinya adalah nasionalisme di Indonesia bersifat fleksibel, mengikuti perkembangan zaman, namun tetap mampu menyaring segala bentuk pengaruh luar yang disesuaikan dengan kepribadian bangsa A. Bersikap apa adanya sesuai kondisibangsa B.Memberi ruang bagi semua dan melampaui batas-batas suku, agama, dan ras C. Berani mengambil yang baik dari luar untuk memperbaiki bangsa sendiri D. Membebaskan bangsa lain untuk mengadposi sistem nasionalisme Indonesia E.Memberikan kepada warga negara untuk memberikan ide terkait nasionalisme
- 17. Nasionalisme Pengakuan de jure memiliki arti peng- akuan dari negara lain terhadap suatu negara secara resmi, contohnya… A. 17 Desember 1945, terbentuknya Republik Indonesia B. 27 Desember 1949, pengakuan ke- daulatan RI oleh Belanda C. 10 Agustus 1945, pengakuan ke- daulatan RI oleh Jepang D. 10 Juli 1947, terbentuknya RIS oleh Belanda E. 10 Juli 1947. Pengakuan RIS oleh PBB Jawaban: B Pembahasan: Pengakuan de jure adalah pengakuan terhadap suatu negara secara resmi berdasarkan hukum dengan segala konsekuensi atau pengakuan secara internasional. Contohnya adalah pengakuan RI oleh Belanda pada tanggal 27 Desember 1949.
- 18. Nasionalisme Sejak kemerdekaan, Pemilu untuk pertama kali diselenggarakan pada tahun 1955, yaitu untuk memilih wakil-wakil rakyat yang akan duduk di… A. Konstituante B. MPR C. MPR dan DPR D. DPR dan Konstituante E. DPR Jawaban: D Pembahasan: Pemilu tahun 1955 ini dilaksanakan saat keamanan negara masih kurang kondusif; beberapa daerah dirundung kekacauan oleh DI/TII (Darul Islam/Tentara Islam Indonesia) khususnya pimpinan Kartosuwiryo. Dalam keadaan seperti ini, anggota angkatan bersenjata dan polisi juga memilih. Mereka yang bertugas di daerah rawan digilir datang ke tempat pemilihan. Pemilu akhirnya pun berlangsung aman. Pemilu ini bertujuan memilih anggota- anggota DPR dan Konstituante.
- 19. Nasionalisme Berikut ini merupakan delapan provinsi yang dibentuk pada awal Indonesia merdeka, kecuali ….. a. Sumatera b. Jawa Tengah c. Bali d. Jawa Barat e. Kalimantan Jawaban: C Pembahasan: Pembagian daerah RI dalam 8 Provinsi, yaitu Sumatera, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Sunda Kecil, Maluku, Sulawesi, dan Kalimantan. Pembagiannya dilakukan oleh PPKI pada tanggal 19 Agustus 1945
- 20. Nasionalisme Sumpah Pemuda sebagai hasil Kongres Pemuda yang diselenggarakan oleh organisasi-organisasi kedaerahan yang sudah memiliki semangat nasionalisme untuk mencapai Indonesia Merdeka. Isi Sumpah Pemuda butir kedua yaitu..... A. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia B.Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia C.Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia D.Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertanah air yang satu, tanah air Indonesia E. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbahasa nasional, bahasa Indonesia Jawaban: C • Pembahasan: • Bunyi dan Isi sumpah Pemuda: 1. Kami putra dan putri Indonesia,mengaku bertumpah darahyang satu, tanah air Indonesia 2. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsaIndonesia 3. Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung tinggi bahasapersatuan, bahasa Indonesia
- 21. Nasionalisme Semangat nasionalisme kaum terpelajar dalam membangun pendidikan skala nasional pada masa pergerakan kemerdekaan didasarkan pada… A. Lulusan pendidikan tidak dapat diprediksi B. Masyarakat pribumi belum tertarik terhadap Pendidikan C. Kolonial Belanda membatasi kesempatan pribumi untuk terpelajar D. Pendidikan kolonial tidak tergantung pada masyarakat pribumi E. Corak pendidikan nasional berlatar belakang Barat dan terbatas Jawaban: E Pembahasan: Pendidikan pada masa pergerakan kemerdekaan RI yang digawangi oleh kolonial Belanda sangat terbatas dan berlatar belakang Barat. Sehingga kesesuaian terhadap nilai dan norma Iuhur masyarakat Indonesia terbatas pada Ilmu Barat saja.
- 22. Nasionalisme Sumpah Pemuda merupakan bentuk kesepakatan masyarakat Indonesia untuk mengikat diri dalam satu ikatan kebangsaan. Generasi muda mempunyai kewajiban moral untuk menjaga konsensus tersebut. Apabila generasi muda berkomitmen menjaga kesepakatan akan memberikan dampak positif bagi keberlangsungan bangsa dan negara. Dampak positif yang akan ditimbulkan yaitu semakin kuatnya ikatan nasionalisme bangsa Indonesia. Akan tetapi apabila bangsa Indonesia tidak peduli lagi terhadap hasil konsensus tersebut akan berakibat buruk bagi kehidupan bangsa dan negara. Berdasarkan Informasi tersebut, dampak negatif yang bisa timbul apabila kita tidak mengimplementasikan nilai-nilai Sumpah Pemuda yaitu... Jawaban: B A. Hilangnya kewajiban moral generasi penerus B. Melemahnya rasa persatuan dan kesatuan bangsa C. Melemahnya ikatan nasionalisme antarwarga masyarakat D. Melemahnya rasa hormat pada orang yang lebih tua E. Lunturnya ikatan persaudaraan
- 23. Nasionalisme Jawaban: D Kewajiban warga negara dalam mewujudkan cita- cita negara berdasarkan amanat UUD 1945 merupakan semangat nasionalisme yang dapat diupayakan melalui... A. Kesadaran untuk berorganisasi dalam negara B. Kesadaran untuk hidup Bersama C. Kesadaran untuk bernegara dan berusaha D. Kesadaran untuk berbangsa dan bernegara yang tinggi E. Kesadaran untuk persamaan hak dan kewajiban Pembahasan: Kewajiban yang harus dilakukan sebagai warga negara Indonesia untuk mengupayakan cita-cita bangsa adalah kesadaran bernegara dan berbangsa yang tinggi.
- 24. Nasionalisme . Berikut ini yang termasuk dalam faktor pendorong nasionalisme dari luar Indonesia pada awal pergerakan nasional kecuali… A. Kemenangan Jepang atas Rusia B. Kebangkitan nasionalisme Asia - Afrika C. Adanya kelompok masyarakat berpendidikan tinggi D. Timbulnya paham baru nasionalisme E. Lahirnya ideotogi baru Jawaban: C Pembahasan: Faktor eksternal pendorong nasionalisme Indonesia adalah: • Kemenangan Jepang atas Rusia. • Kebangkitan nasionalisme Asia-Afrika. • Timbulnya paham baru tentang nasionalisme. • Munculnya ideologi baru. Opsi C merupakan faktor internal pendorong nasionalisme Indonesia.
- 25. Nasionalisme Nasionalisme yang lahir di Indonesia bukanlah nasionalisme Barat, melainkan nasionalisme of humanity yang dikemukakan oleh Ir Soekarno yang berarti bahwa… A. Kemanusiaan adalah satu B. Karakter bangsa lahir dari kemanusiaan C. Jiwa dan jati diri bangsa dipersatukan D. Kemanusiaan adalah sebuah karakter E. Kemanusiaan merupakan perbedaan yang harus dipertahankan Jawaban: A Pembahasan: Pandangan Ir Soekarno yang menegaskan bahwa nasionalisme of humanity diartikan sebagai kemanusiaan adalah satu yang merangkul semua perbedaan dan mewujudkan titah Gajah Mada yang memiliki kesamaan tujuan bangsa Indonesia.
- 26. THANK YOU