6. infrastructuur
ict-‐vaardig
didac/sche
inzet
ICT
mediavaardig
en
mediawijs
EEN VRUCHTBARE VOEDINGSBODEM CREËREN OM EFFECTIEF GEBRUIK TE MAKEN VAN ICT EN SOCIALE MEDIA
10. Samenwerken
• Leraren, ouders
• Tijd-en plaats onafhankelijk
werken
• Kennisdelen
DE SCHOOL ALS “PROFESIONELE”
LEERGEMEENSCHAP
11. Efficiënt?
Herkent u dit?
• Veel en lang vergaderen
• Documenten in verschillende versies
• Volle mailboxen
• Niet weten waar je collega’s mee
bezig zijn
• Toetsen verwerken
12. Dat kan slimmer!
• Slim combineren en
benutten van kennis
• Slim gebruiken van elkaars
kwaliteiten
• Slim inzetten van de
techniek die nu
beschikbaar is
13. • Kennisdelen is geen doel op zich.
Verankering in strategie is
noodzakelijk.
• Het gaat echter niet om het
managen van de kennis, maar juist
het activeren daarvan.
• Met de hedendaagse technische
mogelijkheden (zoals social media)
wordt kennis bovendien steeds
toegankelijker voor elkaar.
• Kennisdelen gaat niet vanzelf. Een
inspirerend klimaat om in samen te
werken en kennis te activeren is
cruciaal.
23. Denk aan je collega’s
VOORBEELD
• 15 scholen, 15 inschrijfformulieren
Hoeveel tijd kost dit?
• Werk samen! Bespaar 7 uur!
• Dus niet 15 keer formulieren maken!
• Maak 1 inschrijfformulier voor alle scholen
in google drive!
• (investering 30 minuten! En geen 15X30
minuten = 7.5 uur!)
24. Je bent niet alleen!
Delen – het nieuwe vermenigvuldigen
36. Kennisactivatie programma
OPBRENGSTEN
• Het wiel wordt niet iedere keer
uitgevonden.
• Online kennisdelen is natuurlijk
onderdeel van manier van werken.
• Elkaar beter kennen, beter weten te
vinden
• Tijdbesparing – effectiever en
efficiënter werken
• Kostenbesparing