2. Jussi Koskela
044-32132121
ABC-123
Suotie 1
192.168.13.73
Henkilötiedot =
tunnistetiedot + muut
henkilöön liittyvät tiedot
Tunnistetiedot mahdollistavat henkilön
tunnistamisen rekisterinpitäjän
tai jonkun muun tahon toimesta – joko
suoraan tai lisätietojen avulla.
Milloin kyse on
henkilötiedoista?
Kaikki tiedot ovat henkilötietoja, jos
ne koskevat tunnistettua tai
tunnistettavissa olevaa luonnollista
henkilöä eli rekisteröityä.
3. Esimerkkejä käsiteltävistä henkilötiedoista
3
Tieto Henkilötiedon tyyppi Tyypillisiä riskejä
Nimi Tunnistetieto Nimen paljastuminen (yleensä vähäinen haitta)
Osoite ja kotikunta Tunnistetieto, voi olla salainen Salaisen osoitteen paljastuminen, markkinointi
Puhelinnumero Tunnistetieto, voi olla salainen Salaisen numeron paljastuminen, huijausviestit
Sähköpostiosoite Tunnistetieto Käyttö spämmäykseen, tietojenkalasteluun ja
murtautumisyrityksiin
Henkilötunnus Tunnistetieto, tietosuojalaissa
erikseen säädelty
Käyttö esimerkiksi pikavippien ottoon ja
verkkokaupoissa tilauksiin toisen henkilön nimissä
Muu yksilöivä tunniste, esim.
opiskelijanumero tai OID
Tunnistetieto/
pseudonymisoitu tunniste
Voidaan ehkä käyttää vahingontekoon tai
urkintaan, jos paljastuu yhdessä nimen kanssa
Etninen tausta, poliittiset mielipiteet,
vakaumus, ammattiliiton jäsenyys,
terveystiedot, seks.suuntautuminen,
geneet. ja biometr. tunnisteet
Erityinen henkilötieto (GDPR) Käyttö syrjintään, häirintään ja yksityiselämän
loukkaamiseen
Taloudellinen asema,
henkilökohtaiset olot, sanalliset arviot
henkilön ominaisuuksista,
psykologiset testit
Lain mukaan salassa pidettävä
tieto (julkisuuslaki)
Käyttö syrjintään, häirintään ja yksityiselämän
loukkaamiseen
4. Henkilötunnus
Henkilötunnusta saa käsitellä:
▪ Rekisteröidyn suostumuksella
▪ Jos käsittelystä säädetään laissa
▪ Laissa säädetyn tehtävän suorittamiseksi
▪ Rekisteröidyn tai rekisterinpitäjän
oikeuksien ja velvollisuuksien
toteuttamiseksi, esim. työsuhteessa
▪ Historiallista tai tieteellistä tutkimusta tai
tilastointia varten
Henkilötunnusta ei tule merkitä
tarpeettomasti asiakirjoihin.
Henkilötunnusta tai henkilötunnusta ja
nimeä ei saa yksinään käyttää
rekisteröidyn tunnistamiseen.
4
Tietosuojalaki, 29 §, https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2018/20181050
Kuva: Poliisi, https://poliisi.fi/henkilokortti
010195-112X
6. Henkilötietojen käyttäjät
▪ ”Rekisteröity” on tunnistettu tai tunnistettavissa oleva luonnollinen henkilö,
jonka tietoja käsitellään.
▪ ”Rekisterinpitäjä” on taho, joka määrittelee henkilötietojen käsittelyn
tarkoitukset ja keinot. Jos monta tahoa tekee yhdessä kyseisen päätöksen, he
ovat ”yhteisrekisterinpitäjiä”.
▪ ”Henkilötietojen käsittelijä” on luonnollinen henkilö tai oikeushenkilö, joka
käsittelee henkilötietoja rekisterinpitäjän lukuun. Perusteena tulee olla
sopimus henkilötietojen käsittelystä.
▪ ”Kolmas osapuoli” on taho, joka ei ole jokin edellä mainituista, ja jolla ei ole
oikeutta käsitellä henkilötietoja suoraan rekisterinpitäjän tai henkilötietojen
käsittelijän välittömän vastuun alaisena.
▪ ”Vastaanottaja” on luonnollinen henkilö tai oikeushenkilö, jolle henkilötietoja
luovutetaan.
6
Lähde: Euroopan unionin perusoikeusvirasto ja Euroopan neuvosto, 2021, Käsikirja Euroopan tietosuojaoikeudesta, vuoden 2018 painos,
https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-coe-edps-2018-handbook-data-protection_fi.pdf
7. Opiskelijarekisteri
Lähteenä mm. OPH:n tietosuojaopas, 2018
Opiskelija-
rekisteri
oppijoiden ja
huoltajien
henkilötiedot
▪ Opiskelijarekisterin käyttötarkoitus on opetuksen järjestäminen
+ yhteensopivat tarkoitukset
▪ Opetustilanteet, myös etä- ja verkko-opetus
▪ Opetuksen järjestäjän hallinnoimat sovellukset ja
verkkopalvelut (käyttäjätunnukset, sisällöt, lokitiedot)
▪ Paikallaolot, suoritukset, testit, arviointi
▪ Yhteydenpito oppijaan ja huoltajiin (puhelin, sähköposti ym.)
▪ Oppimisanalytiikka ja oppimisen tukeminen sovelluksissa
▪ Kuvaus-, julkaisu- ja tekijänoikeusluvat
▪ Harjoitteluihin ja vierailuihin liittyvät tiedot
▪ Oppilashuolto ja erityisen tuen tarve
▪ Oppilaitoksessa henkilötietojen käsittelyn oikeusperuste on yleensä lakisääteiset velvoitteet tai
julkisen tehtävän hoitaminen.
▪ Suostumus voi olla oikeusperusteena, kun halutaan tarjota esimerkiksi vapaaehtoisia
lisäpalveluita.
▪ Oppilaalle tulee olla tarjolla aito vaihtoehto, joka ei edellytä suostumuksen antoa.
▪ Suostumuksen kriteerit on täytettävä, mm. informointi henkilötietojen käsittelystä.
▪ Suostumuksen antamatta jättäminen tai peruminen myöhemmin ei saa aiheuttaa haittaa.
7
8. Sama tiedot ja tarkoitus = sama rekisteri
8
Opetuksen
järjestäminen
+ yhteensopivat
käyttötarkoitukset
Rekisteri ei tarkoita vain yhtä
tietojärjestelmää tai tietojen
säilytyspaikkaa. Rekisteri voi olla
hajautettu ja siitä voidaan ottaa
osia käyttöön.
Opiskelija-
rekisteri
oppijoiden ja
huoltajien
henkilötiedot
9. Suostumus suoritustietojen tallentamiselle
KOSKI-tietovarantoon
9
▪ Taiteen perusopetuksen koulutuksen järjestäjät
ovat voineet päättää oppijoiden tietojen
tallentamisesta KOSKI-palveluun 1.1.2023 alkaen.
▪ Vapaatavoitteisen vapaan sivistystyön koulutuksen,
vapaan sivistystyön osaamismerkkien ja taiteen
perusopetuksen opiskeluoikeus- ja suoritustietojen
tallentaminen KOSKI-tietovarantoon perustuu aina
oppijan antamaan suostumukseen.
▪ Koulutuksen järjestäjä on sekä järjestämänsä, että
hankkimansa taiteen perusopetuksen osalta
KOSKI-tietovarantoon tallennettujen tietojen
yhteisrekisterinpitäjä OPH:n kanssa.
▪ Koulutuksen järjestäjä vastaa tallennettavan tiedon
oikeellisuudesta sekä rekisteröidyn oikeudesta
tietojen oikaisemiseen.
Lähteet: OPH, Koski-palvelu, https://www.oph.fi/fi/palvelumme/koski-palvelu, Oulujoki-opiston suostumusdokumentti:
https://www.suomi.fi/palvelut/lomake/suostumus-taiteen-perusopetuksen-suoritustietojen-tallentamiseen-koski-tietovarantoon-
muhoksen-kunta/20a5eeef-3cb2-4f41-9ee4-6f2cb17a287c (haettu 19.9.2024)
10. Suostumus henkilötietojen käsittelyn perusteena
10
▪ Suostumuksen tulee olla vapaaehtoinen, yksilöity,
tietoinen ja yksiselitteinen
▪ Suostumusta ei voi antaa:
▪ Vaikenemalla
▪ Valmiiksi rastitetulla ruudulla
▪ Jättämättä jotakin tekemättä
▪ Alaikäisen kohdalla suostumuksen antaa huoltaja.
▪ Yli 13-vuotias voi antaa itse suostumuksen henkilötietojen
käsittelylle tietoyhteiskunnan palveluissa (esim. verkko-, some- ja mobiilipalvelut) ja
hyväksyä ikätasolleen tavanomaisia sopimuksia.
▪ Alle 15-vuotiailta tarvitaan huoltajan lupa omien laitteiden käyttöön opetuksessa
(OPH:n ohjeistus) sekä tarvittaessa sovellusten asentamiseen.
▪ Suostumukset ja luvat tulee dokumentoida ja tarkistaa säännöllisesti (esim. vuosittain).
▪ Jos toiminta perustuu lakiin, ei henkilötietojen käsittely voi perustua suostumukseen.
Suostumusta voidaan tällöin käyttää vain vapaaehtoisiin lisäpalveluihin.
Lähde: Tietosuojavaltuutetun toimisto ja Oikeusministeriö, 2017, Miten valmistautua EU:n tietosuoja-asetukseen?
http://www.tietosuoja.fi/material/attachments/tietosuojavaltuutettu/tietosuojavaltuutetuntoimisto/oppaat/1Em8rT7IF/Miten_valmistautua_EUn_tietosuoja-asetukseen.pdf
11. Oppijoiden henkilötietojen käsittelystä tulee informoida selkeästi
Lähde: Helsingin yliopiston Datalit-hanke, 2023, tietosuojakuvakkeet, https://www.datalit.fi/wp-content/uploads/2023/04/GDPR-White-paper-Tietosuojakuvakkeet-3-2023.pdf
11
Pääsy omiin
henkilötietoihin
Tietojen oikaisu Tietojen poisto Käsittelyn
rajoittaminen
Käsittelyn
vastustaminen
Tietojen siirto
toiseen järj.
Automaattinen
päätöksenteko
Oikeus valittaa
valvonta-
viranomaiselle
Käsittelyn
oikeusperuste
Tietojen
säilytysaika
Käsiteltävät
henkilötiedot
Henkilötietojen
käsittelijät
Tietojen siirto
kolmansiin maihin
Tietosuojavastaavan
yhteystiedot
Rekisterinpitäjä ja
yhteystiedot
12. GDPR:n tietosuojaperiaatteet ohjaavat henkilötietojen käsittelyä
12
▪ Käsittelyn lainmukaisuus, kohtuullisuus ja läpinäkyvyys
▪ Käyttötarkoitussidonnaisuus
▪ Henkilötietoja saa käyttää vain alkuperäisiin ja niiden kanssa yhteensopiviin
tarkoituksiin
▪ Myös arkistointi-, tutkimus- ja tilastointikäyttö on yleensä sallittua
▪ Tietojen minimointi
▪ Kerätään ja käsitellään vain tarkoitukseen olennaisia henkilötietoja
▪ Tietojen täsmällisyys
▪ Tietojen päivittäminen, tarkistaminen, virheiden korjaus
▪ Tietojen säilytyksen rajoittaminen
▪ Tietoja säilytetään vain tarvittavan ajan
▪ Tietojen eheys ja luottamuksellisuus
▪ Suojaustoimenpiteet, käytön valvonta, varmuuskopiointi
▪ Rekisterinpitäjän osoitusvelvollisuus
Lisätietoa: Tietosuoja-asetuksen 5 artikla,
http://eur-lex.europa.eu/legal-content/FI/TXT/?uri=uriserv:OJ.L_.2016.119.01.0001.01.FIN&toc=OJ:L:2016:119:FULL#d1e1793-1-1
14. Työnantajan laitteet ja ohjelmat
14
▪ Työnantajan laitteita ja ohjelmia käytetään
vain työhön liittyvin tarkoituksiin.
▪ Sivulliset kuten perheenjäsenet eivät saa
käyttää työnantajan laitteita tai järjestelmiä.
▪ Omia tunnuksia, salasanoja tai muita
tunnisteita ei saa luovuttaa ulkopuolisille tai
säilyttää niin, että muut saavat ne tietoonsa.
▪ Virka-/työtunnuksella ei kirjauduta työn
ulkopuolisiin verkkopalveluihin (esim.
Microsoft-käyttäjätunnus).
▪ Työpuhelimessa tai -tietokoneessa olevia
tietoja ei tule tallentaa henkilökohtaisille
tallennusvälineille.
▪ Työpuhelut hoidetaan sivullisilta suojassa.
15. Tietosuojalaki 35 §: vaitiolovelvollisuus
15
▪ Tietosuojalain vaitiolovelvollisuus koskee kaikkia työtehtäviä, joissa saadaan tietää
henkilöiden ominaisuuksista, henkilökohtaisista oloista ja taloudellisesta asemasta.
▪ Työnantajan vastuulla on määritellä, mitä henkilötietojen käsittelyä eri työtehtäviin
kuuluu, sekä huolehtia tietojen turvallisesta säilytyksestä.
▪ Jos rekisterinpitäjä käyttää ulkopuolisia palveluntarjoajia, sen tulee varmistua
näiden vaitiolovelvollisuudesta henkilötietojen käsittelyn sopimuksella.
Lähde: Tietosuojalaki, https://finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2018/20181050
Joka henkilötietojen käsittelyyn liittyviä toimenpiteitä suorittaessaan on saanut tietää
jotakin toisen henkilön ominaisuuksista, henkilökohtaisista oloista, taloudellisesta
asemasta taikka toisen liikesalaisuudesta, ei saa oikeudettomasti ilmaista sivulliselle näin
saamiaan tietoja eikä käyttää niitä omaksi tai toisen hyödyksi tai toisen vahingoksi
16. Huolehdi oppijoiden tietosuojasta
16
▪ Oppijoiden tietoja käytetään vain opetukseen.
▪ Tunnetaan rekisterit ja tietosuojaselosteet.
▪ Henkilötietoja ei kerrota sivullisille, julkaista tai
luovuteta ilman suostumusta tai lakiperustetta.
▪ Huomioidaan rekisterinpitäjän linjaukset
käytettävissä sovelluksissa ja pilvipalveluissa.
▪ Palveluntarjoajien kanssa tehdään tarvittaessa
sopimukset henkilötietojen käsittelystä.
▪ Tarvittaessa pyydetään suostumukset
ulkopuolisten palvelujen käyttöön opetuksessa.
▪ Käytetään henkilökohtaisia tunnuksia sekä
huolehditaan käyttöoikeuksista ja seurannasta.
▪ Neuvotaan oppijoille käytettävien sovellusten ja
käyttäjätunnusten turvallinen käyttö.
17. Tietosuoja sähköposteissa
17
▪ Normaalissa sähköpostissa voi lähettää:
▪ Tavalliset henkilötiedot (nimi, osoite jne.)
▪ Edellytys: henkilökohtaiset
sähköpostilaatikot, tietoturva kunnossa
▪ Suojatussa sähköpostissa, turvapostissa tai
muussa turvallisessa viestintäkanavassa:
▪ Erityiset henkilötiedot
▪ Salassa pidettävät tiedot ja asiakirjat
▪ Älä tee massalähetyksiä niin, että
vastaanottajat näkevät toistensa osoitteet.
▪ Tarvittaessa piilokopio-toiminto (BCC).
18. Oppijoiden henkilötietojen julkaisu
18
▪ Henkilötietoja voi julkaista netissä vain rekisteröidyn (tai alaikäisen huoltajan)
suostumuksella tai jos siitä on nimenomaisesti laissa säädetty.
▪ Jos kyse on viranomaisen rekisteristä (esim. kunta), pitää varmistua, että annettaessa
henkilötietoja sähköisesti niiden saajalla on oikeus tallettaa ja käyttää niitä (JulkL 16 §).
▪ Vaikka tiedot olisivat lain mukaan ”julkisia”, ei niitä saa luovuttaa kenelle tahansa.
▪ Rekisterinpitäjän tehtävä on arvioida riskit ja päättää, miten toimitaan.
▪ Netissä julkaistuja tietoja voitaisiin käyttää esimerkiksi roskapostittamiseen.
▪ Suostumus on käytännössä esimerkiksi:
▪ Lupalomakkeen, käyttöehtojen tai vastaavan hyväksyntä, jossa on mainittu, että
tietoja tullaan julkaisemaan.
▪ Suostumus tietojen julkaisulle haku-/ilmoittautumislomakkeessa
▪ Julkaisuluvat esimerkiksi kuviin ja videoihin
▪ Muilla tavoin saadut suostumukset (suullinen lupa riittää, kunhan se merkitään ylös)
20. Saman luokan tai
opetusryhmän kesken
Koko nimi: ok
Koulun email: ok
Puh.nro: ok/alle 15-v. laitelupa
Kuvat/videot: ok
Muut hlötiedot: lupa
Muille ryhmille opetuksen
yhteydessä
Koko nimi: ok
Koulun email: ok
Puh.nro: ei sähk./laitelupa
Kuvat/videot: lupa
Muut hlötiedot: lupa
Ulkopuolisille henkilöille ja
tahoille
Etunimi: ok
Koko nimi: ei sähk.
Koulun email: ei sähk.
Puh.nro: ei sähk.
Kuvat/videot: lupa
Muut hlötiedot: lupa
Muille opettajille ja henkilöstölle tarvittaessa
Koko nimi: ok
Koulun email ja puh.nrot: ok
Muut välttämättömät tiedot: ok
Henkilötiedot opetuksen tiloissa ja tilanteissa
Ohjeellinen. Periaate: henkilötiedot voivat näkyä niille, jotka tietävät ne jo, voivat muutenkin saada ne tai joilla on oikeus saada ne. Pelkkä etunimi ei yleensä riitä henkilön tunnistamiseen.
Oleellista on, ettei henkilötietoja julkaista niille, joilla ei ole oikeutta saada niitä. Salaisia puhelinnumeroita ei tule koskaan jakaa tai laittaa esille.
20
Samat periaatteet pätevät niin fyysisissä kuin verkossa olevissa tiloissa.
21. Kysymys: koevastaukset ja muut salassa pidettävät tiedot
21
▪ Tietosuojalain 35 §:n vaitiolovelvollisuus koskee kaikkia työtehtäviä, joissa käsitellään toisen henkilötietoja.
▪ Oppilaiden koesuoritukset, niiden arvostelumerkinnät ja sanalliset arviot oppilaan ominaisuuksista ovat salassa
pidettäviä (JulkiL 24 §). Sama koskee erityisen tuen tarvetta, psykologisia testejä ja soveltuvuuskokeita.
▪ Salassa pidettäviä tietoja saavat vain ne opettajat ja muut henkilöt, kuten oppilashuoltohenkilöstö ja
koulunkäyntiavustajat, jotka tarvitsevat niitä.
▪ Kokeiden ja tenttien arvosanat sekä opintosuoritusrekisterit ovat julkisia. Niitä ei silti saa julkaista nimien
kanssa ilmoitustaululla tai netissä ilman suostumusta.
▪ Perusopetuslain ja lukiolain mukaan oppilaan opettajalla, rehtorilla ja opetuksesta ja toiminnasta vastaavalla
viranomaisella on oikeus saada oppilasta koskevat välttämättömät tiedot oppilashuollon henkilöstöltä. Salassa
pidettävien tietojen antajat päättävät annettavista tiedoista.
▪ Salassapitovelvollisuus ei estä opetuksen järjestämisestä vastaavia ja opetushenkilöstöä ilmoittamasta henkeen
tai terveyteen kohdistuvasta uhasta välttämättömiä tietoja poliisille.
▪ Salassa pidettäviä tietoja voidaan antaa myös asianosaisen (tai alaikäisen huoltajan) suostumuksella.
Lähde: OPH, 2018, Julkisuus ja tiedonhallinta opetustoimessa, https://www.oph.fi/download/191819_julkisuus_ja_tiedonhallinta_opetustoimessa.pdf
• Saako opettaja esitellä opettajainhuoneessa oppilaiden koevastauksia
kahvipöydässä työtovereilleen?
• Vaarantuuko oppilaiden tietosuoja, jos samalla arvioidaan oppilaita ääneen?
22. Kysymys: oppilaan teoksen asettaminen esille
22
▪ Oppilaan koko nimi voi olla työssä esillä luokan seinällä, jos luokka on pelkästään opetuksen
käytössä. Tämä on normaalia opetukseen liittyvää toimintaa.
▪ Kysymyksessä on kuitenkin tietosuojaa enemmän kyse tekijänoikeuksista.
▪ Tekijänoikeuksien kannalta nimen tulee olla esillä teoksessa. Kyse on tekijän ns. isyysoikeudesta.
▪ Oppilas voi itse päättää, miten hän merkitsee nimensä tekemäänsä työhön.
▪ Jos oppilaan työ laitetaan esille julkiseen tilaan tai nettiin, kyse on oppilaan teoksen esittämisestä
julkisesti. Tähän tarvitaan oppilaan oma ja alaikäisen tapauksessa lisäksi huoltajan lupa (julkaisulupa).
▪ Jos työ asetetaan julkisesti nähtävästi, myös muut tahot saattavat valokuvata sitä tai jakaa eteenpäin.
• Voiko oppilaan työssä (piirros, valokuva tms.) olla hänen etunimensä esillä, kun
työ laitetaan luokan seinälle?
• Tarvitaanko etunimen käyttöön tällaisessa tapauksessa vanhempien lupa, vai
riittääkö, että oppilas on itse halukas laittamaan työnsä esille nimensä kanssa?
23. Henkilöä esittävä valokuva tai video
on henkilötieto ja tunnistetieto
▪ Oleellista on, voidaanko henkilö tunnistaa
kuvasta tai videosta vai ei.
▪ Tunnistaminen voi perustua kasvoihin,
videolla kuuluvaan ääneen tai sen
yhteydessä olevaan nimeen
▪ Tunnistamisen voi estää se, että henkilön
kasvot eivät näy tai kuva on otettu niin
kaukaa, ettei tunnistaminen ole mahdollista.
▪ Henkilön kasvot voi sumentaa tai peittää eli
”anonymisoida” kuvan.
▪ Jo tunnistettavan kuvan säilyttäminen on
henkilötietojen käsittelyä.
23
Kuva: Pixabay
24. Valokuvat ja videot
24
▪ Tunnistettavan henkilökuvan julkaisuun on
yleensä syytä pyytää suostumus (julkaisulupa).
▪ Jokaisen on katsottu omistavan persoonansa
ns. kaupalliset oikeudet.
▪ Valokuvan tai videon tekijänoikeudet tai
lähioikeudet ovat kuvaajalla. Kuvan julkaisulle
tarvitaan tekijän lupa.
▪ Kuvan julkaisun voi estää esim. kotirauha,
yksityisyyden suoja tai kuvassa näkyvän
teoksen tekijänoikeudet.
▪ Jonkun muun julkaiseman kuvan levittäminen
voi olla kiellettyä esim. tekijänoikeuksien tai
sen loukkaavuuden takia.
⬞ Esim. noloista tilanteista tai
kiusaamistarkoituksessa otettuja kuvia ei saa
levittää.
25. Kysymys: kuvat, videot ja etätilanteiden tallenteet
25
▪ Opetustarkoituksissa voidaan ottaa valo- ja videokuvia opiskelijoista ja heidän tuotoksistaan sekä
näyttää niitä pedagogisessa tarkoituksessa saman opetusryhmän kesken.
▪ Kuvia ja videoita voidaan tallentaa esimerkiksi henkilökohtaiseen portfolioon tai oppimisalustoille.
▪ Mikäli opiskelijasta otettuja kuvia ja videoita tai hänen tuotoksiaan aiotaan esittää julkisesti, tulee
siihen pyytää suostumus.
▪ Etäopetustilanteita voidaan tallentaa ja esittää saman opetusryhmän kesken. Alkuperäistä
opetustilannetta ei saa laajentaa tallenteen jaossa ilman, että siihen on saatu suostumukset.
▪ Kuvien, videoiden ja tallenteiden tietoturvasta/-suojasta tulee huolehtia asianmukaisesti.
▪ Tallenteiden jakamisessa on huomioitava myös opiskelijoiden ja opettajan tekijänoikeudet.
▪ Kuvaamisesta, tallenteista sekä tallenteiden ja tuotosten julkaisusta on hyvä tehdä ohjeistus
henkilöstölle sekä tiedottaa opiskelijoille.
• Saako opetustilanteissa ottaa valokuvia ja videoita opiskelijoista sekä esittää
niitä opetusryhmän kesken?
• Saako opetuksessa esittää opiskelijoiden tuotoksia? Saako niitä julkaista?
• Saako etäopetustilanteesta tehdä tallenteen ja jakaa sen luokan kesken?
26. Kysymys: tapahtumissa kuvaaminen
26
▪ Oppilaitoksen tapahtuma on julkinen tilaisuus, joten kuvaaminen on lähtökohtaisesti sallittua.
▪ Oppilaitos ei ole vastuussa tapahtuman vierailijoiden tekemästä kuvaamisesta tai kuvien julkaisusta,
eikä sillä ole oikeutta kieltää sitä.
▪ Jos kuvaaminen tapahtuu oppilaitoksen toimesta, tulee kuvien julkaisulle pyytää suostumus niissä
olevilta oppijoilta (ja alaikäisten huoltajilta), sillä se ei ole opetuksen järjestämiseen liittyvää toimintaa.
▪ Tapahtuman kuvaaminen ei synnytä henkilötietorekisteriä, jos kuvaaminen tehdään vain
toimituksellisia tai taiteellisia tarkoituksia varten. Eli kuvia ei tallenneta rekisteriin.
▪ Kuvien julkaisua säätelee laki. Esimerkiksi yksityiselämää loukkaavia kuvia ei saa julkaista ja kuvien
kaupalliseen käyttöön tarvitaan lupa. Sen sijaan kuvien julkaisu journalistisessa tarkoituksessa esim.
paikallislehdessä on sallittua.
• Saako oppilaitoksen tapahtumissa ottaa kuvia ja videoita esimerkiksi
nettisivuilla julkaistavaksi?
• Syntyykö tapahtumien kuvista tai videosta henkilötietorekisteri?
• Pitääkö kuvaaminen kieltää tapahtuman vierailijoilta?
27. Julkaisuluvan malli
päiväkodeille ja kouluille
27
▪ Tämä julkaisulupa on vapaasti käytettävissä.
▪ Saatavina Google Drivessa:
https://docs.google.com/document/d/1ObAtxeY
jtp9KRegV0s0jI2L-
pfueGWVmbmv4paertSk/edit?usp=sharing
▪ PDF-versio:
https://drive.google.com/file/d/1iHgvNR-VZq_-
4cIUuh4NR2FFz3PVa5g3/view?usp=sharing
28. Julkaisuluvan voimassaolo ja peruminen
▪ Määrittele julkaisuluvan pyynnössä tarkasti, mitä ja missä aiotaan julkaista.
▪ Pyydä julkaisulupa määräajaksi, esimerkiksi 1-2 vuodeksi kerrallaan.
▪ Jos julkaisuluvat pyydetään paperilomakkeella, suostumukset voidaan tallentaa
sähköiseen henkilötietorekisteriin, jonka jälkeen paperilomakkeet voi poistaa.
▪ Jos julkaisulupa on sähköisessä asiointikanavassa (esim. Wilma) oleva valinta, niin sen
voimassaolo on silti syytä tarkistaa määräajoin, esimerkiksi kerran vuodessa.
▪ Julkaisuluvan täytyy olla voimassa silloin, kun julkaisu tehdään. Jos julkaisulupa
perutaan/päättyy myöhemmin, ei tehtyjä julkaisuja tarvitse automaattisesti poistaa.
▪ Jos huoltaja pyytää julkaisun poistamista, se on suositeltavaa tehdä, mikäli poisto ei
vaadi kohtuutonta työtä.
▪ Koulu voi tehdä oman linjauksen, poistetaanko vanhat julkaisut esimerkiksi nettisivuilta
ja some-kanavista tietyn ajan päästä.
28
30. Tietosuoja etäyhteyssovelluksissa
30
▪ Käytä vain oppilaitoksen sallimia sovelluksia.
▪ Toimita kutsu henkilökohtaisesti opiskelijoille.
▪ Informoi osallistujia henkilötietojen käsittelystä.
▪ Varmista tarvittaessa osallistujien henkilöllisyys.
▪ Varmista esittäjien osaaminen etukäteen.
▪ Älä julkaise opiskelijoiden tai muiden
henkilötietoja ilman suostumusta.
▪ Kerro etukäteen, jos kokous tallennetaan, ja
näkyvätkö tallenteessa osallistujien nimet ja chat.
▪ Huomioi kotoa osallistuvat: ei sivullisia kuulolla,
videon ja mikrofonin käyttö kotirauhan alueella
perustuu vapaaehtoisuuteen.
▪ Lopuksi: päätä kokous, tyhjennä tai sulje huone.
▪ Jos teit tallenteen, huolehdi sen tietosuojasta.
31. Pilvipalvelut henkilötietoja sisältävien tiedostojen käytössä
▪ Tarkista rekisterinpitäjän ohjeistus:
▪ 1) mitä pilvipalveluita saa käyttää
▪ 2) mitä tietoja pilveen on sallittua tallentaa
▪ 3) saako tiedostoja synkronoida omille
laitteille
▪ Huolehdi työtehtävien mukaisista
käyttöoikeuksista/jakamisesta.
▪ Älä jaa henkilötietoja sisältäviä tiedostoja
ulkopuolisille ilman suostumusta tai muuta
perustetta.
Kuvan lähde: GoodFirms , 2020, Usage & Trends of Personal Cloud Storage, https://www.goodfirms.co/resources/personal-cloud-storage-trends (N=648, vastaajat useista maista)
31
32. Harkitse ennen kuin jaat!
32
MITÄ? MITEN? RISKIT?
Yksi dokumentti/tiedosto
Jako yhdelle oman
organisaation käyttäjälle
Turvallisin vaihtoehto
Yksi dokumentti/tiedosto Jako usealle oman
organisaation käyttäjälle
Lähes yhtä turvallinen vaihtoehto
Yksi dokumentti/tiedosto Jako oman
organisaation ryhmälle
Turvallinen, jos ryhmä on tehty juuri kyseisten tietojen
jakamiseen.
Yksi dokumentti/tiedosto Jako ulkopuolisille
linkillä
Ei ole turvallinen henkilötietojen ja salassa pidettävien
tietojen jakamiseen.
Jaa linkillä vain julkisia tietoja.
Kokonainen OneDrive-
kansio
Jako oman
organisaation käyttäjille
Turvallinen, jos kansio on tehty juuri kyseisten tietojen
jakamiseen.
Kokonainen OneDrive-
kansio
Jako oman
organisaation ryhmälle
Altis liian laajalle jakamiselle eli tietojen päätymiselle
työntekijöille, joille ne eivät kuulu.
Kokonainen OneDrive-
kansio
Jako ulkopuolisille
linkillä
Kaikkein turvattomin: altis tietojen vuodolle
ulkopuolisille
34. Mitä sovelluksia ja verkkopalveluita opetuksessa voi käyttää?
Opetuksen järjestäjän
hallinnoimat sovellukset
▪ Opetuksen järjestäjä on
tehnyt päätöksen
sovelluksen käytöstä.
▪ Opetuksen järjestäjä
toimii rekisterinpitäjänä.
▪ Palveluntarjoajan kanssa
on voimassa sopimus
henkilötietojen
käsittelystä.
▪ Opetuksen järjestäjä
luo/antaa tunnukset.
→ Voi käyttää opetuksessa
Sovellus, johon voi kirjautua
koulun edu-tunnuksella*
▪ Selvitä, onko tehty sopimus
henkilötietojen käsittelystä tai
voidaanko se tehdä.
→ Jos kyllä, oppilaat voivat
käyttää palvelua opetuksessa
edu-tunnuksilla.
▪ Jos sopimusta ei ole, selvitä,
onko opetuksen järjestäjä
sallinut sovelluksen käytön
suostumuksen perusteella.
→ Jos kyllä, pyydä suostumus
▪ Edu-tunnus = koulun
hallinnoima opiskelijan
käyttäjätunnus.
Muu ulkopuolinen sovellus tai
verkkopalvelu
▪ Selvitä, voiko sovellusta käyttää
ilman tunnuksia ja
henkilötietojen antoa.
→ Voi käyttää opetuksessa
▪ Jos rekisteröityminen
vaaditaan, selvitä, onko
opetuksen järjestäjä sallinut
sovelluksen käytön
suostumuksen perusteella.
→ Jos kyllä, pyydä suostumus
▪ Jos sovellus on jo valmiiksi
oppilaiden omissa laitteissa.
→ Alle 15-v: laitelupa huoltajalta
→ Yli 15-v: opiskelijan luvalla
34
35. Sovellukset kysyvät usein kontaktitietoja…
Kuvakaappaukset: Somepalvelut 2019-2020
35
Jos puhelimessasi on esimerkiksi asiakkaiden henkilötietoja, älä luovuta niitä sovelluksille ilman suostumusta!
36. WhatsApp opetuksessa?
• Käyttöehdot sallivat ainoastaan henkilökohtaisen käytön.
→ Tunnus on aina sen rekisteröineen henkilön, ei organisaation.
→ Työkäyttöä ei kielletä, mutta sitä varten WA:ta ei ole tehty.
• Teknisesti turvallinen: vahva päästä päähän -salaus.
• OPH sallii WhatsAppin käytön, mutta opetuksen järjestäjän on syytä
ohjeistaa, saako WhatsAppia käyttää ja mitä silloin tulee huomioida.
→ Tarkista linjaus ja ohjeet ennen kuin käytät!
• Tarkoittaa oppijan puhelinnumeron luovuttamista WhatsAppille.
→ Pyydä suostumus oppijalta tai alle 16-vuotiaan huoltajalta ennen
kuin tallennat puh.nron kännykkään, johon on asennettu WhatsApp.
→ WA:n käytön tulee olla aidosti vapaaehtoinen valinta.
Organisaatiossa huomioitavaa:
• Jos WhatsApp-viestintä sallitaan, sen kontrollointi on vaikeaa.
• WhatsAppin käyttöön on suositeltavaa olla työpuhelin
• Työnantajalla ei ole oikeutta lukea työntekijän WhatsApp-viestejä.
• WhatsAppin käyttö on huomioitava organisaation henkilötietojen
käsittelyssä, esim. riskien arviointi ja maininta tietosuojaselosteessa.
• Organisaatioprofiilin voi luoda vain WhatsApp Business -sovelluksessa.
WhatsAppin käyttöehdot: https://www.whatsapp.com/legal/
OPH, Oppimissovellusten, sosiaalisen median palveluiden ja
digitaalisten pelien käyttö opetuksessa, 31.7.2020,
https://www.oph.fi/fi/oppimissovellusten-sosiaalisen-median-
palveluiden-ja-digitaalisten-pelien-kaytto-opetuksessa
38. Varo: Office 365 -huijaukset ovat yleisiä!
▪ Rikolliset pyrkivät tietojenkalastelusivun avulla saamaan haltuunsa käyttäjätunnuksia,
joilla he voivat päästä käsiksi luottamuksellisiin tietoihin.
▪ Murretuilla tunnuksilla voidaan tehtailla lisää huijauksia.
Lähde: Viestintävirasto, 2019,
https://www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ajankohtaista/uusin-microsoft-office-365-huijaus-ohjaa-uhrin-murretulle-sharepoint-tilille
38
39. Ohjeista tietosuojarikkomuksiin reagointi
1. Vahingon sattuessa tai tullessa esiin: rauhoitu. Onko jotain, mitä voit tehdä
välittömästi vähentääksesi seurauksia?
2. Kerro lähimmälle esimiehelle ja/tai tietosuojavastaavalle.
3. Aloita tiedonkeruu tapauksesta. Kirjaa ylös, mitä tapahtui. Pyri rajaamaan, keistä
henkilöistä ja mistä tiedoista on kyse. Ensikäden havainnoista on hyötyä
jatkotutkinnalle.
Rekisterinpitäjä yhdessä tietosuojavastaavan kanssa:
▪ Ilmoita TSV:lle: https://tietosuoja.fi/ilmoitus-tietoturvaloukkauksesta
▪ Ilmoita Kyberturvallisuuskeskukselle: https://www.kyberturvallisuuskeskus.fi/fi/ilmoita
▪ Yhteiskunnan kannalta kriittisten organisaatioiden ilmoituslomake:
https://eservices.traficom.fi/dataservices/forms/NISlomake.aspx
▪ Ilmoita rekisteröidyille, jos heihin kohdistuu todennäköisesti korkea riski.
▪ Anna ohjeita, miten välttää ikäviä seurauksia.
39
40. Henkilötietojen tietoturvaloukkaus
40
Lähde: Tietosuojavaltuutetun toimisto, 2023, https://tietosuoja.fi/tietoturvaloukkaukset
Tarkoitetaan henkilötietojen vahingossa
tapahtuvaa tai lainvastaista…
▪ tuhoamista
▪ häviämistä
▪ muuttamista
▪ luvatonta luovuttamista tai pääsyä tietoihin
Rekisterinpitäjällä on velvollisuus ilmoittaa 72
tunnin kuluessa tultaan tietoiseksi
tietoturvaloukkauksesta
tietosuojaviranomaiselle ja rekisteröidylle, jos
heille aiheutuu todennäköisesti korkea riski.
Henkilötietojen käsittelijän on ilmoitettava
loukkauksesta rekisterinpitäjälle viipymättä.