Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä

Sosiaalinen media osana uutta oppimisympäristöä Jarmo Tanskanen 17.1.2010, Kangasalan koulut

Mitä on sosiaalinen media? Sosiaalinen media on prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla. Lähde: Wikipedia From http://www.cooltownstudios.com

Toimintaa sosiaalisissa verkostoissa? viestintää tiedon jakamista yhdessä tekemistä kaveriapua hauskanpitoa ja viihdettä verkkojälkien jättäminen ja osallistuminen vaatii avoimuutta  ihmettelyä, epäilystä, pelkoa … http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Working_Together_Teamwork_Puzzle_Concept.jpg

Verkkoavoimuus Avoin täysin kaikille, miltei kaikki sallittu Avoin lukuoikeus rekisteröityneet jäsenet voivat osallistua Suljettu, pääsivu julkinen vaatii rekisteröitymisen, kuka tahansa voi rekisteröityä Suljettu täysin salainen ja kutsu vaaditaan osoite täytyy tietää http://tdhxp.wordpress.com/2008/11/08/open-source-scholarship-and-why-history-should-be-open-source/

Parempaa oppimista mahdollistava oppimis(/opiskelu)ympäristö Sosiaalinen media oppimisympäristönä on osallistava virtuaalinen toimintaympäristö, jossa tyypillistä on verkostoituminen ja yhteisöllinen toiminta. hyvin välineellinen ja tekniikoista riippuvainen http://www.virtualroomhire.co.uk/7.html

Sosiaalinen media opetuksessa, Toikkanen & Kalliala, Finn Lectura 2009 ” Oppiminen ei parane uusilla työvälineillä vaan oppimisprosessin muutoksella” http://www.nwlink.com/~donclark/hrd/isd/setting.html

http://www.kokasexton.com/ Opiskeluympäristössä tarvitaan ohjaajaa!

Mahdollisuudet Vertaisoppiminen ja –mentorointi Jaettu osaaminen tiedonrakentelu Ulkopuoliset asiantuntijat Näkökulmaa muualta Verkkotyökalut ja –palvelut Sanakirjat, wikit, blogit, www-sivut, kartat, valokuvat, videot … Verkkoyhteisöt keskustelualueet http://www.sutherlandweston.com/feed.php?news_id=213

Haasteet Opetuksen ja oppimisen julkisuus Avoimuuden hallitseminen Netiketti ja verkkoidentiteetti Et voi määrätä keskustelua, … mutta voit ohjata sitä Myönnä virheet rehellisesti, ota opiksesi, ole nöyrä Piiloutua ei voi, valta on massalla www.bjork.norden.ee/content_eng.php?l=11

Kaikkien haaste on informaation hallinta, opettajakaan ei tiedä kaikkea Oppilas voi olla tietävämpi kuin opettaja  haaste opetukselle http://www.society82.com/ Opettaja myöntää että ei osaa kaikkea, mutta hänen tulee edelleen olla auktoriteetti, ohjaajana ja kanssaoppijana Opetustyö saa uusia aivan ulottuvuuksia kun sitä muutetaan keskustelevammaksi ja osallistavammaksi

Dialogityyppinen näkökulmien selvittely, ryhmäkeskustelut, Eri foorumit, muut sovellukset tarjoavat kommentointi ja keskustelumahdollisuuden Keskustelu Alusta, jolla on useita muita em. työkaluja Facebook, Ning, MySpace, Elgg, IRC galleria… Yhteisö Lyhyet mitä nyt teen tai mitä nyt löysin tai havaitsin viestit, ryhmämuistiinpanot Qaiku, Twitter… Mikroblogi Immersiivinen, uppouttava uuden paikan kokemus, virtuaalinen ekskursio Second Life, Habbo Hotel… Virtuaalimaailma Valo- ja videokuvien julkaisu, säilöntä ja hakupalvelut Voice thread, Flickr, Youtube, screencast … Julkaisu, jakaminen Oman mielipiteen ja ajatuksien ilmaisu, reflektointi Blogger, Wordpress… Blogi Yhteisöllinen kirjoittaminen, prosessikirjoittaminen, projekti, sopii moneen tarkoitukseen WikiSpaces, PBwiki… Wiki Nopea, mitä uutta missäkin, ajan tasalla pysyminen Google reader, RSS-lukijat… Tiedonseuranta Mitä kuuluu?, palaverit, kokoukset Skype, mese, Adobe connect pro… Viestintäohjelma Ideointi, jäsentely, tiedonrakentelu IHMC, Mindmeister… Käsite- ja miellekartta Käyttökohteita Palveluja, sovelluksia Sosiaalinen media, työkalu

http://www.dirjournal.com/guides/category/employees/

Riippumatta välineistä toive on, että… opettajakeskeisyys vähenee ja oppijalähtöisyys kasvaa! opettaja voi oppia yhdenvertaisesti oppijoiden kanssa jokaisen omat vahvuusalueet annetaan muidenkin käyttöön sosiaalista mediaa voidaan käyttää opetuksessa koulun sisälläkin http://www.sustainability.jhu.edu/student%20programs/idea_generator.html

http:// www.oph.fi /oppimisymparistohankkeet_2009

http:// blogi.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi /

http://www.c4lpt.co.uk/ recommended / index.html

http://www2.edu.fi/kenguru/ fi / index.php

http:// www.tutkiva.edu.hel.fi / viestinta.html

http:// www.tutkiva.edu.hel.fi / yhdessaoppiminen.html

http:// video-pedacast.blogspot.com /

http:// somenlukiokurssi.wikispaces.com /

Jarmo Tanskanen Valopi Oy [email_address] http://www.biojobblog.com/2009/06/articles/social-media/several-ways-that-pharma-can-harness-the-power-of-social-media/ http://moodhelp.valopi.fi http://blog.pedafloat.fi http://www.kokasexton.com/ By the way …

Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä

More Related Content

What's hot (19)

Similar to Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä (20)

More from Jarmo Tanskanen (12)

Sosiaalinen media uutena oppimisympäristönä