2. 2023-2024 н.р.
Очікувані результати
МОНІТОРИНГУ №1.12
підвищення професійного рівня
педагогів
1.Стимулювати підвищення рівня професійних умінь
педагогів.
2.Забезпечувати реалізацію вимог Державного
стандарту професійної кваліфікації учителя.
3. 2023-2024 н.р.
Схема моніторингу
МОНІТОРИНГУ №1.12
підвищення професійного рівня
педагогів
Підготовчий етап
✓ створення проєкту наказу про проведення моніторингу;
✓ визначення відповідальним очікуваних результатів;
✓ складання схеми даного моніторингу;
✓ обговорення даного питання на засіданні методичної ради;
✓ вибір відповідальними інструментарію для проведення
моніторингу.
Практичний етап
✓ проведення аналізу результативності атестації вчителів;
✓ анкетування вчителів;
✓ індивідуальні бесіди з учителями.
Аналітичний етап
✓ систематизація якісно-кількісних результатів;
✓ аналіз отриманих даних;
✓ узагальнення інформації в діаграмах;
✓ складання відповідальним Рекомендацій моніторингу.
4. Моніторинг 1.12
підвищення професійного рівня педагогів
Висновок
Якісний показник результатів атестації педагогів
Кількість педагогів, (15%), яким присвоєно педагогічне звання і/чи кваліфікаційні категорії у 2024 році
6. 2023-2024 н.р.
Відповідальний
Марія Псюк
Рекомендації моніторингу №1.12
підвищення професійного рівня
педагогів
1.Участь у фаховому конкурсі педагогічної
майстерності «Учитель року».
2.Постійне удосконалення рівня професійності
на курсах підвищення кваліфікації.
3.Участь у освітніх семінарах, вебінарах,
тренінгах.
4.Самоосвіта, саморозвиток.