SlideShare a Scribd company logo
Tietosuoja taiteen
perusopetuksen
oppilaitoksissa
19.9.2024
Harto Pönkä
Innowise
Kuva: Marvin Meyer @Unsplash, 2018
Jussi Koskela
044-32132121
ABC-123
Suotie 1
192.168.13.73
Henkilötiedot =
tunnistetiedot + muut
henkilöön liittyvät tiedot
Tunnistetiedot mahdollistavat henkilön
tunnistamisen rekisterinpitäjän
tai jonkun muun tahon toimesta – joko
suoraan tai lisätietojen avulla.
Milloin kyse on
henkilötiedoista?
Kaikki tiedot ovat henkilötietoja, jos
ne koskevat tunnistettua tai
tunnistettavissa olevaa luonnollista
henkilöä eli rekisteröityä.
Esimerkkejä käsiteltävistä henkilötiedoista
3
Tieto Henkilötiedon tyyppi Tyypillisiä riskejä
Nimi Tunnistetieto Nimen paljastuminen (yleensä vähäinen haitta)
Osoite ja kotikunta Tunnistetieto, voi olla salainen Salaisen osoitteen paljastuminen, markkinointi
Puhelinnumero Tunnistetieto, voi olla salainen Salaisen numeron paljastuminen, huijausviestit
Sähköpostiosoite Tunnistetieto Käyttö spämmäykseen, tietojenkalasteluun ja
murtautumisyrityksiin
Henkilötunnus Tunnistetieto, tietosuojalaissa
erikseen säädelty
Käyttö esimerkiksi pikavippien ottoon ja
verkkokaupoissa tilauksiin toisen henkilön nimissä
Muu yksilöivä tunniste, esim.
opiskelijanumero tai OID
Tunnistetieto/
pseudonymisoitu tunniste
Voidaan ehkä käyttää vahingontekoon tai
urkintaan, jos paljastuu yhdessä nimen kanssa
Etninen tausta, poliittiset mielipiteet,
vakaumus, ammattiliiton jäsenyys,
terveystiedot, seks.suuntautuminen,
geneet. ja biometr. tunnisteet
Erityinen henkilötieto (GDPR) Käyttö syrjintään, häirintään ja yksityiselämän
loukkaamiseen
Taloudellinen asema,
henkilökohtaiset olot, sanalliset arviot
henkilön ominaisuuksista,
psykologiset testit
Lain mukaan salassa pidettävä
tieto (julkisuuslaki)
Käyttö syrjintään, häirintään ja yksityiselämän
loukkaamiseen
Henkilötunnus
Henkilötunnusta saa käsitellä:
▪ Rekisteröidyn suostumuksella
▪ Jos käsittelystä säädetään laissa
▪ Laissa säädetyn tehtävän suorittamiseksi
▪ Rekisteröidyn tai rekisterinpitäjän
oikeuksien ja velvollisuuksien
toteuttamiseksi, esim. työsuhteessa
▪ Historiallista tai tieteellistä tutkimusta tai
tilastointia varten
Henkilötunnusta ei tule merkitä
tarpeettomasti asiakirjoihin.
Henkilötunnusta tai henkilötunnusta ja
nimeä ei saa yksinään käyttää
rekisteröidyn tunnistamiseen.
4
Tietosuojalaki, 29 §, https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2018/20181050
Kuva: Poliisi, https://poliisi.fi/henkilokortti
010195-112X
Rekisteri
5
Rekisteri muodostuu henkilötietojen joukosta, jotka liittyvät tiettyyn käyttötarkoitukseen.
Henkilötietojen käyttäjät
▪ ”Rekisteröity” on tunnistettu tai tunnistettavissa oleva luonnollinen henkilö,
jonka tietoja käsitellään.
▪ ”Rekisterinpitäjä” on taho, joka määrittelee henkilötietojen käsittelyn
tarkoitukset ja keinot. Jos monta tahoa tekee yhdessä kyseisen päätöksen, he
ovat ”yhteisrekisterinpitäjiä”.
▪ ”Henkilötietojen käsittelijä” on luonnollinen henkilö tai oikeushenkilö, joka
käsittelee henkilötietoja rekisterinpitäjän lukuun. Perusteena tulee olla
sopimus henkilötietojen käsittelystä.
▪ ”Kolmas osapuoli” on taho, joka ei ole jokin edellä mainituista, ja jolla ei ole
oikeutta käsitellä henkilötietoja suoraan rekisterinpitäjän tai henkilötietojen
käsittelijän välittömän vastuun alaisena.
▪ ”Vastaanottaja” on luonnollinen henkilö tai oikeushenkilö, jolle henkilötietoja
luovutetaan.
6
Lähde: Euroopan unionin perusoikeusvirasto ja Euroopan neuvosto, 2021, Käsikirja Euroopan tietosuojaoikeudesta, vuoden 2018 painos,
https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-coe-edps-2018-handbook-data-protection_fi.pdf
Opiskelijarekisteri
Lähteenä mm. OPH:n tietosuojaopas, 2018
Opiskelija-
rekisteri
oppijoiden ja
huoltajien
henkilötiedot
▪ Opiskelijarekisterin käyttötarkoitus on opetuksen järjestäminen
+ yhteensopivat tarkoitukset
▪ Opetustilanteet, myös etä- ja verkko-opetus
▪ Opetuksen järjestäjän hallinnoimat sovellukset ja
verkkopalvelut (käyttäjätunnukset, sisällöt, lokitiedot)
▪ Paikallaolot, suoritukset, testit, arviointi
▪ Yhteydenpito oppijaan ja huoltajiin (puhelin, sähköposti ym.)
▪ Oppimisanalytiikka ja oppimisen tukeminen sovelluksissa
▪ Kuvaus-, julkaisu- ja tekijänoikeusluvat
▪ Harjoitteluihin ja vierailuihin liittyvät tiedot
▪ Oppilashuolto ja erityisen tuen tarve
▪ Oppilaitoksessa henkilötietojen käsittelyn oikeusperuste on yleensä lakisääteiset velvoitteet tai
julkisen tehtävän hoitaminen.
▪ Suostumus voi olla oikeusperusteena, kun halutaan tarjota esimerkiksi vapaaehtoisia
lisäpalveluita.
▪ Oppilaalle tulee olla tarjolla aito vaihtoehto, joka ei edellytä suostumuksen antoa.
▪ Suostumuksen kriteerit on täytettävä, mm. informointi henkilötietojen käsittelystä.
▪ Suostumuksen antamatta jättäminen tai peruminen myöhemmin ei saa aiheuttaa haittaa.
7
Sama tiedot ja tarkoitus = sama rekisteri
8
Opetuksen
järjestäminen
+ yhteensopivat
käyttötarkoitukset
Rekisteri ei tarkoita vain yhtä
tietojärjestelmää tai tietojen
säilytyspaikkaa. Rekisteri voi olla
hajautettu ja siitä voidaan ottaa
osia käyttöön.
Opiskelija-
rekisteri
oppijoiden ja
huoltajien
henkilötiedot
Suostumus suoritustietojen tallentamiselle
KOSKI-tietovarantoon
9
▪ Taiteen perusopetuksen koulutuksen järjestäjät
ovat voineet päättää oppijoiden tietojen
tallentamisesta KOSKI-palveluun 1.1.2023 alkaen.
▪ Vapaatavoitteisen vapaan sivistystyön koulutuksen,
vapaan sivistystyön osaamismerkkien ja taiteen
perusopetuksen opiskeluoikeus- ja suoritustietojen
tallentaminen KOSKI-tietovarantoon perustuu aina
oppijan antamaan suostumukseen.
▪ Koulutuksen järjestäjä on sekä järjestämänsä, että
hankkimansa taiteen perusopetuksen osalta
KOSKI-tietovarantoon tallennettujen tietojen
yhteisrekisterinpitäjä OPH:n kanssa.
▪ Koulutuksen järjestäjä vastaa tallennettavan tiedon
oikeellisuudesta sekä rekisteröidyn oikeudesta
tietojen oikaisemiseen.
Lähteet: OPH, Koski-palvelu, https://www.oph.fi/fi/palvelumme/koski-palvelu, Oulujoki-opiston suostumusdokumentti:
https://www.suomi.fi/palvelut/lomake/suostumus-taiteen-perusopetuksen-suoritustietojen-tallentamiseen-koski-tietovarantoon-
muhoksen-kunta/20a5eeef-3cb2-4f41-9ee4-6f2cb17a287c (haettu 19.9.2024)
Suostumus henkilötietojen käsittelyn perusteena
10
▪ Suostumuksen tulee olla vapaaehtoinen, yksilöity,
tietoinen ja yksiselitteinen
▪ Suostumusta ei voi antaa:
▪ Vaikenemalla
▪ Valmiiksi rastitetulla ruudulla
▪ Jättämättä jotakin tekemättä
▪ Alaikäisen kohdalla suostumuksen antaa huoltaja.
▪ Yli 13-vuotias voi antaa itse suostumuksen henkilötietojen
käsittelylle tietoyhteiskunnan palveluissa (esim. verkko-, some- ja mobiilipalvelut) ja
hyväksyä ikätasolleen tavanomaisia sopimuksia.
▪ Alle 15-vuotiailta tarvitaan huoltajan lupa omien laitteiden käyttöön opetuksessa
(OPH:n ohjeistus) sekä tarvittaessa sovellusten asentamiseen.
▪ Suostumukset ja luvat tulee dokumentoida ja tarkistaa säännöllisesti (esim. vuosittain).
▪ Jos toiminta perustuu lakiin, ei henkilötietojen käsittely voi perustua suostumukseen.
Suostumusta voidaan tällöin käyttää vain vapaaehtoisiin lisäpalveluihin.
Lähde: Tietosuojavaltuutetun toimisto ja Oikeusministeriö, 2017, Miten valmistautua EU:n tietosuoja-asetukseen?
http://www.tietosuoja.fi/material/attachments/tietosuojavaltuutettu/tietosuojavaltuutetuntoimisto/oppaat/1Em8rT7IF/Miten_valmistautua_EUn_tietosuoja-asetukseen.pdf
Oppijoiden henkilötietojen käsittelystä tulee informoida selkeästi
Lähde: Helsingin yliopiston Datalit-hanke, 2023, tietosuojakuvakkeet, https://www.datalit.fi/wp-content/uploads/2023/04/GDPR-White-paper-Tietosuojakuvakkeet-3-2023.pdf
11
Pääsy omiin
henkilötietoihin
Tietojen oikaisu Tietojen poisto Käsittelyn
rajoittaminen
Käsittelyn
vastustaminen
Tietojen siirto
toiseen järj.
Automaattinen
päätöksenteko
Oikeus valittaa
valvonta-
viranomaiselle
Käsittelyn
oikeusperuste
Tietojen
säilytysaika
Käsiteltävät
henkilötiedot
Henkilötietojen
käsittelijät
Tietojen siirto
kolmansiin maihin
Tietosuojavastaavan
yhteystiedot
Rekisterinpitäjä ja
yhteystiedot
GDPR:n tietosuojaperiaatteet ohjaavat henkilötietojen käsittelyä
12
▪ Käsittelyn lainmukaisuus, kohtuullisuus ja läpinäkyvyys
▪ Käyttötarkoitussidonnaisuus
▪ Henkilötietoja saa käyttää vain alkuperäisiin ja niiden kanssa yhteensopiviin
tarkoituksiin
▪ Myös arkistointi-, tutkimus- ja tilastointikäyttö on yleensä sallittua
▪ Tietojen minimointi
▪ Kerätään ja käsitellään vain tarkoitukseen olennaisia henkilötietoja
▪ Tietojen täsmällisyys
▪ Tietojen päivittäminen, tarkistaminen, virheiden korjaus
▪ Tietojen säilytyksen rajoittaminen
▪ Tietoja säilytetään vain tarvittavan ajan
▪ Tietojen eheys ja luottamuksellisuus
▪ Suojaustoimenpiteet, käytön valvonta, varmuuskopiointi
▪ Rekisterinpitäjän osoitusvelvollisuus
Lisätietoa: Tietosuoja-asetuksen 5 artikla,
http://eur-lex.europa.eu/legal-content/FI/TXT/?uri=uriserv:OJ.L_.2016.119.01.0001.01.FIN&toc=OJ:L:2016:119:FULL#d1e1793-1-1
Tietosuojan huomiointi työtehtävissä
Työnantajan laitteet ja ohjelmat
14
▪ Työnantajan laitteita ja ohjelmia käytetään
vain työhön liittyvin tarkoituksiin.
▪ Sivulliset kuten perheenjäsenet eivät saa
käyttää työnantajan laitteita tai järjestelmiä.
▪ Omia tunnuksia, salasanoja tai muita
tunnisteita ei saa luovuttaa ulkopuolisille tai
säilyttää niin, että muut saavat ne tietoonsa.
▪ Virka-/työtunnuksella ei kirjauduta työn
ulkopuolisiin verkkopalveluihin (esim.
Microsoft-käyttäjätunnus).
▪ Työpuhelimessa tai -tietokoneessa olevia
tietoja ei tule tallentaa henkilökohtaisille
tallennusvälineille.
▪ Työpuhelut hoidetaan sivullisilta suojassa.
Tietosuojalaki 35 §: vaitiolovelvollisuus
15
▪ Tietosuojalain vaitiolovelvollisuus koskee kaikkia työtehtäviä, joissa saadaan tietää
henkilöiden ominaisuuksista, henkilökohtaisista oloista ja taloudellisesta asemasta.
▪ Työnantajan vastuulla on määritellä, mitä henkilötietojen käsittelyä eri työtehtäviin
kuuluu, sekä huolehtia tietojen turvallisesta säilytyksestä.
▪ Jos rekisterinpitäjä käyttää ulkopuolisia palveluntarjoajia, sen tulee varmistua
näiden vaitiolovelvollisuudesta henkilötietojen käsittelyn sopimuksella.
Lähde: Tietosuojalaki, https://finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2018/20181050
Joka henkilötietojen käsittelyyn liittyviä toimenpiteitä suorittaessaan on saanut tietää
jotakin toisen henkilön ominaisuuksista, henkilökohtaisista oloista, taloudellisesta
asemasta taikka toisen liikesalaisuudesta, ei saa oikeudettomasti ilmaista sivulliselle näin
saamiaan tietoja eikä käyttää niitä omaksi tai toisen hyödyksi tai toisen vahingoksi
Huolehdi oppijoiden tietosuojasta
16
▪ Oppijoiden tietoja käytetään vain opetukseen.
▪ Tunnetaan rekisterit ja tietosuojaselosteet.
▪ Henkilötietoja ei kerrota sivullisille, julkaista tai
luovuteta ilman suostumusta tai lakiperustetta.
▪ Huomioidaan rekisterinpitäjän linjaukset
käytettävissä sovelluksissa ja pilvipalveluissa.
▪ Palveluntarjoajien kanssa tehdään tarvittaessa
sopimukset henkilötietojen käsittelystä.
▪ Tarvittaessa pyydetään suostumukset
ulkopuolisten palvelujen käyttöön opetuksessa.
▪ Käytetään henkilökohtaisia tunnuksia sekä
huolehditaan käyttöoikeuksista ja seurannasta.
▪ Neuvotaan oppijoille käytettävien sovellusten ja
käyttäjätunnusten turvallinen käyttö.
Tietosuoja sähköposteissa
17
▪ Normaalissa sähköpostissa voi lähettää:
▪ Tavalliset henkilötiedot (nimi, osoite jne.)
▪ Edellytys: henkilökohtaiset
sähköpostilaatikot, tietoturva kunnossa
▪ Suojatussa sähköpostissa, turvapostissa tai
muussa turvallisessa viestintäkanavassa:
▪ Erityiset henkilötiedot
▪ Salassa pidettävät tiedot ja asiakirjat
▪ Älä tee massalähetyksiä niin, että
vastaanottajat näkevät toistensa osoitteet.
▪ Tarvittaessa piilokopio-toiminto (BCC).
Oppijoiden henkilötietojen julkaisu
18
▪ Henkilötietoja voi julkaista netissä vain rekisteröidyn (tai alaikäisen huoltajan)
suostumuksella tai jos siitä on nimenomaisesti laissa säädetty.
▪ Jos kyse on viranomaisen rekisteristä (esim. kunta), pitää varmistua, että annettaessa
henkilötietoja sähköisesti niiden saajalla on oikeus tallettaa ja käyttää niitä (JulkL 16 §).
▪ Vaikka tiedot olisivat lain mukaan ”julkisia”, ei niitä saa luovuttaa kenelle tahansa.
▪ Rekisterinpitäjän tehtävä on arvioida riskit ja päättää, miten toimitaan.
▪ Netissä julkaistuja tietoja voitaisiin käyttää esimerkiksi roskapostittamiseen.
▪ Suostumus on käytännössä esimerkiksi:
▪ Lupalomakkeen, käyttöehtojen tai vastaavan hyväksyntä, jossa on mainittu, että
tietoja tullaan julkaisemaan.
▪ Suostumus tietojen julkaisulle haku-/ilmoittautumislomakkeessa
▪ Julkaisuluvat esimerkiksi kuviin ja videoihin
▪ Muilla tavoin saadut suostumukset (suullinen lupa riittää, kunhan se merkitään ylös)
Henkilötietojen käsittely opetuksessa
19
Saman luokan tai
opetusryhmän kesken
Koko nimi: ok
Koulun email: ok
Puh.nro: ok/alle 15-v. laitelupa
Kuvat/videot: ok
Muut hlötiedot: lupa
Muille ryhmille opetuksen
yhteydessä
Koko nimi: ok
Koulun email: ok
Puh.nro: ei sähk./laitelupa
Kuvat/videot: lupa
Muut hlötiedot: lupa
Ulkopuolisille henkilöille ja
tahoille
Etunimi: ok
Koko nimi: ei sähk.
Koulun email: ei sähk.
Puh.nro: ei sähk.
Kuvat/videot: lupa
Muut hlötiedot: lupa
Muille opettajille ja henkilöstölle tarvittaessa
Koko nimi: ok
Koulun email ja puh.nrot: ok
Muut välttämättömät tiedot: ok
Henkilötiedot opetuksen tiloissa ja tilanteissa
Ohjeellinen. Periaate: henkilötiedot voivat näkyä niille, jotka tietävät ne jo, voivat muutenkin saada ne tai joilla on oikeus saada ne. Pelkkä etunimi ei yleensä riitä henkilön tunnistamiseen.
Oleellista on, ettei henkilötietoja julkaista niille, joilla ei ole oikeutta saada niitä. Salaisia puhelinnumeroita ei tule koskaan jakaa tai laittaa esille.
20
Samat periaatteet pätevät niin fyysisissä kuin verkossa olevissa tiloissa.
Kysymys: koevastaukset ja muut salassa pidettävät tiedot
21
▪ Tietosuojalain 35 §:n vaitiolovelvollisuus koskee kaikkia työtehtäviä, joissa käsitellään toisen henkilötietoja.
▪ Oppilaiden koesuoritukset, niiden arvostelumerkinnät ja sanalliset arviot oppilaan ominaisuuksista ovat salassa
pidettäviä (JulkiL 24 §). Sama koskee erityisen tuen tarvetta, psykologisia testejä ja soveltuvuuskokeita.
▪ Salassa pidettäviä tietoja saavat vain ne opettajat ja muut henkilöt, kuten oppilashuoltohenkilöstö ja
koulunkäyntiavustajat, jotka tarvitsevat niitä.
▪ Kokeiden ja tenttien arvosanat sekä opintosuoritusrekisterit ovat julkisia. Niitä ei silti saa julkaista nimien
kanssa ilmoitustaululla tai netissä ilman suostumusta.
▪ Perusopetuslain ja lukiolain mukaan oppilaan opettajalla, rehtorilla ja opetuksesta ja toiminnasta vastaavalla
viranomaisella on oikeus saada oppilasta koskevat välttämättömät tiedot oppilashuollon henkilöstöltä. Salassa
pidettävien tietojen antajat päättävät annettavista tiedoista.
▪ Salassapitovelvollisuus ei estä opetuksen järjestämisestä vastaavia ja opetushenkilöstöä ilmoittamasta henkeen
tai terveyteen kohdistuvasta uhasta välttämättömiä tietoja poliisille.
▪ Salassa pidettäviä tietoja voidaan antaa myös asianosaisen (tai alaikäisen huoltajan) suostumuksella.
Lähde: OPH, 2018, Julkisuus ja tiedonhallinta opetustoimessa, https://www.oph.fi/download/191819_julkisuus_ja_tiedonhallinta_opetustoimessa.pdf
• Saako opettaja esitellä opettajainhuoneessa oppilaiden koevastauksia
kahvipöydässä työtovereilleen?
• Vaarantuuko oppilaiden tietosuoja, jos samalla arvioidaan oppilaita ääneen?
Kysymys: oppilaan teoksen asettaminen esille
22
▪ Oppilaan koko nimi voi olla työssä esillä luokan seinällä, jos luokka on pelkästään opetuksen
käytössä. Tämä on normaalia opetukseen liittyvää toimintaa.
▪ Kysymyksessä on kuitenkin tietosuojaa enemmän kyse tekijänoikeuksista.
▪ Tekijänoikeuksien kannalta nimen tulee olla esillä teoksessa. Kyse on tekijän ns. isyysoikeudesta.
▪ Oppilas voi itse päättää, miten hän merkitsee nimensä tekemäänsä työhön.
▪ Jos oppilaan työ laitetaan esille julkiseen tilaan tai nettiin, kyse on oppilaan teoksen esittämisestä
julkisesti. Tähän tarvitaan oppilaan oma ja alaikäisen tapauksessa lisäksi huoltajan lupa (julkaisulupa).
▪ Jos työ asetetaan julkisesti nähtävästi, myös muut tahot saattavat valokuvata sitä tai jakaa eteenpäin.
• Voiko oppilaan työssä (piirros, valokuva tms.) olla hänen etunimensä esillä, kun
työ laitetaan luokan seinälle?
• Tarvitaanko etunimen käyttöön tällaisessa tapauksessa vanhempien lupa, vai
riittääkö, että oppilas on itse halukas laittamaan työnsä esille nimensä kanssa?
Henkilöä esittävä valokuva tai video
on henkilötieto ja tunnistetieto
▪ Oleellista on, voidaanko henkilö tunnistaa
kuvasta tai videosta vai ei.
▪ Tunnistaminen voi perustua kasvoihin,
videolla kuuluvaan ääneen tai sen
yhteydessä olevaan nimeen
▪ Tunnistamisen voi estää se, että henkilön
kasvot eivät näy tai kuva on otettu niin
kaukaa, ettei tunnistaminen ole mahdollista.
▪ Henkilön kasvot voi sumentaa tai peittää eli
”anonymisoida” kuvan.
▪ Jo tunnistettavan kuvan säilyttäminen on
henkilötietojen käsittelyä.
23
Kuva: Pixabay
Valokuvat ja videot
24
▪ Tunnistettavan henkilökuvan julkaisuun on
yleensä syytä pyytää suostumus (julkaisulupa).
▪ Jokaisen on katsottu omistavan persoonansa
ns. kaupalliset oikeudet.
▪ Valokuvan tai videon tekijänoikeudet tai
lähioikeudet ovat kuvaajalla. Kuvan julkaisulle
tarvitaan tekijän lupa.
▪ Kuvan julkaisun voi estää esim. kotirauha,
yksityisyyden suoja tai kuvassa näkyvän
teoksen tekijänoikeudet.
▪ Jonkun muun julkaiseman kuvan levittäminen
voi olla kiellettyä esim. tekijänoikeuksien tai
sen loukkaavuuden takia.
⬞ Esim. noloista tilanteista tai
kiusaamistarkoituksessa otettuja kuvia ei saa
levittää.
Kysymys: kuvat, videot ja etätilanteiden tallenteet
25
▪ Opetustarkoituksissa voidaan ottaa valo- ja videokuvia opiskelijoista ja heidän tuotoksistaan sekä
näyttää niitä pedagogisessa tarkoituksessa saman opetusryhmän kesken.
▪ Kuvia ja videoita voidaan tallentaa esimerkiksi henkilökohtaiseen portfolioon tai oppimisalustoille.
▪ Mikäli opiskelijasta otettuja kuvia ja videoita tai hänen tuotoksiaan aiotaan esittää julkisesti, tulee
siihen pyytää suostumus.
▪ Etäopetustilanteita voidaan tallentaa ja esittää saman opetusryhmän kesken. Alkuperäistä
opetustilannetta ei saa laajentaa tallenteen jaossa ilman, että siihen on saatu suostumukset.
▪ Kuvien, videoiden ja tallenteiden tietoturvasta/-suojasta tulee huolehtia asianmukaisesti.
▪ Tallenteiden jakamisessa on huomioitava myös opiskelijoiden ja opettajan tekijänoikeudet.
▪ Kuvaamisesta, tallenteista sekä tallenteiden ja tuotosten julkaisusta on hyvä tehdä ohjeistus
henkilöstölle sekä tiedottaa opiskelijoille.
• Saako opetustilanteissa ottaa valokuvia ja videoita opiskelijoista sekä esittää
niitä opetusryhmän kesken?
• Saako opetuksessa esittää opiskelijoiden tuotoksia? Saako niitä julkaista?
• Saako etäopetustilanteesta tehdä tallenteen ja jakaa sen luokan kesken?
Kysymys: tapahtumissa kuvaaminen
26
▪ Oppilaitoksen tapahtuma on julkinen tilaisuus, joten kuvaaminen on lähtökohtaisesti sallittua.
▪ Oppilaitos ei ole vastuussa tapahtuman vierailijoiden tekemästä kuvaamisesta tai kuvien julkaisusta,
eikä sillä ole oikeutta kieltää sitä.
▪ Jos kuvaaminen tapahtuu oppilaitoksen toimesta, tulee kuvien julkaisulle pyytää suostumus niissä
olevilta oppijoilta (ja alaikäisten huoltajilta), sillä se ei ole opetuksen järjestämiseen liittyvää toimintaa.
▪ Tapahtuman kuvaaminen ei synnytä henkilötietorekisteriä, jos kuvaaminen tehdään vain
toimituksellisia tai taiteellisia tarkoituksia varten. Eli kuvia ei tallenneta rekisteriin.
▪ Kuvien julkaisua säätelee laki. Esimerkiksi yksityiselämää loukkaavia kuvia ei saa julkaista ja kuvien
kaupalliseen käyttöön tarvitaan lupa. Sen sijaan kuvien julkaisu journalistisessa tarkoituksessa esim.
paikallislehdessä on sallittua.
• Saako oppilaitoksen tapahtumissa ottaa kuvia ja videoita esimerkiksi
nettisivuilla julkaistavaksi?
• Syntyykö tapahtumien kuvista tai videosta henkilötietorekisteri?
• Pitääkö kuvaaminen kieltää tapahtuman vierailijoilta?
Julkaisuluvan malli
päiväkodeille ja kouluille
27
▪ Tämä julkaisulupa on vapaasti käytettävissä.
▪ Saatavina Google Drivessa:
https://docs.google.com/document/d/1ObAtxeY
jtp9KRegV0s0jI2L-
pfueGWVmbmv4paertSk/edit?usp=sharing
▪ PDF-versio:
https://drive.google.com/file/d/1iHgvNR-VZq_-
4cIUuh4NR2FFz3PVa5g3/view?usp=sharing
Julkaisuluvan voimassaolo ja peruminen
▪ Määrittele julkaisuluvan pyynnössä tarkasti, mitä ja missä aiotaan julkaista.
▪ Pyydä julkaisulupa määräajaksi, esimerkiksi 1-2 vuodeksi kerrallaan.
▪ Jos julkaisuluvat pyydetään paperilomakkeella, suostumukset voidaan tallentaa
sähköiseen henkilötietorekisteriin, jonka jälkeen paperilomakkeet voi poistaa.
▪ Jos julkaisulupa on sähköisessä asiointikanavassa (esim. Wilma) oleva valinta, niin sen
voimassaolo on silti syytä tarkistaa määräajoin, esimerkiksi kerran vuodessa.
▪ Julkaisuluvan täytyy olla voimassa silloin, kun julkaisu tehdään. Jos julkaisulupa
perutaan/päättyy myöhemmin, ei tehtyjä julkaisuja tarvitse automaattisesti poistaa.
▪ Jos huoltaja pyytää julkaisun poistamista, se on suositeltavaa tehdä, mikäli poisto ei
vaadi kohtuutonta työtä.
▪ Koulu voi tehdä oman linjauksen, poistetaanko vanhat julkaisut esimerkiksi nettisivuilta
ja some-kanavista tietyn ajan päästä.
28
Tietosuojan huomiointi opetuksen digialustoilla
29
Tietosuoja etäyhteyssovelluksissa
30
▪ Käytä vain oppilaitoksen sallimia sovelluksia.
▪ Toimita kutsu henkilökohtaisesti opiskelijoille.
▪ Informoi osallistujia henkilötietojen käsittelystä.
▪ Varmista tarvittaessa osallistujien henkilöllisyys.
▪ Varmista esittäjien osaaminen etukäteen.
▪ Älä julkaise opiskelijoiden tai muiden
henkilötietoja ilman suostumusta.
▪ Kerro etukäteen, jos kokous tallennetaan, ja
näkyvätkö tallenteessa osallistujien nimet ja chat.
▪ Huomioi kotoa osallistuvat: ei sivullisia kuulolla,
videon ja mikrofonin käyttö kotirauhan alueella
perustuu vapaaehtoisuuteen.
▪ Lopuksi: päätä kokous, tyhjennä tai sulje huone.
▪ Jos teit tallenteen, huolehdi sen tietosuojasta.
Pilvipalvelut henkilötietoja sisältävien tiedostojen käytössä
▪ Tarkista rekisterinpitäjän ohjeistus:
▪ 1) mitä pilvipalveluita saa käyttää
▪ 2) mitä tietoja pilveen on sallittua tallentaa
▪ 3) saako tiedostoja synkronoida omille
laitteille
▪ Huolehdi työtehtävien mukaisista
käyttöoikeuksista/jakamisesta.
▪ Älä jaa henkilötietoja sisältäviä tiedostoja
ulkopuolisille ilman suostumusta tai muuta
perustetta.
Kuvan lähde: GoodFirms , 2020, Usage & Trends of Personal Cloud Storage, https://www.goodfirms.co/resources/personal-cloud-storage-trends (N=648, vastaajat useista maista)
31
Harkitse ennen kuin jaat!
32
MITÄ? MITEN? RISKIT?
Yksi dokumentti/tiedosto
Jako yhdelle oman
organisaation käyttäjälle
Turvallisin vaihtoehto
Yksi dokumentti/tiedosto Jako usealle oman
organisaation käyttäjälle
Lähes yhtä turvallinen vaihtoehto
Yksi dokumentti/tiedosto Jako oman
organisaation ryhmälle
Turvallinen, jos ryhmä on tehty juuri kyseisten tietojen
jakamiseen.
Yksi dokumentti/tiedosto Jako ulkopuolisille
linkillä
Ei ole turvallinen henkilötietojen ja salassa pidettävien
tietojen jakamiseen.
Jaa linkillä vain julkisia tietoja.
Kokonainen OneDrive-
kansio
Jako oman
organisaation käyttäjille
Turvallinen, jos kansio on tehty juuri kyseisten tietojen
jakamiseen.
Kokonainen OneDrive-
kansio
Jako oman
organisaation ryhmälle
Altis liian laajalle jakamiselle eli tietojen päätymiselle
työntekijöille, joille ne eivät kuulu.
Kokonainen OneDrive-
kansio
Jako ulkopuolisille
linkillä
Kaikkein turvattomin: altis tietojen vuodolle
ulkopuolisille
Verkkopalvelujen ja sovellusten tietosuoja
33
Mitä sovelluksia ja verkkopalveluita opetuksessa voi käyttää?
Opetuksen järjestäjän
hallinnoimat sovellukset
▪ Opetuksen järjestäjä on
tehnyt päätöksen
sovelluksen käytöstä.
▪ Opetuksen järjestäjä
toimii rekisterinpitäjänä.
▪ Palveluntarjoajan kanssa
on voimassa sopimus
henkilötietojen
käsittelystä.
▪ Opetuksen järjestäjä
luo/antaa tunnukset.
→ Voi käyttää opetuksessa
Sovellus, johon voi kirjautua
koulun edu-tunnuksella*
▪ Selvitä, onko tehty sopimus
henkilötietojen käsittelystä tai
voidaanko se tehdä.
→ Jos kyllä, oppilaat voivat
käyttää palvelua opetuksessa
edu-tunnuksilla.
▪ Jos sopimusta ei ole, selvitä,
onko opetuksen järjestäjä
sallinut sovelluksen käytön
suostumuksen perusteella.
→ Jos kyllä, pyydä suostumus
▪ Edu-tunnus = koulun
hallinnoima opiskelijan
käyttäjätunnus.
Muu ulkopuolinen sovellus tai
verkkopalvelu
▪ Selvitä, voiko sovellusta käyttää
ilman tunnuksia ja
henkilötietojen antoa.
→ Voi käyttää opetuksessa
▪ Jos rekisteröityminen
vaaditaan, selvitä, onko
opetuksen järjestäjä sallinut
sovelluksen käytön
suostumuksen perusteella.
→ Jos kyllä, pyydä suostumus
▪ Jos sovellus on jo valmiiksi
oppilaiden omissa laitteissa.
→ Alle 15-v: laitelupa huoltajalta
→ Yli 15-v: opiskelijan luvalla
34
Sovellukset kysyvät usein kontaktitietoja…
Kuvakaappaukset: Somepalvelut 2019-2020
35
Jos puhelimessasi on esimerkiksi asiakkaiden henkilötietoja, älä luovuta niitä sovelluksille ilman suostumusta!
WhatsApp opetuksessa?
• Käyttöehdot sallivat ainoastaan henkilökohtaisen käytön.
→ Tunnus on aina sen rekisteröineen henkilön, ei organisaation.
→ Työkäyttöä ei kielletä, mutta sitä varten WA:ta ei ole tehty.
• Teknisesti turvallinen: vahva päästä päähän -salaus.
• OPH sallii WhatsAppin käytön, mutta opetuksen järjestäjän on syytä
ohjeistaa, saako WhatsAppia käyttää ja mitä silloin tulee huomioida.
→ Tarkista linjaus ja ohjeet ennen kuin käytät!
• Tarkoittaa oppijan puhelinnumeron luovuttamista WhatsAppille.
→ Pyydä suostumus oppijalta tai alle 16-vuotiaan huoltajalta ennen
kuin tallennat puh.nron kännykkään, johon on asennettu WhatsApp.
→ WA:n käytön tulee olla aidosti vapaaehtoinen valinta.
Organisaatiossa huomioitavaa:
• Jos WhatsApp-viestintä sallitaan, sen kontrollointi on vaikeaa.
• WhatsAppin käyttöön on suositeltavaa olla työpuhelin
• Työnantajalla ei ole oikeutta lukea työntekijän WhatsApp-viestejä.
• WhatsAppin käyttö on huomioitava organisaation henkilötietojen
käsittelyssä, esim. riskien arviointi ja maininta tietosuojaselosteessa.
• Organisaatioprofiilin voi luoda vain WhatsApp Business -sovelluksessa.
WhatsAppin käyttöehdot: https://www.whatsapp.com/legal/
OPH, Oppimissovellusten, sosiaalisen median palveluiden ja
digitaalisten pelien käyttö opetuksessa, 31.7.2020,
https://www.oph.fi/fi/oppimissovellusten-sosiaalisen-median-
palveluiden-ja-digitaalisten-pelien-kaytto-opetuksessa
Tietosuojarikkomuksiin reagointi
37
Varo: Office 365 -huijaukset ovat yleisiä!
▪ Rikolliset pyrkivät tietojenkalastelusivun avulla saamaan haltuunsa käyttäjätunnuksia,
joilla he voivat päästä käsiksi luottamuksellisiin tietoihin.
▪ Murretuilla tunnuksilla voidaan tehtailla lisää huijauksia.
Lähde: Viestintävirasto, 2019,
https://www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/uusin-microsoft-office-365-huijaus-ohjaa-uhrin-murretulle-sharepoint-tilille
38
Ohjeista tietosuojarikkomuksiin reagointi
1. Vahingon sattuessa tai tullessa esiin: rauhoitu. Onko jotain, mitä voit tehdä
välittömästi vähentääksesi seurauksia?
2. Kerro lähimmälle esimiehelle ja/tai tietosuojavastaavalle.
3. Aloita tiedonkeruu tapauksesta. Kirjaa ylös, mitä tapahtui. Pyri rajaamaan, keistä
henkilöistä ja mistä tiedoista on kyse. Ensikäden havainnoista on hyötyä
jatkotutkinnalle.
Rekisterinpitäjä yhdessä tietosuojavastaavan kanssa:
▪ Ilmoita TSV:lle: https://tietosuoja.fi/ilmoitus-tietoturvaloukkauksesta
▪ Ilmoita Kyberturvallisuuskeskukselle: https://www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ilmoita
▪ Yhteiskunnan kannalta kriittisten organisaatioiden ilmoituslomake:
https://eservices.traficom.fi/dataservices/forms/NISlomake.aspx
▪ Ilmoita rekisteröidyille, jos heihin kohdistuu todennäköisesti korkea riski.
▪ Anna ohjeita, miten välttää ikäviä seurauksia.
39
Henkilötietojen tietoturvaloukkaus
40
Lähde: Tietosuojavaltuutetun toimisto, 2023, https://tietosuoja.fi/tietoturvaloukkaukset
Tarkoitetaan henkilötietojen vahingossa
tapahtuvaa tai lainvastaista…
▪ tuhoamista
▪ häviämistä
▪ muuttamista
▪ luvatonta luovuttamista tai pääsyä tietoihin
Rekisterinpitäjällä on velvollisuus ilmoittaa 72
tunnin kuluessa tultaan tietoiseksi
tietoturvaloukkauksesta
tietosuojaviranomaiselle ja rekisteröidylle, jos
heille aiheutuu todennäköisesti korkea riski.
Henkilötietojen käsittelijän on ilmoitettava
loukkauksesta rekisterinpitäjälle viipymättä.
41
Kysymyksiä tai
kommentteja?
Yhteystiedot
Harto Pönkä
0400500315
@hponka
harto.ponka@innowise.fi
https://www.innowise.fi/
Kiitos!

More Related Content

PDF
Tietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussa
PDF
Oppimisanalytiikka ja GDPR
PDF
EU:n yleinen tietosuoja-asetus oppilaitosten ja opettajien näkökulmasta
PDF
Tietosuoja etäopetuksessa
PDF
Tietosuoja koulussa käytännössä
PDF
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
PDF
Tietosuoja verkko- ja etäopetuksessa
PDF
Oppimisanalytiikka, GDPR, tietosuoja ja etiikka
Tietosuoja ja digitaalinen turvallisuus koulussa
Oppimisanalytiikka ja GDPR
EU:n yleinen tietosuoja-asetus oppilaitosten ja opettajien näkökulmasta
Tietosuoja etäopetuksessa
Tietosuoja koulussa käytännössä
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Tietosuoja verkko- ja etäopetuksessa
Oppimisanalytiikka, GDPR, tietosuoja ja etiikka

Similar to Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa (20)

PDF
Tietosuoja varhaiskasvatuksessa
PDF
Tietosuoja etäopetuksessa ja opetuksessa käytettävissä digilaitteissa
PDF
Tietosuoja ja henkilötiedot etäopetuksessa
PDF
Tietosuoja ja luvat arjen varhaiskasvatustyössä
PDF
Tietosuojariskit opetuksen viestinnässä ja etäopetuksessa
PDF
Tietosuoja ja sosiaalinen media
PDF
Henkilötiedot ja tietosuoja opetuksessa
PDF
Tietosuoja ja sosiaalinen media
PDF
Tietosuoja varhaiskasvatuksessa
PDF
Tietosuoja etätyössä
PDF
2. GDPR-päivä: profilointi, markkinointi, tietojärjestelmät ja somepalvelujen...
PDF
Tietosuoja ja tekijänoikeudet opetuksessa
PDF
Tietosuoja kunnan viestinnässä ja asiakaspalvelussa
PDF
Sosiaalinen media tietosuojan näkökulmasta
PDF
Somepalvelut musiikkiopiston opetuksessa
PDF
Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?
PPTX
GDPR ja tietosuoja opetustoimessa
PDF
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
PDF
Tietosuoja ja tietoturva opetuksessa
PDF
Tietosuoja ja henkilötiedot varhaiskasvatuksessa ja koulussa
Tietosuoja varhaiskasvatuksessa
Tietosuoja etäopetuksessa ja opetuksessa käytettävissä digilaitteissa
Tietosuoja ja henkilötiedot etäopetuksessa
Tietosuoja ja luvat arjen varhaiskasvatustyössä
Tietosuojariskit opetuksen viestinnässä ja etäopetuksessa
Tietosuoja ja sosiaalinen media
Henkilötiedot ja tietosuoja opetuksessa
Tietosuoja ja sosiaalinen media
Tietosuoja varhaiskasvatuksessa
Tietosuoja etätyössä
2. GDPR-päivä: profilointi, markkinointi, tietojärjestelmät ja somepalvelujen...
Tietosuoja ja tekijänoikeudet opetuksessa
Tietosuoja kunnan viestinnässä ja asiakaspalvelussa
Sosiaalinen media tietosuojan näkökulmasta
Somepalvelut musiikkiopiston opetuksessa
Opetuksen tietosuoja - mikä muuttui?
GDPR ja tietosuoja opetustoimessa
Tietosuoja perusopetuksessa ja toisella asteella
Tietosuoja ja tietoturva opetuksessa
Tietosuoja ja henkilötiedot varhaiskasvatuksessa ja koulussa
Ad

More from Harto Pönkä (20)

PDF
Sovelluskirjasto.fi:n FRIA-arvioinnin tietomalli
PDF
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta 14.5.2025
PDF
TikTok – miten lyhytvideot muuttavat uutismaisemaa?
PDF
Tekoäly ja tietosuoja -webinaari 19.3.2025
PDF
Sosiaalisen median katsaus 03/2025 + tekoäly
PDF
Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
PDF
Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024
PDF
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
PDF
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
PDF
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
PDF
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
PDF
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
PDF
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
PDF
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
PDF
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
PDF
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
PDF
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
PDF
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
PDF
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
PDF
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Sovelluskirjasto.fi:n FRIA-arvioinnin tietomalli
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta 14.5.2025
TikTok – miten lyhytvideot muuttavat uutismaisemaa?
Tekoäly ja tietosuoja -webinaari 19.3.2025
Sosiaalisen median katsaus 03/2025 + tekoäly
Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Ad

Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa

  • 2. Jussi Koskela 044-32132121 ABC-123 Suotie 1 192.168.13.73 Henkilötiedot = tunnistetiedot + muut henkilöön liittyvät tiedot Tunnistetiedot mahdollistavat henkilön tunnistamisen rekisterinpitäjän tai jonkun muun tahon toimesta – joko suoraan tai lisätietojen avulla. Milloin kyse on henkilötiedoista? Kaikki tiedot ovat henkilötietoja, jos ne koskevat tunnistettua tai tunnistettavissa olevaa luonnollista henkilöä eli rekisteröityä.
  • 3. Esimerkkejä käsiteltävistä henkilötiedoista 3 Tieto Henkilötiedon tyyppi Tyypillisiä riskejä Nimi Tunnistetieto Nimen paljastuminen (yleensä vähäinen haitta) Osoite ja kotikunta Tunnistetieto, voi olla salainen Salaisen osoitteen paljastuminen, markkinointi Puhelinnumero Tunnistetieto, voi olla salainen Salaisen numeron paljastuminen, huijausviestit Sähköpostiosoite Tunnistetieto Käyttö spämmäykseen, tietojenkalasteluun ja murtautumisyrityksiin Henkilötunnus Tunnistetieto, tietosuojalaissa erikseen säädelty Käyttö esimerkiksi pikavippien ottoon ja verkkokaupoissa tilauksiin toisen henkilön nimissä Muu yksilöivä tunniste, esim. opiskelijanumero tai OID Tunnistetieto/ pseudonymisoitu tunniste Voidaan ehkä käyttää vahingontekoon tai urkintaan, jos paljastuu yhdessä nimen kanssa Etninen tausta, poliittiset mielipiteet, vakaumus, ammattiliiton jäsenyys, terveystiedot, seks.suuntautuminen, geneet. ja biometr. tunnisteet Erityinen henkilötieto (GDPR) Käyttö syrjintään, häirintään ja yksityiselämän loukkaamiseen Taloudellinen asema, henkilökohtaiset olot, sanalliset arviot henkilön ominaisuuksista, psykologiset testit Lain mukaan salassa pidettävä tieto (julkisuuslaki) Käyttö syrjintään, häirintään ja yksityiselämän loukkaamiseen
  • 4. Henkilötunnus Henkilötunnusta saa käsitellä: ▪ Rekisteröidyn suostumuksella ▪ Jos käsittelystä säädetään laissa ▪ Laissa säädetyn tehtävän suorittamiseksi ▪ Rekisteröidyn tai rekisterinpitäjän oikeuksien ja velvollisuuksien toteuttamiseksi, esim. työsuhteessa ▪ Historiallista tai tieteellistä tutkimusta tai tilastointia varten Henkilötunnusta ei tule merkitä tarpeettomasti asiakirjoihin. Henkilötunnusta tai henkilötunnusta ja nimeä ei saa yksinään käyttää rekisteröidyn tunnistamiseen. 4 Tietosuojalaki, 29 §, https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2018/20181050 Kuva: Poliisi, https://poliisi.fi/henkilokortti 010195-112X
  • 5. Rekisteri 5 Rekisteri muodostuu henkilötietojen joukosta, jotka liittyvät tiettyyn käyttötarkoitukseen.
  • 6. Henkilötietojen käyttäjät ▪ ”Rekisteröity” on tunnistettu tai tunnistettavissa oleva luonnollinen henkilö, jonka tietoja käsitellään. ▪ ”Rekisterinpitäjä” on taho, joka määrittelee henkilötietojen käsittelyn tarkoitukset ja keinot. Jos monta tahoa tekee yhdessä kyseisen päätöksen, he ovat ”yhteisrekisterinpitäjiä”. ▪ ”Henkilötietojen käsittelijä” on luonnollinen henkilö tai oikeushenkilö, joka käsittelee henkilötietoja rekisterinpitäjän lukuun. Perusteena tulee olla sopimus henkilötietojen käsittelystä. ▪ ”Kolmas osapuoli” on taho, joka ei ole jokin edellä mainituista, ja jolla ei ole oikeutta käsitellä henkilötietoja suoraan rekisterinpitäjän tai henkilötietojen käsittelijän välittömän vastuun alaisena. ▪ ”Vastaanottaja” on luonnollinen henkilö tai oikeushenkilö, jolle henkilötietoja luovutetaan. 6 Lähde: Euroopan unionin perusoikeusvirasto ja Euroopan neuvosto, 2021, Käsikirja Euroopan tietosuojaoikeudesta, vuoden 2018 painos, https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-coe-edps-2018-handbook-data-protection_fi.pdf
  • 7. Opiskelijarekisteri Lähteenä mm. OPH:n tietosuojaopas, 2018 Opiskelija- rekisteri oppijoiden ja huoltajien henkilötiedot ▪ Opiskelijarekisterin käyttötarkoitus on opetuksen järjestäminen + yhteensopivat tarkoitukset ▪ Opetustilanteet, myös etä- ja verkko-opetus ▪ Opetuksen järjestäjän hallinnoimat sovellukset ja verkkopalvelut (käyttäjätunnukset, sisällöt, lokitiedot) ▪ Paikallaolot, suoritukset, testit, arviointi ▪ Yhteydenpito oppijaan ja huoltajiin (puhelin, sähköposti ym.) ▪ Oppimisanalytiikka ja oppimisen tukeminen sovelluksissa ▪ Kuvaus-, julkaisu- ja tekijänoikeusluvat ▪ Harjoitteluihin ja vierailuihin liittyvät tiedot ▪ Oppilashuolto ja erityisen tuen tarve ▪ Oppilaitoksessa henkilötietojen käsittelyn oikeusperuste on yleensä lakisääteiset velvoitteet tai julkisen tehtävän hoitaminen. ▪ Suostumus voi olla oikeusperusteena, kun halutaan tarjota esimerkiksi vapaaehtoisia lisäpalveluita. ▪ Oppilaalle tulee olla tarjolla aito vaihtoehto, joka ei edellytä suostumuksen antoa. ▪ Suostumuksen kriteerit on täytettävä, mm. informointi henkilötietojen käsittelystä. ▪ Suostumuksen antamatta jättäminen tai peruminen myöhemmin ei saa aiheuttaa haittaa. 7
  • 8. Sama tiedot ja tarkoitus = sama rekisteri 8 Opetuksen järjestäminen + yhteensopivat käyttötarkoitukset Rekisteri ei tarkoita vain yhtä tietojärjestelmää tai tietojen säilytyspaikkaa. Rekisteri voi olla hajautettu ja siitä voidaan ottaa osia käyttöön. Opiskelija- rekisteri oppijoiden ja huoltajien henkilötiedot
  • 9. Suostumus suoritustietojen tallentamiselle KOSKI-tietovarantoon 9 ▪ Taiteen perusopetuksen koulutuksen järjestäjät ovat voineet päättää oppijoiden tietojen tallentamisesta KOSKI-palveluun 1.1.2023 alkaen. ▪ Vapaatavoitteisen vapaan sivistystyön koulutuksen, vapaan sivistystyön osaamismerkkien ja taiteen perusopetuksen opiskeluoikeus- ja suoritustietojen tallentaminen KOSKI-tietovarantoon perustuu aina oppijan antamaan suostumukseen. ▪ Koulutuksen järjestäjä on sekä järjestämänsä, että hankkimansa taiteen perusopetuksen osalta KOSKI-tietovarantoon tallennettujen tietojen yhteisrekisterinpitäjä OPH:n kanssa. ▪ Koulutuksen järjestäjä vastaa tallennettavan tiedon oikeellisuudesta sekä rekisteröidyn oikeudesta tietojen oikaisemiseen. Lähteet: OPH, Koski-palvelu, https://www.oph.fi/fi/palvelumme/koski-palvelu, Oulujoki-opiston suostumusdokumentti: https://www.suomi.fi/palvelut/lomake/suostumus-taiteen-perusopetuksen-suoritustietojen-tallentamiseen-koski-tietovarantoon- muhoksen-kunta/20a5eeef-3cb2-4f41-9ee4-6f2cb17a287c (haettu 19.9.2024)
  • 10. Suostumus henkilötietojen käsittelyn perusteena 10 ▪ Suostumuksen tulee olla vapaaehtoinen, yksilöity, tietoinen ja yksiselitteinen ▪ Suostumusta ei voi antaa: ▪ Vaikenemalla ▪ Valmiiksi rastitetulla ruudulla ▪ Jättämättä jotakin tekemättä ▪ Alaikäisen kohdalla suostumuksen antaa huoltaja. ▪ Yli 13-vuotias voi antaa itse suostumuksen henkilötietojen käsittelylle tietoyhteiskunnan palveluissa (esim. verkko-, some- ja mobiilipalvelut) ja hyväksyä ikätasolleen tavanomaisia sopimuksia. ▪ Alle 15-vuotiailta tarvitaan huoltajan lupa omien laitteiden käyttöön opetuksessa (OPH:n ohjeistus) sekä tarvittaessa sovellusten asentamiseen. ▪ Suostumukset ja luvat tulee dokumentoida ja tarkistaa säännöllisesti (esim. vuosittain). ▪ Jos toiminta perustuu lakiin, ei henkilötietojen käsittely voi perustua suostumukseen. Suostumusta voidaan tällöin käyttää vain vapaaehtoisiin lisäpalveluihin. Lähde: Tietosuojavaltuutetun toimisto ja Oikeusministeriö, 2017, Miten valmistautua EU:n tietosuoja-asetukseen? http://www.tietosuoja.fi/material/attachments/tietosuojavaltuutettu/tietosuojavaltuutetuntoimisto/oppaat/1Em8rT7IF/Miten_valmistautua_EUn_tietosuoja-asetukseen.pdf
  • 11. Oppijoiden henkilötietojen käsittelystä tulee informoida selkeästi Lähde: Helsingin yliopiston Datalit-hanke, 2023, tietosuojakuvakkeet, https://www.datalit.fi/wp-content/uploads/2023/04/GDPR-White-paper-Tietosuojakuvakkeet-3-2023.pdf 11 Pääsy omiin henkilötietoihin Tietojen oikaisu Tietojen poisto Käsittelyn rajoittaminen Käsittelyn vastustaminen Tietojen siirto toiseen järj. Automaattinen päätöksenteko Oikeus valittaa valvonta- viranomaiselle Käsittelyn oikeusperuste Tietojen säilytysaika Käsiteltävät henkilötiedot Henkilötietojen käsittelijät Tietojen siirto kolmansiin maihin Tietosuojavastaavan yhteystiedot Rekisterinpitäjä ja yhteystiedot
  • 12. GDPR:n tietosuojaperiaatteet ohjaavat henkilötietojen käsittelyä 12 ▪ Käsittelyn lainmukaisuus, kohtuullisuus ja läpinäkyvyys ▪ Käyttötarkoitussidonnaisuus ▪ Henkilötietoja saa käyttää vain alkuperäisiin ja niiden kanssa yhteensopiviin tarkoituksiin ▪ Myös arkistointi-, tutkimus- ja tilastointikäyttö on yleensä sallittua ▪ Tietojen minimointi ▪ Kerätään ja käsitellään vain tarkoitukseen olennaisia henkilötietoja ▪ Tietojen täsmällisyys ▪ Tietojen päivittäminen, tarkistaminen, virheiden korjaus ▪ Tietojen säilytyksen rajoittaminen ▪ Tietoja säilytetään vain tarvittavan ajan ▪ Tietojen eheys ja luottamuksellisuus ▪ Suojaustoimenpiteet, käytön valvonta, varmuuskopiointi ▪ Rekisterinpitäjän osoitusvelvollisuus Lisätietoa: Tietosuoja-asetuksen 5 artikla, http://eur-lex.europa.eu/legal-content/FI/TXT/?uri=uriserv:OJ.L_.2016.119.01.0001.01.FIN&toc=OJ:L:2016:119:FULL#d1e1793-1-1
  • 14. Työnantajan laitteet ja ohjelmat 14 ▪ Työnantajan laitteita ja ohjelmia käytetään vain työhön liittyvin tarkoituksiin. ▪ Sivulliset kuten perheenjäsenet eivät saa käyttää työnantajan laitteita tai järjestelmiä. ▪ Omia tunnuksia, salasanoja tai muita tunnisteita ei saa luovuttaa ulkopuolisille tai säilyttää niin, että muut saavat ne tietoonsa. ▪ Virka-/työtunnuksella ei kirjauduta työn ulkopuolisiin verkkopalveluihin (esim. Microsoft-käyttäjätunnus). ▪ Työpuhelimessa tai -tietokoneessa olevia tietoja ei tule tallentaa henkilökohtaisille tallennusvälineille. ▪ Työpuhelut hoidetaan sivullisilta suojassa.
  • 15. Tietosuojalaki 35 §: vaitiolovelvollisuus 15 ▪ Tietosuojalain vaitiolovelvollisuus koskee kaikkia työtehtäviä, joissa saadaan tietää henkilöiden ominaisuuksista, henkilökohtaisista oloista ja taloudellisesta asemasta. ▪ Työnantajan vastuulla on määritellä, mitä henkilötietojen käsittelyä eri työtehtäviin kuuluu, sekä huolehtia tietojen turvallisesta säilytyksestä. ▪ Jos rekisterinpitäjä käyttää ulkopuolisia palveluntarjoajia, sen tulee varmistua näiden vaitiolovelvollisuudesta henkilötietojen käsittelyn sopimuksella. Lähde: Tietosuojalaki, https://finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2018/20181050 Joka henkilötietojen käsittelyyn liittyviä toimenpiteitä suorittaessaan on saanut tietää jotakin toisen henkilön ominaisuuksista, henkilökohtaisista oloista, taloudellisesta asemasta taikka toisen liikesalaisuudesta, ei saa oikeudettomasti ilmaista sivulliselle näin saamiaan tietoja eikä käyttää niitä omaksi tai toisen hyödyksi tai toisen vahingoksi
  • 16. Huolehdi oppijoiden tietosuojasta 16 ▪ Oppijoiden tietoja käytetään vain opetukseen. ▪ Tunnetaan rekisterit ja tietosuojaselosteet. ▪ Henkilötietoja ei kerrota sivullisille, julkaista tai luovuteta ilman suostumusta tai lakiperustetta. ▪ Huomioidaan rekisterinpitäjän linjaukset käytettävissä sovelluksissa ja pilvipalveluissa. ▪ Palveluntarjoajien kanssa tehdään tarvittaessa sopimukset henkilötietojen käsittelystä. ▪ Tarvittaessa pyydetään suostumukset ulkopuolisten palvelujen käyttöön opetuksessa. ▪ Käytetään henkilökohtaisia tunnuksia sekä huolehditaan käyttöoikeuksista ja seurannasta. ▪ Neuvotaan oppijoille käytettävien sovellusten ja käyttäjätunnusten turvallinen käyttö.
  • 17. Tietosuoja sähköposteissa 17 ▪ Normaalissa sähköpostissa voi lähettää: ▪ Tavalliset henkilötiedot (nimi, osoite jne.) ▪ Edellytys: henkilökohtaiset sähköpostilaatikot, tietoturva kunnossa ▪ Suojatussa sähköpostissa, turvapostissa tai muussa turvallisessa viestintäkanavassa: ▪ Erityiset henkilötiedot ▪ Salassa pidettävät tiedot ja asiakirjat ▪ Älä tee massalähetyksiä niin, että vastaanottajat näkevät toistensa osoitteet. ▪ Tarvittaessa piilokopio-toiminto (BCC).
  • 18. Oppijoiden henkilötietojen julkaisu 18 ▪ Henkilötietoja voi julkaista netissä vain rekisteröidyn (tai alaikäisen huoltajan) suostumuksella tai jos siitä on nimenomaisesti laissa säädetty. ▪ Jos kyse on viranomaisen rekisteristä (esim. kunta), pitää varmistua, että annettaessa henkilötietoja sähköisesti niiden saajalla on oikeus tallettaa ja käyttää niitä (JulkL 16 §). ▪ Vaikka tiedot olisivat lain mukaan ”julkisia”, ei niitä saa luovuttaa kenelle tahansa. ▪ Rekisterinpitäjän tehtävä on arvioida riskit ja päättää, miten toimitaan. ▪ Netissä julkaistuja tietoja voitaisiin käyttää esimerkiksi roskapostittamiseen. ▪ Suostumus on käytännössä esimerkiksi: ▪ Lupalomakkeen, käyttöehtojen tai vastaavan hyväksyntä, jossa on mainittu, että tietoja tullaan julkaisemaan. ▪ Suostumus tietojen julkaisulle haku-/ilmoittautumislomakkeessa ▪ Julkaisuluvat esimerkiksi kuviin ja videoihin ▪ Muilla tavoin saadut suostumukset (suullinen lupa riittää, kunhan se merkitään ylös)
  • 20. Saman luokan tai opetusryhmän kesken Koko nimi: ok Koulun email: ok Puh.nro: ok/alle 15-v. laitelupa Kuvat/videot: ok Muut hlötiedot: lupa Muille ryhmille opetuksen yhteydessä Koko nimi: ok Koulun email: ok Puh.nro: ei sähk./laitelupa Kuvat/videot: lupa Muut hlötiedot: lupa Ulkopuolisille henkilöille ja tahoille Etunimi: ok Koko nimi: ei sähk. Koulun email: ei sähk. Puh.nro: ei sähk. Kuvat/videot: lupa Muut hlötiedot: lupa Muille opettajille ja henkilöstölle tarvittaessa Koko nimi: ok Koulun email ja puh.nrot: ok Muut välttämättömät tiedot: ok Henkilötiedot opetuksen tiloissa ja tilanteissa Ohjeellinen. Periaate: henkilötiedot voivat näkyä niille, jotka tietävät ne jo, voivat muutenkin saada ne tai joilla on oikeus saada ne. Pelkkä etunimi ei yleensä riitä henkilön tunnistamiseen. Oleellista on, ettei henkilötietoja julkaista niille, joilla ei ole oikeutta saada niitä. Salaisia puhelinnumeroita ei tule koskaan jakaa tai laittaa esille. 20 Samat periaatteet pätevät niin fyysisissä kuin verkossa olevissa tiloissa.
  • 21. Kysymys: koevastaukset ja muut salassa pidettävät tiedot 21 ▪ Tietosuojalain 35 §:n vaitiolovelvollisuus koskee kaikkia työtehtäviä, joissa käsitellään toisen henkilötietoja. ▪ Oppilaiden koesuoritukset, niiden arvostelumerkinnät ja sanalliset arviot oppilaan ominaisuuksista ovat salassa pidettäviä (JulkiL 24 §). Sama koskee erityisen tuen tarvetta, psykologisia testejä ja soveltuvuuskokeita. ▪ Salassa pidettäviä tietoja saavat vain ne opettajat ja muut henkilöt, kuten oppilashuoltohenkilöstö ja koulunkäyntiavustajat, jotka tarvitsevat niitä. ▪ Kokeiden ja tenttien arvosanat sekä opintosuoritusrekisterit ovat julkisia. Niitä ei silti saa julkaista nimien kanssa ilmoitustaululla tai netissä ilman suostumusta. ▪ Perusopetuslain ja lukiolain mukaan oppilaan opettajalla, rehtorilla ja opetuksesta ja toiminnasta vastaavalla viranomaisella on oikeus saada oppilasta koskevat välttämättömät tiedot oppilashuollon henkilöstöltä. Salassa pidettävien tietojen antajat päättävät annettavista tiedoista. ▪ Salassapitovelvollisuus ei estä opetuksen järjestämisestä vastaavia ja opetushenkilöstöä ilmoittamasta henkeen tai terveyteen kohdistuvasta uhasta välttämättömiä tietoja poliisille. ▪ Salassa pidettäviä tietoja voidaan antaa myös asianosaisen (tai alaikäisen huoltajan) suostumuksella. Lähde: OPH, 2018, Julkisuus ja tiedonhallinta opetustoimessa, https://www.oph.fi/download/191819_julkisuus_ja_tiedonhallinta_opetustoimessa.pdf • Saako opettaja esitellä opettajainhuoneessa oppilaiden koevastauksia kahvipöydässä työtovereilleen? • Vaarantuuko oppilaiden tietosuoja, jos samalla arvioidaan oppilaita ääneen?
  • 22. Kysymys: oppilaan teoksen asettaminen esille 22 ▪ Oppilaan koko nimi voi olla työssä esillä luokan seinällä, jos luokka on pelkästään opetuksen käytössä. Tämä on normaalia opetukseen liittyvää toimintaa. ▪ Kysymyksessä on kuitenkin tietosuojaa enemmän kyse tekijänoikeuksista. ▪ Tekijänoikeuksien kannalta nimen tulee olla esillä teoksessa. Kyse on tekijän ns. isyysoikeudesta. ▪ Oppilas voi itse päättää, miten hän merkitsee nimensä tekemäänsä työhön. ▪ Jos oppilaan työ laitetaan esille julkiseen tilaan tai nettiin, kyse on oppilaan teoksen esittämisestä julkisesti. Tähän tarvitaan oppilaan oma ja alaikäisen tapauksessa lisäksi huoltajan lupa (julkaisulupa). ▪ Jos työ asetetaan julkisesti nähtävästi, myös muut tahot saattavat valokuvata sitä tai jakaa eteenpäin. • Voiko oppilaan työssä (piirros, valokuva tms.) olla hänen etunimensä esillä, kun työ laitetaan luokan seinälle? • Tarvitaanko etunimen käyttöön tällaisessa tapauksessa vanhempien lupa, vai riittääkö, että oppilas on itse halukas laittamaan työnsä esille nimensä kanssa?
  • 23. Henkilöä esittävä valokuva tai video on henkilötieto ja tunnistetieto ▪ Oleellista on, voidaanko henkilö tunnistaa kuvasta tai videosta vai ei. ▪ Tunnistaminen voi perustua kasvoihin, videolla kuuluvaan ääneen tai sen yhteydessä olevaan nimeen ▪ Tunnistamisen voi estää se, että henkilön kasvot eivät näy tai kuva on otettu niin kaukaa, ettei tunnistaminen ole mahdollista. ▪ Henkilön kasvot voi sumentaa tai peittää eli ”anonymisoida” kuvan. ▪ Jo tunnistettavan kuvan säilyttäminen on henkilötietojen käsittelyä. 23 Kuva: Pixabay
  • 24. Valokuvat ja videot 24 ▪ Tunnistettavan henkilökuvan julkaisuun on yleensä syytä pyytää suostumus (julkaisulupa). ▪ Jokaisen on katsottu omistavan persoonansa ns. kaupalliset oikeudet. ▪ Valokuvan tai videon tekijänoikeudet tai lähioikeudet ovat kuvaajalla. Kuvan julkaisulle tarvitaan tekijän lupa. ▪ Kuvan julkaisun voi estää esim. kotirauha, yksityisyyden suoja tai kuvassa näkyvän teoksen tekijänoikeudet. ▪ Jonkun muun julkaiseman kuvan levittäminen voi olla kiellettyä esim. tekijänoikeuksien tai sen loukkaavuuden takia. ⬞ Esim. noloista tilanteista tai kiusaamistarkoituksessa otettuja kuvia ei saa levittää.
  • 25. Kysymys: kuvat, videot ja etätilanteiden tallenteet 25 ▪ Opetustarkoituksissa voidaan ottaa valo- ja videokuvia opiskelijoista ja heidän tuotoksistaan sekä näyttää niitä pedagogisessa tarkoituksessa saman opetusryhmän kesken. ▪ Kuvia ja videoita voidaan tallentaa esimerkiksi henkilökohtaiseen portfolioon tai oppimisalustoille. ▪ Mikäli opiskelijasta otettuja kuvia ja videoita tai hänen tuotoksiaan aiotaan esittää julkisesti, tulee siihen pyytää suostumus. ▪ Etäopetustilanteita voidaan tallentaa ja esittää saman opetusryhmän kesken. Alkuperäistä opetustilannetta ei saa laajentaa tallenteen jaossa ilman, että siihen on saatu suostumukset. ▪ Kuvien, videoiden ja tallenteiden tietoturvasta/-suojasta tulee huolehtia asianmukaisesti. ▪ Tallenteiden jakamisessa on huomioitava myös opiskelijoiden ja opettajan tekijänoikeudet. ▪ Kuvaamisesta, tallenteista sekä tallenteiden ja tuotosten julkaisusta on hyvä tehdä ohjeistus henkilöstölle sekä tiedottaa opiskelijoille. • Saako opetustilanteissa ottaa valokuvia ja videoita opiskelijoista sekä esittää niitä opetusryhmän kesken? • Saako opetuksessa esittää opiskelijoiden tuotoksia? Saako niitä julkaista? • Saako etäopetustilanteesta tehdä tallenteen ja jakaa sen luokan kesken?
  • 26. Kysymys: tapahtumissa kuvaaminen 26 ▪ Oppilaitoksen tapahtuma on julkinen tilaisuus, joten kuvaaminen on lähtökohtaisesti sallittua. ▪ Oppilaitos ei ole vastuussa tapahtuman vierailijoiden tekemästä kuvaamisesta tai kuvien julkaisusta, eikä sillä ole oikeutta kieltää sitä. ▪ Jos kuvaaminen tapahtuu oppilaitoksen toimesta, tulee kuvien julkaisulle pyytää suostumus niissä olevilta oppijoilta (ja alaikäisten huoltajilta), sillä se ei ole opetuksen järjestämiseen liittyvää toimintaa. ▪ Tapahtuman kuvaaminen ei synnytä henkilötietorekisteriä, jos kuvaaminen tehdään vain toimituksellisia tai taiteellisia tarkoituksia varten. Eli kuvia ei tallenneta rekisteriin. ▪ Kuvien julkaisua säätelee laki. Esimerkiksi yksityiselämää loukkaavia kuvia ei saa julkaista ja kuvien kaupalliseen käyttöön tarvitaan lupa. Sen sijaan kuvien julkaisu journalistisessa tarkoituksessa esim. paikallislehdessä on sallittua. • Saako oppilaitoksen tapahtumissa ottaa kuvia ja videoita esimerkiksi nettisivuilla julkaistavaksi? • Syntyykö tapahtumien kuvista tai videosta henkilötietorekisteri? • Pitääkö kuvaaminen kieltää tapahtuman vierailijoilta?
  • 27. Julkaisuluvan malli päiväkodeille ja kouluille 27 ▪ Tämä julkaisulupa on vapaasti käytettävissä. ▪ Saatavina Google Drivessa: https://docs.google.com/document/d/1ObAtxeY jtp9KRegV0s0jI2L- pfueGWVmbmv4paertSk/edit?usp=sharing ▪ PDF-versio: https://drive.google.com/file/d/1iHgvNR-VZq_- 4cIUuh4NR2FFz3PVa5g3/view?usp=sharing
  • 28. Julkaisuluvan voimassaolo ja peruminen ▪ Määrittele julkaisuluvan pyynnössä tarkasti, mitä ja missä aiotaan julkaista. ▪ Pyydä julkaisulupa määräajaksi, esimerkiksi 1-2 vuodeksi kerrallaan. ▪ Jos julkaisuluvat pyydetään paperilomakkeella, suostumukset voidaan tallentaa sähköiseen henkilötietorekisteriin, jonka jälkeen paperilomakkeet voi poistaa. ▪ Jos julkaisulupa on sähköisessä asiointikanavassa (esim. Wilma) oleva valinta, niin sen voimassaolo on silti syytä tarkistaa määräajoin, esimerkiksi kerran vuodessa. ▪ Julkaisuluvan täytyy olla voimassa silloin, kun julkaisu tehdään. Jos julkaisulupa perutaan/päättyy myöhemmin, ei tehtyjä julkaisuja tarvitse automaattisesti poistaa. ▪ Jos huoltaja pyytää julkaisun poistamista, se on suositeltavaa tehdä, mikäli poisto ei vaadi kohtuutonta työtä. ▪ Koulu voi tehdä oman linjauksen, poistetaanko vanhat julkaisut esimerkiksi nettisivuilta ja some-kanavista tietyn ajan päästä. 28
  • 29. Tietosuojan huomiointi opetuksen digialustoilla 29
  • 30. Tietosuoja etäyhteyssovelluksissa 30 ▪ Käytä vain oppilaitoksen sallimia sovelluksia. ▪ Toimita kutsu henkilökohtaisesti opiskelijoille. ▪ Informoi osallistujia henkilötietojen käsittelystä. ▪ Varmista tarvittaessa osallistujien henkilöllisyys. ▪ Varmista esittäjien osaaminen etukäteen. ▪ Älä julkaise opiskelijoiden tai muiden henkilötietoja ilman suostumusta. ▪ Kerro etukäteen, jos kokous tallennetaan, ja näkyvätkö tallenteessa osallistujien nimet ja chat. ▪ Huomioi kotoa osallistuvat: ei sivullisia kuulolla, videon ja mikrofonin käyttö kotirauhan alueella perustuu vapaaehtoisuuteen. ▪ Lopuksi: päätä kokous, tyhjennä tai sulje huone. ▪ Jos teit tallenteen, huolehdi sen tietosuojasta.
  • 31. Pilvipalvelut henkilötietoja sisältävien tiedostojen käytössä ▪ Tarkista rekisterinpitäjän ohjeistus: ▪ 1) mitä pilvipalveluita saa käyttää ▪ 2) mitä tietoja pilveen on sallittua tallentaa ▪ 3) saako tiedostoja synkronoida omille laitteille ▪ Huolehdi työtehtävien mukaisista käyttöoikeuksista/jakamisesta. ▪ Älä jaa henkilötietoja sisältäviä tiedostoja ulkopuolisille ilman suostumusta tai muuta perustetta. Kuvan lähde: GoodFirms , 2020, Usage & Trends of Personal Cloud Storage, https://www.goodfirms.co/resources/personal-cloud-storage-trends (N=648, vastaajat useista maista) 31
  • 32. Harkitse ennen kuin jaat! 32 MITÄ? MITEN? RISKIT? Yksi dokumentti/tiedosto Jako yhdelle oman organisaation käyttäjälle Turvallisin vaihtoehto Yksi dokumentti/tiedosto Jako usealle oman organisaation käyttäjälle Lähes yhtä turvallinen vaihtoehto Yksi dokumentti/tiedosto Jako oman organisaation ryhmälle Turvallinen, jos ryhmä on tehty juuri kyseisten tietojen jakamiseen. Yksi dokumentti/tiedosto Jako ulkopuolisille linkillä Ei ole turvallinen henkilötietojen ja salassa pidettävien tietojen jakamiseen. Jaa linkillä vain julkisia tietoja. Kokonainen OneDrive- kansio Jako oman organisaation käyttäjille Turvallinen, jos kansio on tehty juuri kyseisten tietojen jakamiseen. Kokonainen OneDrive- kansio Jako oman organisaation ryhmälle Altis liian laajalle jakamiselle eli tietojen päätymiselle työntekijöille, joille ne eivät kuulu. Kokonainen OneDrive- kansio Jako ulkopuolisille linkillä Kaikkein turvattomin: altis tietojen vuodolle ulkopuolisille
  • 34. Mitä sovelluksia ja verkkopalveluita opetuksessa voi käyttää? Opetuksen järjestäjän hallinnoimat sovellukset ▪ Opetuksen järjestäjä on tehnyt päätöksen sovelluksen käytöstä. ▪ Opetuksen järjestäjä toimii rekisterinpitäjänä. ▪ Palveluntarjoajan kanssa on voimassa sopimus henkilötietojen käsittelystä. ▪ Opetuksen järjestäjä luo/antaa tunnukset. → Voi käyttää opetuksessa Sovellus, johon voi kirjautua koulun edu-tunnuksella* ▪ Selvitä, onko tehty sopimus henkilötietojen käsittelystä tai voidaanko se tehdä. → Jos kyllä, oppilaat voivat käyttää palvelua opetuksessa edu-tunnuksilla. ▪ Jos sopimusta ei ole, selvitä, onko opetuksen järjestäjä sallinut sovelluksen käytön suostumuksen perusteella. → Jos kyllä, pyydä suostumus ▪ Edu-tunnus = koulun hallinnoima opiskelijan käyttäjätunnus. Muu ulkopuolinen sovellus tai verkkopalvelu ▪ Selvitä, voiko sovellusta käyttää ilman tunnuksia ja henkilötietojen antoa. → Voi käyttää opetuksessa ▪ Jos rekisteröityminen vaaditaan, selvitä, onko opetuksen järjestäjä sallinut sovelluksen käytön suostumuksen perusteella. → Jos kyllä, pyydä suostumus ▪ Jos sovellus on jo valmiiksi oppilaiden omissa laitteissa. → Alle 15-v: laitelupa huoltajalta → Yli 15-v: opiskelijan luvalla 34
  • 35. Sovellukset kysyvät usein kontaktitietoja… Kuvakaappaukset: Somepalvelut 2019-2020 35 Jos puhelimessasi on esimerkiksi asiakkaiden henkilötietoja, älä luovuta niitä sovelluksille ilman suostumusta!
  • 36. WhatsApp opetuksessa? • Käyttöehdot sallivat ainoastaan henkilökohtaisen käytön. → Tunnus on aina sen rekisteröineen henkilön, ei organisaation. → Työkäyttöä ei kielletä, mutta sitä varten WA:ta ei ole tehty. • Teknisesti turvallinen: vahva päästä päähän -salaus. • OPH sallii WhatsAppin käytön, mutta opetuksen järjestäjän on syytä ohjeistaa, saako WhatsAppia käyttää ja mitä silloin tulee huomioida. → Tarkista linjaus ja ohjeet ennen kuin käytät! • Tarkoittaa oppijan puhelinnumeron luovuttamista WhatsAppille. → Pyydä suostumus oppijalta tai alle 16-vuotiaan huoltajalta ennen kuin tallennat puh.nron kännykkään, johon on asennettu WhatsApp. → WA:n käytön tulee olla aidosti vapaaehtoinen valinta. Organisaatiossa huomioitavaa: • Jos WhatsApp-viestintä sallitaan, sen kontrollointi on vaikeaa. • WhatsAppin käyttöön on suositeltavaa olla työpuhelin • Työnantajalla ei ole oikeutta lukea työntekijän WhatsApp-viestejä. • WhatsAppin käyttö on huomioitava organisaation henkilötietojen käsittelyssä, esim. riskien arviointi ja maininta tietosuojaselosteessa. • Organisaatioprofiilin voi luoda vain WhatsApp Business -sovelluksessa. WhatsAppin käyttöehdot: https://www.whatsapp.com/legal/ OPH, Oppimissovellusten, sosiaalisen median palveluiden ja digitaalisten pelien käyttö opetuksessa, 31.7.2020, https://www.oph.fi/fi/oppimissovellusten-sosiaalisen-median- palveluiden-ja-digitaalisten-pelien-kaytto-opetuksessa
  • 38. Varo: Office 365 -huijaukset ovat yleisiä! ▪ Rikolliset pyrkivät tietojenkalastelusivun avulla saamaan haltuunsa käyttäjätunnuksia, joilla he voivat päästä käsiksi luottamuksellisiin tietoihin. ▪ Murretuilla tunnuksilla voidaan tehtailla lisää huijauksia. Lähde: Viestintävirasto, 2019, https://www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/uusin-microsoft-office-365-huijaus-ohjaa-uhrin-murretulle-sharepoint-tilille 38
  • 39. Ohjeista tietosuojarikkomuksiin reagointi 1. Vahingon sattuessa tai tullessa esiin: rauhoitu. Onko jotain, mitä voit tehdä välittömästi vähentääksesi seurauksia? 2. Kerro lähimmälle esimiehelle ja/tai tietosuojavastaavalle. 3. Aloita tiedonkeruu tapauksesta. Kirjaa ylös, mitä tapahtui. Pyri rajaamaan, keistä henkilöistä ja mistä tiedoista on kyse. Ensikäden havainnoista on hyötyä jatkotutkinnalle. Rekisterinpitäjä yhdessä tietosuojavastaavan kanssa: ▪ Ilmoita TSV:lle: https://tietosuoja.fi/ilmoitus-tietoturvaloukkauksesta ▪ Ilmoita Kyberturvallisuuskeskukselle: https://www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ilmoita ▪ Yhteiskunnan kannalta kriittisten organisaatioiden ilmoituslomake: https://eservices.traficom.fi/dataservices/forms/NISlomake.aspx ▪ Ilmoita rekisteröidyille, jos heihin kohdistuu todennäköisesti korkea riski. ▪ Anna ohjeita, miten välttää ikäviä seurauksia. 39
  • 40. Henkilötietojen tietoturvaloukkaus 40 Lähde: Tietosuojavaltuutetun toimisto, 2023, https://tietosuoja.fi/tietoturvaloukkaukset Tarkoitetaan henkilötietojen vahingossa tapahtuvaa tai lainvastaista… ▪ tuhoamista ▪ häviämistä ▪ muuttamista ▪ luvatonta luovuttamista tai pääsyä tietoihin Rekisterinpitäjällä on velvollisuus ilmoittaa 72 tunnin kuluessa tultaan tietoiseksi tietoturvaloukkauksesta tietosuojaviranomaiselle ja rekisteröidylle, jos heille aiheutuu todennäköisesti korkea riski. Henkilötietojen käsittelijän on ilmoitettava loukkauksesta rekisterinpitäjälle viipymättä.