PPT1 GRADE9..pptx
- 1. Kahalagahan ng Ekonomiks sa pang araw-araw na Pamumuhay
- 2. 1. Ang salitang ekonomiks ay galing sa salitang oikonomeia, isang salitang Griyego na ang ibig sabihin ay: a. pamamahala ng negosyo. b. pakikipagkalakalan. c. pamamahala ng tahanan. d. pagtitipid.
- 3. 2. Ang ekonomiks ay isang agham panlipunan sapagkat: a. pinag-aaralan dito kung paano nagtutulungan ang mga tao upang matugunan ang kanilang materyal na pangangailangan at mapataas ang antas ng kabuhayan. b. nagbibigay ito ng mga suhestiyon upang maging mapayapa ang ating daigdig. c. pinag-iisipan sa araling ito kung paano magkakamal ng salapi ang tao. d. pinag-aaralan dito kung paano natin mahihigitan ang kita ng ating kapwa tao.
- 4. 3. May tatlong pangunahing katanungang sinasagot ang ekonomiks. Alin ang HINDI kasama sa pangkat? a. Ano ang mga produkto at serbisyong kailangan ng lipunan? b. Paano lilikhain ang mga kailangang produkto at serbisyo? c. Para kanino ang mga lilikhaing produkto at serbisyo? d. Paano titipirin ang mga sangkap sa paggawa ng produkto?
- 5. 4. Ang kakapusan o scarcity ay maaaring umiral sa mga pinagkukunang yaman tulad ng yamang likas, yamang tao, at yamang kapital. Bakit nagkakaroon ng kakapusan sa mga ito? a. Dahil limitado ang mga pinagkukunang yaman at walang katapusan ang pangangailangan at kagustuhan ng b. Dahil sa mga bagyo at iba pang uri ng kalamidad na pumipinsala sa mga pinagkukunang- yaman c. Dahil sa mga negosyanteng nagsasamantala at nagtatago ng mga produktong ibinebenta sa pamilihan d. Dahil likas na malawakan ang paggamit ng mga tao sa pinagkukunang yaman ng bansa
- 6. 5. Kung ikaw ay isang taong rasyonal, ano ang dapat mong isaalang-alang sa paggawa ng desisyon? a. Dinadaluhang okasyon b. Kagustuhang desisyon c. Opportunity cost ng desisyon d. Tradisyon ng pamilya
- 7. 7. Ano ang pinakamahalagang layunin ng ekonomiks bilang isang agham panlipunan? a. Maibigay ang hilig ng mga maririwasang tao kahit na maraming mahihirap. b. Maitaas ang antas ng pamumuhay ng lahat ng mamamayan sa isang bansa. c. Mapag-aralan ang pamamaraan ng pagtaas ng pambansang kita. d. Makalikha ng mga produkto at serbisyong pang-internasyonal at makapaglingkod sa ibang bansa.
- 8. 8. Mahalaga at makabuluhan ang pag-aaral ng ekonomiks para sa mga kabataan. Ano sa palagay mo ang pinakamabuting maidudulot sa iyong pagkakaroon ng kaalaman sa ekonomiks? a. Maisasaulo ang mga konsepto sa ekonomiks upang madaling makapasa sa kolehiyo. b. Maaari kang magsilbing kritiko ng pamahalaan. c. Mapag-aaralan ang mga gawi, kilos, at siyentipikong pamamaraang makatutulong sa iyo sa pagdedesisyong pangkabuhayan ngayon at sa hinaharap. d. Magkaroon ka ng kakayahang makapagturo rin ng ekonomiks.
- 9. 9. Alin sa sumusunod ang pinakaangkop na kahulugan ng Ekonomiks? a. Ito ay matalinong pagpapasya ng tao sa pagsagot ng mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap. b. Ito ay tumutukoy sa siyensiya ng kaasalan ng tao na nakaimpluwensiya sa kaniyang pagdedesisyon. c. Ito ay pag-aaral ng tao at ng lipunan kung paano haharapin ang mga suliraning pangkabuhayan. d. Ito ay pag-aaral kung paano matutugunan ng tao ang kaniyang walang katapusang pangangailangan at kagustuhan sa harap ng kakapusan.
- 10. Katatapos mo lang maligo nang biglang mangyari ng sabay-sabay ang sumusunod na mga pangyayari. Ano ang iyong uunahin? Lagyan ng bilang 1 ang una hanggang 4 ang pinakahuli. Isulat sa sagutang papel ang inyong sagot ____A._ Biglang umulan at nakasampay sa likod-bahay ang iyong mga nilabhan ___B.__ Naamoy mo ang nasusunog na sinaing. ____C._ Narinig mo na nag-ring ang iyong cellphone __D.___ Umiyak ang iyong inaalagaang sanggol na kapatid