Rencana pelaksanaan pembelajaran
Download as DOCX, PDF•2 likes•3,687 views
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran fisika tentang getaran harmonik sederhana. Pembelajaran akan membahas konsep gerak bolak-balik di bawah pengaruh gaya pegas, rumus-rumus yang terkait seperti periode, frekuensi, simpangan, kecepatan dan percepatan, serta hubungan energi pada gerak tersebut. Siswa diharapkan memahami konsep-konsep dasar getaran harmonik sederhana dan mampu menganalisis masalah-
Rencana pelaksanaan pembelajaran
- 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Fisika Materi Pokok : Getaran Harmonik Sederhana Kelas/ Program : XI / IPA Semester : 1 ( satu ) Waktu : 1 x 20 menit (2 x pertemuan) A. Standar Kompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik B. Kompetensi Dasar : 1.4. Menganalisis hubungan antara gaya dan gerak getaran . C. Indikator : 1) Menganalisis gerak di bawah pengaruh gaya pegas 2) Memformulasikan persamaan simpangan gerak harmonik sederhana 3) Mendeskripsikan karakteristik gerak pada getaran pegas 4) Menganalisis gaya, simpangan,kecepatan dan percepatan pada gerak benda 5) Menganalisis hubungan energy pada gerak harmonic sederhana. 6) Menjelaskan maaf pegas dalam kehidupan sehari - hari D. Tujuan Pembelajaran : 1) Siswa dapat Menganalisis gerak di bawah pengaruh gaya pegas 2) Siswa dapat Memformulasikan persamaan simpangan gerak harmonik sederhana 3) Siswa dapatMendeskripsikan karakteristik gerak pada getaran pegas 4) Siswa dapat hubungan antara periode getaran dengan massa beban berdasarkan data pengamatan 5) Siswa dapat Menganalisis gaya, simpangan,kecepatan dan percepatan pada gerak benda 6) Siswa dapat Menganalisis hubungan energy pada gerak harmonic sederhana 7) Siswa dapat Mengetahui maaf pegas dalam kehidupan sehari - hari
- 2. Karakter Siswa yang Diharapkan : disiplin, Rasa hormat dan perhatian, tekun, tanggung jawab, ketelitian, dan kerja sama. E.Pendekatan/Model/Metode Pembelajaran 1) Pendekatan : Kontekstual 2) Model : Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Langsung 3) Metode : Ceramah dan demostrasi F. Materi Pembelajaran : Gerak Harmonik Sederhana G.Langkah – langkah Pembelajaran : Tahapan Kegiatan Alokasi Waktu Kegiatan awal Apersepsi/ Motifasi Setelah menyiapkan siswa untuk dapat mengikuti kegiatan belajar, Guru membawa sebuah pegas atau mistar plastik, lalu mempraktekannya, guru menanyakan apa yang akan terjadi pada pegas tersebut tersebut. Setelah itu guru menyuruh siswa maju kedepan dan .medemongtrasikan gerakan pada pegas Siswa diminta menjawab secara acak, dan setelah selesai siswa diminta untuk memberikan contoh yang lain yang ada dalam kehidupan sehari-hari 3 menit Kegiatan Inti Presentasi Materi Guru menyajikan informasi tentang pengaruh gerak bolaka – balik tentang pegaruh yang disebabkan oleh gaya pemulih presentasi Power Point. Guru Menjelaskan didepan kelas mengenai hubungan antara periode getaran dengan massa beban berdasarkan data pengamatan Guru Menjelaskan gaya, simpangan,kecepatan dan percepatan pada gerak benda Guru Menganalisis hubungan energy pada gerak harmonic sederhana. Guru memberikan soal latihan /kuis lisan 14 menit Penutup Overview/kesimpulan Guru merangkum butir-butir penting seluruh pembelajaran dengan menanyakan kepada siswa apa saja yang telah dipelajarinya 3 menit
- 3. Memberikan penghargaan kepada seluruh siswa atas partisipasi aktifnya dalam belajar dan selanjutnya memberikan tugas rumah untuk pertemuan berikutnya H.Sumber, Alat, dan Media Pembelajaran 1. Buku Fisika SMA 2. LKS 3. Power Point 4. Pegas,beban,batu dan tali ……………………………………………………………………………………. I. Penilaian 1) Tes tertulis : dilakukan untuk tes hasil belajar 2) Tes unjuk kerja : dilakukan dengan LKS Observasi : dilakukan dengan lembar observasi Yogyakarta , 3 April 2013 Pembimbing Mahasiswa Drs, Widodo Budhi, M.Si Yeni Herlina Kaidas
- 4. Lembar Kerja Siswa (LKS) Gerak Harmonik Sederhana A. Pegertian Gerak Harmonik Gerak Harmonik Sederhana adalah:Gerak bolak-balik suatu benda/ partikel melalui titik setimbang (acuan) secara periodik yang disebabkan oleh gaya pemulih B. Gaya Pemulih pada Gerak Harmonik Sederhana Gaya Pemulih pada Pegas k.y-F k = konstanta pegas (N/m) y = simpangan (m) Gaya Pemulih pada Ayunan Bandul Sederhana sinmgF m = massa benda (kg) g = percepatan gravitasi (m/s2 ) C. Peride dan Frekuensi Periode adalah waktu yg diperlukan untuk melakukan satu kali gerak bolak-balik. Frekuensi adalah banyaknya getaran yang dilakukan dalam waktu 1 detik. f T T f 1 atau 1 m k F 2 1 Untuk pegas yg memiliki konstanta gaya k yg bergetar karena adanya beban bermassa m, periode getarnya adalah g l T 2 D. Simpangan,Kecepatan dan Percepatan Simpangan Gerak Harmonik Sederhana
- 5. y = simpangan (m) πftAωtAy 2sinsin A = amplitudo (m) ω = kecepatan sudut (rad/s) f = frekuensi (Hz) t = waktu tempuh (s) Kecepatan Gerak Harmonik Sederhana Persamaan kecepatan (vy) dapat diturunkan dari persamaan simpangan (y) dengan metode diferensial )}(2cos{ )})(2sin{( )}(2sin{ oT t y oT t y oT t Av t A t y v Ay Persamaan kecepatan dengan fase kecepata nol tAvy .cos. Percepatan pada gerak harmonic sederhana Persamaan percepatan (ay) dapat dituunkan dari persamaan kecepatan (vy) dengan metode diferensial ya Aa t A t v a y oT t y oT t y y . )}(2sin{ )})(2cos{( 2 2 Persamaan Percepatan dengan fase awal nol tAay .sin.2 E. Energi Pada Gerak Harmonik Sederhana Energi kinetik benda yg melakukan gerak harmonik sederhana, misalnya pegas, adalah ωtkAEk cos22 2 1
- 6. Energi potensial elastis yg tersimpan di dalam pegas untuk setiap perpanjangan y adalah Soal - Soal 1. Sebuah pegas memiliki konstanta 200 N/m dibawahnya digantungi benda bermassa 0,5 kg. besar periode dan frekuensinya adalah….. a. s dan Hz b. s, dan Hz c. 2 s, dan 2 Hz d. 2,5 s, dan 2 Hz e. 10 s, dan 10 Hz 2. Kelajuan maksimum sebuah partikel yang bergerak harmonik dengan frekuensi 4 Hz dan amplitudo 2 cm adalah … . A. 16 cm/s B. 8 cm/s C. 4 cm/s D. 2 cm/s E. cm/s 3. Sebuah benda bermassa m = 0,25 kg melakukan osilasi dengan periode 0,2 sekon dan amplitudo A = 5x10-2 m. Pada saat simpangannya y = 2x10-2 m, hitunglah (a) percepatan benda, (b) gaya pemulih, (c) energi potensial, dan (d) energi kinetik benda! 4. Sebuah balok bermassa mb = 1 kg dikaitkan pada pegas dgn konstanta k = 150 N/m. Sebuah peluru yg bermassa mp = 10 g bergerak dgn kecepatan kecepatan vp = 100 m/s mengenai dan bersarang di dalam balok. Jika lantai dianggap licin, (a) hitung amplitudo gerak harmonik sederhana yg terjadi, dan (b) nyatakan persamaan simpangannya!