SUMMATIVE
TIME
LET’S START
SUMMATIVE 3 for ap 8 quarter 1 mga kabihasnan
HANDA
NABA ANG
LAHAT
I. MULTIPLE
CHOICE
MULTIPLE CHOICE
1. Paano nakatulong ang mga likas na
yaman ng Mesopotamia sa pag-unlad
ng kanilang kabihasnan?
a) Nakatulong sa mabilis na pagpapalawak
ng teritoryo
b) Nagbigay ng mga materyales para sa
pagtatayo ng mga gusali
c) Naging dahilan ng pag-unlad ng kanilang
pangunahing pamumuhay gaya ng
pagsasaka.
d) Naging sanhi ng madalas na digmaan
MULTIPLE CHOICE
2.Ano ang maaaring naging epekto kung
walang ilog sa mga sinaunang
kabihasnan tulad ng Mesopotamia at
Egypt?
a) Mas magiging relihiyoso ang mga tao
b) Hindi magkakaroon ng mga lungsod-
estado
c) Mas magiging magulo ang mga
pamahalaan
MULTIPLE CHOICE
3. Ano ang kaugnayan ng sistemang
irigasyon sa pamumuhay ng
kabihasnang Mesopotamia?
a) Nagbigay ito ng trabaho sa mga tao
b) Nakatulong ito sa pagpapabuti ng
teknolohiya ng digmaan
c) Pinaunlad nito ang agrikultura at naging
paraan ito upang masolusyonan ang labis
napag- apaw ng ilog.
d) Pinatibay nito ang sistema ng relihiyon
MULTIPLE CHOICE
4. Kung hindi natutunan ng mga
sinaunang kabihasnan ang pagkontrol
ng pagbaha ng ilog, ano ang posibleng
epekto nito sa kanilang lipunan?
a) Mas magiging masipag ang mga tao
b) Magkakaroon ng mga migrasyon patungo
sa ibang lugar
c) Lalaki ang kanilang populasyon
d) Mas magkakaroon ng organisadong
pamahalaan
MULTIPLE CHOICE
5. Paano ipinakita ng heograpiya ng
Mesopotamia ang papel nito sa
pagbagsak ng mga lungsod-estado.
a) Naging madali para sa mga pinuno na
kontrolin ang buong rehiyon
b) Naging mahirap para sa mga pinuno na
ipagtanggol ang lupain dahil wala itong
natural na hangganan.
c) Nagbigay ito ng inspirasyon para sa mga
batas ng Code of Hammurabi
d) Naging mahalaga ang mga bundok sa
pagtatag ng kanilang imperyo
MULTIPLE CHOICE
6. Kung ikaw ay isang mangangalakal noong
sinaunang panahon, paano mo magagamit
ang mga ilog sa Mesopotamia?
a) Bilang lugar para mag-alay sa mga diyos
b) Bilang pangunahing ruta ng
transportasyon ng mga kalakal
c) Bilang lugar para magtayo ng mga templo
d) Bilang depensa laban sa mga kaaway
MULTIPLE CHOICE
7. Ano ang aral na maaaring makuha mula sa
kakayahan ng mga sinaunang tao na bumuo
ng mga irigasyon?
a) Ang pagkakaroon ng makabagong
teknolohiya ay hindi mahalaga
b) Mahalaga ang pagkakaisa ng komunidad
sa paglutas ng mga problema at makatulong
ito sa kanilang pangunahing
pangkabuhayan.
c) Dapat unahin ang pagsamba kaysa
paggawa
d) Higit na mahalaga ang digmaan kaysa
agrikultura
MULTIPLE CHOICE
8. Paano nakaapekto o nakatulong ang ilog
ng Mesopotamia sa ugnayan nito sa ibang
kabihasnan?
a) Naging dahilan ito ng pagsalakay ng mga
karatig-bansa
b) Nagbigay-daan ito sa paglago ng
malayang kalakalan
c) Nagpatibay ito sa kanilang relihiyosong
paniniwala
d) Naging mahirap ang komunikasyon at
kalakalan
MULTIPLE CHOICE
9. Paano nakatulong ang pagbaha ng mga
ilog sa pag-unlad ng mga kabihasnang
agrikultural?
a) Nagbigay ng proteksyon sa mga
magsasaka
b) Nagsilbing inspirasyon para sa mga
sistema ng pamahalaan
c) Nagbigay ng matabang lupa na
mahalaga sa pagsasaka
d) Naging batayan ng kanilang edukasyon
MULTIPLE CHOICE
10. Bakit naging mahalaga ang mga
lambak-ilog sa pagbuo ng mga sinaunang
lungsod-estado sa Mesopotamia?
a) Nagsilbing proteksyon laban sa mga
mananakop
b) Nagbigay ng suplay ng tubig at
matabang lupa
c) Nagsilbing sagradong lugar para sa
mga ritwal
d) Pinagmulan ng mga diyos ng
kabihasnan
MULTIPLE CHOICE
11. Paano maaaring nagbago ang
kasaysayan kung walang mga bundok at
disyerto na pumapalibot sa Mesopotamia?
a) Mas maraming lungsod-estado ang
nabuo
b) Mas madali silang nasakop ng mga
karatig-bansa
c) Naging mas relihiyoso ang mga tao
d) Nagkaroon ng mas mabilis na
pagsulong sa teknolohiya
MULTIPLE CHOICE
12. Ano ang implikasyon ng pagiging bukas
ng Mesopotamia sa iba't ibang mananakop
sa pag-unlad ng kanilang kultura?
a) Nagdulot ito ng pagkasira ng
kabihasnan
b) Nakatulong ito sa paghalo ng mga
ideya at teknolohiya
c) Naging dahilan ito ng kanilang
pagkawasak
d) Pinanatili nila ang kanilang kultura sa
pamamagitan ng isolation
MULTIPLE CHOICE
13. Ano ang papel ng kalakalan sa
paglaganap ng mga ideya at teknolohiya
sa mga sinaunang kabihasnan?
a) Nagbigay ito ng pagkakataon para sa
digmaan
b) Nakatulong ito sa pagbuo ng mga
bagong relihiyon
c) Naging daan ito para sa pagpapalitan
ng kultura at teknolohiya
d) Pinahina nito ang ugnayan ng mga tao
MULTIPLE CHOICE
14. Bakit mahalaga ang kontrol sa tubig
para sa mga sinaunang kabihasnan?
a) Upang makapagtayo ng mga templo
b) Upang magkaroon ng sapat na suplay
para sa pagtatanim
c) Upang magamit sa mga seremonyang
panrelihiyon
d) Upang makontrol ang mga
mamamayan
MULTIPLE CHOICE
15. Ano ang posibleng naging epekto ng
pagbabago ng klima sa mga kabihasnang
agrikultural ng mga sinaunang
kabihasnan?
a) Pag-unlad ng teknolohiya ng digmaan
b) Paglaki ng populasyon
c) Pagbawas sa produksyon ng pagkain
d) Paglawak ng teritoryo ng mga
II. MODIFIED
TRUE OR FLASE
1. ___ Ang Tigris at Euphrates ay mga
pangunahing ilog na nagbigay ng
matabang lupa sa Mesopotamia.
2. ___ Ang Chaldea ay ang pinakaunang
imperyo sa daigdig.
3. ___ Ang pagkakaroon ng mga
irigasyon sa Mesopotamia ay
nagpabuti sa kanilang agrikultura.
II. MODIFIED
TRUE OR FLASE
4. ___ Ang Hieroglyphics ang paraan ng
pagsusulat ng mga Sumerian.
5. ___ Si Naram-Sin ang sumakop sa
mga lungsod estado at itinatag ang
kauna-unahang Imperyo sa Daigdig
6. ___ Ang Satrapy ay isang
pamamaraan ng Persia kung saan
hinahati nito ang kanilang
nasasakupan sa mga lalawigan.
7. ___ Ang Nile River ay nagdulot ng
masaganang ani sa sinaunang
kabihasnang Egyptian.
II. MODIFIED
TRUE OR FLASE
8. ___ Bumagsak ang imperyo ng
Assyria dahil sa pag-aalsa ng
Babylonia.
9. ___ Ang Sumerian ang nakaimbento
ng Wooden Wheel.
10. ___ Nakilala ang Persian sa
pamamagitan ng imprastrakturang
Hangging Garden.
II. MODIFIED
TRUE OR FLASE
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.B
8.B
9.C
10.B
11.B
12.B
13.C
14.B
15.C
1. T
2. M (Akkadian)
3. T
4. M (Cunieform)
5. M (Sargon I)
6. T
7. T
8. M (Chaldea)
9. T
10. M (Royal Road)
II. MODIFIED
TRUE OR FLASE
I.MULTIPLE
CHOICE
CONGRATS!!!!!
SA PINAKA MABABAIT
KONG MGA STUDYANTE
SUMMATIVE 3 for ap 8 quarter 1 mga kabihasnan

More Related Content

PPTX
LESSON 5.pptx ARALING PANLIPUNAN 8 POWERPOINT PRESENTATION
PDF
Modyul 03 ang mga unang kabihasnan
PDF
Modyul 03 ang mga unang kabihasnan
PPTX
araling panlipunan baitang walo kwarter 1.pptx
DOCX
IKALAWANG MARKAHANG MAHABANG PAGSUSULIT.docx
PPTX
mgasinaunangkabihasnan.pptx
PDF
Grade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - Complete
PDF
8 ap lm q1
LESSON 5.pptx ARALING PANLIPUNAN 8 POWERPOINT PRESENTATION
Modyul 03 ang mga unang kabihasnan
Modyul 03 ang mga unang kabihasnan
araling panlipunan baitang walo kwarter 1.pptx
IKALAWANG MARKAHANG MAHABANG PAGSUSULIT.docx
mgasinaunangkabihasnan.pptx
Grade 8 Learning Module in Araling Panlipunan - Complete
8 ap lm q1

Similar to SUMMATIVE 3 for ap 8 quarter 1 mga kabihasnan (20)

PDF
AP G8/G9 lm q1
PDF
8 ap lm q1
PDF
8 ap lm q1
PDF
8 ap lm q1
DOCX
AP 8- 1st Quarter Summative Test.docx
PPTX
Aralin 6 Kahulugan,Konsepto, at Katangian ng Kabihasnan
PPT
Unangkabihasnan 120719025616-phpapp01
DOCX
AP-8-1st-quarter.docx
DOCX
DLL AP8 wk5 for grade 6 elementary students
PPTX
Araling Panlipunan 8 Quarter1 Week2.pptx
PPTX
IM_AP7Q2W2D3.pptx
PDF
Ap PowerPoint presentation for gradessssss
PPTX
sodapdf-converted (1).pptx
PPTX
Mga sinaunang kabihasnan sa Daigdig
PPTX
Araling Panlipunan Grade 8 week 1
PDF
AP7-AS3-q2-W3.pdf
PDF
APGR8-SINAUNANG-KABIHASNAN-SA-DAIGDIG.PDF
PPTX
mha sinaunang tao sa kabihasnan ng rehiyon ng asya
PPTX
LESSON 4.pptx ARALING PANLIPUNAN POWERPOINT PRESENTATION
DOCX
DEAR-AP7.docx
AP G8/G9 lm q1
8 ap lm q1
8 ap lm q1
8 ap lm q1
AP 8- 1st Quarter Summative Test.docx
Aralin 6 Kahulugan,Konsepto, at Katangian ng Kabihasnan
Unangkabihasnan 120719025616-phpapp01
AP-8-1st-quarter.docx
DLL AP8 wk5 for grade 6 elementary students
Araling Panlipunan 8 Quarter1 Week2.pptx
IM_AP7Q2W2D3.pptx
Ap PowerPoint presentation for gradessssss
sodapdf-converted (1).pptx
Mga sinaunang kabihasnan sa Daigdig
Araling Panlipunan Grade 8 week 1
AP7-AS3-q2-W3.pdf
APGR8-SINAUNANG-KABIHASNAN-SA-DAIGDIG.PDF
mha sinaunang tao sa kabihasnan ng rehiyon ng asya
LESSON 4.pptx ARALING PANLIPUNAN POWERPOINT PRESENTATION
DEAR-AP7.docx
Ad

More from nathanielalcantara4 (15)

PPTX
OutlineOutlineOutlineOutlineOutline-PPT.pptx
PPTX
LESSON IN Embodied spirit and human person.pptx
PPTX
academicccccccccccc structureeeeeee.pptx
PPTX
Branches and holistic and partialll.pptx
PPTX
introduction philo to human person ppt 1.pptx
PPTX
PHILOSOPHICAL REFLECTIONn nNOT DONE.pptx
PPTX
2D-TQM-SentinelsSentinelsSentinelsSentinels.pptx
PPTX
3-Pangkalahatang Katangian ng Wika sa Pilipinas-Pagsasalin.pptx
PPTX
2D- Systems Thinking- Analystsddddd.pptx
PPTX
2lesson Sinaunang Tao, neolitiko at metal.pptx
PPTX
CHAPTER_2_ENDOCRINE-CONTROL-OF-REPRODUCTIVE-FUNCTION-1.pptx
PPTX
Introduction-to-the-Internet-of-Things-IoT.pptx
PPTX
Heograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptx
PPTX
Pamana ng sinaunang kabihasnan ng Tsino at Egypt.pptx
PPTX
mga isyung panggawa, isyu ng pag gawa, kontemporariyung isyu
OutlineOutlineOutlineOutlineOutline-PPT.pptx
LESSON IN Embodied spirit and human person.pptx
academicccccccccccc structureeeeeee.pptx
Branches and holistic and partialll.pptx
introduction philo to human person ppt 1.pptx
PHILOSOPHICAL REFLECTIONn nNOT DONE.pptx
2D-TQM-SentinelsSentinelsSentinelsSentinels.pptx
3-Pangkalahatang Katangian ng Wika sa Pilipinas-Pagsasalin.pptx
2D- Systems Thinking- Analystsddddd.pptx
2lesson Sinaunang Tao, neolitiko at metal.pptx
CHAPTER_2_ENDOCRINE-CONTROL-OF-REPRODUCTIVE-FUNCTION-1.pptx
Introduction-to-the-Internet-of-Things-IoT.pptx
Heograpiyang Pantao Grade 8 melcs based.pptx
Pamana ng sinaunang kabihasnan ng Tsino at Egypt.pptx
mga isyung panggawa, isyu ng pag gawa, kontemporariyung isyu
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
pagkonsumo 2 powerpoint present Copy.pptx
PPTX
module-3sinaunang-kasaysayan-ng-timog-silangang-asyagr-7-ksdqho-240925211020-...
PPTX
Solidarity_Visual_Presentation_Grade9.pptx
DOCX
BUDGET OF WORKS -EPP-5-MATATAG LESSON EXEMPLAR
PPTX
ARALIN-2-INTRODUKSIYON-SA-PAG-AARAL-NG-WIKA-2.pptx
PPTX
araling panlipunan kwarter 2 baitang walo
PPTX
ALOKASYON - powerpoint presentation Copy.pptx
PPTX
Parent's and Teacher's Conference 3.pptx
PPTX
EDITORYAL WEEK 6, aralin para sa ikawalong baitang
PPTX
Bahagi ng Pananalita para sa grade-11 at
DOCX
Script para sa Buwan ng Wikang Pambansa Program Hosts.docx
PPTX
lesson 2.Ang mga Kalakasan at Limitasyon
PPTX
Edukasyon sa Pagpakatao 5 Week 10 - Les1
PPTX
Ang mga Pang-ugnay at mga Pahayag.pptx n
PPTX
Maikling Pagsusulit Filipino 10 (QA1A)..
DOCX
ENRIQUEZ_DLP_WEEK_4ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
PPTX
18._Reformasyon_at_Kontra_Reformasyon_.pptx
PPTX
AP 9 Aralin 1 Ekonomiks Araling Panlipunan.pptx
PDF
KILUSANG PROPAGANDA_20250810_123818_0000.pdf
PPTX
EsP Quarter1 Module1 powerpoint presentation
pagkonsumo 2 powerpoint present Copy.pptx
module-3sinaunang-kasaysayan-ng-timog-silangang-asyagr-7-ksdqho-240925211020-...
Solidarity_Visual_Presentation_Grade9.pptx
BUDGET OF WORKS -EPP-5-MATATAG LESSON EXEMPLAR
ARALIN-2-INTRODUKSIYON-SA-PAG-AARAL-NG-WIKA-2.pptx
araling panlipunan kwarter 2 baitang walo
ALOKASYON - powerpoint presentation Copy.pptx
Parent's and Teacher's Conference 3.pptx
EDITORYAL WEEK 6, aralin para sa ikawalong baitang
Bahagi ng Pananalita para sa grade-11 at
Script para sa Buwan ng Wikang Pambansa Program Hosts.docx
lesson 2.Ang mga Kalakasan at Limitasyon
Edukasyon sa Pagpakatao 5 Week 10 - Les1
Ang mga Pang-ugnay at mga Pahayag.pptx n
Maikling Pagsusulit Filipino 10 (QA1A)..
ENRIQUEZ_DLP_WEEK_4ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
18._Reformasyon_at_Kontra_Reformasyon_.pptx
AP 9 Aralin 1 Ekonomiks Araling Panlipunan.pptx
KILUSANG PROPAGANDA_20250810_123818_0000.pdf
EsP Quarter1 Module1 powerpoint presentation

SUMMATIVE 3 for ap 8 quarter 1 mga kabihasnan

  • 5. MULTIPLE CHOICE 1. Paano nakatulong ang mga likas na yaman ng Mesopotamia sa pag-unlad ng kanilang kabihasnan? a) Nakatulong sa mabilis na pagpapalawak ng teritoryo b) Nagbigay ng mga materyales para sa pagtatayo ng mga gusali c) Naging dahilan ng pag-unlad ng kanilang pangunahing pamumuhay gaya ng pagsasaka. d) Naging sanhi ng madalas na digmaan
  • 6. MULTIPLE CHOICE 2.Ano ang maaaring naging epekto kung walang ilog sa mga sinaunang kabihasnan tulad ng Mesopotamia at Egypt? a) Mas magiging relihiyoso ang mga tao b) Hindi magkakaroon ng mga lungsod- estado c) Mas magiging magulo ang mga pamahalaan
  • 7. MULTIPLE CHOICE 3. Ano ang kaugnayan ng sistemang irigasyon sa pamumuhay ng kabihasnang Mesopotamia? a) Nagbigay ito ng trabaho sa mga tao b) Nakatulong ito sa pagpapabuti ng teknolohiya ng digmaan c) Pinaunlad nito ang agrikultura at naging paraan ito upang masolusyonan ang labis napag- apaw ng ilog. d) Pinatibay nito ang sistema ng relihiyon
  • 8. MULTIPLE CHOICE 4. Kung hindi natutunan ng mga sinaunang kabihasnan ang pagkontrol ng pagbaha ng ilog, ano ang posibleng epekto nito sa kanilang lipunan? a) Mas magiging masipag ang mga tao b) Magkakaroon ng mga migrasyon patungo sa ibang lugar c) Lalaki ang kanilang populasyon d) Mas magkakaroon ng organisadong pamahalaan
  • 9. MULTIPLE CHOICE 5. Paano ipinakita ng heograpiya ng Mesopotamia ang papel nito sa pagbagsak ng mga lungsod-estado. a) Naging madali para sa mga pinuno na kontrolin ang buong rehiyon b) Naging mahirap para sa mga pinuno na ipagtanggol ang lupain dahil wala itong natural na hangganan. c) Nagbigay ito ng inspirasyon para sa mga batas ng Code of Hammurabi d) Naging mahalaga ang mga bundok sa pagtatag ng kanilang imperyo
  • 10. MULTIPLE CHOICE 6. Kung ikaw ay isang mangangalakal noong sinaunang panahon, paano mo magagamit ang mga ilog sa Mesopotamia? a) Bilang lugar para mag-alay sa mga diyos b) Bilang pangunahing ruta ng transportasyon ng mga kalakal c) Bilang lugar para magtayo ng mga templo d) Bilang depensa laban sa mga kaaway
  • 11. MULTIPLE CHOICE 7. Ano ang aral na maaaring makuha mula sa kakayahan ng mga sinaunang tao na bumuo ng mga irigasyon? a) Ang pagkakaroon ng makabagong teknolohiya ay hindi mahalaga b) Mahalaga ang pagkakaisa ng komunidad sa paglutas ng mga problema at makatulong ito sa kanilang pangunahing pangkabuhayan. c) Dapat unahin ang pagsamba kaysa paggawa d) Higit na mahalaga ang digmaan kaysa agrikultura
  • 12. MULTIPLE CHOICE 8. Paano nakaapekto o nakatulong ang ilog ng Mesopotamia sa ugnayan nito sa ibang kabihasnan? a) Naging dahilan ito ng pagsalakay ng mga karatig-bansa b) Nagbigay-daan ito sa paglago ng malayang kalakalan c) Nagpatibay ito sa kanilang relihiyosong paniniwala d) Naging mahirap ang komunikasyon at kalakalan
  • 13. MULTIPLE CHOICE 9. Paano nakatulong ang pagbaha ng mga ilog sa pag-unlad ng mga kabihasnang agrikultural? a) Nagbigay ng proteksyon sa mga magsasaka b) Nagsilbing inspirasyon para sa mga sistema ng pamahalaan c) Nagbigay ng matabang lupa na mahalaga sa pagsasaka d) Naging batayan ng kanilang edukasyon
  • 14. MULTIPLE CHOICE 10. Bakit naging mahalaga ang mga lambak-ilog sa pagbuo ng mga sinaunang lungsod-estado sa Mesopotamia? a) Nagsilbing proteksyon laban sa mga mananakop b) Nagbigay ng suplay ng tubig at matabang lupa c) Nagsilbing sagradong lugar para sa mga ritwal d) Pinagmulan ng mga diyos ng kabihasnan
  • 15. MULTIPLE CHOICE 11. Paano maaaring nagbago ang kasaysayan kung walang mga bundok at disyerto na pumapalibot sa Mesopotamia? a) Mas maraming lungsod-estado ang nabuo b) Mas madali silang nasakop ng mga karatig-bansa c) Naging mas relihiyoso ang mga tao d) Nagkaroon ng mas mabilis na pagsulong sa teknolohiya
  • 16. MULTIPLE CHOICE 12. Ano ang implikasyon ng pagiging bukas ng Mesopotamia sa iba't ibang mananakop sa pag-unlad ng kanilang kultura? a) Nagdulot ito ng pagkasira ng kabihasnan b) Nakatulong ito sa paghalo ng mga ideya at teknolohiya c) Naging dahilan ito ng kanilang pagkawasak d) Pinanatili nila ang kanilang kultura sa pamamagitan ng isolation
  • 17. MULTIPLE CHOICE 13. Ano ang papel ng kalakalan sa paglaganap ng mga ideya at teknolohiya sa mga sinaunang kabihasnan? a) Nagbigay ito ng pagkakataon para sa digmaan b) Nakatulong ito sa pagbuo ng mga bagong relihiyon c) Naging daan ito para sa pagpapalitan ng kultura at teknolohiya d) Pinahina nito ang ugnayan ng mga tao
  • 18. MULTIPLE CHOICE 14. Bakit mahalaga ang kontrol sa tubig para sa mga sinaunang kabihasnan? a) Upang makapagtayo ng mga templo b) Upang magkaroon ng sapat na suplay para sa pagtatanim c) Upang magamit sa mga seremonyang panrelihiyon d) Upang makontrol ang mga mamamayan
  • 19. MULTIPLE CHOICE 15. Ano ang posibleng naging epekto ng pagbabago ng klima sa mga kabihasnang agrikultural ng mga sinaunang kabihasnan? a) Pag-unlad ng teknolohiya ng digmaan b) Paglaki ng populasyon c) Pagbawas sa produksyon ng pagkain d) Paglawak ng teritoryo ng mga
  • 21. 1. ___ Ang Tigris at Euphrates ay mga pangunahing ilog na nagbigay ng matabang lupa sa Mesopotamia. 2. ___ Ang Chaldea ay ang pinakaunang imperyo sa daigdig. 3. ___ Ang pagkakaroon ng mga irigasyon sa Mesopotamia ay nagpabuti sa kanilang agrikultura. II. MODIFIED TRUE OR FLASE
  • 22. 4. ___ Ang Hieroglyphics ang paraan ng pagsusulat ng mga Sumerian. 5. ___ Si Naram-Sin ang sumakop sa mga lungsod estado at itinatag ang kauna-unahang Imperyo sa Daigdig 6. ___ Ang Satrapy ay isang pamamaraan ng Persia kung saan hinahati nito ang kanilang nasasakupan sa mga lalawigan. 7. ___ Ang Nile River ay nagdulot ng masaganang ani sa sinaunang kabihasnang Egyptian. II. MODIFIED TRUE OR FLASE
  • 23. 8. ___ Bumagsak ang imperyo ng Assyria dahil sa pag-aalsa ng Babylonia. 9. ___ Ang Sumerian ang nakaimbento ng Wooden Wheel. 10. ___ Nakilala ang Persian sa pamamagitan ng imprastrakturang Hangging Garden. II. MODIFIED TRUE OR FLASE
  • 24. 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.B 13.C 14.B 15.C 1. T 2. M (Akkadian) 3. T 4. M (Cunieform) 5. M (Sargon I) 6. T 7. T 8. M (Chaldea) 9. T 10. M (Royal Road) II. MODIFIED TRUE OR FLASE I.MULTIPLE CHOICE