Dokumen ini membincangkan kaedah pengajaran aqidah untuk sekolah rendah yang menggalakkan murid berdebat secara rasional dalam kumpulan kecil. Ia melibatkan aktiviti seperti mengemukakan pendapat secara terbuka dan membincangkan topik dalam kumpulan besar. Guru akan merumuskan dan murid akan membuat catatan berdasarkan perbincangan tersebut.