Penguatan Pendidikan Karakter bagi Guru dan Siswa.pdf
- 1. PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA Ahmad Fatah Yasin, S.Pd Ketua Yayasan Pusat Pengembangan Murid Kreatif (PPMK) Email: [email protected] HIMPUNAN MAHASISWA CIREBON JAKARTA RAYA 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 2. Menunaikan Nawacita Nawacita 8: Melakukan Revolusi Karakter Bangsa Gerakan Nasional Revolusi Mental Peraturan Presiden Nomor 87 tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter 2 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan Formal 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 3. “Tentu saja keahlian adalah perlu, tetapi keahlian saja tanpa dilandaskan pada jiwa yang besar tidak akan dapat mungkin akan mencapai tujuannya, inilah perlunya, sekali lagi mutlak perlunya, nation character building” - Bung Karno 3 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 4. KONSEP PEMBANGUNAN SDM • Memperhatikan seluruh siklus hidup manusia, sejak dalam kandungan sampai lansia. Setiap siklus mempunyai kebutuhan yang berbeda. • Memperhatikan seluruh ekosistem, dari mikro sampai makro • Memperhatikan seluruh komponen SDM: Jumlah, Kualitas, dan Persebaran • Memperhatikan kualitas SDM dilihat dari dua perspektif: Manusia sebagai insan yang berkarakter unggul, dan Manusia sebagai sumberdaya pembangunan yang sehat, berpendidikan, dan produktif 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 5. Urgensi Penguatan Pendidikan Karakter Pembangunan SDM sebagai fondasi pembangunan bangsa Menghadapi kondisi degradasi akhlak, moral, dan budi pekerti Menghadapi dinamika dan tantangan era global Generasi Emas 2045 yang berdaya saing dan berjiwa Pancasila •Restorasi Pendidikan •Reformasi Sekolah •Memperkuat Kurikulum 2013 5 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 6. KECENDERUNGAN GLOBAL Berlangsungnya Revolusi Industri 4.0. Fenomena kemajuan teknologi informasi dalam era Revolusi Digital Perubahan Peradaban Masyarakat Berubahnya sendi- sendi kehidupan , kebudayaan, peradaban, dan kemasyarakatan termasuk pendidikan Semakin Tegasnya Fenomena Abad Kreatif Menempatkan informasi, kreativitas, pengetahuan, inovasi, dan jejaring sebagai sumber daya strategis bagi individu, masyarakat, korporasi, dan negara 6 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 7. Pendidikan Masa Depan? Revolusi Industri 4.0. • 35% jenis pekerjaan akan hilang di tahun 2025 • 65% kompetensi baru berbasis TIK Kebutuhan Domestik 58 juta pertambahan tenaga kerja cakap pada 2030 Globalisasi 14,2 juta tenaga kerja cakap bermigrasi antar negara ASEAN Milenial (Z-Gen) Digital Native dan aktif menggunakan media sosial Kondisi yang Dihadapi Generasi Milenial Abad 21 7 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 8. GLOBALISASI Pengaruh globalisasi pada dunia pendidikan di masa mendatang akan lebih bersifat terbuka dan dua arah, beragam, multidisipliner, serta terkait pada produktivitas kerja dan kompetitif. Tantangan yang dihadapi oleh SDM (peserta didik) adalah menjadi wirausaha yang mandiri, pekerja yang bermutu, mampu berbahasa asing, kemahiran komputer dan internet, dan menggunakan program-program seperti microsoft 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 9. GENERASI Z DAN ALPHA Z Keterampilan dasar pengajaran abad 21 yang harus dikuasai Gen-Z dan Gen Alpha yaitu: 1. Berpikir kritis dan kemampuan menyelesaikan masalah 2. Komunikasi dan kolaborasi 3. Kreatif dan imajinatif 4. Kewarganegaraan digital 5. Literasi digital 6. Kepemimpinan siswa dan pengembangan diri. Diperkirakan akan menjadi generasi paling terdidik karena akses pendidikan yang semakin terjangkau. Generasi yang sangat dekat dengan teknologi dan menentukan masa depan revolusi industri 4.0 Lahir pertengahan 1990an Lahir >2010 Generasi Alpha Generasi Z 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 10. PENUMBUHAN NILAI KARAKTER DI SATUAN PENDIDIKAN Pancasila, UUD 1945, NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika sebagai landasan Kebijakan Pendidikan Nasional Aktualisasi Nilai-nilai Karakter dalam Kurikulum Nasional Permendikbud No. 23 Tahun 2015 Tentang Penumbuhan Budi Pekerti Perpres No. 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) 10 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 11. PPK adalah gerakan pendidikan di bawah tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, olah pikir, dan olah raga dengan pelibatan dan kerja sama antara satuan pendidikan, keluarga, dan masyarakat sebagai bagian dari Gerakan Nasional Revolusi Mental (GNRM). (Pasal 1 ayat 1) TUJUAN PPK • Mengembangkan platform pendidikan nasional yang meletakkan pendidikan karakter sebagai jiwa utama; PENGERTIAN PPK • Membangun dan membekali Peserta Didik sebagai generasi emas Indonesia Tahun 2045 guna menghadapi • Merevitalisasi dan memperkuat potensi dan kompetensi ekosistem pendidikan. 11 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 12. INTRAKURIKULER KOKURIKULER EKSTRAKURIKULER PENYELENGGARAAN PPK PPK DISELENGGARAKAN MELALUI HARMONISASI KEGIATAN BERIKUT: 12 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 13. KETELADANAN DAN PEMBIASAAN Pengembangan potensi peserta didik melalui keteladanan dan pembiasaan sepanjang waktu dalam kehidupan sehari-hari 13 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 14. Manajemen Berbasis Sekolah memperkuat ekosistem pendidikan. Menguatkan Jejaring Tri Pusat Pendidikan (Sekolah, Keluarga dan Masyarakat) Sekolah menjadi sentral, lingkungan sekitar dijadikan sumber-sumber belajar. Individualisasi Anak Guru perlu membantu setiap anak untuk mengaktualkan potensi anak. Penilaian Tidak hanya mencatat nilai yang berupa angka-angka yang bersumber dari intrakurikuler saja, namun juga catatan kepribadian atau karakter anak. Penguatan Pendidikan Karakter bersama keluarga. • Tutor • Resource Linkers • Facilitator • Gate Keepers • Catalyst Peran Kepala Sekolah: • Manajer • Inovator • Motivator • Kolaborator PERAN GURU 1 2 3 4 5 6 7 14 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 15. Religius Jujur Toleransi Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Demokratis Rasa Ingin Tahu Semangat Kebangsaan Cinta Tanah Air Menghargai Prestasi Bersahabat/Komunikatif Cinta Damai Gemar Membaca Peduli Lingkungan Peduli Sosial Tanggung Jawab Pasal 3 Perpres No. 87/2017 Tentang PPK Olah Hati Olah Karsa Olah Pikir Olah Raga Filosofi Pendidikan Karakter Ki Hajar Dewantara Kristalisasi Nilai-Nilai (Etika) (Estetika) (Kinestetika) (Literasi) Penumbuhan Nilai-nilai Utama Karakter Nilai Utama (Core Values) Religiositas Nasionalisme Kemandirian Gotong Royong Integritas 15 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 16. 16 • Beriman dan Bertaqwa • Menjalankan segala perintah-Nya • Disiplin beribadah • Bersih • Peduli lingkungan lingkungan • Memanfaatkan lingkungan dengan bijak • Toleransi • Saling menolong/menghormati • Cinta damai • Peduli sosial • Cinta tanah air • Semangat kebangsaan • Menghargai kebhinnekaan • Demokratis • Rela berkorban • Taat hukum • Kerja keras (etos kerja) • Kreatif dan inovatif • Disiplin • Tangguh • Rasa ingin tahu dan menghargai prestasi • Gemar membaca/pembelajar sepanjang hayat • Kejujuran • Keteladanan • Tanggungjawab • Antikorupsi • Komitmen moral • Cinta pada kebenaran • Kerja sama • Solidaritas • Kekeluargaan • Bersahabat/komunikatif • Berorientasi pada kemaslahatan bersama PENGUATAN 5 NILAI UTAMA KARAKTER Nilai Utama Religiositas Nasionalisme Kemandirian Gotong Royong Integritas 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 17. PPK BERBASIS KELAS • Integrasi dalam mata pelajaran • Optimalisasi muatan lokal • Manajemen kelas STRATEGI IMPLEMENTASI PPK PPK BERBASIS MASYARAKAT • Orang tua, Komite Sekolah • Dunia usaha • Akademisi • pegiat pendidikan • Pelaku Seni, Budaya, Bahasa & Sastra • Pemerintah & Pemda PPK BERBASIS BUDAYA SEKOLAH • Pembiasaan nilai-nilai dalam keseharian sekolah • Branding sekolah • Keteladanan pendidik • Ekosistem sekolah • Norma, peraturan, dan tradisi sekolah 1 DIAJARKAN DIBIASAKAN DILATIH KONSISTEN MENJADI KEBIASAAN MENJADI KARAKTER MENJADI BUDAYA 1 2 3 17 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 18. • Religiositas • Nasionalisme • Kemandirian • Gotong royong • Integritas Keterampilan abad 21 yang dibutuhkan setiap siswa Literasi Dasar • Literasi bahasa • Literasi numerasi • Literasi sains • Literasi digital (teknologi informasi & komunikasi) • Literasi finansial • Literasi budaya dan kewargaan Kompetensi • Berpikir kritis • Kreativitas • Komunikasi • Kolaborasi Membangun Generasi Emas 2045 yang dibekali Keterampilan Abad 21 Kualitas Karakter . 18 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 19. SATUAN PENDIDIKAN KELUARGA - MASYARAKAT …merubah dari memasarkan lulusan didik yang dihasilkan, menjadi menghasilkan lulusan didik yang dibutuhkan pasar… PULL PUSH KERANGKA PIKIR Manajemen Guru + TK & Infrastruktur Kurikulum & Delivery Penilaian & Sertifikasi Learning Outcome 1. Karakter kuat; 2. Multi kecakapan Abad 21 & bersertifikat; 3. Elastis & pembelajar sepanjang hayat; 4. Inovatif & Enterprenur; dan 5. Global citizens. ISU NASIONAL (Tantangan) GENERASI Z (Tantangan) GLOBALISASI (Tantangan) REVOLUSI INDUSTRI 4.0 (Tantangan) 19 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 20. PRAKTIK BAIK KELOMPOK NILAI KARAKTER RELIGIOSITAS 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 21. PRAKTIK BAIK KELOMPOK NILAI KARAKTER NASIONALISME 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 22. PRAKTIK BAIK KELOMPOK NILAI KARAKTER KEMANDIRIAN 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 23. PRAKTIK BAIK KELOMPOK NILAI KARAKTER INTEGRITAS 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 25. CONTOH-CONTOH PRAKTIK BAIK DI BEBERAPA SEKOLAH SMP dan SMK Budhi Mulia Kab. Sukabumi membangun kolaborasi dengan mengundang aparat kepolisian menjadi Pembina Upacara 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 26. Praktik Baik PPK Upaya mengingatkan dan menanamkan karakter sopan santun dan disiplin siswa di SD Inpres Kampung harapan, Kota. Jayapura, Papua. Guru SD Inpres Kampung Harapan, Kota Jayapura, Papua secara kreatif mengajar dengan berbagai variasi denah meja dan kursi di kelas untuk menghindari kejenuhan siswa dan hasil belajar ditempel di dinding kelas. 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 27. Praktik Baik PPK Siswa merapikan bangku sendiri setelah selesai kegiatan belajar mengajar di SMPN 4 Sentani, Jayapura, Papua. Guru membiasakan memberikan arahan/ pesan-pesan positif kepada siswa setiap akan pulang sekolah di di SMPN 4 Sentani, Jayapura, Papua. Buku agenda yang digunakan sebagai salah satu alat komunikasi antar sekolah dengan orang tua dan sebagai bahan evaluasi siswa di SMPN 4 Sentani, Jayapura, Papua. Laboratorium Komputer yang tersusun bersih dan rapi oleh siswa di di di SMPN 4 Sentani, Jayapura, Papua. 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 28. Praktik Baik PPK Siswa membiasakan menyanyikan lagu Indonesia Raya sebelum memulai pembelajaran di SMPN 2 Mataram, Nusa Tenggara Barat. Pembiasaan setiap Hari Jumat pagi di SMPN 2 Mataram, Nusa Tenggara Barat. Semboyan SMPN 2 Mataram, HEBAT (Harmoni, Elegan, Bakat, Asih, Tangguh) sebagai Penjenamaan Sekolah di SMPN 2 Mataram, Nusa Tenggara Barat. Diskusi kelompok, pembiasaan siswa untuk dapat bekerja sama di SMPN 2 Mataram, Nusa Tenggara Barat. 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 29. Video SDN Jambu Hilir Baluti 2- Kab HSS Kalsel Bersalaman Waktu Masuk Sekolah Video Keberagaman SDN 8 Sokong Kab Lombok Utara 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 30. Berpakaian adat Jawa setiap Kamis Pahing: Nasionalisme (SDN 4 Wates, Kulonprogo) 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 31. GERAKAN SENI MASUK SEKOLAH (SMPN 38 Medan) 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan
- 32. TERIMA KASIH 11/20/2018 Seminar Naional Pendidikan