SUXERENCIAS
PRÁCTICAS PARA
PAIS E NAIS

“Cómo axudar ós fillos nos
estudos”

Departamento de Orientación
CEIP-VILAR DE BARRIO
Variables que contribúen máis
notablemente na aprendizaxe dos nenos
son:
- Hábitos de traballo na familia
- Apoio no estudo
- Estímulo para explorar e descubrir
- Expectativas dos pais
Como pais, as nosas responsabilidades para
favorecer a aprendizaxe escolar son:
- Proveer ambiente familiar e cariñoso
- Practicar a escoita activa
- Mandar ao neno/a á escola, cun bo
desaiuno, sen sono, aseado, ...
- Cooperar cos maestros/as
BOA FORMA FÍSICA

O estudo ou o traballo intelectual é unha actividade psíquica, e como
tal está condicionada á boa saúde física, o benestar corporal. Por isto
é conveniente:

DESCANSO:
• É necesario que o seu fillo/a durma o suficiente
ALIMENTACIÓN:
• Dieta variada a base de vexetais, peixe, carne, leite, ovos e
froita: equilibrada, rica en fósforo, calcio e vitaminas
• É importante que almorce ben antes de vir á escola.
EXERCICIO FÍSICO:
• Cómpre realizar algún exercicio físico de xeito moderado e
habitual
• Nunca se debe poñer como castigo o deixar de facer
deporte ou exercicio
•
O ESTUDO

Procure que a súa filla/o teña un lugar fixo para estudar, sen
ruidos. Estudar con música non é aconsellable, Sen embargo,
nalgunhas actividades mantén máis relaxado e distendido ó
estudante.

MOBILIARIO:
• Non se pode estudar tumbado na cama, ou recostado nun
sofá. É fundamental dispor dunha mesa e unha silla
axeitadas.
ILUMINACIÓN:
• O lugar de estudo debe ter unha boa iluminación.
TEMPERATURA E ILUMINACIÓN:
• O alumno/a debe ter un horario de estudo Procure que
cumpra o horario de estudo e que estudie tódolos días á
mesma hora, durante os cinco días da semana.
• Estudar é un hábito
AMBIENTE FAMILIAR
PROPICIO
•

PREGÚNTELLE ó seu fillo polos estudos, amose interese polo que
fai.

•

NON COMPARE nunca os éxitos e os fracasos dun fillo cos de
outros membros da familia ou compañeiros.

•

Ninguén mellor que vostede o coñece, ACEPTE AS SÚAS
LIMITACIÓNS, esíxalle o que pode dar pero non máis, non lle poña
metas demasiado altas.
AMBIENTE FAMILIAR
PROPICIO
•

NON LLE REPROCHE continuamente os malos resultados.

•

DIALOGUE; se hai algún problema pódese poñer remedio antes de
que sexa tarde.

•

NON LLE POÑA CASTIGOS QUE LOGO NON CUMPRAN. É
importante cumprir as promesas boas ou malas (premios ou
castigos).

•

NON CULPE DAS MALAS NOTAS Ó PROFESORADO diante dos
seus fillos. Fale co titor/a para clarificar as cousas. Manteña un
contacto estreito co profesorado.
AMBIENTE FAMILIAR
PROPICIO
•

Procure ter UNIDADE DE CRITERIO entre os pais á hora de
esixir ós seus fillos disciplina e responsabilidade.

•

FIRMEZA NO FUNDAMENTAL, con boas doses de comprensión e
tolerancia. Ser firmes non implica ser duro nin intransixente. O
autoritarismo e a violencia nas expresións ou o comportamento non
conducen a resultados positivos.

•

RESPECTO sempre a un horario familiar máis ou menos flexible, a
unhas normas de traballo e de conducta correcta.
AMBIENTE FAMILIAR
PROPICIO
• COMPRENSIÓN e axuda, valorando o esforzo que realiza o
seu fillo por superarse cada día. O estudo é un traballo duro
que esixe moita dedicación e con poucas recompensas
inmediatas e moitos disgustos para eles mesmos, por iso é
fundamental que todos, pero sobre todo pais e profesores,
sexamos conscientes da dificultade da situación dos
alumnos, e sobre todo que recoñezamos o mérito do seu
traballo que ás veces é enorme.
• CONSTANCIA: que cumpran coas súas responsabilidades é
moi importante.
“O éxito na vida
depende do esforzo”

More Related Content

PDF
"APRENDENDO A ESTUDAR" Consellos para estudar cos fillos
DOC
Folleto acollida para blog
DOC
Folleto acollida para blog
PPTX
APRENDENDO A ESTUDAR.
PPT
Pautas para un buen desarrollo del lenguaje oral
PPTX
Hijos que se sienten bien
PPT
Pautas básicas de educación
PPS
Actividades hacer-no-hacer-infantil
"APRENDENDO A ESTUDAR" Consellos para estudar cos fillos
Folleto acollida para blog
Folleto acollida para blog
APRENDENDO A ESTUDAR.
Pautas para un buen desarrollo del lenguaje oral
Hijos que se sienten bien
Pautas básicas de educación
Actividades hacer-no-hacer-infantil

Similar to Suxerencias prácticas para pais e nais (20)

PPT
De infantil a primaria juana de vega
PPT
De infantil a primaria
PDF
A hora dos susupensos 2015
PPT
Pautas para una buena educación
PPT
Camiño á Educación Primaria
PPTX
Presentación familia escola
PDF
Pautas dificultades atencion
PPT
Presentación periodo adaptación blog
PPT
De infantil a primaria
PPTX
Presentación Entrada Na Escola
PDF
Circular previr problemas atención
PPTX
Técnicas de estudo
PPTX
Técnicas de estudo
PPT
Periodo de adaptación 2015 4º Ed.Infantíl.Ceip"Virxe do Rocío"-Vigo
PPTX
A entrada na Escola
PPTX
Primeira sesión
ODP
Hábitos e técnicas de estudo
DOCX
Saber ler e escribir
De infantil a primaria juana de vega
De infantil a primaria
A hora dos susupensos 2015
Pautas para una buena educación
Camiño á Educación Primaria
Presentación familia escola
Pautas dificultades atencion
Presentación periodo adaptación blog
De infantil a primaria
Presentación Entrada Na Escola
Circular previr problemas atención
Técnicas de estudo
Técnicas de estudo
Periodo de adaptación 2015 4º Ed.Infantíl.Ceip"Virxe do Rocío"-Vigo
A entrada na Escola
Primeira sesión
Hábitos e técnicas de estudo
Saber ler e escribir
Ad

Suxerencias prácticas para pais e nais

  • 1. SUXERENCIAS PRÁCTICAS PARA PAIS E NAIS “Cómo axudar ós fillos nos estudos” Departamento de Orientación CEIP-VILAR DE BARRIO
  • 2. Variables que contribúen máis notablemente na aprendizaxe dos nenos son: - Hábitos de traballo na familia - Apoio no estudo - Estímulo para explorar e descubrir - Expectativas dos pais
  • 3. Como pais, as nosas responsabilidades para favorecer a aprendizaxe escolar son: - Proveer ambiente familiar e cariñoso - Practicar a escoita activa - Mandar ao neno/a á escola, cun bo desaiuno, sen sono, aseado, ... - Cooperar cos maestros/as
  • 4. BOA FORMA FÍSICA O estudo ou o traballo intelectual é unha actividade psíquica, e como tal está condicionada á boa saúde física, o benestar corporal. Por isto é conveniente: DESCANSO: • É necesario que o seu fillo/a durma o suficiente ALIMENTACIÓN: • Dieta variada a base de vexetais, peixe, carne, leite, ovos e froita: equilibrada, rica en fósforo, calcio e vitaminas • É importante que almorce ben antes de vir á escola. EXERCICIO FÍSICO: • Cómpre realizar algún exercicio físico de xeito moderado e habitual • Nunca se debe poñer como castigo o deixar de facer deporte ou exercicio •
  • 5. O ESTUDO Procure que a súa filla/o teña un lugar fixo para estudar, sen ruidos. Estudar con música non é aconsellable, Sen embargo, nalgunhas actividades mantén máis relaxado e distendido ó estudante. MOBILIARIO: • Non se pode estudar tumbado na cama, ou recostado nun sofá. É fundamental dispor dunha mesa e unha silla axeitadas. ILUMINACIÓN: • O lugar de estudo debe ter unha boa iluminación. TEMPERATURA E ILUMINACIÓN: • O alumno/a debe ter un horario de estudo Procure que cumpra o horario de estudo e que estudie tódolos días á mesma hora, durante os cinco días da semana. • Estudar é un hábito
  • 6. AMBIENTE FAMILIAR PROPICIO • PREGÚNTELLE ó seu fillo polos estudos, amose interese polo que fai. • NON COMPARE nunca os éxitos e os fracasos dun fillo cos de outros membros da familia ou compañeiros. • Ninguén mellor que vostede o coñece, ACEPTE AS SÚAS LIMITACIÓNS, esíxalle o que pode dar pero non máis, non lle poña metas demasiado altas.
  • 7. AMBIENTE FAMILIAR PROPICIO • NON LLE REPROCHE continuamente os malos resultados. • DIALOGUE; se hai algún problema pódese poñer remedio antes de que sexa tarde. • NON LLE POÑA CASTIGOS QUE LOGO NON CUMPRAN. É importante cumprir as promesas boas ou malas (premios ou castigos). • NON CULPE DAS MALAS NOTAS Ó PROFESORADO diante dos seus fillos. Fale co titor/a para clarificar as cousas. Manteña un contacto estreito co profesorado.
  • 8. AMBIENTE FAMILIAR PROPICIO • Procure ter UNIDADE DE CRITERIO entre os pais á hora de esixir ós seus fillos disciplina e responsabilidade. • FIRMEZA NO FUNDAMENTAL, con boas doses de comprensión e tolerancia. Ser firmes non implica ser duro nin intransixente. O autoritarismo e a violencia nas expresións ou o comportamento non conducen a resultados positivos. • RESPECTO sempre a un horario familiar máis ou menos flexible, a unhas normas de traballo e de conducta correcta.
  • 9. AMBIENTE FAMILIAR PROPICIO • COMPRENSIÓN e axuda, valorando o esforzo que realiza o seu fillo por superarse cada día. O estudo é un traballo duro que esixe moita dedicación e con poucas recompensas inmediatas e moitos disgustos para eles mesmos, por iso é fundamental que todos, pero sobre todo pais e profesores, sexamos conscientes da dificultade da situación dos alumnos, e sobre todo que recoñezamos o mérito do seu traballo que ás veces é enorme. • CONSTANCIA: que cumpran coas súas responsabilidades é moi importante.
  • 10. “O éxito na vida depende do esforzo”