PERATURAN DAN TATA TERTIB DI DALAM KELAS.pptx

PERATURAN DAN TATA TERTIB DI DALAM KELAS.pptx

• 1.
  PERATURAN DAN TATATERTIB DI DALAM KELAS
• 2.
  About Me  Nama: Anggi Diah Lestar, S.K.M., M.K.M.  Asal : Kabupaten Mandailing Natal Sumatera Utara  Alamat : Jl. Harapan No.26 B, RT.2/RW.7, Lenteng Agung, Kec. Jagakarsa, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12610  Latar Pendidikan :  SD N 142636 Maga Lombang Kab.Madina  SMP N 1 Lembah Sorik Marapi Kab. Madina  SMA N 2 Plus Panyabungan Kab. Madina  Fakultas Kesehatan Masyarakat USU- S1 (Peminatan K3)  Fakultas Kesehatan Masyarakat USU-S2 (Peminatan K3) 081264147954 [email protected] @angginasution31
• 3.
  Deskripsi singkat MKDisaster Management Mata Kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan mengenai Persiapan diri yang dapat dilakukan dalam menanggapi dan memulihkan diri dari bencana, baik bencana alam maupun bencana non alam.
• 4.
  Tujuan Pembelajaran Adapun tujuandalam pembelajaran mata kuliah ini yaitu untuk meminimalkan dampak saat terjadi dan membantu saat tanggap darurat.
• 5.
  Kompetensi yang harusdicapai Setelah mengikuti pembelajaran, mahasiswa diharapkan mampu: a. Menjelaskan konsep dasar penanggulangan bencana b. Menjelaskan perencanaan penanggulangan bencana c. Menjelaskan pencegahan dan penanggulangan bencana d. Menjelaskan upaya apa saja yang perlu dilakukan saat terjadinya bencana e. Menjelaskan komunikasi risiko dalam manajemen penanggulangan bencana
• 6.
  Peraturan dan tatatertib dalam kelas  Kehadiran Tepat waktu : Toleransi keterlambatan 15 menit.  Berpakaian rapi dan sopan : Pria (baju kemeja), Wanita (baju tidak ketat), dan memakai sepatu.  Mengisi Daftar Hadir : Absen izin, sakit  Penggunaan Handphone : silent mode, menjawab panggilan bila terdesak  Izin keluar kelas : BAK/BAB, menjawab panggilan HP/WA, keperluan lain yang mendesak  PBM : duduk dgn sikap baik dan sopan, mencatat, bertanya/konfirmasi/menjawab, memotret slide dgn izin dosen, mengerjakan tugas/ kuis.  Bertanya/konfirmasi/tanggapan : mengacungkan tangan, menyebutkan nama, bahasa yg sopan.  Komponen penilaian/bobot : Quis (10%), Tugas (25%), Partisipasi (20%), UTS (20%),UAS (25%).  Penugasan : diskusi kelompok (ketua kelompok wajib memberikan absensi keikut sertaan anggota kelompok), waktu pengumpulan tugas, dinilai dan tugas dikembalikan kpd mahasiswa/i.  Quis : kapan saja, Tanya jawab, sistem manual.  UTS & UAS : Hadir tepat waktu, memakai baju kemeja putih, memakai celana/rok hitam, memakai sepatu, sistim manual, tidak ada remedial, tidak boleh curang  Komunikasi di luar kelas : Langsung- bebas- terbatas, melalui HP (call, WA, SMS).
• 7.
  Rencana Pembelajaran Semester Pertem uanKe- Topik Mata Kuliah Bahan Kajian Metode Pembelajaran 1 Etika pembelajaran, RPS dan konsep dasar penanggulangan bencana 1. Etika pembelajaran, RPS matakuliah 2. Pengertian bencana 3. Jenis ancaman bencana 4. Siklus penanggulangan bencana 5. Upaya-upaya penanggulangan bencana 6. Pergeseran paradigma penanggulangan bencana Bentuk: Kuliah Aktifitas di Kelas: ceramah. Metode Diskusi kelompok
• 8.
  Rencana Pembelajaran Semester 2Perencanaan penanggulangan bencana dan praktik Rapid Health Assesment (RHA) 1. Perencanaan dan penanggulangan bencana 2. Perencanaan kontijensi 3. Pengertian Rapid Health Assesment (RHA) 4. Metode Rapid Health Assesment (RHA) Ceramah, Tanya jawab 3 Manajemen pencegahan dan penanggulangan bencana 1. Tahap penanganan bencana 2. Kesiapsiagaan dalam penanganan bencana 3. Cepat dan tanggap darurat Ceramah, Tanya jawab
• 9.
  Rencana Pembelajaran Semester 4Penanganan korban massal 1. Pengertian korban massal 2. Sistem penanganan korban massal 3. Disaster Victim Identification (DVI) dalam penanggulangan bencana 4. Fase-fase dalam Operasi Disaster Victim Identification (DVI) Persentasi, Tanya jawab, ceramah 5 Manajemen sarana dan logistik 1. Sarana pengungsian 2. Pengadaan logistik saat kedaruratan
• 10.
  Rencana Pembelajaran Semester 6Siklus Manajemen pencegahan penyakit menular dan survey data penyakit pada wilayah darurat bencana 1. Pencegahan dan pemberantasan penyakit menular 2. Pengendalian penyakit menular dan survey datab penyakit Persentasi, Tanya jawab, ceramah 7 Studi Kasus dalam manajemen bencana yang ada di Indonesia khusus nya tempat kerja 1. Kasus penanganan bencana di Indonesia 2. Kasus penanganan bencana di industri Persentasi, Tanya jawab, ceramah
• 11.
  Rencana Pembelajaran Semester 9Manajemen Kesehatan dasar, sanitasi, air bersih dalam penanggulangan bencana 1. Pelayanan Kesehatan dasar 2. Penyediaan air bersih 3. Ketersediaan pembuangan 4. Sanitasi pengelolaan sampah 5. Pengawasan dan pengendalian vector 6. Pengelolaan lingkungan 7. Pengendalian bahan kimia 8. Pengawasan dan pengamanan makanan dan minuman Persentasi, Tanya jawab, ceramah
• 12.
  Rencana Pembelajaran Semester 10Pertolongan pertama pada gawat darurat/ PPGD dalam kedaruratan bencana 1. Pengertian Pertolongan Pertama Pertama pada Gawat Darurat/ PPGD dalam kedaruratan bencana 2. Prinsip dasar Pertolongan Pertama pada gawat darurat/PPGD dalam kedaruratan bencana 3. Jenis-jenis dan Langkah pertolongan pertama pada gawat darurat/ PPGD dalam kedaruratan bencana 4. Transportasi 5. System penanggulangan gawat darurat terpadu (SPGDT) dan bencana Persentasi, Tanya jawab, ceramah
• 13.
  Rencana Pembelajaran Semester 12Komunikasi risiko dalam manajemen penanggulangan bencana 1. Dasar-dasar komunikasi risiko 2. Perencanaan dan Langkah dalam komunikasi risiko Persentasi, Tanya jawab, ceramah 11 Manajemen informasi dalam penanggulangan Krisis Kesehatan 1. Kebijakan yang terkait dengan Manajemen Sistem Informasi penanggulangan krisis Kesehatan 2. Mekanisme pengumpulan, pengelohan dan penyajian data, informasi, jenis informasi, dan waktu penyampaian informasi Persentasi, Tanya jawab, ceramah 13 Risiko bencana: Analisis dan penanganannya 1. Pengertian analisis risiko bencana 2. Langkah-langkah analisis risiko 3. Pengurangan risiko bencana Persentasi, Tanya jawab, ceramah
• 14.
  Rencana Pembelajaran Semester 15Kasus atau program penanggulangan bencana di Indonesia 1. Menganalisis suatu kasus/ program penanggulangan bencana 2. Mengidentifikasi peran negara Indonesia dalam manajemen bencana Persentasi, Tanya jawab, ceramah 14 Peran pemerintah, peran swasta, dan peran LSM serta peran actor lainnya dalam manajemen bencana 1. Menganalisis peran masing- masing actor dalam penanggulangan bencana (mitigasi bencana) Persentasi, Tanya jawab, ceramah
• 15.
  Tugas Kelompok  Kelompokdibagi menjadi per kelompok 2-3 anggota  Laporan tugas kelompok berupa (BAB Pendahuluan, Isi & Kesimpulan)  Pembahasan setiap kelompok: pembahasan materi sesuai yang sedang dibahas, setelah itu cari contoh kasus yang bersumber dari jurnal dan penelitian terdahulu.  Setiap pertemuan satu kelompok secara berurutan akan mempersentasikan hasil diskusi kelompoknya menggunakan media power point (ppt menarik dan menambahkan video contoh kasus menjadi nilai tambah)  Membuka sesi Tanya jawab bagi 3 orang penanya minimal.