SlideShare a Scribd company logo
4
Most read
6
Most read
8
Most read
Estrukturang Panlipunan sa Lipunang Greek at Roman
Panimula sa Lipunang
Greek at Roman
● Ang Greece at Rome ay dalawang
mahalagang sinaunang kabihasnan
● Nag-ambag sila ng malaki sa kultura,
sining, at pulitika ng mundo
● Pag-aaralan natin ang kanilang
estrukturang panlipunan
● Ano ang alam mo na tungkol sa Greece at
Rome?
Ang Sinaunang Greece
● Binubuo ng maraming maliliit na estado
(city-states o polis)
● Bawat polis ay may sariling pamahalaan at
kultura
● Mga kilalang polis: Athens, Sparta, Thebes
● Bakit sa tingin mo naging ganito ang
istraktura ng Greece?
Lipunang Greek: Mga Mamamayan
● Mga lalaking ipinanganak sa Greece lamang ang mamamayan
● May karapatang bumoto at lumahok sa pulitika
● Maaaring magmay-ari ng lupa at mag-asawa
● Responsable sa pagtatanggol ng kanilang polis
● Ano ang masasabi mo tungkol sa pagiging mamamayan sa
Greece?
Lipunang Greek: Mga
Kababaihan
● Limitado ang mga karapatan kumpara sa
mga lalaki
● Karaniwang nasa tahanan, nag-aalaga ng
pamilya
● Hindi makakalahok sa pulitika o bumoto
● May ilang kababaihan na naging
matagumpay sa negosyo o relihiyon
● Paano naiiba ang papel ng kababaihan
noon at ngayon?
Lipunang Greek: Mga Alipin
● Bumubuo ng malaking bahagi ng populasyon
● Maaaring bihag ng digmaan o ipinanganak na alipin
● Walang mga karapatan, itinuturing na ari-arian
● Gumagawa ng maraming trabaho sa tahanan at lipunan
● Bakit sa tingin mo umiiral ang pang-aalipin sa Greece?
Lipunang Greek: Mga Metics
● Mga dayuhang naninirahan sa Greece
● Karaniwang mga negosyante o artisano
● May ilang karapatan ngunit hindi maaaring bumoto
● Nagbabayad ng espesyal na buwis
● Ano ang mga bentahe at disbentahe ng pagiging metic?
Ang Sinaunang Rome
● Nagsimula bilang maliit na lungsod-estado
● Naging malawak na imperyo sa paglipas
ng panahon
● Mahusay na sistema ng pamahalaan at
batas
● Paano naiiba ang Rome sa Greece?
Lipunang Roman: Mga Patrician
● Pinakamataas na uri ng lipunan
● Mga mayayamang pamilya na may dugong maharlika
● Hawak ang karamihan ng kapangyarihan sa pulitika
● Nagmamay-ari ng malawak na lupain
● Bakit sa tingin mo may ganitong uri sa lipunan?
Lipunang Roman: Mga
Plebeian
● Karaniwang mamamayan ng Rome
● Bumubuo ng mayorya ng populasyon
● Kabilang dito ang mga magsasaka,
artisano, at negosyante
● Unti-unting nakakuha ng mga karapatan sa
paglipas ng panahon
● Paano naging mahalaga ang mga plebeian
sa lipunang Roman?
Lipunang Roman: Mga Kababaihan
● May mas maraming karapatan kaysa sa Greek na kababaihan
● Maaaring magmay-ari ng ari-arian at magnegosyo
● Hindi pa rin makakalahok sa pulitika
● Inaasahang mag-alaga ng pamilya at tahanan
● Ano ang pagkakatulad at pagkakaiba ng kababaihan sa Greece
at Rome?
Lipunang Roman: Mga
Alipin
● Malaking bahagi ng populasyon
● Karaniwang bihag ng digmaan o
ipinanganak na alipin
● Walang mga karapatan, itinuturing na ari-
arian
● Gumagawa ng iba't ibang trabaho sa
lipunan
● Maaaring makakuha ng kalayaan
(manumission)
● Bakit sa tingin mo pinahihintulutan ang
pagpapalaya ng mga alipin?
Lipunang Roman: Mga Freedmen
● Dating mga alipin na pinalaya
● May limitadong mga karapatan bilang mamamayan
● Maaaring magnegosyo at magkaroon ng ari-arian
● Hindi maaaring humawak ng mataas na posisyon sa
pamahalaan
● Ano ang mga hamon na maaaring harapin ng isang freedman?
Paghahambing ng Lipunang Greek at Roman
● Parehas may mga mamamayan, alipin, at kababaihan
● Mas maraming uri sa lipunang Roman
● Mas malawak ang imperyo ng Rome
● Parehas may impluwensya sa modernong lipunan
● Ano ang mga pagkakatulad at pagkakaiba na napansin mo?
Edukasyon sa Greece at
Rome
● Greece: Pagtuon sa pilosopiya, sining, at
atletika
● Rome: Pagtuon sa praktikal na kasanayan
at retorika
● Karaniwang para sa mga lalaking
mamamayan lamang
● Paano nakaapekto ang edukasyon sa
lipunan?
Relihiyon sa Greece at Rome
● Parehong polytheistic (maraming diyos)
● Mahalagang bahagi ng pang-araw-araw na buhay
● May mga templo at pista para sa mga diyos
● Bakit sa tingin mo naging mahalaga ang relihiyon sa kanila?
Ekonomiya sa Greece at
Rome
● Batay sa agrikultura at pangangalakal
● Paggamit ng mga alipin sa produksyon
● Pagkakaroon ng mga guild at asosasyon
ng mga manggagawa
● Paano naiiba ang kanilang ekonomiya sa
atin ngayon?
Pulitika sa Greece at Rome
● Greece: Demokrasya sa Athens, militaristiko sa Sparta
● Rome: Nagsimula bilang kaharian, naging republika, at imperyo
● Paglahok ng mamamayan sa pamahalaan
● Ano ang mga aral na maaari nating matutunan mula sa
kanilang pulitika?
Impluwensya sa
Modernong Lipunan
● Demokrasya at mga karapatan ng
mamamayan
● Sistema ng batas at hustisya
● Arkitektura at sining
● Pilosopiya at agham
● Saan mo nakikita ang impluwensya ng
Greece at Rome sa ating lipunan ngayon?
Konklusyon: Pag-unawa sa Nakaraan
● Ang pag-aaral ng lipunang Greek at Roman ay mahalaga
● Tumutulong ito sa pag-unawa natin sa ating sariling lipunan
● Nagbibigay ng aral tungkol sa pagbabago at pag-unlad
● Ano ang pinakamahalagang natutunan mo tungkol sa lipunang
Greek at Roman?

More Related Content

PDF
Modyul 05 republika at imperyong romano
PDF
Modyul 05 republika at imperyong romano
PPTX
Kabihasnang Roman
PPT
Kamaharlikaan ng rome
PPTX
Kaharlikaan ng rome
PPTX
Ambag ng Rome
PPTX
Kabihasnang Roman Group 2.pptxxxxxxxxxxx
PPTX
IMPERYONG ROMANO
Modyul 05 republika at imperyong romano
Modyul 05 republika at imperyong romano
Kabihasnang Roman
Kamaharlikaan ng rome
Kaharlikaan ng rome
Ambag ng Rome
Kabihasnang Roman Group 2.pptxxxxxxxxxxx
IMPERYONG ROMANO

Similar to Sestimang panlipunan ng sinaunang greece .pptx (20)

PPTX
Araling Panlipunan 8 Quarter2-WeeK3.pptx
PPTX
Heograpiya at Kabihasnang Rome
PPTX
Ang republic ng rome at ang imperyong romano
PPTX
Aralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptx
PPTX
KABIHASNANG-ROMANO.pptx
PPTX
AP8 Q2 Week 2 Kabihasnang Romano (1).pptx
PPTX
PPTX
Aralin 10 KABIHASNANG ROME.pptx
PPTX
Kabihasnang Klasiko ng Roma Araling Panlipunan 8.pptx
PPTX
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
PPTX
Ang Kabihasnang Roman
PPTX
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
PPTX
rome-140929091jjwdwppwwwdmlw907-phpapp02.pptx
PPTX
Ang republic ng rome at ang imperyong roman
PDF
rome-140929091907-phpappkjhijjhjnjhjkji02.pdf
PDF
rome-140929091907-phpapp02.pdf
PPT
Kabihasnan ng sinaunang roma1
PPT
Reporting for AP Group 1
PPT
Power point presentation1
PPTX
kabihasnang Romano sa Araling Panlipunan
Araling Panlipunan 8 Quarter2-WeeK3.pptx
Heograpiya at Kabihasnang Rome
Ang republic ng rome at ang imperyong romano
Aralin 9 Ang Klasikal na Kabihasnan ng Greece.pptx
KABIHASNANG-ROMANO.pptx
AP8 Q2 Week 2 Kabihasnang Romano (1).pptx
Aralin 10 KABIHASNANG ROME.pptx
Kabihasnang Klasiko ng Roma Araling Panlipunan 8.pptx
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Ang Kabihasnang Roman
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
rome-140929091jjwdwppwwwdmlw907-phpapp02.pptx
Ang republic ng rome at ang imperyong roman
rome-140929091907-phpappkjhijjhjnjhjkji02.pdf
rome-140929091907-phpapp02.pdf
Kabihasnan ng sinaunang roma1
Reporting for AP Group 1
Power point presentation1
kabihasnang Romano sa Araling Panlipunan
Ad

More from dazianray (20)

PPTX
estrakturang panlipunan ng varna caste AP8
PPTX
baitang 7 araling panlipunan quarter 1..pptx
PPTX
baitang 7 araling panlipunan quarter 1.pptx
PPTX
Araling panlipunan quarter 1 grade 7.pptx
PPTX
araling panlipunan grade 7 quarter 1.pptx
PPTX
panlipunan baitang walo 2 kwarter 1.pptx
PPTX
araling panlipunan baitang walo kwarter 1.pptx
PPTX
Araling panlipunan grade 8 week 4 5.pptx
PPTX
Araling Panlipuan walo quarter 1 week 33.pptx
PPTX
quarter 1 of araling panlipunan grade 8 week 1.pptx
PPTX
quarter 1 of araling panlipunan grade 8.pptx
PPTX
anthropological report in MAED SOC SCIpptx
PPTX
Impact of media on behavior.pptx report only
PPTX
summury of Impact of Media on Behavior.pptx
PPTX
report in Values sample only .pptx
PDF
DAZ IAN RAY Research Proposal Bayanihan Issue.pdf
PPTX
Impact of media on behavior report sample.pptx
PPTX
SF COVER PAGE sample buao iskshskaslsdakshdasdasdas.pptx
PPTX
managing housekeeping sample only. .pptx
PPTX
edukasyon sa pagpapakatao week 1 Quarter 1
estrakturang panlipunan ng varna caste AP8
baitang 7 araling panlipunan quarter 1..pptx
baitang 7 araling panlipunan quarter 1.pptx
Araling panlipunan quarter 1 grade 7.pptx
araling panlipunan grade 7 quarter 1.pptx
panlipunan baitang walo 2 kwarter 1.pptx
araling panlipunan baitang walo kwarter 1.pptx
Araling panlipunan grade 8 week 4 5.pptx
Araling Panlipuan walo quarter 1 week 33.pptx
quarter 1 of araling panlipunan grade 8 week 1.pptx
quarter 1 of araling panlipunan grade 8.pptx
anthropological report in MAED SOC SCIpptx
Impact of media on behavior.pptx report only
summury of Impact of Media on Behavior.pptx
report in Values sample only .pptx
DAZ IAN RAY Research Proposal Bayanihan Issue.pdf
Impact of media on behavior report sample.pptx
SF COVER PAGE sample buao iskshskaslsdakshdasdasdas.pptx
managing housekeeping sample only. .pptx
edukasyon sa pagpapakatao week 1 Quarter 1
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
Filipino Powerpoint presentation for Grade 6
PPTX
WEEK6-Q1-Sanaysay sa panahin ng Propaganda at Himagsikan.pptx
PDF
kasaysayan ng lipunang pilipino: Araw ng kalayaan.pdf
PPTX
3. Aralin-1.3-Ang-TUSONG-KATIWALA-PARABULA.pptx
PPTX
Q1-WEEK 03 Pag-aangkop sa kabuhayang pangkomunidad ng mga Pilipino (1).pptx
PPTX
WEEK6-Q1-Lipunang Sumerian At Egyptian.pptx
PDF
Edukasyon Sa Pagpapakatao 10 LESSON 3 KALAYAAN.pdf
PDF
Ilaya at Ilawod : mga katutubo sa Pilipinas.pdf
PPTX
Kabihasnang Aztec Credits to Maam Eve PPT
PPTX
Q1 Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan ICT 5 WEEK 4 DAY 3.pptx
PPTX
FILIPINO8 Q1 3 (d) Nasusuri ang mga elementong panlingguwistika .pptx
PPTX
WEEK 4-Q1-AP-Sinaunang Kabihasnan sa Mediterrano.pptx
PPTX
kalayaan EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO .pptx
PPTX
Lesson plan_ Grade 10 ESP Nakapagpapaliwanag ng kahulugan ng dignidad ng tao...
PPTX
MODYUL 7 kalayaan EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO.pptx
PPTX
414586383-Dekretong-Edukasyon-Ng-1863.pptx
PPTX
Ano ang tungkulin mo bilang isang mamamayang Pilipino.pptx
PDF
EsP10-Q1-M6-Ang Tunay na Kahulugan ng Kalayaan-v4.pdf
PPTX
FILIPINO8 Q1 2( d) Nasusuri ang mahahalagang pangyayari sa teksto.pptx
PPTX
Mekaniks sa pagsulat.pptxnjjnnhbhbbnjnjn
Filipino Powerpoint presentation for Grade 6
WEEK6-Q1-Sanaysay sa panahin ng Propaganda at Himagsikan.pptx
kasaysayan ng lipunang pilipino: Araw ng kalayaan.pdf
3. Aralin-1.3-Ang-TUSONG-KATIWALA-PARABULA.pptx
Q1-WEEK 03 Pag-aangkop sa kabuhayang pangkomunidad ng mga Pilipino (1).pptx
WEEK6-Q1-Lipunang Sumerian At Egyptian.pptx
Edukasyon Sa Pagpapakatao 10 LESSON 3 KALAYAAN.pdf
Ilaya at Ilawod : mga katutubo sa Pilipinas.pdf
Kabihasnang Aztec Credits to Maam Eve PPT
Q1 Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan ICT 5 WEEK 4 DAY 3.pptx
FILIPINO8 Q1 3 (d) Nasusuri ang mga elementong panlingguwistika .pptx
WEEK 4-Q1-AP-Sinaunang Kabihasnan sa Mediterrano.pptx
kalayaan EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO .pptx
Lesson plan_ Grade 10 ESP Nakapagpapaliwanag ng kahulugan ng dignidad ng tao...
MODYUL 7 kalayaan EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO.pptx
414586383-Dekretong-Edukasyon-Ng-1863.pptx
Ano ang tungkulin mo bilang isang mamamayang Pilipino.pptx
EsP10-Q1-M6-Ang Tunay na Kahulugan ng Kalayaan-v4.pdf
FILIPINO8 Q1 2( d) Nasusuri ang mahahalagang pangyayari sa teksto.pptx
Mekaniks sa pagsulat.pptxnjjnnhbhbbnjnjn

Sestimang panlipunan ng sinaunang greece .pptx

  • 1. Estrukturang Panlipunan sa Lipunang Greek at Roman
  • 2. Panimula sa Lipunang Greek at Roman ● Ang Greece at Rome ay dalawang mahalagang sinaunang kabihasnan ● Nag-ambag sila ng malaki sa kultura, sining, at pulitika ng mundo ● Pag-aaralan natin ang kanilang estrukturang panlipunan ● Ano ang alam mo na tungkol sa Greece at Rome?
  • 3. Ang Sinaunang Greece ● Binubuo ng maraming maliliit na estado (city-states o polis) ● Bawat polis ay may sariling pamahalaan at kultura ● Mga kilalang polis: Athens, Sparta, Thebes ● Bakit sa tingin mo naging ganito ang istraktura ng Greece?
  • 4. Lipunang Greek: Mga Mamamayan ● Mga lalaking ipinanganak sa Greece lamang ang mamamayan ● May karapatang bumoto at lumahok sa pulitika ● Maaaring magmay-ari ng lupa at mag-asawa ● Responsable sa pagtatanggol ng kanilang polis ● Ano ang masasabi mo tungkol sa pagiging mamamayan sa Greece?
  • 5. Lipunang Greek: Mga Kababaihan ● Limitado ang mga karapatan kumpara sa mga lalaki ● Karaniwang nasa tahanan, nag-aalaga ng pamilya ● Hindi makakalahok sa pulitika o bumoto ● May ilang kababaihan na naging matagumpay sa negosyo o relihiyon ● Paano naiiba ang papel ng kababaihan noon at ngayon?
  • 6. Lipunang Greek: Mga Alipin ● Bumubuo ng malaking bahagi ng populasyon ● Maaaring bihag ng digmaan o ipinanganak na alipin ● Walang mga karapatan, itinuturing na ari-arian ● Gumagawa ng maraming trabaho sa tahanan at lipunan ● Bakit sa tingin mo umiiral ang pang-aalipin sa Greece?
  • 7. Lipunang Greek: Mga Metics ● Mga dayuhang naninirahan sa Greece ● Karaniwang mga negosyante o artisano ● May ilang karapatan ngunit hindi maaaring bumoto ● Nagbabayad ng espesyal na buwis ● Ano ang mga bentahe at disbentahe ng pagiging metic?
  • 8. Ang Sinaunang Rome ● Nagsimula bilang maliit na lungsod-estado ● Naging malawak na imperyo sa paglipas ng panahon ● Mahusay na sistema ng pamahalaan at batas ● Paano naiiba ang Rome sa Greece?
  • 9. Lipunang Roman: Mga Patrician ● Pinakamataas na uri ng lipunan ● Mga mayayamang pamilya na may dugong maharlika ● Hawak ang karamihan ng kapangyarihan sa pulitika ● Nagmamay-ari ng malawak na lupain ● Bakit sa tingin mo may ganitong uri sa lipunan?
  • 10. Lipunang Roman: Mga Plebeian ● Karaniwang mamamayan ng Rome ● Bumubuo ng mayorya ng populasyon ● Kabilang dito ang mga magsasaka, artisano, at negosyante ● Unti-unting nakakuha ng mga karapatan sa paglipas ng panahon ● Paano naging mahalaga ang mga plebeian sa lipunang Roman?
  • 11. Lipunang Roman: Mga Kababaihan ● May mas maraming karapatan kaysa sa Greek na kababaihan ● Maaaring magmay-ari ng ari-arian at magnegosyo ● Hindi pa rin makakalahok sa pulitika ● Inaasahang mag-alaga ng pamilya at tahanan ● Ano ang pagkakatulad at pagkakaiba ng kababaihan sa Greece at Rome?
  • 12. Lipunang Roman: Mga Alipin ● Malaking bahagi ng populasyon ● Karaniwang bihag ng digmaan o ipinanganak na alipin ● Walang mga karapatan, itinuturing na ari- arian ● Gumagawa ng iba't ibang trabaho sa lipunan ● Maaaring makakuha ng kalayaan (manumission) ● Bakit sa tingin mo pinahihintulutan ang pagpapalaya ng mga alipin?
  • 13. Lipunang Roman: Mga Freedmen ● Dating mga alipin na pinalaya ● May limitadong mga karapatan bilang mamamayan ● Maaaring magnegosyo at magkaroon ng ari-arian ● Hindi maaaring humawak ng mataas na posisyon sa pamahalaan ● Ano ang mga hamon na maaaring harapin ng isang freedman?
  • 14. Paghahambing ng Lipunang Greek at Roman ● Parehas may mga mamamayan, alipin, at kababaihan ● Mas maraming uri sa lipunang Roman ● Mas malawak ang imperyo ng Rome ● Parehas may impluwensya sa modernong lipunan ● Ano ang mga pagkakatulad at pagkakaiba na napansin mo?
  • 15. Edukasyon sa Greece at Rome ● Greece: Pagtuon sa pilosopiya, sining, at atletika ● Rome: Pagtuon sa praktikal na kasanayan at retorika ● Karaniwang para sa mga lalaking mamamayan lamang ● Paano nakaapekto ang edukasyon sa lipunan?
  • 16. Relihiyon sa Greece at Rome ● Parehong polytheistic (maraming diyos) ● Mahalagang bahagi ng pang-araw-araw na buhay ● May mga templo at pista para sa mga diyos ● Bakit sa tingin mo naging mahalaga ang relihiyon sa kanila?
  • 17. Ekonomiya sa Greece at Rome ● Batay sa agrikultura at pangangalakal ● Paggamit ng mga alipin sa produksyon ● Pagkakaroon ng mga guild at asosasyon ng mga manggagawa ● Paano naiiba ang kanilang ekonomiya sa atin ngayon?
  • 18. Pulitika sa Greece at Rome ● Greece: Demokrasya sa Athens, militaristiko sa Sparta ● Rome: Nagsimula bilang kaharian, naging republika, at imperyo ● Paglahok ng mamamayan sa pamahalaan ● Ano ang mga aral na maaari nating matutunan mula sa kanilang pulitika?
  • 19. Impluwensya sa Modernong Lipunan ● Demokrasya at mga karapatan ng mamamayan ● Sistema ng batas at hustisya ● Arkitektura at sining ● Pilosopiya at agham ● Saan mo nakikita ang impluwensya ng Greece at Rome sa ating lipunan ngayon?
  • 20. Konklusyon: Pag-unawa sa Nakaraan ● Ang pag-aaral ng lipunang Greek at Roman ay mahalaga ● Tumutulong ito sa pag-unawa natin sa ating sariling lipunan ● Nagbibigay ng aral tungkol sa pagbabago at pag-unlad ● Ano ang pinakamahalagang natutunan mo tungkol sa lipunang Greek at Roman?

Editor's Notes

  • #2: Image from: https://timemaps.com/history/greece-30bc/
  • #3: Image from: https://greece.mrdonn.org/city-states.html
  • #5: Image from: https://ankevandermerwe.weebly.com/daily-life.html
  • #8: Image from: https://www.britannica.com/topic/Roman-Forum
  • #10: Image from: http://ferrellworldhistory.weebly.com/period-6/patricians-and-plebeians-due-23
  • #12: Image from: https://www.fromoldbooks.org/Casabo-LaCivilizacion-2/pages/440-water-carrier-slaves/
  • #15: Image from: https://ancientgreeksbypeta.weebly.com/education-of-children.html
  • #17: Image from: https://www.romesightseeing.net/markets-of-trajan/
  • #19: Image from: https://theancienthome.com/blogs/blog-and-news/greek-and-roman-foundations-exploring-the-legacy-in-modern-architecture