Dokumen ini membahas penggunaan kartu pasangan berantai sebagai media pembelajaran dalam konteks KBM PAi dan BP, yang mendorong interaksi dan kolaborasi antar siswa. Kelebihan menggunakan metode ini adalah meningkatkan keterlibatan peserta didik, tetapi terdapat kelemahan terkait waktu pembuatan dan keterbatasan penerapan. Metode ini dapat diterapkan baik secara individu maupun kelompok, dengan instruksi dan aturan main yang jelas.