PERENCANAAN PENGANGGARAN
RESPONSIF GENDER (PPRG)
SUB BIDANG BINA MARGA
Surabaya 22 januari 2018
Ir. Ineke indrarini MengSC MM
PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN
RESPONSIF GENDER
Perencanaan & Penganggaran yang dilakukan
dengan memasukkan perbedaan pengalaman,
aspirasi, kebutuhan dan permasalahan laki-laki
danperempuan(termasuk lansia,anak2,
penyandang disabilitas, kelompok rentan/MBR)
dalam proses penyusunannya untuk menjawab isu
atau permasalahan gender di masing-masing sektor
dalam rangka mengatasi kesenjangan akses,
partisipasi , kontrol ,dan manfaat dalam
pelaksanaan pembangunan
(Pedoman PPRG Generik , KPPA, 2010)
PPRG ( PERENCANAAN PENGANGGARAN
RESPONSIF GENDER)
PERENCANAAN
PENGANGGARAN
PELAKSANAAN
MONEV
I DENTIFIKASI ISSUE
& ANALISA GENDER
RKAKL /GBS (GENDER BUDGET
STATEMENT)n
DASAR HUKUM PELAKSANAAN
1. Inpres No. 9 Tahun 2000 tentang PUG dalam Pembangunan Nasional;
2. Permendagri No. 15 Tahun 2008 yang sudah direvisi menjadi Permendagri
No. 67 Tahun 2011 tentang Pedoman Umum Pelaksanaan PUG di Daerah.
3. Surat Edaran 4 Menteri: No. 270/M.PPN/11/2012., No. SE
33/MK.02/2012., No. 050/4379A/SJ., No. SE-46/MPP-PA/11/2012
tentang Strategi Nasional Percepatan PUG melalui Perencanaan dan
Penganggaran yang Responsif Gender (PPRG).
4. Permendagri No. 27 Tahun 2013 tentang Pedoman Penyusunan Anggaran
Pendapatan dan Belanja Daerah Tahun Anggaran 2014
5. Permendagri No. 27 Tahun 2014 tentang Pedoman Penyusunan, Pengendalian
dan Evaluasi RKPD Tahun 2015.
6. Permendagri No. 52 Tahun 2015 tentang Pedoman Penyusunan Anggaran
Pendapatan dan Belanja Daerah Tahun Anggaran 2016
7. Permendagri No. 31 Tahun 2016 tentang Pedoman Penyusunan Anggaran
Pendapatan dan Belanja Daerah Tahun Anggaran 2017
DALAM PELAKSANAAN PPRG PEMERINTAH DAERAH
- Mengutamakan program prioritas guna mendukung
target SDGs mengacu, RPJMD, Renstra, RKA/DPA-OPD.
- Menentukan program utama untuk dimasukkan pada awal
penerapan PPRG.
- Menyerahkan dokumen PPRG yang dalam bentuk
GBS pada Unit Kerja yang menangani keuangan serta
menyampaikan salinan kepada Bappeda dan unit
Pemberdayaan Perempuan.
- Menyerahkan dokumen PPRG bersamaan dengan salinan Renja
Daerah pada Mendagri cqDitjen Bina Bangda.
PERENCANAAN RESPONSIF
GENDER
PERENCANAAN RESPONSIF GENDER ADALAH
Mempertimbangkan aspek
A, P, K M setara untuk
Laki-laki , perempuan ,
difabel, Lansia, anak-Anak2 &
kaum komunitas rentan
Kaum marginal
Mempertimbangkan Aspirasi,
Kebutuhan, permasalahan dari
Proses Penyusunan s/d
pelaksanaan kegiatan
PERENCANAAN KEBIJAKAN ; PROGRAM ;
KEGIATAN DAN OPERASIONAL DI LAPANGAN
Hal ini berarti
PERENCANAAN YANG DISUSUN
OLEH :
-K/L PEMERINTAH
Pemda prov/kab/kota
-ORGANISASI PROFESI
-MASARAKAT
TAHAPAN PERENCANAAN RESPONSIF
GENDER
DI KEMENTERIAN PUPR
1
2
3
4
TAHAPAN PERENCANAAN RESPONSIF GENDER
DI KEMENTERIAN PUPR
IDENTIFIKASI PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT
YANG MEMPUNYAI ISU KESENJANGAN GENDER
PEMILIHAN
PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT
1.PENUGASAN PRIORITAS PEMBANGUNAN
2.PELAYANAN KEPADA MASYARAKAT/SERVICE
DELIVERY
3.PELEMBAGAAN PUG (CAPACITY BUILDING ,
ADVOKASI GENDER, KAJIAN, SOSIALISASI,
DISEMINASI/DATA TERPILAH
4. OUTPUT KEGIATAN YANG PUNYA DAYA UNGKIT
TINGGI
IDENTIFIKASI ISSU KESENJANGAN GENDER PADA
PROGRAM/KEGIATAN /OUTPUT
DIPILIH DARI
ASPEK TURBINBANG/LAKWAS
1.ASPEK PENGATURAN : PRODUK KEBIJAKAN; NSPK
2.ASPEK PEMBINAAN : SOSIALISASI/WORKSHOP,
DISEMINASI, ADVOKASI, PELATIHAN
3.ASPEK PEMBANGUNAN/PELAKSANAAN :
SIDLAKOM (SURVEY, DESAIN, LAND ACQUISITION,
KONSTRUKSI , Monev)
4.ASPEK PENGAWASAN
IDENTIFIKASI ISU KESENJANGAN
DILAKUKAN OLEH
BAGIAN PERENCANA DI DIREKTORAT/SATKER/BALAI/UNIT KERJA DI LINGKUNGAN
KEMENTERIAN PUPR &
DI TKT PEMDA,/UNIT PERENCANA DI DINAS/BAGIAN/SUB BAGIAN/SKPD
Aspek Pengaturan
Produk Produk : Kebijakan a.l UU , PP ; Permen , Surat Edaran
Menteri , Surat Edaran Dirjen, Perda surat
edaran bupati/walikota, Kepala dinas dsb
Contoh : UU Bangunan Gedung , Permen n
30TA 2014 , Permen no 14 TA 2017 Pedoman
Persyaratan Kemudahan Bangunan Gedung
Surat Edaran Dir Bintek DJ Bina Marga thn 2014 ttg typikal
penampang jalan & bgn pelengkap jalan yg berwawasan lingkungan,
berkeselamatan & responsif gender
PERDA BGD
Produk NSPK : NSPK (Norma, Standard , Pedoman ,
Kriteria/Manual )
Contoh : Pedoman Pembebasan lahan,
Pedoman Amdal , UKL UPL
ASPEK PEMBINAAN
SOSIALISASI , WORKSHOP , PELATIHAN , FGD , DESIMINASI ADVOKASI
CONTOH, - SOSIALISASI GENDER , PUG , PPRG
- FGD PROGRAM PROGRAM PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT
- ADVOKASI KEPADA MASYARAKAT TTG KEGIATAN YG
RESPONSIF GENDER
- ADVOKASI /SOSIALISASI TTG HIV AIDS
- PAMERAN PUBLIKASI TTG KEGIATAN TTG GENDER
PUG , KEGIATAN RESPONSIF GENDER
- PELATIHAN/PENDAMPINGAN PPRG (PERENCANAAN.
PENGANGGARAN RESPONSIF GENDER
- PEMBENTUKAN POKJA, FOKAL POINT
- PENYUSUNAN DATA TERPILAH
- PUBLIKASI GENDER MELALUI MEDIA CETAK WEBSITE
PAMERAN
ASPEK PEMBANGUNAN / PELAKSANAAN
SURVEY ,
DESAIN ;
PELAKSANAAN AMDAL ,
LARAP ; UKL , UPL
ANDALI
PELAKSANAAN PEMBEBASAN LAHAN
1.PELAKSANAAN KEGIATAN PEMEBERDAYAAN MASYARAKAT
DARI TAHAP PERSIAPAN , PELAKSANAAN
CONTOH PEMELIHARAAN RUTIN JALAN /PADAT KARYA
2.PEMBANGUNAN JEMBATAN GANTUNG diutamakan utk kelompok marginal
(MBR untuk anak anak sekolah dan interaksi masyarakat di pedesaan )
3.Pembangunan Bangunan pelengkap jalan yang responsif gender
(pedestrian, jembatan penyebrangan, rambu dan marka jalan )
4.PEMBANGUNAN BGD KANTOR YG RESPONSIF GENDER SESUAI PERMEN
NO 14/2017 PERSYARATAN KEMUDAHAN GBD
ASPEK PENGAWASAN/ MONITORING &
EVALUASI
CONTOH
•PENYUSUNAN KAJIAN, PANDUAN, JUKLAK MONEV
PROGRAM / KEGIATAN RESPONSIF GENDER
•PELAKSANAAN KEGIATAN MONEV
PROGRAM/KEGIATAN RESPONSIF GENDER
•KEGIATAN AUDIT GENDER
ANALISIS GENDER
ANALISIS
GENDER
MENYUSUN RENCANA AKSI
UNTUK
1.MEMPERKECIL ATAU
2.MENGHILANGKAN
ISU KESENJANGAN
IDENTIFIKASI ISU KESENJANGAN
GENDER
DARI
PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT
ASPEK A , P , K , M
DARI : PELAKU PEMBANGUNAN
PENERIMA MANFAAT HASIL
PEMBANGUNAN
L ; P; DISSABLE; LANSIA;ANAK2 ;
KOMUNITAS RENTAN
IDENTIFIKASI ISSUE
KESENJANGAN GENDER
INDIKATOR A, P , K , M Untuk IDENTIFIKASI
ISU KESENJANGAN GENDER
AKSES : Adil & setara bagi L/P dlm mendapatkan peluang &
kesempatan memperoleh info & menyampaikan aspirasi
dalam mendukung penyelenggaraan infrastruktur PUPR.
PARTISIPASI : Adil & Setara dlm Peluang kesempatan bagi L/P utk
berperan/terlibat dlm penyelenggaraan infrastruktur
PUPR
KONTROL : Adil & setara bagi L/P dlm menjalankan fungsi
kontrol/pengambilan keputusan/pengawasan terhadap
penyelenggaraan pembangunan infrastruktur PUPR
MANFAAT : Adil & setara bagi L/P dlm memanfaatkan hasil -hasil
pembangunan infrastruktur PUPR baik fisik maupun non
fisik.
MODEL-MODEL ANALISIS GENDER
1. MODEL
HARVARD
2. MODEL MOSER
3. MODEL SWOT
4. MODEL PROBA
5. MODEL GAP DLL
Gender analisis Pathway (GAP)
GAP (GENDER ANALISIS PAYHWAY )
Langkah 1
Cantumkan
program/ke
giatan yg
ada isu
kesen.
Langkah 2
Data
pembuka
wawasan
Data
terpilah
langkah4
sebab
kesenjangan
internal
langkah 3
Isu
kesnjangan
gender
Langkah 5
Sebab
kesenjangan
eksternal
Langkah 6
Reformulasi tuj
uan
llangkah 7
Rencana
aksi
Langkah 8
Data base
line
Langkah 9
Indikator
outcome/
dampak
LANGKAH PERTAMA
MEMILIH PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT DAN MENENTUKAN TUJUAN
-Memilih Kebijakan/Program/Kegiatan/output
yang hendak dianalisis
baik kegiatan pembangunan yang sudah ada
maupun yang sedang dibuat /disusun
Langkah analisis ini kita memastikan
pada tingkat apa yang dianalisis,
apakah tingkat kebijakan, program , kegiatan ,output
IDENTIFIKASI & MENULISKAN
KEBIJAKAN.PROGRAM.KEGIATAN,OUTPUT ,INDIKATOR
OUTPUT
DAN TUJUAN YANG DIPILIH
YANG DIIDENTIFIASI MEMPUNYAI ISU KESENJANGAN
GENDER
Langkah kedua
Menyajikan data pembuka wawasan /data tepilah
(Kuantitatif dan kualitatif)
Sajikan Data pembuka Wawasan
berupa Data terpilah menurut jenis kelamin
untuk melihat apakah ada kesenjangan gender. Data
pembuka wawasan bisa berupa data stastistik
yang bersifat kuantitatif atau kualitatif
MISALNYA
HASIL SURVEY, HASIL FGD, REVIEW PUSTAKA,
HASIL KAJIAN. HASIL INTERVENSI
KEBIJAKAN, PROGRAM,KEGIATAN,OUTPUT YANG SEDANG
DIIDENTIDIKASI ( Yang sedang atau sudah dilakukan )
LANGKAH KETIGA
Menemukenali Isu kesenjangan Gender
MENEMUKENALI
ISU
KESENJANGAN
GENDER
DENGAN
ANALISIS GENDER
MELALUI
4 FAKTOR
A, P , K , M
AKSES , ADIL / SETARA BAGI L , P
DLM MENdapatKAN PELUANG info.
DLM PENYELENGGARAAN INFRST. PU&
PERMUKIMAN
PARTISIPASI ; ADIL/SETARA BAGI L/P
YANG BERKAPASITAS UNTUK BERPERAN
DLM PENYELENGGARAAN INFRSTRT PU
& PERMUKIMAN
KONTROL ; ADIL/SETARA BAGI L & P
DLM MENJALANKAN FUNGSI KONTRL
DLM PENYELENGGARAAN INFRSTRT
PU & PERMUKIMAN
MANFAAT ; ADIL /SETARA BAGI L& P
DALAM
MEMANFAATKAN HASIL-HASIL
PEMBANGUNAN
LANGKAH KEEMPAT
MENEMUKENALI FAKTOR PENYEBAB
ISU KESENJANGAN
INTERNAL LEMBAGA/BUDAYA ORGANISASI
MISALNYA
TERKAIT DENGAN PRODUK HUKUM , KEBIJAKAN ,
PEMAHAMAN GENDER YANG MASIH TERBATAS/KURANG
DIANTARA PENGAMBIL KEPUTUSAN , PARA PERENCANA
DAN JUGA POLITICAL WILL DARI PEMBUAT KEBIJAKAN
LANGKAH KELIMA
MENEMUKENALI FAKTOR PENYEBAB ISU KESENJANGAN
GENDER (EKSTERNAL LEMBAGA)
MISALNYA
APAKAH PERENCANA PROGRAM SENSITIF/PEKA GENDER? PEKA
TERHADAP KONDISI ISU KESENJANGAN DI MASYARAKAT
YANG MENJADI TARGET PROGRAM,
KONDISI MASYARAKAT SASARAN YANG BELUM KONDUSIF,
MISALNYA BUDAYA PATRIARKHI,
GENDER STEREOTYPE
(LAKI- LAKI SELALU HARUS MEMBERI KEPUTUSAN KARENA DIA
ADALAH KEPALA KELUARGA; PEKERJAAN TERTENTU DIANGGAP
SEBAGAI PEKERJAAN PEREMPUAN ATAU LAKI-LAKI )
LANGKAH KEENAM
REFORMULASI TUJUAN
MERUMUSKAN KEMBALI
TUJUAN
KEBIJAKAN/PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT
SESUAI DENGAN HASIL IDENTIFIKASI DAN ANALISA
TUJUAN YANG SESUAI PADA LANGKAH
PERTAMA(1) AGAR MENJADI
RESPONSIF GENDER
LANGKAH KETUJUH (7)
MENYUSUN RENCANA AKSI
MENYUSUN RENCANA AKSI
YANG RESPONSIF GENDER
DENGAN
MERUJUK PADA ISU GENDER YANG TELAH
TERIDENTIFIKA PADA LANGKAH 3 S/D 5
DAN SESUAI TUJUAN
KEBIJAKAN/PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT
YANG TELAH DIREFORMULASI SESUAI LANGKAH 6.
LANJUTAN LANGKAH KETUJUH (7)
UNTUK MEWUJUDKAN RENCANA AKSI DAPAT DIPERGUNAKAN PERTANYAAN 5
W + 1 H (WHAT, WHEN, WHERE, WHY , WHOM & HOW)
WHAT = APA , APA NAMA KEGIATAN YANG DIRENCANAKAN
WHEN = KAPAN, KAPAN RENCANA TERSEBUT AKAN DILAKSANKAN
WHERE = DIMANA, DIMANA RENCANA AKAN DIREALISASIKAN ,
KELOMPOK SASARAN MANA YANG DIPILIH ?
WHY = MENGAPA, ALASAN-ALASAN MENGAPA KEGIATAN
TERSEBUT DISELENGGARAKAN?
WHOM = SIAPA YANG MELAKUKAN KEGIATAN TERSEBUT ?
HOW = OLEH SIAPA BAGAIMANA, APA SAJA YANG AKAN DILAKUKAN UNTUk
MENCAPAI TUJUAN?
LANGKAH KEDELAPAN (8)
MENENTUKAN BASE LINE (DATA DASAR)
MENETAPKAN DATA DASAR YANG DIPILIH
UNTUK MENGUKUR /DASAR UNTUK MENENTUKAN
KEMAJUAN PROGRES PELAKSANAAN
KEBIJAKAN/PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT.
DATA DASAR DIAMBIL DARI DATA PEMBUKA WAWASAN SEPERTI
YANG TELAH DIUNGKAPKAN PADA
LANGKAH 2 (DUA)
LANGKAH KESEMBILAN (9)
MENENTUKAN INDIKATOR GENDER
INDIKATOR DAMPAK/HASIL OUTPUT(OUTCOME) KEGIATAN
INDIKATOR GENDER
MEMPUNYAI FUNGSI YANG SPESIFIK UNTUK
MENUNJUKKAN PERUBAHAN-PERUBAHAN
YANG BERKAITAN DENGAN GENDER DALAM PEMBANGUNAN.
INDIKATOR INI HARUS MAMPU
UNTUK MENUNJUKKAN PERUBAHAN-PERUBAHAN STATUS &
PERANAN APAKAH KEADILAN GENDER SUDAH TERCAPAI
LANJUTAN LANGKAH KESEMBILAN (9)
1. APAKAH KESENJANGAN GENDER SUDAH
BERKURANG
2.APAKAH TELAH TERJADI PERUBAHAN PERILAKU
DAN NILAI DARI PARA PERENCANA
KEBIJAKAN/PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT
INTERNAL ATAU EKSTERNAL LEMBAGA.
3. APAKAH TERJADI PERUBAHAN RELASI GENDER DI
DALAM RUMAH TANGGA, MASYARAKAT DAN PEMERINTAHAN
(EKSEKUTIF, LEGISLATIF DAN YUDIKATIF)
•
INDIKATOR GENDER SEBAGAI PENGUKURAN HASIL
MELALUI UKURAN KUALITATIF & KWANTITATIF
UNTUK MEMPERHATIKAN
PENGANGGARAN
RESPONSIF GENDER
PENGANGGARAN RESPONSIF
GENDER (ARG)
Anggaran yang respon terhadap kebutuhan perempuan dan
laki-laki tujuannya untuk mewujudkan kesetaraan dan
keadilan Gender
Anggaran Responsif Gender mengakomodasi dua hal :
1. Keadilan bagi perempuan dan Laki-laki (dengan
mempertimbangkan peran dan hubungan
gendernya )dalam memperoleh Akses, Manfaat (dari
program/kegiatan pembangunan), berpartisipasi dalam
proses pengambilan keputusan dan mempunyai Kontrol
terhadap sumber-sumbe daya
2. Kesetaraan bagi perempuan dan laki-laki terhadap
kesempatan/peluang memilih dan
menikmati/memanfaatkan hasil-hasil pembangunan.
TUJUAN PENGANGGARAN YANG
RESPONSIF GENDER
1.MENINGKATKAN KESADARAN &
PEMAHAMAN TENTANG GENDER
2.MEWUJUDKAN ANGGARAN YANG EFISIEN
EQUITY DAN ADIL.
3.MEMBANTU MEWUJUDKAN “GOOD
GOVERNANCE’
4.MENDORONG AKUNTABILITASPEMERINTAH
DALAM MEWUJUDKAN KEADILAN &
KESETARAAN GENDER.
5.MENGUBAH KEBIJAKAN ANGGARAN JADI RESPONSIF
GENDER UTK MENINGKATKAN KEADILAN &
KESETARAAN GENDER
GENDER BUGET STATEMENT ( GBS)
SESUAI DENGAN
PMK 119/2009;PMK 104/2010;PMK
93/2011.PMK 112/2012.PMK 94/2013
DAN YANG BERLAKU
APA ITU
GENDER BUDGET STATEMENT/GBS?
ADALAH DOKUMEN AKUNTABILITAS SPESIFIK
GENDER DARI PEMERINTAH DOKUMEN RESMI
PROSES PENGANGGARAN
MEMPERLIHATKAN
PERHATIAN & KOMITMEN
K/L/PEMDA
UNTUK
MELAKUKAN LANGKAH-LANGKAH
KESETARAAN & KEADILAN GENDER
MENUNJUKKAN K/L/PEMDA
TELAH MENGALOKASIKAN
DANA PENCAPAIAN
KESETARAAN & KEADILAN GENDER
GBS MENYATU DALAM SATU DOKUMEN RKAK-L
DENGAN PROGRAM/KEGIATAN LAINNYA
Pengertian GBS berdasarkan
PMK 94/2013 & Yang berlaku
DOKUMEN
YANG
MEMBERIKAN
INFORMASI
RENCANA KEGIATAN
TELAH RESPONSIF
TERHADAP ISU/KESENJANGAN
GENDER
TELAH DIALOKASIKAN DANA
PADA KEGIATAN YBS
UNTUK MENANGANI
PERMASALAHAN GENDER
PENYUSUNAN ALOKASI GBS TELAH MELALUI ANALISIS GENDER
DENGAN
MENGGUNAKAN GAP (GENDER ANALISIS PATHWAY)
Penyusunan dokumen GBS telah melalui analisis gender
dengan menggunakan alat
antara lain GENDER ANALISIS PATHWAY(GAP)
TRANSFORMASI GAP KE GBS
CONTOH: FORMAT GBS ( PMK 112/2012) DAN YANG BERLAKU SAAT INI
NAMA K/L : (Nama Kementerian Negara/Lembaga)
Unit Organisasi : (Nama Unit eselon I sebagai KPA)
Unit Eselon II/Satker: (Nama Unit Eselon II di Kantor Pusat yang bukan sebagai Satker/Nama
Satker baik di Pusat atau Daerah )
CONTOH
ISU ESENJANGAN DAN RENCANA AKSI
ASPEK PENGATURAN
INDIKATOR YG DIGUNAKAN:
AKSES & MANFAAT
 CONTOH :PENYUSUNAN UUD;PERMEN/PERDA
STANDARD
PANDUAN/PEDOMAN/
MANUAL/JUKNIS
Contoh Issu : Akses : Tidak tersedianya info/panduan
ttg desain pedestrian(termsuk rambu dan marka jalan,
jembatan gantung(yg reponsif gender)
Manfaat : Masyarakat belum memperoleh manfaat ttg
adanya desain pedestrian ,jembatan gantung
ASPEK PEMBINAAN
INDIKATOR ISSU KESENJANGAN GENDER
AKSES DAN MANFAAT
CONTOH : Kegiatan sosialisasi/Publikasi Gender/PUG
Akses: Belum seluruh SDM Tahu ttg Gender
InfrastruTUR/TERBATASNYA PUBLIKASI TTG GENDER
INFRASTRUKTUR
Manfaat : Belum seluruh SDM memperoleh manfaat
kegiatan Responsif gender
ASPEK Pelaksanaan PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT PASTI MEMPUNYAI ISSU
KESENJANGAN GENDER
CONTOH :KEGITAN PEELIHARAAN JALAN RUTIN YG
MELIBATKAN MASYARAKAT DLM
PELAKSANAANNYA(LAKI LAKI, PEREMPUAN
PENYANDANG DISABILITAS, KEL RENTAN/MBR)
ANALISA ISSUE KESENJANGAN DENGAN
INDIKATOR
AKSES, PARTISIPASI , KONTROL, MANFAAT
Masyarakat sebagai pelaku dan Penerima Manfaat
Pembangunan
ASPEK PENGAWASAN/MONEV
INDIKATOR KESENJANGAN GENDER
AKSES DAN MANFAAT
AKSES : TERBATASNYA INFO TTG MONEV
KEGIATAN RESPONSIF GENDER
MANFAAT :TERBATASNYA INFO TTG
KEGIATAN YG SDH DPT
DIMANFAATKAN BAGI
SELURUH KEL MASYARAKAT
ASPREK PENGATURAN
I KESENJANGAN GENDER EKSTERNAL
Akses: Belum TERSEDIANYA INFO PEDESTRIAQN YG RESPONSIF
GENDER
MANFAAT : MASYARAKAH BELUM MENDAPATKAN MANFAAT
FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER
RENCANA AKSI :
1.Menyusun Panduan
ttg FASILITAS
PEDESTRIAN YG
RESPONSIF GENDER
2.MenYusun SK payung
agar panduan dapat
dilaksanakan
3.Melaksanakan
sosialisasi ttg
PANDUAN/DESAIN
FASILITAS PEDESTRIAN
YG RESPONSIF GENDER
ISSU BELUM TERSEDIANYA DESAIN PEDESTRIAN YG RESPONSIF
GENDER
ISU KESENJANGAN
AKSES : .Belum TERSEDIANYA INFO/PANDUAN/DESAIN
FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER
MANFAAT :MASYARAKAH BELUM MENDAPATKAN MANFAAT
FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER
KESENJANGAN GENDER INTERNAL
AKSES :nformasi /PAELUM TERSEDIANYA PANDUAN/DESAIN
FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDERS
ASPREK PENGATURAN
I KESENJANGAN GENDER EKSTERNAL
Akses: Belum seluruh kel MSYRKT/TEN KERJA KONST tahu ttg
bahaya HIV AIDS
MANFAAT :belum seluruh kel mskt/TEN KERJA KONST
memperoleh manfaat ttg perlunya pencegahan HIV AIDS
RENCANA AKSI :
1.Menyusun Panduan
ttg pencegahan HIV
AIDS
2.MenYusun SK payung
agar panduan dapat
dilaksanakan
3.Melaksanakan
sosialisasi ttg bahaya
HIV AIDS dan
menyampaikan cara
cara pencegahannya
ISSU PENGENDALIAN PENYAKIT HIV AIDS TERUTAMA BAGI
TENAGA KERJA KONSTRUKSI
ISU KESENJANGAN
AKSES : 1.Belum seluruh kelompok masykt/TEN KERJA KONST
tahu ttg bahaya HIV AIDS
2.Belum tersedianya Panduan ttg pencegahan HIV AIDS
MANFAAT :Belum seluruh Kerl /TEN KERJA KONST memperoleh
manfaat ttg perlunya pencegahan HIV AIDS
KESENJANGAN GENDER INTERNAL
AKSES :Terbatasnya informasi ttg bahaya HIV AIDS KRN Belum
terserdianya Panduan TTG pencegahan HIV AIDS
ASPEK PEMBINAAN (SOSIALISASI/ADVOKASI ; SUSUN DATA
TERPILAH ;PELATIHAN PENYUSUNAN PPRG
KESENJANGAN EKSTERNAL
llISU KESENJANGAN
AKSES : 1SDM di LINGKUNGAN DINAS BELUM
BANYAK TAHU TTG GENDER, PUG & PPRG
2.TERBATASNYA PENYUSUNAN PPRG DI DINAS
MANFAAT : BELUM SELURUH SDM TAHU TTG
MANFAAT PPRG
KESENJANGAN INTERNAL
AKSES: SDM DI LING.DINAS BELUM BANYAK TAHU TTG
GENDER,PUG & PPRG
BELUM SELURUH UNIT ES 2/SKPD MENYUSUN PPRG KRN
BANYAK YG BELUM TAHU MANFAAT DAN CARA
MENNYUSUN PPRG
RENCANA AKSI
1.MELAKSANAKAN SOSIALISASI TTG
GENDER DI LING DINAS MELALUI
FGD ,PAMERAN,MEDIA
CETAK/LEAFLET/MEDIA
ELEKTRONIK/WEB SITE
2.MENYUSUN PANDUAN PPRG
3.MELAKSANKAN DOKUMENTASI
DATA TERPILAH/UPDATING DATA
TERPILAH
4.MELAKSANAKAN PELATIHAN
PENYUSUNAN PPRG
5.MELAKSANAKAN PPRG
ASPEK PELAKSANAAN
ISSUE : PEMELIHARAAN RUTIN JALAN/PADAT KARYA
(
KESENJANGAN EKSTERNAL
AKSES :BELUM SELURUH MSKT TAHU TTG PEMELIHARAAN RUTIN JALAN
( PEREMPUAN ,LANSIA ,DISABILITAS)
PARTISIPASI : KEL PEREMPUAN &LANSIA BELUM SELURUHNYA IKUT
BERPARTISIPASI
MANFAAT : KEGIATAN PADAT KARYA BELUM DPT DIMANFAATKAN OLEH
SELURUH KEL MASYKT
ISU
ISU KESENJANGAN
AKSES TERBATASNYA INFO TTG PEMELI RUTIN JALAN UTK MSYKT
{ PEREMPUAN , LANSIA, DISABILITAS}
PARTISIPASI :TERBATASNYA PELUANG BAG PEREMPUAN & DISABILITAS
UTK BERPARTISIPASIMANFAAT :KEGIATAN INI BELUM DPT
DIMANFAATKAN OLH SEL KEL MSKT (PEREMPUAN, LANSIA,
DISABILITAS)
KESENJANGAN KESENJANGAN INTERNAL
AKSES TERBATASNYA INFO TTG PEMEL RUTIN JLN UTK MSYKT
PARTISIPASI :TERBATASNYA PELUANG PERAN PEREMPUAN & LANSIA
UTK PEMEL RUTIN JALANMANFAAT :KEGIATAN INI BELUM DPT
DIMANFAATKAN OLEH MASYKT (PEREMPUAN, LANSIA,DISABILITAS
RENCANA AKSI
1.MELAKSANAKAN
SOSIALISASI TTG
PEMEL.RUTIN JLN
KPD SEL KEL.MSRKT
2.MEMBUKA
PELUANG UTK
PARTISIPASI BAGI
SEL KEL {PEREMPU
DISABILITA&,
LANSIA)3.PELAKSAN
AAN KEGITAN UTK
MENGAKOMODASI
SEL KEL TERMASUK
DISABIILITAS,LANSIA
& PEREMPUAN
ASPEK PELAKSANAAN
ISSUE : PEDESTRIAN YANG BELUM RESPONSIF GENDER
ISU
ISU KESENJANGAN
AKSES BELUM TERSEDIANYA FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF
GENDER
MANFAAT :PEDESTRIAN YG ADA BELUM DPT DIMANFAATKAN OLH SEL
KEL MASYARAKAT TERUTAMA DISSABEL (TUNA NETRA, PENYANDANG
KURSI RODA)
KESENJANGAN INTERNAL
AKSES BELUM TERSEDIANYA PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER
MANFAAT :PEDESTRIAN YG ADA BELUM DPT DIMANFAATKAN OLEH
SEL KEL MASYKT TERUTAMA DISSABEL (TUNA NETRA & PENYANDANG
KURSI RODA)
RENCANA AKSI
1.MENYUSUN
DESAIN PEDESTRIAN
YG RESPONSIF
GENDER
2.MEMBANGUN
PEDESTRIAN YG
RESPONSIF GENDER
3.Pengawasan dgn
menerapkan
penegakan hukum
bagi masykt yg
menyalahgunakan
fungsi
pedestriParkir)
ASPEK PELAKSANAAN
ISSU : BGD PERKANTORAN YG BELUM RESPONSIF GENDER
KESENJANGAN INTERNAL
ISSU KESENJANGAN
AKSES : TERBATASNYA INFO PERSYARATAN BGD YG
RESPONSIF GENDER
MANFAAT : BGD YG BELUM RESPONSIF GENDER DAN TDK
DPT DIMANFAATKAN OLEH SEBGN KEL GENDER
KESNJANGAN EKSTERNAL
AKSES : TERBATASNYA INFO TTG PERSYARATAN BGD YG
RESPONSIF GENDER
MANFAAT : BGD YG BELUM RESPONSIF GENDER DAN TDK DPT
DIMANFAATKAN OLEH SEBGN KEL GENDER
RENCANA AKSI
1.MELAKUKAN ADVOKASI
PENTINGNYA BGD YG
RESPONSIF GENDER
SESUAI PERMEN PUPR NO 14
THN 2017 TTG PERSYARATAN
KEMUDAHAN BGD
2.MEMBANGUN/REDISAIN
TOILET UTK L DAN P DAN
PENYANDANG DISABILITAS
3. MENYEDIAKAN RUANG
LAKTASI
4.MENYEDIAKAN/
MEMBANGUN RAMP UTK
AKSES KEGEDUNG BAGI
OEMAKAI KURSI RODA
5. MENYEDIAKAN TAMAN
PENITIPAN ANAK.
ASPEK PENGAWASAN
KESENJANGAN INTERNAL
ISSU KESENJANGAN
AKSES : TERBATASNYA INFO TTG KEGIATAN YG RESPONSIF
GENDER KRN TDK TERSEDIANYA PANDUAN MONEV PPRG
MANFAAT : KEGIATAN YG DILAKSANAKAN BELUM DPT
DIIDENTIFIKASI BERMANFAAT/TIDAK KRN BELUM TERSEDIA
PANDUAN AUDIT GENDER
KESNJANGAN EKSTERNAL
AKSES : TERBATASNYA INFO TTG KEGIATAN YG RESPONSIF
GENDER KRN TDK TERSEDIANYA PANDUAN MONEV PPRG
MANFAAT : KEGIATAN YG DILAKSANAKAN BELUM DPT
DIIDENTIFIKASI BERMANFAAT/TIDAK KRN BELUM TERSEDIA
PANDUAN AUDIT GENDER
1. RENCANA AKSI
1.MENYUSUN PANDUAN
MONEV PPRG
2.MENYUSUN PANDUAN AUDIT
GENDER
3.MELAKUKAN FGD UTK
MASUKAN PANDUAN
MONEV PPRG
4.MELAKUKAN FGD UTK
MASUKAN BAGI PANDUAN
AUDIT GENDER
5.MELAKSANAKAN ASPEK
PAYUNG HUKUM UTUK
PANDUAN MONEV PPRG
DAN AUDIT GENDER(SK
BUPATI/WALIKOTA)
6.SOSIALISASI PANDUAN
MONEV PPRG & AUDIT
GENDER
7.PELAKSANAAN MONEV DAN
AUDIT GENDER
Lanjutan
1. RENCANA AKSI
1.MENYUSUN PANDUAN MONEV
PPRG
2.MENYUSUN PANDUAN AUDIT
GENDER
3.MELAKUKAN FGD UTK MASUKAN
PANDUAN MONEV PPRG
4.MELAKUKAN FGD UTK MASUKAN
BAGI PANDUAN AUDIT GENDER
5.MELAKSANAKAN ASPEK PAYUNG
HUKUM UTUK PANDUAN MONEV
PPRG DAN AUDIT GENDER(SK
BUPATI/WALIKOTA)
6.SOSIALISASI PANDUAN MONEV
PPRG & AUDIT GENDER
7.PELAKSANAAN MONEV DAN AUDIT
GENDER
Indikator outcome/dampak
1.Terwujudnya acuan untuk
melaksanakan Monev kegiatan yg
rewsponsif gender
2.Terwujudnya acuan utk melaksanakan
Audit Gender
3.Terlaksanakan bahan masukan utk acuan
Monev kegiatan responsif gender
4.Terlaksnakan bahan acuan utk monev
audit gender
5 Terwujudnya legal aspek utk acuan monev
PPRG dan audit Gender(Bisa SK Ka Dinas
atau KA Bappeda)
6.Terwujudnya peningkatan pemahaman
tentang acuan melakukan monev PPRG dan
audit Gender
7.Terwujudnya hasil monev kegiatan yg
responsif gender & audit gender
TERIMA KASIH

More Related Content

PPTX
ACARA DINAS PPP palinpali pali A PALI.pptx
PPT
10. teknik analisis gender
PPTX
261021 pparan gesi jatim phjd.pptx
PPTX
Analisis 447648859lkhlkhlkhlkhl81Gender.pptx
PPTX
MATERI PENGARUSUTAMAAN GENDER DAN PPRG RESPONSIF GENDER
PPTX
Kesetaraan Gender
PPTX
Analisis Gender dan Gender Budget Statement.pptx
PPT
EVALUASI PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PADA DAERAH TERTINGGAL DI KABUPATEN ...
ACARA DINAS PPP palinpali pali A PALI.pptx
10. teknik analisis gender
261021 pparan gesi jatim phjd.pptx
Analisis 447648859lkhlkhlkhlkhl81Gender.pptx
MATERI PENGARUSUTAMAAN GENDER DAN PPRG RESPONSIF GENDER
Kesetaraan Gender
Analisis Gender dan Gender Budget Statement.pptx
EVALUASI PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PADA DAERAH TERTINGGAL DI KABUPATEN ...

Similar to perencanaan-penganggaran-responsif-gender-pprg.ppt (20)

PPTX
00_GAP_GAB_TERBARU_FINAL.ffffffffffffffffffffffpptx
PPT
Gender, Pengarusutamaan Gender Dan Perencanaan Penganggaran Responsif Gender ...
PPT
Paparan simulasi pedoman penandaan pprg 21 februari 2019
PPTX
data data data data data GAP dan GAB-KL-.pptx
PPTX
Paparan Penyusunan Profil Gender Kota Medan.pptx
PPTX
Analisis Gender dan Penyusunan Gender Budget Statement.pptx
PDF
Pengawasan Perencanaan Penganggaran Responsif Gender
PPTX
KISI KISI BIMBINGAN UKOM (2)JFP MUDA DAN MADYA MEI 2025.pptx
PPT
paparan-data-wawasan.ppt
PDF
Strategi Pengarus Utamaan Gender dalam Pengelolaan Hutan dan DAS Berbasis Mas...
PPT
paparan-pprg-versi-2.ppt
PPT
Monitoring dan evaluasi
PPTX
Pbme kota palangkaraya
PPTX
20191029_04. SIILS_PM_Inisiasi-Perencanaan Projek.pptx
PDF
Tahapan Program PPSP, Tahap implementasi
PPT
MANAJEMEN UMUM PUSKESMAS-kesehatannn.ppt
PPTX
Paparan subdit standar dan pedoman evaluasi | Maming #021
PPTX
Ppt narasumber pkm pengabdian kepada masyarakat 10 juli 2018
PDF
SLAID TAKLIMAT KBT 2023 (3 JULAI 2023).pdf
PPT
00_GAP_GAB_TERBARU_FINAL.ffffffffffffffffffffffpptx
Gender, Pengarusutamaan Gender Dan Perencanaan Penganggaran Responsif Gender ...
Paparan simulasi pedoman penandaan pprg 21 februari 2019
data data data data data GAP dan GAB-KL-.pptx
Paparan Penyusunan Profil Gender Kota Medan.pptx
Analisis Gender dan Penyusunan Gender Budget Statement.pptx
Pengawasan Perencanaan Penganggaran Responsif Gender
KISI KISI BIMBINGAN UKOM (2)JFP MUDA DAN MADYA MEI 2025.pptx
paparan-data-wawasan.ppt
Strategi Pengarus Utamaan Gender dalam Pengelolaan Hutan dan DAS Berbasis Mas...
paparan-pprg-versi-2.ppt
Monitoring dan evaluasi
Pbme kota palangkaraya
20191029_04. SIILS_PM_Inisiasi-Perencanaan Projek.pptx
Tahapan Program PPSP, Tahap implementasi
MANAJEMEN UMUM PUSKESMAS-kesehatannn.ppt
Paparan subdit standar dan pedoman evaluasi | Maming #021
Ppt narasumber pkm pengabdian kepada masyarakat 10 juli 2018
SLAID TAKLIMAT KBT 2023 (3 JULAI 2023).pdf
Ad

Recently uploaded (20)

PDF
Asal-usul Postmodernitas & materi singkat.pdf
DOCX
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
PPTX
PPK - XII AKL KD KEWIRAUSAHAAN SMK1.pptx
PPTX
PPT MODUL 3 PENYELARASAN VISI MISI DENGAN OEMBELAJARAN MENDALAM
PPTX
Mengkritisi Informasi tentang Tokoh.pptx
DOCX
Download Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta ( KBC ) Bahasa Arab Kelas 10 Ter...
PPT
Tugas Modul 1.Konsep Pola Pikir Bertumbuh.ppt
PPTX
Bahan Ajar PAI 8 BAB 2 iman kepada kitab Allah.pptx
PPTX
EFS (Modern Filing and Document Management)_Training *Effective E-Filing & Do...
PPTX
pedoman tes kompetensi akademik deep learning
PDF
Materi Pendidikan Agama Islam - Kelas 11 SMA - Berpikir Kritis dan Mengembang...
PDF
Aminullah Assagaf_Ch3&4_Statistik Ekonometrika_PLS SPSS.pdf
DOCX
Download Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta ( KBC ) SKI Kelas 7 MTs
PDF
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka
DOCX
Power poit Rubrik Penilaian LK 8 KP 6.docx
PDF
Buku Teks KSSM Sains Sukan Tingkatan Empat
PDF
Materi Pendidikan Agama Islam - Kelas 12 SMA - Cabang Iman: Keterkaitan antar...
PPTX
Kokurikuler_Berbasis_Proyek_Lintas_Disiplin_ilmu.pptx
PPTX
Pembahasan Lengkap Trigonometri_ppt.pptx
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PKWU Pengelolaan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
Asal-usul Postmodernitas & materi singkat.pdf
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
PPK - XII AKL KD KEWIRAUSAHAAN SMK1.pptx
PPT MODUL 3 PENYELARASAN VISI MISI DENGAN OEMBELAJARAN MENDALAM
Mengkritisi Informasi tentang Tokoh.pptx
Download Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta ( KBC ) Bahasa Arab Kelas 10 Ter...
Tugas Modul 1.Konsep Pola Pikir Bertumbuh.ppt
Bahan Ajar PAI 8 BAB 2 iman kepada kitab Allah.pptx
EFS (Modern Filing and Document Management)_Training *Effective E-Filing & Do...
pedoman tes kompetensi akademik deep learning
Materi Pendidikan Agama Islam - Kelas 11 SMA - Berpikir Kritis dan Mengembang...
Aminullah Assagaf_Ch3&4_Statistik Ekonometrika_PLS SPSS.pdf
Download Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta ( KBC ) SKI Kelas 7 MTs
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka
Power poit Rubrik Penilaian LK 8 KP 6.docx
Buku Teks KSSM Sains Sukan Tingkatan Empat
Materi Pendidikan Agama Islam - Kelas 12 SMA - Cabang Iman: Keterkaitan antar...
Kokurikuler_Berbasis_Proyek_Lintas_Disiplin_ilmu.pptx
Pembahasan Lengkap Trigonometri_ppt.pptx
Modul Ajar Deep Learning PKWU Pengelolaan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
Ad

perencanaan-penganggaran-responsif-gender-pprg.ppt

  • 1. PERENCANAAN PENGANGGARAN RESPONSIF GENDER (PPRG) SUB BIDANG BINA MARGA Surabaya 22 januari 2018 Ir. Ineke indrarini MengSC MM
  • 2. PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN RESPONSIF GENDER Perencanaan & Penganggaran yang dilakukan dengan memasukkan perbedaan pengalaman, aspirasi, kebutuhan dan permasalahan laki-laki danperempuan(termasuk lansia,anak2, penyandang disabilitas, kelompok rentan/MBR) dalam proses penyusunannya untuk menjawab isu atau permasalahan gender di masing-masing sektor dalam rangka mengatasi kesenjangan akses, partisipasi , kontrol ,dan manfaat dalam pelaksanaan pembangunan (Pedoman PPRG Generik , KPPA, 2010)
  • 3. PPRG ( PERENCANAAN PENGANGGARAN RESPONSIF GENDER) PERENCANAAN PENGANGGARAN PELAKSANAAN MONEV I DENTIFIKASI ISSUE & ANALISA GENDER RKAKL /GBS (GENDER BUDGET STATEMENT)n
  • 4. DASAR HUKUM PELAKSANAAN 1. Inpres No. 9 Tahun 2000 tentang PUG dalam Pembangunan Nasional; 2. Permendagri No. 15 Tahun 2008 yang sudah direvisi menjadi Permendagri No. 67 Tahun 2011 tentang Pedoman Umum Pelaksanaan PUG di Daerah. 3. Surat Edaran 4 Menteri: No. 270/M.PPN/11/2012., No. SE 33/MK.02/2012., No. 050/4379A/SJ., No. SE-46/MPP-PA/11/2012 tentang Strategi Nasional Percepatan PUG melalui Perencanaan dan Penganggaran yang Responsif Gender (PPRG). 4. Permendagri No. 27 Tahun 2013 tentang Pedoman Penyusunan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Tahun Anggaran 2014 5. Permendagri No. 27 Tahun 2014 tentang Pedoman Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi RKPD Tahun 2015. 6. Permendagri No. 52 Tahun 2015 tentang Pedoman Penyusunan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Tahun Anggaran 2016 7. Permendagri No. 31 Tahun 2016 tentang Pedoman Penyusunan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Tahun Anggaran 2017
  • 5. DALAM PELAKSANAAN PPRG PEMERINTAH DAERAH - Mengutamakan program prioritas guna mendukung target SDGs mengacu, RPJMD, Renstra, RKA/DPA-OPD. - Menentukan program utama untuk dimasukkan pada awal penerapan PPRG. - Menyerahkan dokumen PPRG yang dalam bentuk GBS pada Unit Kerja yang menangani keuangan serta menyampaikan salinan kepada Bappeda dan unit Pemberdayaan Perempuan. - Menyerahkan dokumen PPRG bersamaan dengan salinan Renja Daerah pada Mendagri cqDitjen Bina Bangda.
  • 7. PERENCANAAN RESPONSIF GENDER ADALAH Mempertimbangkan aspek A, P, K M setara untuk Laki-laki , perempuan , difabel, Lansia, anak-Anak2 & kaum komunitas rentan Kaum marginal Mempertimbangkan Aspirasi, Kebutuhan, permasalahan dari Proses Penyusunan s/d pelaksanaan kegiatan PERENCANAAN KEBIJAKAN ; PROGRAM ; KEGIATAN DAN OPERASIONAL DI LAPANGAN Hal ini berarti PERENCANAAN YANG DISUSUN OLEH : -K/L PEMERINTAH Pemda prov/kab/kota -ORGANISASI PROFESI -MASARAKAT
  • 9. 1 2 3 4 TAHAPAN PERENCANAAN RESPONSIF GENDER DI KEMENTERIAN PUPR
  • 10. IDENTIFIKASI PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT YANG MEMPUNYAI ISU KESENJANGAN GENDER PEMILIHAN PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT 1.PENUGASAN PRIORITAS PEMBANGUNAN 2.PELAYANAN KEPADA MASYARAKAT/SERVICE DELIVERY 3.PELEMBAGAAN PUG (CAPACITY BUILDING , ADVOKASI GENDER, KAJIAN, SOSIALISASI, DISEMINASI/DATA TERPILAH 4. OUTPUT KEGIATAN YANG PUNYA DAYA UNGKIT TINGGI
  • 11. IDENTIFIKASI ISSU KESENJANGAN GENDER PADA PROGRAM/KEGIATAN /OUTPUT DIPILIH DARI ASPEK TURBINBANG/LAKWAS 1.ASPEK PENGATURAN : PRODUK KEBIJAKAN; NSPK 2.ASPEK PEMBINAAN : SOSIALISASI/WORKSHOP, DISEMINASI, ADVOKASI, PELATIHAN 3.ASPEK PEMBANGUNAN/PELAKSANAAN : SIDLAKOM (SURVEY, DESAIN, LAND ACQUISITION, KONSTRUKSI , Monev) 4.ASPEK PENGAWASAN IDENTIFIKASI ISU KESENJANGAN DILAKUKAN OLEH BAGIAN PERENCANA DI DIREKTORAT/SATKER/BALAI/UNIT KERJA DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN PUPR & DI TKT PEMDA,/UNIT PERENCANA DI DINAS/BAGIAN/SUB BAGIAN/SKPD
  • 12. Aspek Pengaturan Produk Produk : Kebijakan a.l UU , PP ; Permen , Surat Edaran Menteri , Surat Edaran Dirjen, Perda surat edaran bupati/walikota, Kepala dinas dsb Contoh : UU Bangunan Gedung , Permen n 30TA 2014 , Permen no 14 TA 2017 Pedoman Persyaratan Kemudahan Bangunan Gedung Surat Edaran Dir Bintek DJ Bina Marga thn 2014 ttg typikal penampang jalan & bgn pelengkap jalan yg berwawasan lingkungan, berkeselamatan & responsif gender PERDA BGD Produk NSPK : NSPK (Norma, Standard , Pedoman , Kriteria/Manual ) Contoh : Pedoman Pembebasan lahan, Pedoman Amdal , UKL UPL
  • 13. ASPEK PEMBINAAN SOSIALISASI , WORKSHOP , PELATIHAN , FGD , DESIMINASI ADVOKASI CONTOH, - SOSIALISASI GENDER , PUG , PPRG - FGD PROGRAM PROGRAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT - ADVOKASI KEPADA MASYARAKAT TTG KEGIATAN YG RESPONSIF GENDER - ADVOKASI /SOSIALISASI TTG HIV AIDS - PAMERAN PUBLIKASI TTG KEGIATAN TTG GENDER PUG , KEGIATAN RESPONSIF GENDER - PELATIHAN/PENDAMPINGAN PPRG (PERENCANAAN. PENGANGGARAN RESPONSIF GENDER - PEMBENTUKAN POKJA, FOKAL POINT - PENYUSUNAN DATA TERPILAH - PUBLIKASI GENDER MELALUI MEDIA CETAK WEBSITE PAMERAN
  • 14. ASPEK PEMBANGUNAN / PELAKSANAAN SURVEY , DESAIN ; PELAKSANAAN AMDAL , LARAP ; UKL , UPL ANDALI PELAKSANAAN PEMBEBASAN LAHAN 1.PELAKSANAAN KEGIATAN PEMEBERDAYAAN MASYARAKAT DARI TAHAP PERSIAPAN , PELAKSANAAN CONTOH PEMELIHARAAN RUTIN JALAN /PADAT KARYA 2.PEMBANGUNAN JEMBATAN GANTUNG diutamakan utk kelompok marginal (MBR untuk anak anak sekolah dan interaksi masyarakat di pedesaan ) 3.Pembangunan Bangunan pelengkap jalan yang responsif gender (pedestrian, jembatan penyebrangan, rambu dan marka jalan ) 4.PEMBANGUNAN BGD KANTOR YG RESPONSIF GENDER SESUAI PERMEN NO 14/2017 PERSYARATAN KEMUDAHAN GBD
  • 15. ASPEK PENGAWASAN/ MONITORING & EVALUASI CONTOH •PENYUSUNAN KAJIAN, PANDUAN, JUKLAK MONEV PROGRAM / KEGIATAN RESPONSIF GENDER •PELAKSANAAN KEGIATAN MONEV PROGRAM/KEGIATAN RESPONSIF GENDER •KEGIATAN AUDIT GENDER
  • 17. ANALISIS GENDER MENYUSUN RENCANA AKSI UNTUK 1.MEMPERKECIL ATAU 2.MENGHILANGKAN ISU KESENJANGAN IDENTIFIKASI ISU KESENJANGAN GENDER DARI PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT ASPEK A , P , K , M DARI : PELAKU PEMBANGUNAN PENERIMA MANFAAT HASIL PEMBANGUNAN L ; P; DISSABLE; LANSIA;ANAK2 ; KOMUNITAS RENTAN
  • 18. IDENTIFIKASI ISSUE KESENJANGAN GENDER INDIKATOR A, P , K , M Untuk IDENTIFIKASI ISU KESENJANGAN GENDER AKSES : Adil & setara bagi L/P dlm mendapatkan peluang & kesempatan memperoleh info & menyampaikan aspirasi dalam mendukung penyelenggaraan infrastruktur PUPR. PARTISIPASI : Adil & Setara dlm Peluang kesempatan bagi L/P utk berperan/terlibat dlm penyelenggaraan infrastruktur PUPR KONTROL : Adil & setara bagi L/P dlm menjalankan fungsi kontrol/pengambilan keputusan/pengawasan terhadap penyelenggaraan pembangunan infrastruktur PUPR MANFAAT : Adil & setara bagi L/P dlm memanfaatkan hasil -hasil pembangunan infrastruktur PUPR baik fisik maupun non fisik.
  • 19. MODEL-MODEL ANALISIS GENDER 1. MODEL HARVARD 2. MODEL MOSER 3. MODEL SWOT 4. MODEL PROBA 5. MODEL GAP DLL
  • 21. GAP (GENDER ANALISIS PAYHWAY ) Langkah 1 Cantumkan program/ke giatan yg ada isu kesen. Langkah 2 Data pembuka wawasan Data terpilah langkah4 sebab kesenjangan internal langkah 3 Isu kesnjangan gender Langkah 5 Sebab kesenjangan eksternal Langkah 6 Reformulasi tuj uan llangkah 7 Rencana aksi Langkah 8 Data base line Langkah 9 Indikator outcome/ dampak
  • 22. LANGKAH PERTAMA MEMILIH PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT DAN MENENTUKAN TUJUAN -Memilih Kebijakan/Program/Kegiatan/output yang hendak dianalisis baik kegiatan pembangunan yang sudah ada maupun yang sedang dibuat /disusun Langkah analisis ini kita memastikan pada tingkat apa yang dianalisis, apakah tingkat kebijakan, program , kegiatan ,output IDENTIFIKASI & MENULISKAN KEBIJAKAN.PROGRAM.KEGIATAN,OUTPUT ,INDIKATOR OUTPUT DAN TUJUAN YANG DIPILIH YANG DIIDENTIFIASI MEMPUNYAI ISU KESENJANGAN GENDER
  • 23. Langkah kedua Menyajikan data pembuka wawasan /data tepilah (Kuantitatif dan kualitatif) Sajikan Data pembuka Wawasan berupa Data terpilah menurut jenis kelamin untuk melihat apakah ada kesenjangan gender. Data pembuka wawasan bisa berupa data stastistik yang bersifat kuantitatif atau kualitatif MISALNYA HASIL SURVEY, HASIL FGD, REVIEW PUSTAKA, HASIL KAJIAN. HASIL INTERVENSI KEBIJAKAN, PROGRAM,KEGIATAN,OUTPUT YANG SEDANG DIIDENTIDIKASI ( Yang sedang atau sudah dilakukan )
  • 24. LANGKAH KETIGA Menemukenali Isu kesenjangan Gender MENEMUKENALI ISU KESENJANGAN GENDER DENGAN ANALISIS GENDER MELALUI 4 FAKTOR A, P , K , M AKSES , ADIL / SETARA BAGI L , P DLM MENdapatKAN PELUANG info. DLM PENYELENGGARAAN INFRST. PU& PERMUKIMAN PARTISIPASI ; ADIL/SETARA BAGI L/P YANG BERKAPASITAS UNTUK BERPERAN DLM PENYELENGGARAAN INFRSTRT PU & PERMUKIMAN KONTROL ; ADIL/SETARA BAGI L & P DLM MENJALANKAN FUNGSI KONTRL DLM PENYELENGGARAAN INFRSTRT PU & PERMUKIMAN MANFAAT ; ADIL /SETARA BAGI L& P DALAM MEMANFAATKAN HASIL-HASIL PEMBANGUNAN
  • 25. LANGKAH KEEMPAT MENEMUKENALI FAKTOR PENYEBAB ISU KESENJANGAN INTERNAL LEMBAGA/BUDAYA ORGANISASI MISALNYA TERKAIT DENGAN PRODUK HUKUM , KEBIJAKAN , PEMAHAMAN GENDER YANG MASIH TERBATAS/KURANG DIANTARA PENGAMBIL KEPUTUSAN , PARA PERENCANA DAN JUGA POLITICAL WILL DARI PEMBUAT KEBIJAKAN
  • 26. LANGKAH KELIMA MENEMUKENALI FAKTOR PENYEBAB ISU KESENJANGAN GENDER (EKSTERNAL LEMBAGA) MISALNYA APAKAH PERENCANA PROGRAM SENSITIF/PEKA GENDER? PEKA TERHADAP KONDISI ISU KESENJANGAN DI MASYARAKAT YANG MENJADI TARGET PROGRAM, KONDISI MASYARAKAT SASARAN YANG BELUM KONDUSIF, MISALNYA BUDAYA PATRIARKHI, GENDER STEREOTYPE (LAKI- LAKI SELALU HARUS MEMBERI KEPUTUSAN KARENA DIA ADALAH KEPALA KELUARGA; PEKERJAAN TERTENTU DIANGGAP SEBAGAI PEKERJAAN PEREMPUAN ATAU LAKI-LAKI )
  • 27. LANGKAH KEENAM REFORMULASI TUJUAN MERUMUSKAN KEMBALI TUJUAN KEBIJAKAN/PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT SESUAI DENGAN HASIL IDENTIFIKASI DAN ANALISA TUJUAN YANG SESUAI PADA LANGKAH PERTAMA(1) AGAR MENJADI RESPONSIF GENDER
  • 28. LANGKAH KETUJUH (7) MENYUSUN RENCANA AKSI MENYUSUN RENCANA AKSI YANG RESPONSIF GENDER DENGAN MERUJUK PADA ISU GENDER YANG TELAH TERIDENTIFIKA PADA LANGKAH 3 S/D 5 DAN SESUAI TUJUAN KEBIJAKAN/PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT YANG TELAH DIREFORMULASI SESUAI LANGKAH 6.
  • 29. LANJUTAN LANGKAH KETUJUH (7) UNTUK MEWUJUDKAN RENCANA AKSI DAPAT DIPERGUNAKAN PERTANYAAN 5 W + 1 H (WHAT, WHEN, WHERE, WHY , WHOM & HOW) WHAT = APA , APA NAMA KEGIATAN YANG DIRENCANAKAN WHEN = KAPAN, KAPAN RENCANA TERSEBUT AKAN DILAKSANKAN WHERE = DIMANA, DIMANA RENCANA AKAN DIREALISASIKAN , KELOMPOK SASARAN MANA YANG DIPILIH ? WHY = MENGAPA, ALASAN-ALASAN MENGAPA KEGIATAN TERSEBUT DISELENGGARAKAN? WHOM = SIAPA YANG MELAKUKAN KEGIATAN TERSEBUT ? HOW = OLEH SIAPA BAGAIMANA, APA SAJA YANG AKAN DILAKUKAN UNTUk MENCAPAI TUJUAN?
  • 30. LANGKAH KEDELAPAN (8) MENENTUKAN BASE LINE (DATA DASAR) MENETAPKAN DATA DASAR YANG DIPILIH UNTUK MENGUKUR /DASAR UNTUK MENENTUKAN KEMAJUAN PROGRES PELAKSANAAN KEBIJAKAN/PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT. DATA DASAR DIAMBIL DARI DATA PEMBUKA WAWASAN SEPERTI YANG TELAH DIUNGKAPKAN PADA LANGKAH 2 (DUA)
  • 31. LANGKAH KESEMBILAN (9) MENENTUKAN INDIKATOR GENDER INDIKATOR DAMPAK/HASIL OUTPUT(OUTCOME) KEGIATAN INDIKATOR GENDER MEMPUNYAI FUNGSI YANG SPESIFIK UNTUK MENUNJUKKAN PERUBAHAN-PERUBAHAN YANG BERKAITAN DENGAN GENDER DALAM PEMBANGUNAN. INDIKATOR INI HARUS MAMPU UNTUK MENUNJUKKAN PERUBAHAN-PERUBAHAN STATUS & PERANAN APAKAH KEADILAN GENDER SUDAH TERCAPAI
  • 32. LANJUTAN LANGKAH KESEMBILAN (9) 1. APAKAH KESENJANGAN GENDER SUDAH BERKURANG 2.APAKAH TELAH TERJADI PERUBAHAN PERILAKU DAN NILAI DARI PARA PERENCANA KEBIJAKAN/PROGRAM/KEGIATAN/OUTPUT INTERNAL ATAU EKSTERNAL LEMBAGA. 3. APAKAH TERJADI PERUBAHAN RELASI GENDER DI DALAM RUMAH TANGGA, MASYARAKAT DAN PEMERINTAHAN (EKSEKUTIF, LEGISLATIF DAN YUDIKATIF) • INDIKATOR GENDER SEBAGAI PENGUKURAN HASIL MELALUI UKURAN KUALITATIF & KWANTITATIF UNTUK MEMPERHATIKAN
  • 34. PENGANGGARAN RESPONSIF GENDER (ARG) Anggaran yang respon terhadap kebutuhan perempuan dan laki-laki tujuannya untuk mewujudkan kesetaraan dan keadilan Gender Anggaran Responsif Gender mengakomodasi dua hal : 1. Keadilan bagi perempuan dan Laki-laki (dengan mempertimbangkan peran dan hubungan gendernya )dalam memperoleh Akses, Manfaat (dari program/kegiatan pembangunan), berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan dan mempunyai Kontrol terhadap sumber-sumbe daya 2. Kesetaraan bagi perempuan dan laki-laki terhadap kesempatan/peluang memilih dan menikmati/memanfaatkan hasil-hasil pembangunan.
  • 35. TUJUAN PENGANGGARAN YANG RESPONSIF GENDER 1.MENINGKATKAN KESADARAN & PEMAHAMAN TENTANG GENDER 2.MEWUJUDKAN ANGGARAN YANG EFISIEN EQUITY DAN ADIL. 3.MEMBANTU MEWUJUDKAN “GOOD GOVERNANCE’ 4.MENDORONG AKUNTABILITASPEMERINTAH DALAM MEWUJUDKAN KEADILAN & KESETARAAN GENDER. 5.MENGUBAH KEBIJAKAN ANGGARAN JADI RESPONSIF GENDER UTK MENINGKATKAN KEADILAN & KESETARAAN GENDER
  • 36. GENDER BUGET STATEMENT ( GBS) SESUAI DENGAN PMK 119/2009;PMK 104/2010;PMK 93/2011.PMK 112/2012.PMK 94/2013 DAN YANG BERLAKU
  • 37. APA ITU GENDER BUDGET STATEMENT/GBS? ADALAH DOKUMEN AKUNTABILITAS SPESIFIK GENDER DARI PEMERINTAH DOKUMEN RESMI PROSES PENGANGGARAN MEMPERLIHATKAN PERHATIAN & KOMITMEN K/L/PEMDA UNTUK MELAKUKAN LANGKAH-LANGKAH KESETARAAN & KEADILAN GENDER MENUNJUKKAN K/L/PEMDA TELAH MENGALOKASIKAN DANA PENCAPAIAN KESETARAAN & KEADILAN GENDER GBS MENYATU DALAM SATU DOKUMEN RKAK-L DENGAN PROGRAM/KEGIATAN LAINNYA
  • 38. Pengertian GBS berdasarkan PMK 94/2013 & Yang berlaku DOKUMEN YANG MEMBERIKAN INFORMASI RENCANA KEGIATAN TELAH RESPONSIF TERHADAP ISU/KESENJANGAN GENDER TELAH DIALOKASIKAN DANA PADA KEGIATAN YBS UNTUK MENANGANI PERMASALAHAN GENDER PENYUSUNAN ALOKASI GBS TELAH MELALUI ANALISIS GENDER DENGAN MENGGUNAKAN GAP (GENDER ANALISIS PATHWAY)
  • 39. Penyusunan dokumen GBS telah melalui analisis gender dengan menggunakan alat antara lain GENDER ANALISIS PATHWAY(GAP) TRANSFORMASI GAP KE GBS
  • 40. CONTOH: FORMAT GBS ( PMK 112/2012) DAN YANG BERLAKU SAAT INI NAMA K/L : (Nama Kementerian Negara/Lembaga) Unit Organisasi : (Nama Unit eselon I sebagai KPA) Unit Eselon II/Satker: (Nama Unit Eselon II di Kantor Pusat yang bukan sebagai Satker/Nama Satker baik di Pusat atau Daerah )
  • 42. ASPEK PENGATURAN INDIKATOR YG DIGUNAKAN: AKSES & MANFAAT  CONTOH :PENYUSUNAN UUD;PERMEN/PERDA STANDARD PANDUAN/PEDOMAN/ MANUAL/JUKNIS Contoh Issu : Akses : Tidak tersedianya info/panduan ttg desain pedestrian(termsuk rambu dan marka jalan, jembatan gantung(yg reponsif gender) Manfaat : Masyarakat belum memperoleh manfaat ttg adanya desain pedestrian ,jembatan gantung
  • 43. ASPEK PEMBINAAN INDIKATOR ISSU KESENJANGAN GENDER AKSES DAN MANFAAT CONTOH : Kegiatan sosialisasi/Publikasi Gender/PUG Akses: Belum seluruh SDM Tahu ttg Gender InfrastruTUR/TERBATASNYA PUBLIKASI TTG GENDER INFRASTRUKTUR Manfaat : Belum seluruh SDM memperoleh manfaat kegiatan Responsif gender
  • 44. ASPEK Pelaksanaan PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PASTI MEMPUNYAI ISSU KESENJANGAN GENDER CONTOH :KEGITAN PEELIHARAAN JALAN RUTIN YG MELIBATKAN MASYARAKAT DLM PELAKSANAANNYA(LAKI LAKI, PEREMPUAN PENYANDANG DISABILITAS, KEL RENTAN/MBR) ANALISA ISSUE KESENJANGAN DENGAN INDIKATOR AKSES, PARTISIPASI , KONTROL, MANFAAT Masyarakat sebagai pelaku dan Penerima Manfaat Pembangunan
  • 45. ASPEK PENGAWASAN/MONEV INDIKATOR KESENJANGAN GENDER AKSES DAN MANFAAT AKSES : TERBATASNYA INFO TTG MONEV KEGIATAN RESPONSIF GENDER MANFAAT :TERBATASNYA INFO TTG KEGIATAN YG SDH DPT DIMANFAATKAN BAGI SELURUH KEL MASYARAKAT
  • 46. ASPREK PENGATURAN I KESENJANGAN GENDER EKSTERNAL Akses: Belum TERSEDIANYA INFO PEDESTRIAQN YG RESPONSIF GENDER MANFAAT : MASYARAKAH BELUM MENDAPATKAN MANFAAT FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER RENCANA AKSI : 1.Menyusun Panduan ttg FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER 2.MenYusun SK payung agar panduan dapat dilaksanakan 3.Melaksanakan sosialisasi ttg PANDUAN/DESAIN FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER ISSU BELUM TERSEDIANYA DESAIN PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER ISU KESENJANGAN AKSES : .Belum TERSEDIANYA INFO/PANDUAN/DESAIN FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER MANFAAT :MASYARAKAH BELUM MENDAPATKAN MANFAAT FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER KESENJANGAN GENDER INTERNAL AKSES :nformasi /PAELUM TERSEDIANYA PANDUAN/DESAIN FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDERS
  • 47. ASPREK PENGATURAN I KESENJANGAN GENDER EKSTERNAL Akses: Belum seluruh kel MSYRKT/TEN KERJA KONST tahu ttg bahaya HIV AIDS MANFAAT :belum seluruh kel mskt/TEN KERJA KONST memperoleh manfaat ttg perlunya pencegahan HIV AIDS RENCANA AKSI : 1.Menyusun Panduan ttg pencegahan HIV AIDS 2.MenYusun SK payung agar panduan dapat dilaksanakan 3.Melaksanakan sosialisasi ttg bahaya HIV AIDS dan menyampaikan cara cara pencegahannya ISSU PENGENDALIAN PENYAKIT HIV AIDS TERUTAMA BAGI TENAGA KERJA KONSTRUKSI ISU KESENJANGAN AKSES : 1.Belum seluruh kelompok masykt/TEN KERJA KONST tahu ttg bahaya HIV AIDS 2.Belum tersedianya Panduan ttg pencegahan HIV AIDS MANFAAT :Belum seluruh Kerl /TEN KERJA KONST memperoleh manfaat ttg perlunya pencegahan HIV AIDS KESENJANGAN GENDER INTERNAL AKSES :Terbatasnya informasi ttg bahaya HIV AIDS KRN Belum terserdianya Panduan TTG pencegahan HIV AIDS
  • 48. ASPEK PEMBINAAN (SOSIALISASI/ADVOKASI ; SUSUN DATA TERPILAH ;PELATIHAN PENYUSUNAN PPRG KESENJANGAN EKSTERNAL llISU KESENJANGAN AKSES : 1SDM di LINGKUNGAN DINAS BELUM BANYAK TAHU TTG GENDER, PUG & PPRG 2.TERBATASNYA PENYUSUNAN PPRG DI DINAS MANFAAT : BELUM SELURUH SDM TAHU TTG MANFAAT PPRG KESENJANGAN INTERNAL AKSES: SDM DI LING.DINAS BELUM BANYAK TAHU TTG GENDER,PUG & PPRG BELUM SELURUH UNIT ES 2/SKPD MENYUSUN PPRG KRN BANYAK YG BELUM TAHU MANFAAT DAN CARA MENNYUSUN PPRG RENCANA AKSI 1.MELAKSANAKAN SOSIALISASI TTG GENDER DI LING DINAS MELALUI FGD ,PAMERAN,MEDIA CETAK/LEAFLET/MEDIA ELEKTRONIK/WEB SITE 2.MENYUSUN PANDUAN PPRG 3.MELAKSANKAN DOKUMENTASI DATA TERPILAH/UPDATING DATA TERPILAH 4.MELAKSANAKAN PELATIHAN PENYUSUNAN PPRG 5.MELAKSANAKAN PPRG
  • 49. ASPEK PELAKSANAAN ISSUE : PEMELIHARAAN RUTIN JALAN/PADAT KARYA ( KESENJANGAN EKSTERNAL AKSES :BELUM SELURUH MSKT TAHU TTG PEMELIHARAAN RUTIN JALAN ( PEREMPUAN ,LANSIA ,DISABILITAS) PARTISIPASI : KEL PEREMPUAN &LANSIA BELUM SELURUHNYA IKUT BERPARTISIPASI MANFAAT : KEGIATAN PADAT KARYA BELUM DPT DIMANFAATKAN OLEH SELURUH KEL MASYKT ISU ISU KESENJANGAN AKSES TERBATASNYA INFO TTG PEMELI RUTIN JALAN UTK MSYKT { PEREMPUAN , LANSIA, DISABILITAS} PARTISIPASI :TERBATASNYA PELUANG BAG PEREMPUAN & DISABILITAS UTK BERPARTISIPASIMANFAAT :KEGIATAN INI BELUM DPT DIMANFAATKAN OLH SEL KEL MSKT (PEREMPUAN, LANSIA, DISABILITAS) KESENJANGAN KESENJANGAN INTERNAL AKSES TERBATASNYA INFO TTG PEMEL RUTIN JLN UTK MSYKT PARTISIPASI :TERBATASNYA PELUANG PERAN PEREMPUAN & LANSIA UTK PEMEL RUTIN JALANMANFAAT :KEGIATAN INI BELUM DPT DIMANFAATKAN OLEH MASYKT (PEREMPUAN, LANSIA,DISABILITAS RENCANA AKSI 1.MELAKSANAKAN SOSIALISASI TTG PEMEL.RUTIN JLN KPD SEL KEL.MSRKT 2.MEMBUKA PELUANG UTK PARTISIPASI BAGI SEL KEL {PEREMPU DISABILITA&, LANSIA)3.PELAKSAN AAN KEGITAN UTK MENGAKOMODASI SEL KEL TERMASUK DISABIILITAS,LANSIA & PEREMPUAN
  • 50. ASPEK PELAKSANAAN ISSUE : PEDESTRIAN YANG BELUM RESPONSIF GENDER ISU ISU KESENJANGAN AKSES BELUM TERSEDIANYA FASILITAS PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER MANFAAT :PEDESTRIAN YG ADA BELUM DPT DIMANFAATKAN OLH SEL KEL MASYARAKAT TERUTAMA DISSABEL (TUNA NETRA, PENYANDANG KURSI RODA) KESENJANGAN INTERNAL AKSES BELUM TERSEDIANYA PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER MANFAAT :PEDESTRIAN YG ADA BELUM DPT DIMANFAATKAN OLEH SEL KEL MASYKT TERUTAMA DISSABEL (TUNA NETRA & PENYANDANG KURSI RODA) RENCANA AKSI 1.MENYUSUN DESAIN PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER 2.MEMBANGUN PEDESTRIAN YG RESPONSIF GENDER 3.Pengawasan dgn menerapkan penegakan hukum bagi masykt yg menyalahgunakan fungsi pedestriParkir)
  • 51. ASPEK PELAKSANAAN ISSU : BGD PERKANTORAN YG BELUM RESPONSIF GENDER KESENJANGAN INTERNAL ISSU KESENJANGAN AKSES : TERBATASNYA INFO PERSYARATAN BGD YG RESPONSIF GENDER MANFAAT : BGD YG BELUM RESPONSIF GENDER DAN TDK DPT DIMANFAATKAN OLEH SEBGN KEL GENDER KESNJANGAN EKSTERNAL AKSES : TERBATASNYA INFO TTG PERSYARATAN BGD YG RESPONSIF GENDER MANFAAT : BGD YG BELUM RESPONSIF GENDER DAN TDK DPT DIMANFAATKAN OLEH SEBGN KEL GENDER RENCANA AKSI 1.MELAKUKAN ADVOKASI PENTINGNYA BGD YG RESPONSIF GENDER SESUAI PERMEN PUPR NO 14 THN 2017 TTG PERSYARATAN KEMUDAHAN BGD 2.MEMBANGUN/REDISAIN TOILET UTK L DAN P DAN PENYANDANG DISABILITAS 3. MENYEDIAKAN RUANG LAKTASI 4.MENYEDIAKAN/ MEMBANGUN RAMP UTK AKSES KEGEDUNG BAGI OEMAKAI KURSI RODA 5. MENYEDIAKAN TAMAN PENITIPAN ANAK.
  • 52. ASPEK PENGAWASAN KESENJANGAN INTERNAL ISSU KESENJANGAN AKSES : TERBATASNYA INFO TTG KEGIATAN YG RESPONSIF GENDER KRN TDK TERSEDIANYA PANDUAN MONEV PPRG MANFAAT : KEGIATAN YG DILAKSANAKAN BELUM DPT DIIDENTIFIKASI BERMANFAAT/TIDAK KRN BELUM TERSEDIA PANDUAN AUDIT GENDER KESNJANGAN EKSTERNAL AKSES : TERBATASNYA INFO TTG KEGIATAN YG RESPONSIF GENDER KRN TDK TERSEDIANYA PANDUAN MONEV PPRG MANFAAT : KEGIATAN YG DILAKSANAKAN BELUM DPT DIIDENTIFIKASI BERMANFAAT/TIDAK KRN BELUM TERSEDIA PANDUAN AUDIT GENDER 1. RENCANA AKSI 1.MENYUSUN PANDUAN MONEV PPRG 2.MENYUSUN PANDUAN AUDIT GENDER 3.MELAKUKAN FGD UTK MASUKAN PANDUAN MONEV PPRG 4.MELAKUKAN FGD UTK MASUKAN BAGI PANDUAN AUDIT GENDER 5.MELAKSANAKAN ASPEK PAYUNG HUKUM UTUK PANDUAN MONEV PPRG DAN AUDIT GENDER(SK BUPATI/WALIKOTA) 6.SOSIALISASI PANDUAN MONEV PPRG & AUDIT GENDER 7.PELAKSANAAN MONEV DAN AUDIT GENDER
  • 53. Lanjutan 1. RENCANA AKSI 1.MENYUSUN PANDUAN MONEV PPRG 2.MENYUSUN PANDUAN AUDIT GENDER 3.MELAKUKAN FGD UTK MASUKAN PANDUAN MONEV PPRG 4.MELAKUKAN FGD UTK MASUKAN BAGI PANDUAN AUDIT GENDER 5.MELAKSANAKAN ASPEK PAYUNG HUKUM UTUK PANDUAN MONEV PPRG DAN AUDIT GENDER(SK BUPATI/WALIKOTA) 6.SOSIALISASI PANDUAN MONEV PPRG & AUDIT GENDER 7.PELAKSANAAN MONEV DAN AUDIT GENDER Indikator outcome/dampak 1.Terwujudnya acuan untuk melaksanakan Monev kegiatan yg rewsponsif gender 2.Terwujudnya acuan utk melaksanakan Audit Gender 3.Terlaksanakan bahan masukan utk acuan Monev kegiatan responsif gender 4.Terlaksnakan bahan acuan utk monev audit gender 5 Terwujudnya legal aspek utk acuan monev PPRG dan audit Gender(Bisa SK Ka Dinas atau KA Bappeda) 6.Terwujudnya peningkatan pemahaman tentang acuan melakukan monev PPRG dan audit Gender 7.Terwujudnya hasil monev kegiatan yg responsif gender & audit gender