1. Koulutuksen rakenne: kirjallinen materiaali verkko-oppiminen etätehtävät teemapäivät henkilökohtainen ohjaus työpaikoilla sähköposti- ja puhelinohjaus todistus P.A. 2010
3. ammatillinen perustutkinto 120 ov 90 ov ammatillisia opintoja 20 ov yhteisiä opintoja 10 ov vapaasti valittavia opintoja oppilaitoksissa, oppisopimuksella, näyttötutkintona P.A. 2010
6. tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua työpaikoilla tapahtuvaa opiskelua laajuus vähintään 20 ov lakisääteistä tavoitteena on, että opiskelija oppii työpaikalla osan tutkintoon kuuluvasta ammattitaidosta sekä saa valmiuksia työelämää ja elinikäistä oppimista varten P.A. 2010
7. saada osaavaa ja työpaikkaan soveltuvaa työvoimaa vaikuttaa koulutuksen kehittämiseen ja suunnitteluun kehittää työpaikkojen oppimiskulttuuria ja kaikkien työntekijöiden kouluttautumista hyödyntää oppilaitoksen osaamista, asiantuntemusta ja koulutuspalveluja oppia tuntemaan nuorten odotuksia ja ajatusmaailmaa edistää elinikäistä oppimista työpaikoilla P.A. 2010
8. oppia erilaisissa oppimisympäristöissä saada tukea ammatilliseen kasvuun ja erikoistumiseen syventää ammatillista osaamista ja saada ajanmukaisia työelämän valmiuksia tutustua työelämän pelisääntöihin ja työtapoihin kehittää vuorovaikutustaitoja ja saada monipuolisia kontakteja kehittää vastuuntuntoa työstä ja opiskelusta sekä lisätä opiskelumotivaatiota itsenäistyä työllistyä P.A. 2010
9. vahvistaa oppilaitoksen ja työelämän yhteistyötä ja koulutuksen suunnittelua monipuolistaa oppimisympäristöjä parantaa koulutuksen tunnettavuutta työelämässä pitää yllä ja kehittää opettajien ammattitaitoa monipuolistaa opiskelijan arviointia P.A. 2010
10. Työssäoppimispaikaksi soveltuu asetuksen mukaan sellainen työpaikka, jolla on käytettävissä opetussuunnitelman tai näyttötutkinnon perusteiden mukaisen koulutuksen järjestämisen kannalta riittävästi tuotanto- ja palvelutoimintaa, tarpeellinen työvälineistö sekä ammattitaidoltaan, koulutukseltaan ja työkokemukseltaan pätevää henkilökuntaa, joka voidaan osoittaa opiskelijan vastuulliseksi kouluttajaksi kotimaassa / ulkomailla lukuvuosien aikana hyväksilukeminen P.A.2010
14. sopii kirjallisesti oppilaitoksen kanssa työpaikalla tapahtuvan opiskelun järjestämisestä nimeää vastuullisen työpaikkaohjaajan / työnantajan yhteyshenkilön vastaanottaa opiskelijan työssäoppimisen alkaessa perehdyttää opiskelijan työpaikkaan, tehtäviin ja tapoihin ohjaa ja arvioi opiskelijan oppimista työpaikalla vastaa opiskelijan työturvallisuudesta työssäoppimisen aikana tiedottaa työpaikan henkilöstölle työssäoppimisesta P.A.2010
15. tekee sopimuksen työnantajan kanssa tekee työpaikkaohjaajan ja opettajan kanssa sovitut tehtävät noudattaa työssäoppimissopimuksessa sovittuja asioita noudattaa työpaikan järjestystä sekä työstä ja työturvallisuudesta annettuja ohjeita ja määräyksiä suorittaa itsearviointia annettujen ohjeiden mukaisesti pitää oppimispäiväkirjaa noudattaa salassapitovelvollisuutta P.A.2010
16. hankkii työssäoppimispaikat yhdessä opiskelijoiden kanssa varmistaa työpaikan edellytykset työssäoppimisen järjestämiseksi valmistelee ja tekee sopimukset työantajan kanssa laatii opiskelijakohtaiset työssäoppimisen suunnitelmat valmentaa opiskelijaa työssäoppimista varten huolehtii koulutuksen työelämävastaavuudesta ja koulutustarpeiden ennakoinnista huolehtii opettajien ja työpaikkaohjaajien koulutuksesta ja verkostoitumisesta osallistuu opiskelijan ohjaukseen ja arviointikeskusteluun työpaikalla kehittää alueellista ja paikallista yhteistyötä muiden oppilaitosten kanssa P.A.2010
17. sopimukset TOPS muut lomakkeet opiskelijan opintososiaaliset etuudet työmatkat työaika ja läsnäoloseuranta vakuutus todistus P.A.2010
19. Lopullinen vastuu tutkinnosta ja tutkintotodistuksesta on tutkinnon antajalla eli koulutuksen järjestäjällä Itse oppimisesta vastuuta kantaa opiskelija P.A.2010
20. Työnantaja on vastuussa opiskelijan työturvallisuudesta myös silloin kuin opiskelija ei ole työsuhteessa työnantajaan Vastuuta myös koulutuksen järjestäjällä. Opiskelijalla on oikeus turvalliseen ympäristöön Oppilaitoksen on varmistettava, että työssäoppiminen voidaan järjestää turvallisesti ja että opiskelijalla on riittävät valmiudet turvalliseen työhön ja opiskeluun työpaikalla (opiskelijan ikä) ja välittää tieto opiskelijan valmiuksista työpaikalle. P.A. 2010
21. Nuorista työntekijöistä annettu laki (998/1993) Nuorten työntekijöiden suojelusta annettu asetus (508/1986) Kielletyt työt Vaaralliset työt Ilmoitus työsuojelupiirille, poikkeusluvat P.A. 2010
22. Työ- tai virkasuhteessa sovelletaan työaikalain (605/1996) säännöksiä ja nuorista työntekijöistä annetun lain (998/1993) säännöksiä. Ilman työsopimussuhdetta ei sovelleta työaikalain säännöksiä eikä nuorista työntekijöistä annetun lain työaikaa koskevia säännöksiä. Työturvallisuuslain (299/1958) ja nuorista työntekijöistä annetun lain 3 luvun säännöksiä työn turvallisuudesta ja terveellisyydestä kuitenkin sovelletaan myös ilman työsopimusta toteutettavaan työssäoppimiseen. Ilman työsopimussuhdetta työpaikalla opiskelevien työssäoppimisajat eivät ylitä työaikalain ja nuorista työntekijöistä annetun lain säännöksissä määriteltyjä. P.A. 2010
23. Työnantajan vastuulla on huolehtia, että opiskelijalla on työssä tarvittavat suojaimet valvoa, että he niitä myös käyttävät hankkia työpaikalla tarvittavat erikoissuojavälineet Henkilökohtaisista suojeluvälineistä ja työvaatetuksesta saattaa osa tulla hankittavaksi oppilaitoksen ja osa työnantajan kautta. Tämän vuoksi koulutuksen järjestäjän ja työnantajan on syytä sopia asiasta kirjallisesti. P.A. 2010
24. Jos työssäoppiminen työsuhteessa, opiskelija työpaikan tapaturmavakuutuksen piirissä Kodin ja oppilaitoksen välisellä matkalla taikka oppilaitoksen ja työssäoppimispaikan välisellä matkalla sattuvat tapaturmat eivät nykyisen asetuksen mukaan korvattavia. Turvaa ei ole myöskään teoriatunneilla, ruokailussa ja välitunneilla Opiskelijatapaturma-asetuksen uudistamista valmistellaan parhaillaan sosiaali- ja terveysministeriössä Koulutuksen järjestäjä voi ottaa opiskelijoille vapaaehtoisen vakuutuksen, joka kattaa mm. matkat P.A. 2010
25. Vahingon korvausvelvollisuus määräytyy vahingonkorvauslain mukaan. Se, jonka lukuun työ suoritetaan, velvollinen korvaamaan vahingon, "isännän vastuun" periaate Työnantajan lukuun työtä suoritetaan, kun työpaikalla vastuu työnjohdosta ja valvonnasta työnantaja saa hyödyn opiskelijan suorittamasta työstä Kun työnantajalla on normaali vastuuvakuutus, sisältyvät opiskelijan aiheuttamat vahingot vakuutusehtojen mukaisesti sen korvauspiiriin Myös opiskelija voi olla henkilökohtaisesti korvausvelvollinen, mikäli hän aiheuttaa vahingon lievää suuremmalla tuottamuksella. P.A. 2010
26. Vastuuvakuutuksissa eräitä rajoittavia kohtia: vahinkoa, joka syntyy vakuutuksenottajalle itselleen, ei vastuuvakuutuksesta korvata myöskään haltuunotettua omaisuutta ei pääsääntöisesti korvata Jotkut koulutuksen järjestäjät ottaneet vakuutuksia, jotka korvaavat opiskelijan aiheuttamat työnantajan oman omaisuuden vahingot siltä osin kuin niitä ei korvata sen omasta omaisuuden vahinkovakuutuksesta ja opiskelijan aiheuttamat sellaiset vahingot ulkopuolisille, joita työnantajan vastuuvakuutus ei korvaa P.A. 2010
27. Toimintatavat liikeidea, toiminta-ajatus muut työyhteisön jäsenet tilat koneet ja laitteet yhteistyökumppanit, toimintaympäristö työturvallisuusasiat työaika ja lomat tauot sosiaali- ym. edut yleiset asiat P.A. 2010
29. ei palkinto eikä rankaisu annetaan heti, kahden kesken rakentavaa kannustavaa tilannekohtaista perusteltua P.A. 2010
30. kuuntelee myönteisesti kuuntelee keskittyneesti kuuntelee mitä ja miten sanotaan kuuntelee loppuun asti etsii kuulemastaan tosiasiat tulkitsee myös elekieltä pohtii, mikä toisen sanomassa on uutta hallitsee tunteensa tekee muistiinpanoja P.A. 2010
32. TUKEA opiskelijan oppimista KEHITÄÄ opiskelijan itsearviointitaitoa VAHVISTAA myönteistä minäkuvaa ja motivaati TUOTTAA TIETOA opiskelijan osaamisen tasosta antaa tietoa opiskelijan ja ammattiin valmistuvan osaamisen tasosta antaa palautetta työssäoppimisen tuloksellisuudesta ja vaikuttavuudesta P.A. 2010
33. mitä arvioidaan työssäoppimissuunnitelmassa määriteltyjen osaamistavoitteiden toteutumista tiedollista ja taidollista sekä sosiaalisia taitoja oppimista, ongelmanratkaisutaitoja, innovatiivisuutta kuka arvioi opiskelija itse työpaikkaohjaaja opettaja milloin arvioidaan arviointi jatkuvaa kokonaisarviointi jakson lopussa P.A. 2010
34. miten arvioidaan suhteessa asetettuihin tavoitteisiin työpaikkaohjaajien palaute keskustelut työpaikalla kirjalliset tuotokset kokeet, raportit, työnäytteet opiskelijan oma selvitys oppimisesta opettaja osallistuu arviointikeskusteluun P.A. 2010
35. Noviisi Edistynyt aloittelija Pätevä Taitava tekijä Asiantuntija -> Arvioinnin suhteuttaminen opiskelijan koulutustasoon P.A. 2010
36. TAIDOLLINEN OSAAMINEN työmenetelmien hallinta, työn laatu ja taloudellisuus TIEDOLLINEN OSAAMINEN suunnittelu, arviointi, aloitteellisuus, kehittäminen ja luovuus TYÖELÄMÄN SOSIAALISET TAIDOT vuorovaikutus, esiintyminen, neuvottelutaidot, yhteistyö ja tiimityö P.A. 2010
46. Ammattitaito käsittää monia työsuorituksissa näkyviä tietoja taitoja asenteita kykyjä valmiuksia Ammattitaito on taitoalueiden kokonaisuus, joka on enemmän kuin taitojen summa P.A. 2010
47. katselemalla ja kuuntelemalla seuraamalla ja havainnoimalla työtehtävissä avustamalla työtehtäviä tekemällä ongelmia ratkomalla kokemuksista oppimalla omatoimisesti asioista selvää ottamalla P.A. 2010
