Presentation of the resource pack and facilitators pack.pptx
Download as PPTX, PDF•0 likes•29 views
AMR दूतहरूलाई “Facilitators Pack 2022” र “Resource Pack” को परिचय दिनु। विद्यालयका AMR अभियानको स्थायित्वका लागि यी प्याकहरू हस्तान्तरण गर्नु। विद्यालयहरूबीच AMR कार्यक्रमका अनुभव र सिकाइ आदानप्रदान गर्नु। AMR कार्यक्रमलाई दिगो बनाउन विद्यालयहरूको योजना बुझ्नु।
Presentation of the resource pack and facilitators pack.pptx
- 1. WASH Away ANTIMICROBIAL RESISTANCE AMR Ambassador Workshop Supported by Presented by
- 2. कार्यशालाको एजेन्डा • कार्यशालाको उद्देश्य • पृष्ठभूमि • विद्यालय AMR कार्यक्रम सम्बन्धी अनुभव आदान-प्रदान • "Antimicrobial Resistance Facilitators Pack 2022" र यसको "Resource Pack" को परिचय • "Antimicrobial Resistance Facilitators Pack 2022" र यसको "Resource Pack" वितरण तथा छोटो समीक्षा • विद्यालयमा AMR कार्यक्रमलाई दिगो बनाउने समूह कार्य (समूह प्रस्तुति) • World Hearing Day Celebration (Icebreaker) • समापन मन्तव्य (विद्यार्थी प्रतिस्पर्धा, शिक्षक-अभिभावक बैठक, प्रमाणपत्र वितरण)
- 3. कार्यशालाको उद्देश्य • AMR दूतहरूलाई “Facilitators Pack 2022” र “Resource Pack” को परिचय दिनु। • विद्यालयका AMR अभियानको स्थायित्वका लागि यी प्याकहरू हस्तान्तरण गर्नु। • विद्यालयहरूबीच AMR कार्यक्रमका अनुभव र सिकाइ आदानप्रदान गर्नु। • AMR कार्यक्रमलाई दिगो बनाउन विद्यालयहरूको योजना बुझ्नु।
- 4. पृष्ठभूमि औषधि प्रतिजैविक औषधि (Antimicrobials) प्रतिजैविक प्रतिरोध (Antimicrobial Resistance - AMR) AMR न्यूनीकरण WASH (पिउने पानी, सरसफाइ, स्वच्छता)
- 5. प्रतिरोधि सूक्ष्मजीव सामान्य सूक्ष्मजीव हामीलाई बिरामी बनाउने सामान्य सूक्ष्मजीव र प्रतिरोधि सूक्ष्मजीव, दुवै हाम्रो वातावरणमा घुमिरहेका हुन्छन्। प्रतिरोधि सूक्ष्मजीव र सामान्य सूक्ष्मजिव
- 6. प्रतिरोधि सूक्ष्मजीवहरु वातावरणको माध्यमबाट कसरी फै लन्छन्? १. मानिस तथा पशुपंक्षिहरुका शरीरमा प्राकृतिक रुपमा नै बिभिन्न प्रकारका सूक्ष्मजीवहरु हुन्छन्, यस मध्य कुनै सूक्ष्मजीवहरु औषधि प्रतिरोधि पनि हुन सक्छन् । २. सबै सूक्ष्मजीवहरु हाम्रो शरीरबाट विकार सँगसँगै वातावरणमा मिसिन्छन् । ३. वातावरणमा भएका सबै सूक्ष्मजीवहरु पशुपंक्षि र बिरुवामा सर्न सक्छन् । ४. तसर्थ, हाम्रो खाद्यान्न उत्पादनहरु जस्तै अण्डा, दुध,मासु तथा अन्य बालीहरुमा सूक्ष्मजीवहरु हुन्छन र यी मध्य कुनै शुक्ष्मजिवहरु औषधि प्रतिरोधि पनि हुन सक्छन् । यदि मानिस तथा पशुपंक्षिहरुले औषधि प्रतिरोधि सूक्ष्मजीव भएका खानेकुराहरु खायो भने, ती सूक्ष्मजीवहरु तिनीहरुको शरीरमा प्रवेश गर्छन् र बिरामी बनाउँछन्
- 7. १ स्वास्थ्यकर्मीले रोगको उपचारको लागि प्रतिजैविक औषधि मानव तथा पशुपंछिमा प्रयोग गर्छन्। २ औषधिका कणहरु हाम्रो शरीरबाट विकार सँगसँगै वातावरणमा मिसिन्छन् । ३ वातावरणमा भएका औषधिका कणहरु बोटबिरुवा र त्यसबाट फल्ने फलहरुमा सर्न सक्छन् । ४ बोटबिरुवा वा घाँस खाँदा त्यसमा भएका औषधिका कणहरु, पशुपंछिमा सर्न सक्छन् ५ प्रतिजैविक औषधि प्रयोग गरिएको बेला, पशुपंछिहरुबाट प्रप्त हुने उत्पादन (माछामासु, अण्डा, दुध) मा औषधिको कण मिसिन्छन्। ६ त्यहि उत्पादनहरु मानिसले खाँदा औषधिका कणहरु, मानिसमा सर्न सक्छन् ७ प्रतिजैविक औषधि प्रयोग गरिएको बेला, पशुपंछिहरुबाट प्रप्त हुने मलमूत्रमा औषधिको कण हुन्छन् ८ त्यहि मल बालिनालीमा प्रयोग गर्दा औषधिका कणहरु, माटोमा र फलमा सर्छन्।
- 8. विद्यालय AMR कार्यक्रमको अनुभव आदानप्रदान
- 11. ZENITH ACADEMY
- 12. "Antimicrobial Resistance Facilitators Pack 2022" र यसको "Resource Pack" को परिचय
- 13. प्रयोग गरिने सामाग्री १ पुस्तिका सूक्ष्मजीव औषधि तथा प्रतिजैविक औषधि प्रतिरोधि सूक्ष्मजीव प्रतिजैविक प्रतिरोध प्रतिजैविक प्रतिरोधका कारणहरू प्रतिजैविक औषधिको उचित तथा अनुचित प्रयोग दुरुपयोग प्रतिजैविक प्रतिरोध किन चुनौति बनिरहेको छ प्रतिजैविक प्रतिरोधले दैनिक जिवनमा पार्ने प्राभाव प्रतिजैविक प्रतिरोध न्यूनिकरणका उपायहरु
- 14. प्रयोग गरिने सामाग्री २. अन्तरक्रियात्मक गतिबिधिहरू (Group Activities) – ९ वटा प्रतिजैविक प्रतिरोधलाई सामूहिक छलफलका माध्यमबाट दैनिक जिवनसँग जोड्ने अभ्यास Microbe कार्डहरु प्रयोग गरी खेलिने खेलहरु यस गतिविधिलाई एक्लै, जोडी बनाएर वा समूहमा पनि अभ्यास गर्न सकिन्छ एक आपसमा सिक्न र सिकाउन मद्दत गर्दछ शैक्षिक स्तर अनुसारका खेलहरु उपलब्ध रहेका छन् आवश्यकता अनुसार उपयुक्त खेलहरु उमेर तथा कक्षाका आधारमा खेलाउन सकिनेछ
- 15. ३. सूक्ष्मजीब कार्डहरु (Microbes Card )
- 16. ३. सूक्ष्मजीब कार्डहरु (Microbes Card )
- 17. Distribution of Antimicrobial Resistance Facilitators Pack 2022” and its “Resource pack” Quick screening of materials पुस्तिका
- 18. विद्यालयमा AMR कार्यक्रमलाई दिगो बनाउने सामूहिक कार्य कहाँ कसरी कहिले (जस्तै: WHO world AMR awareness week – 18th – 24th November) कति पटक (बार्षिक) कति जनालाई थप सूझाब यि बुँदाका आधारमा तपाईको विद्यालयमा संचालन गरिने गतिविधिको कार्ययोजना बनाउनुहोस्।
- 19. प्रस्तुतिकरण 1. ZENITH ACADEMY 2. ST.JOSEPH ENGLISH SCHOOL 3. GANDHI AADARSHA SECONDARY SCHOOL
- 21. विश्वको ५% भन्दा बढी जनसंख्यालाई गम्भीर श्रवण क्षति सन् २०३० सम्म, ५० करोडभन्दा बढी व्यक्तिलाई पुनःस्थापना आवश्यक पर्ने गम्भीर श्रवण क्षति हुने अनुमान एक अर्बभन्दा बढी युवा सङ्गीत सुन्ने र भिडियो गेम खेल्ने जस्ता ठूलो आवाजको लामो समयसम्मको सम्पर्कका कारण स्थायी श्रवण क्षतिको जोखिम समयमै उपचार नगरिएको श्रवण क्षतिले हरेक वर्ष ७५० अर्ब अमेरिकी डलरको लागत श्रवण (सुन्ने क्षमता)
- 22. जम्मा १०० स्कोर ७५ भन्दा माथिको स्कोरले राम्रो श्रवण क्षमता ५०-७५ बीचको स्कोरले नियमित निगरानी आवश्यक पर्ने ५० भन्दा कम स्कोरले सम्भावित श्रवण क्षतिलाई संकेत गर्छ 85 percent accuracy
- 23. hearWHO recommendations कानभित्र केही नराख्नुहोस् आवाज ६०%भन्दा कम राख्नुहोस्, सुन्ने समय सीमित गर्नुहोस् ठूला आवाजमा इयरप्लग प्रयोग गर्नुहोस् दुखाइ वा पस आएमा डाक्टरलाई देखाउनुहोस् टिनिटस (कानमा गुँगुंग आवाज आउनु) वा सुन्न गाह्रो भए सहायता खोज्नुहोस्
- 24. ~धन्यवाद~