Teori tret allport
Download as PPTX, PDF7 likes21,291 views
Teori Gordon Allport menjelaskan bahwa personaliti seseorang berkembang sepanjang hayat mulai dari bayi hingga dewasa melalui pengembangan proprium atau sense of self. Personaliti unik seseorang ditentukan oleh kombinasi trait-trait yang dimilikinya. Allport juga menyarankan kriteria kepribadian yang matang seperti perluasan perasaan diri dan hubungan yang akrab dengan orang lain.
Teori tret allport
- 1. TEORI TRET ALLPORT DISEDIAKAN OLEH KAMAL AMEER IZZUDIN VARMA A/L GOVINDSAMY SYAZWAN SHUKRI
- 2. BIODATA Gordon W. Allport dilahirkan di Andiana pada tahun 1897 tetapi dibesarkan di Clevenland. Pada tahun 1919 beliau telah menyelesaikan pelajarannya dalam bidang ekonomi dan falsafah. Dan pada tahun 1922 ia mendapatkan gelar Ph.D dalam psikologi. Pada tahun 1922-1924 belajar di luar negeri iaitu di Berlin sehingga ia mendapatkan perhatian dari dunia antarabangsa dan menjadi juru tafsir psikologi jerman di AS. Beliau begitu banyak mendapat penghargaan dan salah satu nya adalah sebagai presiden dari The American Psychology association.
- 3. CIRI KHAS TEORI ALLPORT Menjelaskan tentang keunikan tingkah laku manusia. Penggunaan model teknologi,haiwan dan kanak-kanak tidak dapat merumuskan teori yang bermanfaat mengenai TL manusia. Penggunaan metode tindakan tidak terbatas hanya dalam makmal. Karyanya ditujukan pada masalah2 yang berlaku dalam pemerhatian bukan untuk metodologi sesuatu teori. Mengutamakan kajian mengenai Trait (sifat) sehingga diberi teori Allport dan disebut dengan “Trait Psychology”
- 4. PERSONALITI MENURUT ALLPORT Personaliti dalam individu sebagai sistem psikofisik individu itu yang menentukan tingkah lakunya dalam menyesuaikan diri terhadap persekitaran.
- 5. TRAIT Trait merupakan kecenderungan untuk berperilaku dalam cara tertentu, seperti yang tercermin dalam perilaku seseorang mengikut situasi yang pelbagai. Terbahagi kepada dua:- Common trait individual trait Contoh Jika seseorang suka pergi ke disko, secara umum dia orang yang suka bergaul tapi ada tingkah laku khusus yang menunjukkan dia suka mendengarkan musik
- 6. JENIS TRET ALLPORT Tret cardinal– tingkah laku yang umum dan tekal, mempengaruhi semua tindakan individu, tret ini jarang diperlihatkan Tret pusat– mewakili ciri-ciri tingkah laku yang normal dan biasa kelihatan dalam diri individu Tret sekunder- ciri-ciri yang lebih spesifik dan tertakluk kepada situasi tertentu, merupakan kecenderungan yang ada pada seseorang (contohnya, tidak suka tempat yang sesak)
- 7. Hubungan antara traits, habit, attitudes dan type Keempat hal tersebut merupakan kecenderungan (predisposisi) yang unik, hasil dari faktor genetik dan pembelajaran dan mendorong/menuntun tingkah laku seseorang . Traits(sifat) : adalah hasil kombinasi dua habit(kebiasaan) atau lebih. Habit(Kebiasaan): Kurang lebih umum ( sifat /trait paling umum) , respons khusus pada stimulus tertentu, kurang evaluatif. Contoh: membaca dengan bersuara. Attitude(Sikap) : lebih umum dari kebiasaan, penekanan segi persekitaran (kecenderungan untuk berespon positif atau negatif terhadap objek tertentu), paling evaluatif. Contoh: Kesukaan terhadap capati, atau makanan tertentu. Type(jenis): adalah konsep yang paling umum bahkan merangkum pada ketiga konsep diatas
- 8. PROPRIUM Ahli teori lain mengatakan proprium sbg selfish atau ego. Proprium tidak wujud sejak lahir melainkan berkembang melalui perkembangan individu. Allport menolak pendapat yang mengatakan ego sebagai penggerak utama personaliti kerana pengalaman juga berpengaruh dalam perkembangan personaliti individu itu
- 9. PERKEMBANGAN PERSONALITI 1.Bayi: Allport melihat bahAwa anak yang baru lahir hanya memiliki dorongan primitif, dan tingkah laku reflek ,tidak memiliki personaliti tapi berpotensi akan terbentuk pada saat pertumbuhan dan kematangannya.
- 10. PERKEMBANGAN PROPRIUM 0-3 tahun : Pembangunan kesedaran diri : sense of bodily self (enak tidak enak), perasaan identiti diri sebagai subjek yang berkembang. Dalam hal ini bahasa menjadi faktor yang penting. Harga diri atau kebanggaan sebagai periode terakhir dimana anak ingin melakukan sesuatu, membuatnya terwujud, dan mengawal dunianya
- 11. Perkembangan proprium 4-6 tahun • perkembangan diri dan keperibadian diri. Dalam perkembangan diri, perasaan berhubung dengan orang dan hal-hal yang penting dalam persekitarannya. Kanak- kanak dan persekitaran yang dibesarkan berhubung antara satu sama lain. keperibadian diri berkait dengan penanaman nilai, tangungjawab moral, intensi, tujuan dan pengetahuan diri yang berperanan dalam membentuk keperibadiannya kelak.
- 12. Perkembangan proprium 6-12 tahun: • Kesedaran diri. Pengenalan kemampunan diri mengatasi persoalan-persoalan dengan alasan dan hasil pemikiran kerana anak beralih daripada persekitaran keluarga ke masyarakat. Remaja • Propriate striving adalah pembanguanan dengan tujuan dan langkah utk ke depan: long-range purposes,distant goals. Dewasa • Allport, faktor utama tingkah lalu orang dewasa yang matang adalah sifat-sifat yang terancang dan selaras yang mendorong dan membimbing tingkahlaku menurut prinsip otonomi fungsional.
- 13. Kualiti Kepribadian yang matang Ekstensi sense of self : Kemampuan menyertai dan menikmati aktiviti dalam jangkauan yang luas. Dan Kemampuan menentukan masa depan Hubungan rapat/akrab dengan orang lain : Kapasitas intimacy (hubungan rapat dengan keluarga dan teman) dan compassion (prihatin terhadap hubungan yang penuh hormat danmenghargai setiap orang) Penerimaan diri : Kemampuan untuk mengatasi reaksi berlebihan dalam perkara-perkara yang membawa kepada tingkah laku sosial dan menghadapi rasa tekanan diri
- 14. Kriteria kepribadian sihat menurut Allport 1. Perluasan perasaan diri 2. Hubungan diri yang akrab dengan orang lain 3. Persepsi atau pandangan realiti 4. ketenangan emosi 5. memahami diri
- 15. Kritikan terhadap teori Allport Kelebihan • Tidak mempunyai saingan pada masa lalu • Memandang manusia sebagai manusia yang unik • Melakukan penyelidikan kualitatif dan mengutamakan tingkah laku yg sedar • Pemikirannya yang teliti dan sistematik sehingga dapat mempersatukan pemikiran dari beberapa tokoh Kekurangan • Kekurangan Allport pada persamaan formal sehingga tidak memadai untuk banyak penelitian, gagal menunjukkan konsep pokok iaitu fungsi otonomi, menekankan keunikan kepribadian, memberikan perhatian yang terlalu sedikit pada pengaruh sosial, dan faktor situasi, serta menggambarkan manusia pada perspektif terlalu positif.