ILMU DAKWAH
Yusuf Hanafiah, S.Pd.I., M.Pd.
Apa itu Dakwah? 1
Secara Etimologis:
‫دعا‬
-
‫يدعو‬
–
‫دعوة‬
(do’a, seruan, panggilan, ajakan,
dorongan, undangan, permintaan,
doktrin dan rayuan)
2
Secara Terminologis:
Menyeru dan mengajak orang lain
dengan memakai metode tertentu
untuk memahami dan mengamalkan
Islam sesuai dengan al-qur’an / as-
sunnah.
• Infographic Style
KONSIDERAN
Ali Imran: 104 HR. Bukhari
Dan hendaklah ada di antara
kamu segolongan umat yang
menyeru kepada kebajikan,
menyuruh kepada yang ma'ruf
dan mencegah dari yang
munkar; merekalah orang-orang
yang beruntung.
.
Sampaikanlah dariku
walau hanya satu ayat
‫م‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِّ‫م‬ ‫ُن‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫و‬
َ‫ل‬ِّ‫إ‬ َ‫ُون‬‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬ ٌ‫ة‬
‫ى‬
َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬َ‫و‬ ِّ
‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ل‬‫ٱ‬
ِّ‫وف‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ٱ‬ِّ‫ب‬
ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ٱ‬ ِّ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫و‬
َ‫ل‬ ۟
‫و‬ُ‫أ‬َ‫و‬ ۚ ِّ
‫َر‬‫ك‬‫ن‬
َ‫ك‬ِّ‫ئ‬
َ‫ون‬ُ‫ح‬ِّ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ٱ‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬
‫وا‬ُ‫غ‬ِّ‫ل‬َ‫ب‬
‫ى‬ِّ‫ن‬َ‫ع‬
ْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬
‫ة‬َ‫ي‬‫آ‬
Dakwah Sebagai Ilmu
Ilmu
pengetahuan
yang didukung
oleh fakta /
landasan
empiris
OBJEKTIF
Ilmu pengetahuan
yang diperoleh
dengan
menggunakan
cara-cara ilmiah,
teratur, dan terukur.
Ilmu
pengetahuan
yang disusun
dalam suatu
sistem yang
teratur dan
saling berkaitan
Ilmu
pengetahuan
yang berlaku
secara umum
(bagi sisapa saja)
METODIK SISTEMATIS GLOBAL
ِّ‫ل‬ ْ‫ت‬َ‫ج‬ ِّ
‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬ ٍ‫ة‬‫م‬ُ‫أ‬ َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬‫ُن‬‫ك‬
ْ‫ل‬‫ٱ‬ِّ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ت‬ ِّ
‫اس‬‫لن‬
ِّ‫وف‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬
ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ِّ
‫ر‬َ‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ٱ‬ ِّ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ت‬َ‫و‬
ِّ‫ٱّلل‬ِّ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِّ‫م‬
Kamu adalah umat yang terbaik yang
dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada
yang ma'ruf, dan mencegah dari yang
munkar, dan beriman kepada Allah
(QS. Ali Imran: 110)
Mengapa Harus Dakwah?
HAKIKAT DAKWAH
Agen Perubahan (Agent of Change)
Mengajak pada Petunjuk Allah Swt
Jihad fi Sabilillah
Islam adalah Agama Dakwah
HUKUM BERDAKWAH BESERTA DALIL
‫و‬
ْْ‫ن‬ُ‫َك‬‫ت‬ْ‫ل‬
ْْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬
ْ
‫ة‬َّ‫م‬
ُ
‫أ‬
َْ‫ون‬ُ‫ع‬ْ‫َد‬‫ي‬
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
ْ
َ‫خ‬ْ‫ال‬
ْ
ِ‫ر‬ْ‫ي‬
َْ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫َأ‬‫ي‬َ‫و‬
‫و‬ُ‫ر‬ْ‫َع‬‫م‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬
ْ
ِ‫ف‬
َْ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫و‬
ْ
ِ‫ن‬َ‫ع‬
ْ
ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
ْۚ
ْ
َ‫ك‬ِ‫ئ‬ََٰ‫ول‬
ُ
‫َأ‬‫و‬
ْ
ُ‫م‬ُ‫ه‬
َْ‫ون‬ُ‫ح‬ِ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
“Dan hendaklah/haruslah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada
kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-
orang yang beruntung” (QS. Ali Imran: 104)
 PENJELASAN HUKUM
Dakwah itu hukumnya WAJIB, baik secara individu maupun kolektif
(organisatoris)
Wajib bagi Setiap Muslim & Muslimah yang Aqil Baligh
ْ
‫َة‬‫ي‬‫ْآ‬ْ‫و‬َ‫َل‬‫و‬ْ‫ى‬ِِّ‫ن‬َ‫واْع‬ُ‫غ‬ِِّ‫ل‬َ‫ب‬ “Sampaikanlah dariku walau hanya satu ayat” (HR. Bukhari)
Wajib secara Kolektif Organisatoris
Supaya lebih sistematis & terstruktur
Untuk menghadapi tantangan zaman
Untuk mengatasi medan dakwah yang berat
TUJUAN DAKWAH
TUJUAN UMUM
Agar manusia memahami ajaran
Islam dengan benar sesuai al-
Qura’an & Sunnah, melaksanakan
perintah Allah, dan meninggalkan
larangan-larangan-Nya.
TUJUAN KHUSUS
Mengatasi berbagai problematika
yang dihadapi manusia baik urusan
dunia maupun urusan agama.
 Contoh Kasus
 Bila problematika masyarakat adalah ekonomi, maka dakwah yang dilakukan jangan sekedar berceramah
dan berdalil saja. Namun para da’i harus berpikir kreatif dan berkolaborasi untuk memecahkan masalah
yang ada. Misalkan saja:
1) Diadakan bakti sosial di lokasi dakwah
2) Mengadakan pelatihan pemberdayaan masyarakat
3) Memberikan beasiswa sekolah
4) Melakukan pendampingan usaha, pertanian, perikanan, dll dengan melibatkan tenaga pakar
 Intinya, dakwah itu adalah tentang solusi baik agama maupun dunia. Strategi dakwah harus disesuaikan
dengan persoalan objek. Selain itu dakwah harus mampu memecahkan persoalan yang ada di lapangan.
 Muara Dakwah
Tujuan
Dakwah
Problematika
di lapangan
Strategi
Dakwah
ACTION
MUARA DAKWAH:
Mengajak manusia menuju
petunjuk Allah agar mendapatkan
ridha-Nya.
MANFAAT DAKWAH
 Akan mendapatkan pahala besar
 Akan beruntung dunia & akhirat
 Terhindar dari adzab Allah
 Do’anya akan terkabul
 Mendapat label “Sebaik-baik Manusia”
 Dalil
 ْْ‫َن‬‫م‬
ْ
َّ‫ل‬َ‫د‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ْ
‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬
ْ
ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬
ْ
ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬
ْ
ِ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬
ْ
ِ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ف‬
“Barangsiapa yang menunjukkan kepada sebuah kebaikan maka baginya seperti pahala pelakunya” (HR. Muslim)

‫و‬
ْْ‫ن‬ُ‫َك‬‫ت‬ْ‫ل‬
ْْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬
ْ
‫ة‬َّ‫م‬
ُ
‫أ‬
َْ‫ون‬ُ‫ع‬ْ‫َد‬‫ي‬
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
ْ
ِ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬
َْ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫َأ‬‫ي‬َ‫و‬
ْ
ِ‫ب‬
ْ
ِ‫ف‬‫و‬ُ‫ر‬ْ‫َع‬‫م‬ْ‫ال‬
َْ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫و‬
ْ
ِ‫ن‬َ‫ع‬
ْ
ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
ْۚ
ْ
َ‫و‬
ْ
َ‫ك‬ِ‫ئ‬ََٰ‫ول‬
ُ
‫أ‬
ْ
ُ‫م‬ُ‫ه‬
َْ‫ون‬ُ‫ح‬ِ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
“Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf
dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang beruntung” (QS. Ali Imran: 104)
 HR. Tirmidzi  “Dami jiwa Muhammad yang ada di tangna-Nya. Beramar ma’ruf nahi munkarlah! Atau Allah akan
menurunkan adzab-Nya kepada kalian. Bilamana adzab itu datang maka do’a tidak akan terkabul lagi”
 ْْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬
ْ
َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬
ْ
‫ة‬َّ‫م‬
ُ
‫أ‬
ْْ‫َت‬‫ج‬ِ‫ر‬ْ‫خ‬
ُ
‫أ‬
ْ
ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬
َْ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ت‬
ْ
ِ‫ف‬‫و‬ُ‫ر‬ْ‫َع‬‫م‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬
َْ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ت‬َ‫و‬
ْ
ِ‫ن‬َ‫ع‬
ْ
ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
َْ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬َ‫و‬
ْ
ِ‫ب‬
ْ
ِ َّ
‫اّلل‬
“Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma’ruf, dan mencegah
dari yang munkar, dan beriman kepada Allah.” (QS. Ali Imron: 110)
TAHAPAN SKALA PRIORITAS OBJEK DAKWAH
KELUARGA
SAHABAT
TERDEKAT
MASYARAKAT
UMUM
PENGUASA
 KONSIDERAN
 ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫ا‬ٰٓ‫ي‬
ََ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬
‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬
‫ا‬ ْٰٓ‫و‬ُ‫ق‬
َ
ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ا‬
َ
ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫ا‬ َ‫و‬
‫ا‬ً‫َار‬‫ن‬ “wahai orang-orang yang beriman! Peliharalah dirimu dan
keluargamu dari api neraka” (QS. At-Tahrim: 6)
 ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫ا‬
ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
َ
‫ة‬ َ‫و‬ْ‫ِخ‬‫ا‬
‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ح‬ِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ا‬َ‫ف‬
ََ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬
َ
ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬ َ‫َو‬‫خ‬َ‫ا‬ “sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara, karena itu
damaikanlah antara kedua saudaramu” (QS. Al Hujurat: 10)
 َ
َّ‫ي‬َ‫ن‬ُ‫ب‬‫ي‬
َِ‫م‬ِ‫ق‬َ‫ا‬
َ
َ‫ة‬‫و‬‫ل‬َّ‫ص‬‫ال‬
َْ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬ َ‫و‬
َِ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬
َ
َ‫ه‬ْ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬
َِ‫ن‬َ‫ع‬
َِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ “wahai anakku! Laksanakanlah salat dan suruhlah
(manusia) berbuat yang ma’ruf dan cegahlah (mereka) dari yang mungkar ” (QS. Luqman: 17)
 َ
ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬
َ
ِ‫د‬‫ا‬َ‫ه‬ ِ‫ج‬ْ‫ال‬
َ
ُ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬
َ
‫ل‬ْ‫د‬َ‫ع‬
َ
َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬
َ
‫ان‬َ‫ط‬ْ‫ل‬ُ‫س‬
َ
‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ج‬ “jihad yang paling utama ialah mengatakan kebenaran (berkata
yang baik) di hadapan penguasa yang zalim.” (HR. Abu Daud)
STRATEGI DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW
KEPADA PARA RAJA
Membentuk tim
humas (diplomat)
Membuat cincin perak
untuk stempel
Korespondensi
PARA PENGUASA YANG DIKIRIMI SURAT
1) NAJASYI  HABASYAH/ABSINIA/ETHIOPIA
2) HERAKLIUS  ROMAWI
3) MUQAUQIS  MESIR
4) HARITH AL-GHASSANI  HIRA
5) HARITH AL-HIMYARI  YAMAN
6) KISRA  PERSIA
CONTOH ISI SURAT NABI MUHAMMAD SAW
‫بسم‬
‫هللا‬
‫الرحمن‬
‫الرحيم‬
‫من‬
‫محمد‬
‫بن‬
‫عبد‬
‫هللا‬
‫إلى‬
‫هرقل‬
‫عظيم‬
‫الروم‬
:
‫سالم‬
‫على‬
‫من‬
‫اتبع‬
،‫الهدى‬
‫أما‬
‫بعد‬
‫فإنى‬
‫أدعوك‬
‫بدعوة‬
‫اإلسالم‬
.
‫أسلم‬
‫تسلم‬
‫ويؤتك‬
‫هللا‬
‫أجرك‬
‫مرتين‬
،
‫فإن‬
‫توليت‬
‫فإن‬
‫عليك‬
‫إثم‬
‫ِّين‬ِ‫ي‬‫األريس‬
.
{
َْ‫ل‬ُ‫ق‬
‫ا‬َ‫ي‬
ََ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫أ‬
َِ‫ك‬ْ‫ال‬
َ
ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬
‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬
َ
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
َ
‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬
َ
‫اء‬ َ‫و‬َ‫س‬
َ
َ‫ب‬
‫َا‬‫ن‬َ‫ن‬ْ‫ي‬
َ
ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬
ََّ
‫َل‬َ‫أ‬
َ
َ‫د‬ُ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬
ََّ
‫َل‬ِ‫إ‬
َ
َ َّ
‫َللا‬
ََ
‫َل‬ َ‫و‬
ََ‫ك‬ ِ
‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ن‬
َ
ِ‫ه‬ِ‫ب‬
‫ا‬ً‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬
ََ
‫َل‬ َ‫و‬
َ
َ‫ذ‬ ِ‫خ‬َّ‫ت‬َ‫ي‬
َ
َ‫ب‬
‫َا‬‫ن‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬
‫ا‬ً‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬
‫ا‬ً‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬
‫ن‬ِِّ‫م‬
َِ‫ُون‬‫د‬
َ
ِ َّ
‫َللا‬
َ
َ
‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬
‫ا‬ ْ‫و‬َّ‫ل‬ َ‫و‬َ‫ت‬
َ
ُ‫ق‬َ‫ف‬
‫وا‬ُ‫ل‬‫و‬
‫ُوا‬‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬‫ا‬
‫ا‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬
ََ‫ون‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬
}
[
‫سورة‬
‫آل‬
‫عمران‬
:
64
]
.
DARI MUHAMMAD HAMBA ALLAH DAN UTUSAN-NYA KEPADA HERAKLIUS PEMBESAR ROMAWI. SALAM SEJAHTERA BAGI YANG MENGIKUTI
PETUNJUK YANG BENAR. DENGAN INI SAYA MENGAJAK TUAN MENURUTI AJARAN ISLAM. TERIMALAH AJARAN ISLAM, TUAN AKAN SELAMAT. TUHAN
AKAN MEMBERI PAHALA DUA KALI KEPADA TUAN. KALAU TUAN MENOLAK, MAKA DOSA ORANG-ORANG ARISIYIN MENJADI TANGGUNG JAWAB TUAN.
"WAHAI ORANG-ORANG AHLI KITAB. MARILAH SAMA-SAMA KITA BERPEGANG PADA KATA YANG SAMA ANTARA KAMI DAN KAMU, YAKNI BAHWA TAK
ADA YANG KITA SEMBAH SELAIN ALLAH DAN KITA TIDAK AKAN MEMPERSEKUTUKAN-NYA DENGAN APA PUN, BAHWA YANG SATU TAKKAN
MENGAMBIL YANG LAIN MENJADI TUHAN SELAIN ALLAH. TETAPI KALAU MEREKA MENGELAK JUGA, KATAKANLAH KEPADA MEREKA, SAKSIKANLAH
BAHWA KAMI INI ORANG-ORANG ISLAM." (QURAN 3:64)
Heraclius
ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx
Kompetensi Da’i
Mengapa seorang Da’i harus punya kompetensi?
 Jawabnya karena kompetensi dapat membuat aktivitas dakwah lebih efektif
dan cukup menentukan keberhasilan dakwah itu sendiri.
Apa yang dimaksud dengan kompetensi Da’i?
 Sejumlah kemampuan berupa keahlian dalam disiplin ilmu, penguasaan
keterampilan sebagai penunjang efektivitas dakwah yang dibingkai dalam
kekuatan tauhid dan akhlakul karimah seorang Da’i.
Kopetensi Dasar
1. Bisa membaca Qur’an dengan fasih
2. Memahami al-Qur’an dan Sunnah
3. Memahami pokok-pokok ajaran Islam
4. Bertauhid dengan kuat
5. Istiqomah
6. Berakhlakul Karimah
7. Sabar, Tabah, & Tawakkal
8. Jujur dan Teguh Pendirian
9. Mencintai Umat
10. Ikhlas
Kompetensi Keahlian
1. Paham ilmu dakwah
2. Paham tujuan dakwah
3. Paham sirah nabawiyah
4. Paham fiqh & usul fiqh
5. Paham perbandingan madzhab
6. Menguasai ilmu retorika
7. Kemampuan bahasa yang mumpuni
8. Paham ilmu logika (Mantiq)
9. Menguasai media informasi
10. Paham psikologi dakwah
11. Menguasai IT
Metode Dakwah
1) Metode Dakwah  berbagai strategi yang dilakukan saat berdakwah –
selama sesuai ajaran Islam – guna mencapai tujuan dakwah.
2) Metode Dakwah menentukan tercapai atau tidaknya tujuan dakwah.
3) Sebaik-baik metode dakwah adalah metode yang digunakan oleh
Rasulullah Saw. Karena dakwah Nabi Saw langsung dibawah bimbingan
Allah Swt.
Metode-metode dalam berdakwah:
 Metode Rahasia (Sirr)
 Metode Terbuka (jahr): Peringatan (al-indzar) & Kabar Gembira (tabsyir)
 Metode Unjuk Bukti (bashiroh)
 Metode mempermudah, bukan mempersulit (tashil)
 Metode ‘Tangan’ (yadun)
 Metode ‘Lisan’
 Metode Korespondensi
 Metode Hikmah
Lanjutan…
 Metode Mau’idzah Hasanah
 Metode Mujadalah
 Metode Uswah Hasanah
 Metode Merendahkan Diri
 Metode Cerita (al-qashash)
 Metode Mubahalah
 Metode Humor (Perbanyak Jam terbang, Mempelajari cara humor pendakwah-
pendakwah kondang, perbanyak mempelajari/menonton stand up comedy)
MEDIA & SARANA DAKWAH
Media
Dakwah
Piranti Pendukung
Terlaksananya Aktivitas
Dakwah agar Tujuan
Dakwah Tercapai
Media-media Dakwah di antaranya:
1) Media Cetak (buku, bulletin, majalah, koran, dsb)
2) Media Elektronik (TV, radio, smartphone, sosmed, dsb)
3) Media Seni Budaya
Sarana-sarana Dakwah di antaranya:
1) Masjid/Surau
2) Sekolah/Kampus
3) Balai Pemerintahan
4) Lapangan/Alun-Alun
5) Rumah Sakit
6) Pusat Perbelanjaan
7) Kendaraan Umum
8) Tempat Wisata
PENDANAAN KEGIATAN DAKWAH
MASA LAMPAU
Para Aghniya’
Baitul Maal
Anggaran Pemerintah
MASA KINI
Zakat, Infaq, Shadaqah
Para Aghniya’
Lembaga Zakat
Perusahaan (CSR)
APBN/D Pemerintah
Tantangan Dakwah Masa Kini
1. Kondisi Masyarakat Muslim di Era Modern
Diserang budaya non-Islam
Kebebasan berekspresi yang berlebihan (berlindung dibalik HAM)
Degradasi religiusitas
Munculnya aliran-aliran Islam yang heterogen
Digempur arus informasi
Sumber: Istina Rakhmawati. TANTANGAN DAKWAH DI ERA GLOBALISASI. ADDIN, Vol. 8, No. 2, Th 2014
Challenge of Dakwah
Arus Globalisasi
Gerakan
Pemurtadan
Kemiskinan
Rendahnya
Pendidikan
Politik Domestik &
Global
Kualitas &
Kuantitas Da’i
Tantangan Dakwah di Daerah
Masih kuatnya budaya/tradisi luhur yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Minat belajar agama yang rendah
Derasnya pengaruh budaya luar
Minimnya partisipasi kaum muda
Minimnya da’i di daerah
Perbedaan antar-golongan
Massifnya arus informasi
Dominasi figur tertentu (kades, lurah, kepala suku, dsb)
Tantangan Dakwah di Daerah
Masih kuatnya budaya/tradisi luhur yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Minat belajar agama yang rendah
Derasnya arus globalisasi/informasi
Minimnya da’i di daerah
Perbedaan antar-golongan
Massifnya arus informasi
Dominasi figur tertentu (kades, lurah, kepala suku, dsb)
Narkotika
Kristenisasi
Ekonomi
Rendahnya tingkat pendidikan
Pendanaan Dakwah
Dana Pribadi Da’i Pemerintah
Donatur Kaum Muslimin
Amal Usaha
Dana Zakat, Infaq,
Shadaqah
GJDJ
Singkatan dari Gerakan Jama’ah & Da’wah jama’ah.
Pengertian: kegiatan sekelompok kecil orang yang mengajak orang lain untuk
memahami dan mengamalkan ajaran Islam.
Secara lebih spesifik:
1) Terdiri dari kelompok-kelompok kecil masyarakat/warga persyarikatan
2) Mengembangkan tata kehidupan dalam kelompok-kelompok kecil
3) Anggota kelompok tersebut, secara Bersama-sama menyelesaikan problematika
yang mereka hadapi dengan didampingi oleh seorang anggota (muballigh)
Muhammadiyah.
Tujuan:
Mendata muballigh/da’i Muhammadiyah
Peningkatan kemampuan dakwah dalam kelompok
Memupuk kebersamaan/ukhuwah
Sistem, metode, dan materi dakwah lebih fokus pada suatu kelompok
kecil
Meningkatkan pemahaman Islam yang benar
Menyelesaikan problematikan internal anggota kelompok
Penilaian Presentasi
1. Kualitas makalah
2. Delivery
3. Power point
4. Kemampuan menjawab
Penilaian Micro Kultum
1. Delivery
2. Mimik / body language
3. Kualitas materi
4. Penampilan fisik (pakaian)
Contoh Muqoddimah
‫إن‬
َ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬
ِّ ِّ
‫ّلل‬
ُ‫ه‬ُ‫د‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ن‬
ْ‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬
ُ‫ه‬ُ‫ن‬ْ‫ي‬ِّ‫ع‬َ‫ت‬
ُ‫ر‬ِّ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬
ْ‫ه‬
ِّ‫ه‬ْ‫ي‬ِّ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬
ُ‫ذ‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ن‬َ‫و‬
ِّ‫لل‬‫ا‬ِّ‫ب‬
ْ‫ن‬ِّ‫م‬
ِّ
‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ُر‬‫ش‬
ِّ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫أ‬
‫ا‬َ‫ن‬
ْ‫ن‬ِّ‫م‬َ‫و‬
ِّ‫ت‬‫ا‬َ‫ئ‬ِّ‫ي‬َ‫س‬
َ‫أ‬
،‫ا‬َ‫ن‬ِّ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬
ْ‫ن‬َ‫م‬
ِّ‫ه‬ِّ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ي‬
ُ‫للا‬
َ‫ل‬َ‫ف‬
‫ل‬ ِّ
‫ض‬ُ‫م‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬
ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬
ْ‫ل‬ِّ‫ل‬ْ‫ض‬ُ‫ي‬
َ‫ل‬َ‫ف‬
َ‫ِّي‬‫د‬‫ا‬َ‫ه‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬
.
ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬
ْ‫ن‬َ‫أ‬
َ‫ل‬
َ‫ه‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬
‫ل‬ِّ‫إ‬
‫للا‬
ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬َ‫و‬
‫ن‬َ‫أ‬
‫ا‬‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬
ُ‫ه‬ُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬
ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫و‬
ُ‫ه‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬
.
‫م‬ُ‫ه‬‫لل‬َ‫ا‬
ِّ‫ل‬َ‫ص‬
ْ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫س‬َ‫و‬
ْ‫ك‬ ِّ
‫ار‬َ‫ب‬َ‫و‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬
ٍ‫د‬
‫ا‬‫م‬َ‫أ‬
ُ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬
َ‫ل‬‫الص‬َ‫و‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِّ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬َ‫ر‬ ِّ‫لل‬ِّ ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬
ِّ‫ف‬َ‫ْر‬‫ش‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬َ‫ل‬‫الس‬َ‫و‬ ُ‫ة‬
ِّ‫ل‬َ‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِّ‫ل‬َ‫س‬ْ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ ِّ‫اء‬َ‫ي‬ِّ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫أل‬ْ‫ا‬
َ‫أ‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِّ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ب‬ْ‫ح‬َ‫ص‬َ‫و‬ ِّ‫ه‬
ُ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ا‬‫م‬
‫الحمد‬
‫لل‬
‫و‬
‫كفى‬
ُ‫ة‬َ‫ل‬‫الص‬َ‫و‬
ُ‫م‬َ‫ل‬‫الس‬َ‫و‬
َ‫ع‬
‫ى‬َ‫ل‬
‫النبي‬
‫المصطفى‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬
ِّ‫ه‬ِّ‫ل‬َ‫ا‬
ِّ‫ه‬ِّ‫ب‬ْ‫ح‬َ‫ص‬َ‫و‬
‫م‬
‫من‬
‫سار‬
‫على‬
‫نهجه‬
‫و‬
‫اقتفى‬
‫ا‬‫م‬َ‫أ‬
ُ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬
ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬
ِّ
ِّ‫لل‬
ُ‫ة‬َ‫ل‬‫الص‬َ‫و‬
ُ‫م‬َ‫ل‬‫الس‬َ‫و‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
‫رسول‬
‫للا‬
‫ا‬‫م‬َ‫أ‬
ْ‫ع‬َ‫ب‬
ُ‫د‬
Tips-Tips Ceramah Untuk Pemula
Siapkan materi dengan baik
Baca materi secara berulang-ulang sampai menguasai substansinya
Berpenampilan semenarik mungkin
Sebelum naik panggung/mimbar baca doa terlebih dahulu
Bila gemetaran, tarik nafas panjang
Jangan melihat wajah audiens satu persatu, anggaplah mereka tidak ada
Tidak masalah sambil membaca buku/teks
Bersuaralah dengan lepas
Demam panggung biasanya akan sirna selepas 2 menit pertama
Perbanyak jam terbang, inilah kunci utamanya

More Related Content

PPTX
Mendakwahkan Islam yang Ramah sebagai Model
PPTX
PAI ppt-dakwah-khutbah-tabligh Fase F .pptx
PPT
Obsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIM
PPT
Motivasi dakwah
PPTX
Materi BAB IV SMA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI
PPTX
Presentasi PPT Kelompok 4
PDF
Tujuan dan dasar hukum dakwah
PPT
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
Mendakwahkan Islam yang Ramah sebagai Model
PAI ppt-dakwah-khutbah-tabligh Fase F .pptx
Obsesi 14 HARAKAH DAN MAJLIS TA'LIM
Motivasi dakwah
Materi BAB IV SMA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI
Presentasi PPT Kelompok 4
Tujuan dan dasar hukum dakwah
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama

Similar to ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx (20)

PPT
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
PPT
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
PPT
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
PPTX
Pentingnya Dakwah dalam Masyarakat Modern.pptx
PPT
Karakteristik_islamooooooooooooo (1).ppt
PPT
Materi Karakteristik_islam ,.........................
PPTX
KEUNIVERSALAN ISLAM
PPT
11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
PPT
Mebangun kesadaran intelektual ok
PPT
PENTINGNYA DAKWAH UNTUK KITA SEMUA SEBAGAI MANUSIA
DOC
Bertutur santun dalam islam
PPT
Ke arah memperkasa ulama nusantara
PPTX
Materi tabligh & dakwah , belajar ceramah (Ust. KIM).pptx
DOC
Bertuntur santun dalam islam
DOCX
materi liqo.docx
PPTX
Urgensi Dakwah Islamiyah dan Keutamaannya
DOC
Revisi pid klmpk 2
DOC
Bertuntun santun dalam islam
PPTX
Ila ayyi syaiin nad’un nas
PPTX
Akhlaq tasawuf
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
Pel. 6 dakwah tanggungjawab bersama
Pentingnya Dakwah dalam Masyarakat Modern.pptx
Karakteristik_islamooooooooooooo (1).ppt
Materi Karakteristik_islam ,.........................
KEUNIVERSALAN ISLAM
11. Memahami islam sebagai sumber ajaran.ppt
Mebangun kesadaran intelektual ok
PENTINGNYA DAKWAH UNTUK KITA SEMUA SEBAGAI MANUSIA
Bertutur santun dalam islam
Ke arah memperkasa ulama nusantara
Materi tabligh & dakwah , belajar ceramah (Ust. KIM).pptx
Bertuntur santun dalam islam
materi liqo.docx
Urgensi Dakwah Islamiyah dan Keutamaannya
Revisi pid klmpk 2
Bertuntun santun dalam islam
Ila ayyi syaiin nad’un nas
Akhlaq tasawuf
Ad

More from dedeyusuf95 (16)

PPTX
Materi Sosialisasi SPMB SMAN 1 Ciktim 20252026.pptx
PDF
Krem Hitam Ilustrasi Modern Tari Tradisional Indonesia Presentasi_20250123_05...
PPTX
materi ajar pelajaran informatika SMA X BAB 3.pptx
PDF
MATERI DEDE YUSUF SMAN 1 KEDUNGWARINGIN.pdf
PDF
Materi-8.-Praktik-Penanganan-Kendala-(Error-Handling)-Aplikasi-ANBK-(Daring-d...
PPTX
PROGRAM GOLONGAN PRAMUKA PESERTA DIDIK kak bantir.pptx
PPTX
Berkemah sebagai alat pendidikan MATERI KMD.pptx
PPTX
materi_mailmerge materi LKPD kabupten .pptx
PPTX
TKK Pesawat Bermotor SAKA DIRGANTARAAA TAHUN 2024.pptx
PPTX
Refina Febri_Analisis Manajemen Satuan Pendidikan SMPN 216.pptx
PPTX
UNDANG UNDANG no 12 th 2010 KMD SMAN 5 Tamsel.pptx
PPTX
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan dede .pptx
PPTX
Kanvas BAGJA sebagai prakarsa perubahan (1).pptx
PPT
MATERI PRAMUKA RAGAM PERTEMUAN PRAMUKA KMD.ppt
PPTX
PPT Whiteboard pada BIMTEK MIWB PSMA Disdik Jabar.pptx
PPT
Metode Membina Pramuka materi Kursus Mahir dasar.ppt
Materi Sosialisasi SPMB SMAN 1 Ciktim 20252026.pptx
Krem Hitam Ilustrasi Modern Tari Tradisional Indonesia Presentasi_20250123_05...
materi ajar pelajaran informatika SMA X BAB 3.pptx
MATERI DEDE YUSUF SMAN 1 KEDUNGWARINGIN.pdf
Materi-8.-Praktik-Penanganan-Kendala-(Error-Handling)-Aplikasi-ANBK-(Daring-d...
PROGRAM GOLONGAN PRAMUKA PESERTA DIDIK kak bantir.pptx
Berkemah sebagai alat pendidikan MATERI KMD.pptx
materi_mailmerge materi LKPD kabupten .pptx
TKK Pesawat Bermotor SAKA DIRGANTARAAA TAHUN 2024.pptx
Refina Febri_Analisis Manajemen Satuan Pendidikan SMPN 216.pptx
UNDANG UNDANG no 12 th 2010 KMD SMAN 5 Tamsel.pptx
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan dede .pptx
Kanvas BAGJA sebagai prakarsa perubahan (1).pptx
MATERI PRAMUKA RAGAM PERTEMUAN PRAMUKA KMD.ppt
PPT Whiteboard pada BIMTEK MIWB PSMA Disdik Jabar.pptx
Metode Membina Pramuka materi Kursus Mahir dasar.ppt
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
893548301-Panduan-Kokurikuler-Tahun_2025.pptx
PPTX
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pptx
PPTX
Kokurikuler dalam Pembelajaran Mendalam atau Deep Leaning
PDF
PPT Materi Kelas Mempraktikkan Prinsip Hermeneutika (MPH) 2025
PDF
MRT Tangguh, Indonesia Maju: Mewujudkan Transportasi Publik yang Aman, Nyaman...
PDF
PPT OJT 1. KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL INTELEGENSI
PDF
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
PPTX
Merancang dan Mengelola PESAN dalam Komunikasi Pemasaran di Era Digital 4.0_W...
PPTX
Ikrar Pamong dan Panca Prasetya KORPRI dan JUga Ikrar Bela Negara
PDF
Analisis dan Evaluasi Kemasan Produk Teknik dan Faktor Penilaian
PDF
Laktasi dan Menyusui (MK Askeb Esensial Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Ana...
PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pdf
PDF
Asal-usul Postmodernitas & materi singkat.pdf
PPTX
POWER POING IPS KLS 8 KUMER 2025-2026.pptx
PPTX
KKA - MODUL 1 Berpikir Komputasional.pptx
PPTX
Berpikir_Komputasional_Kelas5_IlustrasiKosong.pptx
PPTX
Tools of Digital Media in Marketing Era Digital 4.0_WEBINAR PDPTN "Digital Ma...
PDF
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 1 Kurikulum Merdeka
PDF
Faktor-Faktor Pergeseran dari Pemasaran Konvensional ke Pemasaran Modern
PPTX
Digital Marketing Dasar Untuk Pemula.pptx
893548301-Panduan-Kokurikuler-Tahun_2025.pptx
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pptx
Kokurikuler dalam Pembelajaran Mendalam atau Deep Leaning
PPT Materi Kelas Mempraktikkan Prinsip Hermeneutika (MPH) 2025
MRT Tangguh, Indonesia Maju: Mewujudkan Transportasi Publik yang Aman, Nyaman...
PPT OJT 1. KODING DAN KECERDASAN ARTIFISIAL INTELEGENSI
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Merancang dan Mengelola PESAN dalam Komunikasi Pemasaran di Era Digital 4.0_W...
Ikrar Pamong dan Panca Prasetya KORPRI dan JUga Ikrar Bela Negara
Analisis dan Evaluasi Kemasan Produk Teknik dan Faktor Penilaian
Laktasi dan Menyusui (MK Askeb Esensial Nifas, Neonatus, Bayi, Balita dan Ana...
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika.pdf
Asal-usul Postmodernitas & materi singkat.pdf
POWER POING IPS KLS 8 KUMER 2025-2026.pptx
KKA - MODUL 1 Berpikir Komputasional.pptx
Berpikir_Komputasional_Kelas5_IlustrasiKosong.pptx
Tools of Digital Media in Marketing Era Digital 4.0_WEBINAR PDPTN "Digital Ma...
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 1 Kurikulum Merdeka
Faktor-Faktor Pergeseran dari Pemasaran Konvensional ke Pemasaran Modern
Digital Marketing Dasar Untuk Pemula.pptx

ppt dakwah dfasffavdsdaffarsfcaeda efsfefesf.pptx

  • 2. Apa itu Dakwah? 1 Secara Etimologis: ‫دعا‬ - ‫يدعو‬ – ‫دعوة‬ (do’a, seruan, panggilan, ajakan, dorongan, undangan, permintaan, doktrin dan rayuan) 2 Secara Terminologis: Menyeru dan mengajak orang lain dengan memakai metode tertentu untuk memahami dan mengamalkan Islam sesuai dengan al-qur’an / as- sunnah.
  • 3. • Infographic Style KONSIDERAN Ali Imran: 104 HR. Bukhari Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang beruntung. . Sampaikanlah dariku walau hanya satu ayat ‫م‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬‫ن‬ِّ‫م‬ ‫ُن‬‫ك‬َ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ل‬ِّ‫إ‬ َ‫ُون‬‫ع‬ْ‫د‬َ‫ي‬ ٌ‫ة‬ ‫ى‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ي‬َ‫و‬ ِّ ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ل‬‫ٱ‬ ِّ‫وف‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ٱ‬ِّ‫ب‬ ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ٱ‬ ِّ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫و‬ َ‫ل‬ ۟ ‫و‬ُ‫أ‬َ‫و‬ ۚ ِّ ‫َر‬‫ك‬‫ن‬ َ‫ك‬ِّ‫ئ‬ َ‫ون‬ُ‫ح‬ِّ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ٱ‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ ‫وا‬ُ‫غ‬ِّ‫ل‬َ‫ب‬ ‫ى‬ِّ‫ن‬َ‫ع‬ ْ‫و‬َ‫ل‬َ‫و‬ ‫ة‬َ‫ي‬‫آ‬
  • 4. Dakwah Sebagai Ilmu Ilmu pengetahuan yang didukung oleh fakta / landasan empiris OBJEKTIF Ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan menggunakan cara-cara ilmiah, teratur, dan terukur. Ilmu pengetahuan yang disusun dalam suatu sistem yang teratur dan saling berkaitan Ilmu pengetahuan yang berlaku secara umum (bagi sisapa saja) METODIK SISTEMATIS GLOBAL
  • 5. ِّ‫ل‬ ْ‫ت‬َ‫ج‬ ِّ ‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬ ٍ‫ة‬‫م‬ُ‫أ‬ َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬‫ُن‬‫ك‬ ْ‫ل‬‫ٱ‬ِّ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ت‬ ِّ ‫اس‬‫لن‬ ِّ‫وف‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ِّ ‫ر‬َ‫ك‬‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ٱ‬ ِّ‫َن‬‫ع‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ت‬َ‫و‬ ِّ‫ٱّلل‬ِّ‫ب‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬ِّ‫م‬ Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma'ruf, dan mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah (QS. Ali Imran: 110) Mengapa Harus Dakwah?
  • 6. HAKIKAT DAKWAH Agen Perubahan (Agent of Change) Mengajak pada Petunjuk Allah Swt Jihad fi Sabilillah Islam adalah Agama Dakwah
  • 7. HUKUM BERDAKWAH BESERTA DALIL ‫و‬ ْْ‫ن‬ُ‫َك‬‫ت‬ْ‫ل‬ ْْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ ‫ة‬َّ‫م‬ ُ ‫أ‬ َْ‫ون‬ُ‫ع‬ْ‫َد‬‫ي‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ َ‫خ‬ْ‫ال‬ ْ ِ‫ر‬ْ‫ي‬ َْ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫َأ‬‫ي‬َ‫و‬ ‫و‬ُ‫ر‬ْ‫َع‬‫م‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ ْ ِ‫ف‬ َْ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫و‬ ْ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ْ ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ْۚ ْ َ‫ك‬ِ‫ئ‬ََٰ‫ول‬ ُ ‫َأ‬‫و‬ ْ ُ‫م‬ُ‫ه‬ َْ‫ون‬ُ‫ح‬ِ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ “Dan hendaklah/haruslah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang- orang yang beruntung” (QS. Ali Imran: 104)
  • 8.  PENJELASAN HUKUM Dakwah itu hukumnya WAJIB, baik secara individu maupun kolektif (organisatoris) Wajib bagi Setiap Muslim & Muslimah yang Aqil Baligh ْ ‫َة‬‫ي‬‫ْآ‬ْ‫و‬َ‫َل‬‫و‬ْ‫ى‬ِِّ‫ن‬َ‫واْع‬ُ‫غ‬ِِّ‫ل‬َ‫ب‬ “Sampaikanlah dariku walau hanya satu ayat” (HR. Bukhari) Wajib secara Kolektif Organisatoris Supaya lebih sistematis & terstruktur Untuk menghadapi tantangan zaman Untuk mengatasi medan dakwah yang berat
  • 9. TUJUAN DAKWAH TUJUAN UMUM Agar manusia memahami ajaran Islam dengan benar sesuai al- Qura’an & Sunnah, melaksanakan perintah Allah, dan meninggalkan larangan-larangan-Nya. TUJUAN KHUSUS Mengatasi berbagai problematika yang dihadapi manusia baik urusan dunia maupun urusan agama.
  • 10.  Contoh Kasus  Bila problematika masyarakat adalah ekonomi, maka dakwah yang dilakukan jangan sekedar berceramah dan berdalil saja. Namun para da’i harus berpikir kreatif dan berkolaborasi untuk memecahkan masalah yang ada. Misalkan saja: 1) Diadakan bakti sosial di lokasi dakwah 2) Mengadakan pelatihan pemberdayaan masyarakat 3) Memberikan beasiswa sekolah 4) Melakukan pendampingan usaha, pertanian, perikanan, dll dengan melibatkan tenaga pakar  Intinya, dakwah itu adalah tentang solusi baik agama maupun dunia. Strategi dakwah harus disesuaikan dengan persoalan objek. Selain itu dakwah harus mampu memecahkan persoalan yang ada di lapangan.
  • 11.  Muara Dakwah Tujuan Dakwah Problematika di lapangan Strategi Dakwah ACTION MUARA DAKWAH: Mengajak manusia menuju petunjuk Allah agar mendapatkan ridha-Nya.
  • 12. MANFAAT DAKWAH  Akan mendapatkan pahala besar  Akan beruntung dunia & akhirat  Terhindar dari adzab Allah  Do’anya akan terkabul  Mendapat label “Sebaik-baik Manusia”
  • 13.  Dalil  ْْ‫َن‬‫م‬ ْ َّ‫ل‬َ‫د‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ ْ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ْ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ْ ِ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ْ ِ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ف‬ “Barangsiapa yang menunjukkan kepada sebuah kebaikan maka baginya seperti pahala pelakunya” (HR. Muslim)  ‫و‬ ْْ‫ن‬ُ‫َك‬‫ت‬ْ‫ل‬ ْْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ ‫ة‬َّ‫م‬ ُ ‫أ‬ َْ‫ون‬ُ‫ع‬ْ‫َد‬‫ي‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ ِ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ َْ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫َأ‬‫ي‬َ‫و‬ ْ ِ‫ب‬ ْ ِ‫ف‬‫و‬ُ‫ر‬ْ‫َع‬‫م‬ْ‫ال‬ َْ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫و‬ ْ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ْ ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ْۚ ْ َ‫و‬ ْ َ‫ك‬ِ‫ئ‬ََٰ‫ول‬ ُ ‫أ‬ ْ ُ‫م‬ُ‫ه‬ َْ‫ون‬ُ‫ح‬ِ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ “Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang beruntung” (QS. Ali Imran: 104)  HR. Tirmidzi  “Dami jiwa Muhammad yang ada di tangna-Nya. Beramar ma’ruf nahi munkarlah! Atau Allah akan menurunkan adzab-Nya kepada kalian. Bilamana adzab itu datang maka do’a tidak akan terkabul lagi”  ْْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ْ َ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ ْ ‫ة‬َّ‫م‬ ُ ‫أ‬ ْْ‫َت‬‫ج‬ِ‫ر‬ْ‫خ‬ ُ ‫أ‬ ْ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ َْ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ت‬ ْ ِ‫ف‬‫و‬ُ‫ر‬ْ‫َع‬‫م‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ َْ‫ن‬ْ‫و‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ت‬َ‫و‬ ْ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ْ ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َْ‫ون‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ت‬َ‫و‬ ْ ِ‫ب‬ ْ ِ َّ ‫اّلل‬ “Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma’ruf, dan mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah.” (QS. Ali Imron: 110)
  • 14. TAHAPAN SKALA PRIORITAS OBJEK DAKWAH KELUARGA SAHABAT TERDEKAT MASYARAKAT UMUM PENGUASA
  • 15.  KONSIDERAN  ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫ا‬ٰٓ‫ي‬ ََ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫ا‬ ‫ا‬ ْٰٓ‫و‬ُ‫ق‬ َ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ا‬ َ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫ا‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫َار‬‫ن‬ “wahai orang-orang yang beriman! Peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka” (QS. At-Tahrim: 6)  ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫ا‬ ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ ‫ة‬ َ‫و‬ْ‫ِخ‬‫ا‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ح‬ِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ا‬َ‫ف‬ ََ‫ْن‬‫ي‬َ‫ب‬ َ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬ َ‫َو‬‫خ‬َ‫ا‬ “sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara, karena itu damaikanlah antara kedua saudaramu” (QS. Al Hujurat: 10)  َ َّ‫ي‬َ‫ن‬ُ‫ب‬‫ي‬ َِ‫م‬ِ‫ق‬َ‫ا‬ َ َ‫ة‬‫و‬‫ل‬َّ‫ص‬‫ال‬ َْ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫أ‬ َ‫و‬ َِ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ َ َ‫ه‬ْ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬ َِ‫ن‬َ‫ع‬ َِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ “wahai anakku! Laksanakanlah salat dan suruhlah (manusia) berbuat yang ma’ruf dan cegahlah (mereka) dari yang mungkar ” (QS. Luqman: 17)  َ ُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ َ ِ‫د‬‫ا‬َ‫ه‬ ِ‫ج‬ْ‫ال‬ َ ُ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ َ ‫ل‬ْ‫د‬َ‫ع‬ َ َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ َ ‫ان‬َ‫ط‬ْ‫ل‬ُ‫س‬ َ ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ج‬ “jihad yang paling utama ialah mengatakan kebenaran (berkata yang baik) di hadapan penguasa yang zalim.” (HR. Abu Daud)
  • 16. STRATEGI DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW KEPADA PARA RAJA Membentuk tim humas (diplomat) Membuat cincin perak untuk stempel Korespondensi
  • 17. PARA PENGUASA YANG DIKIRIMI SURAT 1) NAJASYI  HABASYAH/ABSINIA/ETHIOPIA 2) HERAKLIUS  ROMAWI 3) MUQAUQIS  MESIR 4) HARITH AL-GHASSANI  HIRA 5) HARITH AL-HIMYARI  YAMAN 6) KISRA  PERSIA
  • 18. CONTOH ISI SURAT NABI MUHAMMAD SAW ‫بسم‬ ‫هللا‬ ‫الرحمن‬ ‫الرحيم‬ ‫من‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫عبد‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫هرقل‬ ‫عظيم‬ ‫الروم‬ : ‫سالم‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫اتبع‬ ،‫الهدى‬ ‫أما‬ ‫بعد‬ ‫فإنى‬ ‫أدعوك‬ ‫بدعوة‬ ‫اإلسالم‬ . ‫أسلم‬ ‫تسلم‬ ‫ويؤتك‬ ‫هللا‬ ‫أجرك‬ ‫مرتين‬ ، ‫فإن‬ ‫توليت‬ ‫فإن‬ ‫عليك‬ ‫إثم‬ ‫ِّين‬ِ‫ي‬‫األريس‬ . { َْ‫ل‬ُ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ََ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ َِ‫ك‬ْ‫ال‬ َ ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ت‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َ ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ َ ‫اء‬ َ‫و‬َ‫س‬ َ َ‫ب‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ َ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ َ‫و‬ ََّ ‫َل‬َ‫أ‬ َ َ‫د‬ُ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ ََّ ‫َل‬ِ‫إ‬ َ َ َّ ‫َللا‬ ََ ‫َل‬ َ‫و‬ ََ‫ك‬ ِ ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ن‬ َ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ََ ‫َل‬ َ‫و‬ َ َ‫ذ‬ ِ‫خ‬َّ‫ت‬َ‫ي‬ َ َ‫ب‬ ‫َا‬‫ن‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ن‬ِِّ‫م‬ َِ‫ُون‬‫د‬ َ ِ َّ ‫َللا‬ َ َ ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َّ‫ل‬ َ‫و‬َ‫ت‬ َ ُ‫ق‬َ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ل‬‫و‬ ‫ُوا‬‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬‫ا‬ ‫ا‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ََ‫ون‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ } [ ‫سورة‬ ‫آل‬ ‫عمران‬ : 64 ] . DARI MUHAMMAD HAMBA ALLAH DAN UTUSAN-NYA KEPADA HERAKLIUS PEMBESAR ROMAWI. SALAM SEJAHTERA BAGI YANG MENGIKUTI PETUNJUK YANG BENAR. DENGAN INI SAYA MENGAJAK TUAN MENURUTI AJARAN ISLAM. TERIMALAH AJARAN ISLAM, TUAN AKAN SELAMAT. TUHAN AKAN MEMBERI PAHALA DUA KALI KEPADA TUAN. KALAU TUAN MENOLAK, MAKA DOSA ORANG-ORANG ARISIYIN MENJADI TANGGUNG JAWAB TUAN. "WAHAI ORANG-ORANG AHLI KITAB. MARILAH SAMA-SAMA KITA BERPEGANG PADA KATA YANG SAMA ANTARA KAMI DAN KAMU, YAKNI BAHWA TAK ADA YANG KITA SEMBAH SELAIN ALLAH DAN KITA TIDAK AKAN MEMPERSEKUTUKAN-NYA DENGAN APA PUN, BAHWA YANG SATU TAKKAN MENGAMBIL YANG LAIN MENJADI TUHAN SELAIN ALLAH. TETAPI KALAU MEREKA MENGELAK JUGA, KATAKANLAH KEPADA MEREKA, SAKSIKANLAH BAHWA KAMI INI ORANG-ORANG ISLAM." (QURAN 3:64) Heraclius
  • 20. Kompetensi Da’i Mengapa seorang Da’i harus punya kompetensi?  Jawabnya karena kompetensi dapat membuat aktivitas dakwah lebih efektif dan cukup menentukan keberhasilan dakwah itu sendiri. Apa yang dimaksud dengan kompetensi Da’i?  Sejumlah kemampuan berupa keahlian dalam disiplin ilmu, penguasaan keterampilan sebagai penunjang efektivitas dakwah yang dibingkai dalam kekuatan tauhid dan akhlakul karimah seorang Da’i.
  • 21. Kopetensi Dasar 1. Bisa membaca Qur’an dengan fasih 2. Memahami al-Qur’an dan Sunnah 3. Memahami pokok-pokok ajaran Islam 4. Bertauhid dengan kuat 5. Istiqomah 6. Berakhlakul Karimah 7. Sabar, Tabah, & Tawakkal 8. Jujur dan Teguh Pendirian 9. Mencintai Umat 10. Ikhlas
  • 22. Kompetensi Keahlian 1. Paham ilmu dakwah 2. Paham tujuan dakwah 3. Paham sirah nabawiyah 4. Paham fiqh & usul fiqh 5. Paham perbandingan madzhab 6. Menguasai ilmu retorika 7. Kemampuan bahasa yang mumpuni 8. Paham ilmu logika (Mantiq) 9. Menguasai media informasi 10. Paham psikologi dakwah 11. Menguasai IT
  • 23. Metode Dakwah 1) Metode Dakwah  berbagai strategi yang dilakukan saat berdakwah – selama sesuai ajaran Islam – guna mencapai tujuan dakwah. 2) Metode Dakwah menentukan tercapai atau tidaknya tujuan dakwah. 3) Sebaik-baik metode dakwah adalah metode yang digunakan oleh Rasulullah Saw. Karena dakwah Nabi Saw langsung dibawah bimbingan Allah Swt.
  • 24. Metode-metode dalam berdakwah:  Metode Rahasia (Sirr)  Metode Terbuka (jahr): Peringatan (al-indzar) & Kabar Gembira (tabsyir)  Metode Unjuk Bukti (bashiroh)  Metode mempermudah, bukan mempersulit (tashil)  Metode ‘Tangan’ (yadun)  Metode ‘Lisan’  Metode Korespondensi  Metode Hikmah
  • 25. Lanjutan…  Metode Mau’idzah Hasanah  Metode Mujadalah  Metode Uswah Hasanah  Metode Merendahkan Diri  Metode Cerita (al-qashash)  Metode Mubahalah  Metode Humor (Perbanyak Jam terbang, Mempelajari cara humor pendakwah- pendakwah kondang, perbanyak mempelajari/menonton stand up comedy)
  • 26. MEDIA & SARANA DAKWAH Media Dakwah Piranti Pendukung Terlaksananya Aktivitas Dakwah agar Tujuan Dakwah Tercapai
  • 27. Media-media Dakwah di antaranya: 1) Media Cetak (buku, bulletin, majalah, koran, dsb) 2) Media Elektronik (TV, radio, smartphone, sosmed, dsb) 3) Media Seni Budaya
  • 28. Sarana-sarana Dakwah di antaranya: 1) Masjid/Surau 2) Sekolah/Kampus 3) Balai Pemerintahan 4) Lapangan/Alun-Alun 5) Rumah Sakit 6) Pusat Perbelanjaan 7) Kendaraan Umum 8) Tempat Wisata
  • 29. PENDANAAN KEGIATAN DAKWAH MASA LAMPAU Para Aghniya’ Baitul Maal Anggaran Pemerintah MASA KINI Zakat, Infaq, Shadaqah Para Aghniya’ Lembaga Zakat Perusahaan (CSR) APBN/D Pemerintah
  • 30. Tantangan Dakwah Masa Kini 1. Kondisi Masyarakat Muslim di Era Modern Diserang budaya non-Islam Kebebasan berekspresi yang berlebihan (berlindung dibalik HAM) Degradasi religiusitas Munculnya aliran-aliran Islam yang heterogen Digempur arus informasi Sumber: Istina Rakhmawati. TANTANGAN DAKWAH DI ERA GLOBALISASI. ADDIN, Vol. 8, No. 2, Th 2014
  • 31. Challenge of Dakwah Arus Globalisasi Gerakan Pemurtadan Kemiskinan Rendahnya Pendidikan Politik Domestik & Global Kualitas & Kuantitas Da’i
  • 32. Tantangan Dakwah di Daerah Masih kuatnya budaya/tradisi luhur yang tidak sesuai dengan ajaran Islam Minat belajar agama yang rendah Derasnya pengaruh budaya luar Minimnya partisipasi kaum muda Minimnya da’i di daerah Perbedaan antar-golongan Massifnya arus informasi Dominasi figur tertentu (kades, lurah, kepala suku, dsb)
  • 33. Tantangan Dakwah di Daerah Masih kuatnya budaya/tradisi luhur yang tidak sesuai dengan ajaran Islam Minat belajar agama yang rendah Derasnya arus globalisasi/informasi Minimnya da’i di daerah Perbedaan antar-golongan Massifnya arus informasi Dominasi figur tertentu (kades, lurah, kepala suku, dsb) Narkotika Kristenisasi Ekonomi Rendahnya tingkat pendidikan
  • 34. Pendanaan Dakwah Dana Pribadi Da’i Pemerintah Donatur Kaum Muslimin Amal Usaha Dana Zakat, Infaq, Shadaqah
  • 35. GJDJ Singkatan dari Gerakan Jama’ah & Da’wah jama’ah. Pengertian: kegiatan sekelompok kecil orang yang mengajak orang lain untuk memahami dan mengamalkan ajaran Islam. Secara lebih spesifik: 1) Terdiri dari kelompok-kelompok kecil masyarakat/warga persyarikatan 2) Mengembangkan tata kehidupan dalam kelompok-kelompok kecil 3) Anggota kelompok tersebut, secara Bersama-sama menyelesaikan problematika yang mereka hadapi dengan didampingi oleh seorang anggota (muballigh) Muhammadiyah.
  • 36. Tujuan: Mendata muballigh/da’i Muhammadiyah Peningkatan kemampuan dakwah dalam kelompok Memupuk kebersamaan/ukhuwah Sistem, metode, dan materi dakwah lebih fokus pada suatu kelompok kecil Meningkatkan pemahaman Islam yang benar Menyelesaikan problematikan internal anggota kelompok
  • 37. Penilaian Presentasi 1. Kualitas makalah 2. Delivery 3. Power point 4. Kemampuan menjawab Penilaian Micro Kultum 1. Delivery 2. Mimik / body language 3. Kualitas materi 4. Penampilan fisik (pakaian)
  • 38. Contoh Muqoddimah ‫إن‬ َ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ ِّ ‫ّلل‬ ُ‫ه‬ُ‫د‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ ْ‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫ن‬ْ‫ي‬ِّ‫ع‬َ‫ت‬ ُ‫ر‬ِّ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬ ْ‫ه‬ ِّ‫ه‬ْ‫ي‬ِّ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬َ‫و‬ ُ‫ذ‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫ن‬َ‫و‬ ِّ‫لل‬‫ا‬ِّ‫ب‬ ْ‫ن‬ِّ‫م‬ ِّ ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ُر‬‫ش‬ ِّ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ن‬ِّ‫م‬َ‫و‬ ِّ‫ت‬‫ا‬َ‫ئ‬ِّ‫ي‬َ‫س‬ َ‫أ‬ ،‫ا‬َ‫ن‬ِّ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ِّ‫ه‬ِّ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ي‬ ُ‫للا‬ َ‫ل‬َ‫ف‬ ‫ل‬ ِّ ‫ض‬ُ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫و‬ ْ‫ل‬ِّ‫ل‬ْ‫ض‬ُ‫ي‬ َ‫ل‬َ‫ف‬ َ‫ِّي‬‫د‬‫ا‬َ‫ه‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ . ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ل‬ َ‫ه‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ‫ل‬ِّ‫إ‬ ‫للا‬ ُ‫د‬َ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬َ‫و‬ ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬‫د‬‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ُ‫ه‬ُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ُ‫س‬َ‫ر‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬ . ‫م‬ُ‫ه‬‫لل‬َ‫ا‬ ِّ‫ل‬َ‫ص‬ ْ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫س‬َ‫و‬ ْ‫ك‬ ِّ ‫ار‬َ‫ب‬َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬ ٍ‫د‬ ‫ا‬‫م‬َ‫أ‬ ُ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ل‬‫الص‬َ‫و‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِّ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ب‬َ‫ر‬ ِّ‫لل‬ِّ ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ‫ف‬َ‫ْر‬‫ش‬َ‫أ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬َ‫ل‬‫الس‬َ‫و‬ ُ‫ة‬ ِّ‫ل‬َ‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِّ‫ل‬َ‫س‬ْ‫ر‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ ِّ‫اء‬َ‫ي‬ِّ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫أل‬ْ‫ا‬ َ‫أ‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬ِّ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ب‬ْ‫ح‬َ‫ص‬َ‫و‬ ِّ‫ه‬ ُ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ا‬‫م‬ ‫الحمد‬ ‫لل‬ ‫و‬ ‫كفى‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬‫الص‬َ‫و‬ ُ‫م‬َ‫ل‬‫الس‬َ‫و‬ َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬ ‫النبي‬ ‫المصطفى‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ل‬َ‫ا‬ ِّ‫ه‬ِّ‫ب‬ْ‫ح‬َ‫ص‬َ‫و‬ ‫م‬ ‫من‬ ‫سار‬ ‫على‬ ‫نهجه‬ ‫و‬ ‫اقتفى‬ ‫ا‬‫م‬َ‫أ‬ ُ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِّ ِّ‫لل‬ ُ‫ة‬َ‫ل‬‫الص‬َ‫و‬ ُ‫م‬َ‫ل‬‫الس‬َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫رسول‬ ‫للا‬ ‫ا‬‫م‬َ‫أ‬ ْ‫ع‬َ‫ب‬ ُ‫د‬
  • 39. Tips-Tips Ceramah Untuk Pemula Siapkan materi dengan baik Baca materi secara berulang-ulang sampai menguasai substansinya Berpenampilan semenarik mungkin Sebelum naik panggung/mimbar baca doa terlebih dahulu Bila gemetaran, tarik nafas panjang Jangan melihat wajah audiens satu persatu, anggaplah mereka tidak ada Tidak masalah sambil membaca buku/teks Bersuaralah dengan lepas Demam panggung biasanya akan sirna selepas 2 menit pertama Perbanyak jam terbang, inilah kunci utamanya