SlideShare a Scribd company logo
YUGTO-KOLONYALISMO-AT-IMPERYALISMO-SA-S-AT-T-S-ASYA-Copy-1.pdf
Mga bansang sumakop:
• England
• France
• Germany
• Portugal
• Russia
• Japan
Paraan ng pananakop:
• Pakikipagkalakalan
• Pakikipagkaibigan
Isolationism
Paghihiwalay ng bansang China
mula sa daigdig dahil sa mataas na
pagtingin sa kanilang sariling
kultura at sa paniniwalang
makasisira sa kaniyang bansa ang
impluwensiya ng mga dayuhan.
Pinayagan lamang
ang mga dayuhan sa
daungan ng
Guanghzou.
Noon pa man nais na ng mga
kanluranin na masakop ang China
dahil sa likas nitong kayaman.
Nagsimula ito nang hindi
pumayag ang emperador na
ipasok sa bansa ang opyo na
produkto ng bansang England.
Opyo
Isang halamang gamot
na kapag inabuso ay
nagdudulot ng
masamang epekto sa
kalusugan.
Ang patuloy na pagpasok ng
England ng mga Opyo sa
daungan ng China kahit na ito ay
pinagbabawal ang dahilan ng
mga naganap na Digmaang Opyo.
Sphere of Influence
Ito ay tumutukoy sa mga
rehiyon sa China kung saan
nangingibabaw ang karapatan
ng kanluraning bansa na
kontrolin ang ekonomiya at
pamumuhay ng mga tao dito.
Sphere of Influence
Binibigyan din ng karapatan
ang mga kanluraning bansa na
magpatayo ng iba’t ibang
imprastraktura gaya ng tren, at
mga gusali upang paunlarin ang
kanilang sphere of influence.
England- Hongkong, Yang Tze
Valley, Weihaiwei
France- Zhanjiang, Kwangchow
Germany- Kwantung, Qingdao,
Yunnan
Portugal- Macao
Russia- Manchuria
Japan- Formosa, Pescadores,
Liadong Peninsula
Sphere of Influence
Ipinatupad din sa mga
lugar na ito ang
karapatang
extraterritoriality.
Open Door Policy
Magiging bukas ang
China sa
pakikipagkalakalan sa
ibang bansa na walang
sphere of influence rito.
• Napanatili ang kalayaan
pero nanatiling
kontrolado ng mga
mananakop ang
ekonomiya.
• Nawala sa kamay ng mga
Tsino ang kapangyarihan
na magtakda ng kanilang
mga patakaran para sa
dayuhan.
• Gumuho ang matatag na
pamamahala ng mga
emperador dahil sa
panghihimasok ng mga
dayuhang dinastiya.
• Pumasok sa China ang
iba’t ibang impluwensiya
ng mga kanluranin na
nakaapekto sa kanilang
kultura.
• Napaunlad ng Japan ang kaniyang
ekonomiya, napatingkad ang
kultura at pagpapahalaga, at
napatatag ang kaniyang
pamamahala dahil sa pagsasara ng
kaniyang mga daungan mula sa
dayuhan.
• Noong 1853, ipinadala ni
Milliard Filmore ng United
States si Commodore Matthew
Perry upang hilingin sa
emperador ng Japan na buksan
ang kaniyang mga daungan para
sa mga barko ng United States.
• Sa pagpunta ni Perry sa
Japan ay nakita ng mga
Hapones ang naglalakihang
barko ng United States na
armado ng kanyon.
• Ito ay isang babala na kung
hindi bubuksan ng Japan
ang kanilang daungan ay
hindi magdadalawang isip
ang US na gamitin ang
kanilang puwersa.
• Tinanggap ng Japan ang US sa
bisa ng Kasunduang Kanagawa
upang maiwasan ang digmaan.
Dahil sa pagbubukas ng Japan
sa US, ay nakapasok na din ang
ibang kanluraning bansa.
Emperador Mutsuhito
Siya ang pumalit kay
Shogunato at namuno sa
edad na 15. Ang kaniyang
pamumuno ay tinawag
niyang Meiji era (enlightened
rule).
Pagyakap sa modernisasyon
• Mabisang paraan sa
pakikitungo sa mga
kanluranin ayon sa
Emperador.
• Ang makabagong mga
kagamitan, teknolohiya, at
paraan ng pamumuhay na
natutuhan ng mga Hapones mula
sa mga dayuhan ay nakatulong
upang siya ay umunlad sa kabila
ng panghihimasok ng mga
kanluranin.
YUGTO-KOLONYALISMO-AT-IMPERYALISMO-SA-S-AT-T-S-ASYA-Copy-1.pdf
• Nagpatuloy ang
paghahangad ng mga
kanluranin sa mga
pampalasa ng mga
bansa sa Timog-
Silangang Asya.
• Ang pagbabagong dulot ng
industriyalisasyon ay lalo
pang nagpataas sa pagnanais
ng mga kanluranin na
mapanatili ang kanilang
imperyo.
• Ginamit ng mga kanluranin
ang mga likas na yaman na
makukuha sa mga bansa
rito upang makagawa ng
mas maraming produkto.
• Ika-19 siglo- nagsimulang
magpalawak ng teritoryo ang US
sa Asya-Pasipiko at isa ang
Pilipinas sa mga lupain na nais
nitong makontrol dahil sa
estratehikong lokasyon nito.
• Angkop ang lokasyon ng
Pilipinas sa plano ng US na
sakupin ang iba pang bansa
sa Asya at sa pagkontrol sa
kalakalan sa Asya-Pasipiko.
• Noong una, tinulungan ng
mga Amerikano ang mga
rebolusyunaryong Pilipino
sa pamumuno ni Emilio
Aguinaldo na talunin ang
Espanyo.
• Natalo ang Espanyol at
idineklaro ni Emilio
Aguinaldo ang kalayaan ng
Pilipinas noong Hunyo 12,
1898.
Kasunduan sa Paris
• Kasunduan sa pagitan ng US
at Spain na susuko ang
Spain sa US at isasalin ng
Spain sa US ang karapatang
pamunuan ang bansa.
• Sumiklab ang Digmaang
Pilipino-Amerikano noong 1902
kung saan natalo ang mga
Pilipino.
• Itinatag ng US ang Pamahalaang
Militar at ng lumaon ay naging
Pamahalaang Sibil.
• Nagpatayo ng mga
paaralan at ginawang
libre ang pag-aaral,
ospital, kalsada, at mga
gusaling pampamahalaan.
Pamahalaang Commonwealth
Kung saan sinanay ng US ang
mga Pilipino sa pagpapatakbo
ng isang pamahalaang
demokratiko.
•Patuloy na
pinamahalaan
ng Netherlands.
• Ang mataas na paghahangad
ng mga taga-Europa sa mga
pampalasa at produktong
agrikultural ang nagtulak sa
mga Dutch na ipatupad ang
culture system o cultivation
system.
Culture system o cultivation
system
Patakarang ipinatupad ng mga
Dutch sa Indonesia upang
matugunan ang pangangailangan
nito sa pagbebenta ng mga
pampalasa sa pandaigdigang
kalakalan.
• Inatasan ng mga Dutch ang mga
magsasakang Indones na ilaan
ang sanlimang (1/5) bahagi ng
kaniyang lupain o 66 na araw
para sa pagtatanim ng mga
produktong iluluwas ng mga
Dutch.
• Dahil nagtagumpay ang culture
system, sapilitan na ring
ipinatanim sa mga Indones ang
iba pang produkto tulad ng
bulak, palms, tsaa, tabako, at
iba pang pampalasa.
• Dumanas nang lubos na
paghihirap ang mga Indones sa
ilalim ng patakarang ito dahil
hindi na sila makapagtanin ng
produkto para sa kanilang
sariling pangangailangan.
• Napasakamay ng mg British
ang Singapore.
• Isa ang Singapore sa may
pinakamaganda at
pinakamaunlad na daungan sa
Timog-Silangang Asya.
• Kilala ang Malaysia sa
malawak na plantasyon
ng goma (rubber) at sa
pagkakaroon ng malaking
reserba ng lata (tin).
• Kinontrol ng mga British
ang Singapore at Malaysia
at kumita sila ng malaki
mula sa pakikipagkalakalan
at pagkontrol sa mga
produktong iniluluwas.
• Ang pananakop ng mga british
sa Malaysia ay nagdulot ng
paghihirap at kaguluhan sa
pagitan ng mga nandayuhang
Tsino at katutubong Malay na
hanggang ngayon ay
nararamdaman pa rin sa bansa.
• Ang lokasyon ng Burma
sa India, na sakop ng
England ang dahilan kung
bakit sinakop din ito ng
mga British.
• Mahalaga ang Burma sa
British dahil magagamit
niya ito upang mapigilan
ang mga magtatangkang
sumakop sa silangang
bahagi ng India.
• Noon ay maayos ang ugnayan ng
England at Burma. Ngunit sa
hindi inaasahang pangyayari,
sumiklab ang mga labanan sa
pagitan ng mga British at
Burmese (Digmaang Anglo-
Burmese).
Resident System
• Isang patakaran na ipinatupad
ng mga British sa Burma. Kung
saan ang British Resident
kinatawan ng pamahalaan ng
England sa Burma ay kailangan
niyang manirahan sa Burma.
Tungkulin ng British Resident
• pakikipag ugnayan sa mga
dayuhang bansa.
• makipagusap, makipagsundo,
makipagkalakalan, at
magdesisyon sa mga usaping
panlabas ng Burma.
Nabawasan ang kapangyarihan
ng hari at nawala sa kaniyang
kamay ang karapatan na
magdesisyon kung kaninong
dayuhan makikipagkaibigan at
makikipag-ugnayan.
• Binubuo ng tatlong
bansa: Laos, Cambodia,
at Vietnam.
• Ang mga ulat ng pang-aapi
sa mga misyonerong
Katoliko na kanilang
ipinadala ang ginawalang
dahilan ng mga Frances sa
pagsakop sa Indo-China.
• Subalit ang pagkontrol sa
mayamang kalikasan at
magandang daungan ng
Indo-China ang talagang
kanilang pangunahing
layunin sa pananakop.
• Ang Laos, Cambodia, at
Vietnam ay naging
protektorado ng bansang
France.
• Tulad ng pamamahala ng
Espanyol sa Pilipinas,
direktang pinamahalaan
ng mga French ang Indo-
China.
• Ang French ang humawak sa iba’t
ibang posisyon sa pamahalaan.
• Ipinag-utos ang pagtatanim ng
palay dahil mahalaga ito sa
pakikipagkalakalan ng mga
French.
• Lumaganap ang kagutuman
dahil halos lahat ng
inaaning palay ay kinukuha
ng mga French upang
iluwas.
1.Makikita ba sa kasalukuyang
panahon sa Silangan at Timog-
Silangang Asya ang mga
pagbabagong naganap dulot ng
pananakop ng mga kanluranin?
Magbigay ng halimbawa.
Panuto: Gumuhit ng isang
larawan na nagpapakita ng
epekto ng imperyalismong
kanluranin sa mga bansa sa
Silangan at Timog-Silangang
Asya. (20 puntos)

More Related Content

DOCX
lasangsphereofinfluencesachina-190215220801(1).docx
DOCX
LAS MALAYSIA, INDONESIA.docx
DOCX
LAS MALAYSIA, INDONESIA(1).docx
DOCX
LEARNING ACTIVITY SHEET Ang Sphere of Influence sa China.docx
DOCX
Sphere of influence ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin sa asya
PDF
Ikalawang_Yugto_ng_Imperyalismong_Kanlur.pdf
PPT
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
PPTX
2athena rp tgrp#4
lasangsphereofinfluencesachina-190215220801(1).docx
LAS MALAYSIA, INDONESIA.docx
LAS MALAYSIA, INDONESIA(1).docx
LEARNING ACTIVITY SHEET Ang Sphere of Influence sa China.docx
Sphere of influence ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin sa asya
Ikalawang_Yugto_ng_Imperyalismong_Kanlur.pdf
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
2athena rp tgrp#4

Similar to YUGTO-KOLONYALISMO-AT-IMPERYALISMO-SA-S-AT-T-S-ASYA-Copy-1.pdf (20)

PPTX
AP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
PPTX
Mga-Epekto-ng-Kolonyalismo-at-Imperyalismo-sa-Asya.pptx
PPTX
AP 7 4th Quarter Epekto at Papel ng Imperyalismo at Kolonyalismo sa Silang...
PPTX
Imperyalismo sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptx
PPTX
Presentation of
PPTX
2mercuryRPTgrp#1
PPTX
Aral pan project 7 anthony
PDF
ikalawang yugto ng imperialismo.pdf
PPT
Kolonyalismo at imperyalismo sa silangang at timog silangang asya
PPTX
2mercuryRptGrp#4
PPTX
Ikalawang yugto ng imperyalismo
PPTX
MGA PATAKARAN SA PANAHON NG KOLONYALISMO.pptx
PPTX
Ang mga kanluranin sa pilipinas at indonesia
PPTX
Mga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptx
DOCX
AP7 Q4 LAS NO. 2 Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...
PPTX
Ang pananakop ng mga dayuhan sa Pilipinas
PPTX
ARALIN 2.1_ ANG KONSEPTO NG KOLONYALISMO AT IMPERYALISMO.pptx
PPT
2 mercuryrptgroup2
PPTX
Grade 7 mga epekto ng imperyalismo sa timog at kanlurang asya
PPTX
Aralin 9
AP7 Q4 W1-Kolonyalismo at Imperyalismo.pptx
Mga-Epekto-ng-Kolonyalismo-at-Imperyalismo-sa-Asya.pptx
AP 7 4th Quarter Epekto at Papel ng Imperyalismo at Kolonyalismo sa Silang...
Imperyalismo sa Silangan at Timog Silangang Asya.pptx
Presentation of
2mercuryRPTgrp#1
Aral pan project 7 anthony
ikalawang yugto ng imperialismo.pdf
Kolonyalismo at imperyalismo sa silangang at timog silangang asya
2mercuryRptGrp#4
Ikalawang yugto ng imperyalismo
MGA PATAKARAN SA PANAHON NG KOLONYALISMO.pptx
Ang mga kanluranin sa pilipinas at indonesia
Mga Pamamaraan at Patakarang Kolonyal ng Bansang Pilipinas.pptx
AP7 Q4 LAS NO. 2 Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silanga...
Ang pananakop ng mga dayuhan sa Pilipinas
ARALIN 2.1_ ANG KONSEPTO NG KOLONYALISMO AT IMPERYALISMO.pptx
2 mercuryrptgroup2
Grade 7 mga epekto ng imperyalismo sa timog at kanlurang asya
Aralin 9
Ad

YUGTO-KOLONYALISMO-AT-IMPERYALISMO-SA-S-AT-T-S-ASYA-Copy-1.pdf

  • 2. Mga bansang sumakop: • England • France • Germany • Portugal • Russia • Japan
  • 3. Paraan ng pananakop: • Pakikipagkalakalan • Pakikipagkaibigan
  • 4. Isolationism Paghihiwalay ng bansang China mula sa daigdig dahil sa mataas na pagtingin sa kanilang sariling kultura at sa paniniwalang makasisira sa kaniyang bansa ang impluwensiya ng mga dayuhan.
  • 5. Pinayagan lamang ang mga dayuhan sa daungan ng Guanghzou.
  • 6. Noon pa man nais na ng mga kanluranin na masakop ang China dahil sa likas nitong kayaman. Nagsimula ito nang hindi pumayag ang emperador na ipasok sa bansa ang opyo na produkto ng bansang England.
  • 7. Opyo Isang halamang gamot na kapag inabuso ay nagdudulot ng masamang epekto sa kalusugan.
  • 8. Ang patuloy na pagpasok ng England ng mga Opyo sa daungan ng China kahit na ito ay pinagbabawal ang dahilan ng mga naganap na Digmaang Opyo.
  • 9. Sphere of Influence Ito ay tumutukoy sa mga rehiyon sa China kung saan nangingibabaw ang karapatan ng kanluraning bansa na kontrolin ang ekonomiya at pamumuhay ng mga tao dito.
  • 10. Sphere of Influence Binibigyan din ng karapatan ang mga kanluraning bansa na magpatayo ng iba’t ibang imprastraktura gaya ng tren, at mga gusali upang paunlarin ang kanilang sphere of influence.
  • 11. England- Hongkong, Yang Tze Valley, Weihaiwei France- Zhanjiang, Kwangchow Germany- Kwantung, Qingdao, Yunnan
  • 12. Portugal- Macao Russia- Manchuria Japan- Formosa, Pescadores, Liadong Peninsula
  • 13. Sphere of Influence Ipinatupad din sa mga lugar na ito ang karapatang extraterritoriality.
  • 14. Open Door Policy Magiging bukas ang China sa pakikipagkalakalan sa ibang bansa na walang sphere of influence rito.
  • 15. • Napanatili ang kalayaan pero nanatiling kontrolado ng mga mananakop ang ekonomiya.
  • 16. • Nawala sa kamay ng mga Tsino ang kapangyarihan na magtakda ng kanilang mga patakaran para sa dayuhan.
  • 17. • Gumuho ang matatag na pamamahala ng mga emperador dahil sa panghihimasok ng mga dayuhang dinastiya.
  • 18. • Pumasok sa China ang iba’t ibang impluwensiya ng mga kanluranin na nakaapekto sa kanilang kultura.
  • 19. • Napaunlad ng Japan ang kaniyang ekonomiya, napatingkad ang kultura at pagpapahalaga, at napatatag ang kaniyang pamamahala dahil sa pagsasara ng kaniyang mga daungan mula sa dayuhan.
  • 20. • Noong 1853, ipinadala ni Milliard Filmore ng United States si Commodore Matthew Perry upang hilingin sa emperador ng Japan na buksan ang kaniyang mga daungan para sa mga barko ng United States.
  • 21. • Sa pagpunta ni Perry sa Japan ay nakita ng mga Hapones ang naglalakihang barko ng United States na armado ng kanyon.
  • 22. • Ito ay isang babala na kung hindi bubuksan ng Japan ang kanilang daungan ay hindi magdadalawang isip ang US na gamitin ang kanilang puwersa.
  • 23. • Tinanggap ng Japan ang US sa bisa ng Kasunduang Kanagawa upang maiwasan ang digmaan. Dahil sa pagbubukas ng Japan sa US, ay nakapasok na din ang ibang kanluraning bansa.
  • 24. Emperador Mutsuhito Siya ang pumalit kay Shogunato at namuno sa edad na 15. Ang kaniyang pamumuno ay tinawag niyang Meiji era (enlightened rule).
  • 25. Pagyakap sa modernisasyon • Mabisang paraan sa pakikitungo sa mga kanluranin ayon sa Emperador.
  • 26. • Ang makabagong mga kagamitan, teknolohiya, at paraan ng pamumuhay na natutuhan ng mga Hapones mula sa mga dayuhan ay nakatulong upang siya ay umunlad sa kabila ng panghihimasok ng mga kanluranin.
  • 28. • Nagpatuloy ang paghahangad ng mga kanluranin sa mga pampalasa ng mga bansa sa Timog- Silangang Asya.
  • 29. • Ang pagbabagong dulot ng industriyalisasyon ay lalo pang nagpataas sa pagnanais ng mga kanluranin na mapanatili ang kanilang imperyo.
  • 30. • Ginamit ng mga kanluranin ang mga likas na yaman na makukuha sa mga bansa rito upang makagawa ng mas maraming produkto.
  • 31. • Ika-19 siglo- nagsimulang magpalawak ng teritoryo ang US sa Asya-Pasipiko at isa ang Pilipinas sa mga lupain na nais nitong makontrol dahil sa estratehikong lokasyon nito.
  • 32. • Angkop ang lokasyon ng Pilipinas sa plano ng US na sakupin ang iba pang bansa sa Asya at sa pagkontrol sa kalakalan sa Asya-Pasipiko.
  • 33. • Noong una, tinulungan ng mga Amerikano ang mga rebolusyunaryong Pilipino sa pamumuno ni Emilio Aguinaldo na talunin ang Espanyo.
  • 34. • Natalo ang Espanyol at idineklaro ni Emilio Aguinaldo ang kalayaan ng Pilipinas noong Hunyo 12, 1898.
  • 35. Kasunduan sa Paris • Kasunduan sa pagitan ng US at Spain na susuko ang Spain sa US at isasalin ng Spain sa US ang karapatang pamunuan ang bansa.
  • 36. • Sumiklab ang Digmaang Pilipino-Amerikano noong 1902 kung saan natalo ang mga Pilipino. • Itinatag ng US ang Pamahalaang Militar at ng lumaon ay naging Pamahalaang Sibil.
  • 37. • Nagpatayo ng mga paaralan at ginawang libre ang pag-aaral, ospital, kalsada, at mga gusaling pampamahalaan.
  • 38. Pamahalaang Commonwealth Kung saan sinanay ng US ang mga Pilipino sa pagpapatakbo ng isang pamahalaang demokratiko.
  • 40. • Ang mataas na paghahangad ng mga taga-Europa sa mga pampalasa at produktong agrikultural ang nagtulak sa mga Dutch na ipatupad ang culture system o cultivation system.
  • 41. Culture system o cultivation system Patakarang ipinatupad ng mga Dutch sa Indonesia upang matugunan ang pangangailangan nito sa pagbebenta ng mga pampalasa sa pandaigdigang kalakalan.
  • 42. • Inatasan ng mga Dutch ang mga magsasakang Indones na ilaan ang sanlimang (1/5) bahagi ng kaniyang lupain o 66 na araw para sa pagtatanim ng mga produktong iluluwas ng mga Dutch.
  • 43. • Dahil nagtagumpay ang culture system, sapilitan na ring ipinatanim sa mga Indones ang iba pang produkto tulad ng bulak, palms, tsaa, tabako, at iba pang pampalasa.
  • 44. • Dumanas nang lubos na paghihirap ang mga Indones sa ilalim ng patakarang ito dahil hindi na sila makapagtanin ng produkto para sa kanilang sariling pangangailangan.
  • 45. • Napasakamay ng mg British ang Singapore. • Isa ang Singapore sa may pinakamaganda at pinakamaunlad na daungan sa Timog-Silangang Asya.
  • 46. • Kilala ang Malaysia sa malawak na plantasyon ng goma (rubber) at sa pagkakaroon ng malaking reserba ng lata (tin).
  • 47. • Kinontrol ng mga British ang Singapore at Malaysia at kumita sila ng malaki mula sa pakikipagkalakalan at pagkontrol sa mga produktong iniluluwas.
  • 48. • Ang pananakop ng mga british sa Malaysia ay nagdulot ng paghihirap at kaguluhan sa pagitan ng mga nandayuhang Tsino at katutubong Malay na hanggang ngayon ay nararamdaman pa rin sa bansa.
  • 49. • Ang lokasyon ng Burma sa India, na sakop ng England ang dahilan kung bakit sinakop din ito ng mga British.
  • 50. • Mahalaga ang Burma sa British dahil magagamit niya ito upang mapigilan ang mga magtatangkang sumakop sa silangang bahagi ng India.
  • 51. • Noon ay maayos ang ugnayan ng England at Burma. Ngunit sa hindi inaasahang pangyayari, sumiklab ang mga labanan sa pagitan ng mga British at Burmese (Digmaang Anglo- Burmese).
  • 52. Resident System • Isang patakaran na ipinatupad ng mga British sa Burma. Kung saan ang British Resident kinatawan ng pamahalaan ng England sa Burma ay kailangan niyang manirahan sa Burma.
  • 53. Tungkulin ng British Resident • pakikipag ugnayan sa mga dayuhang bansa. • makipagusap, makipagsundo, makipagkalakalan, at magdesisyon sa mga usaping panlabas ng Burma.
  • 54. Nabawasan ang kapangyarihan ng hari at nawala sa kaniyang kamay ang karapatan na magdesisyon kung kaninong dayuhan makikipagkaibigan at makikipag-ugnayan.
  • 55. • Binubuo ng tatlong bansa: Laos, Cambodia, at Vietnam.
  • 56. • Ang mga ulat ng pang-aapi sa mga misyonerong Katoliko na kanilang ipinadala ang ginawalang dahilan ng mga Frances sa pagsakop sa Indo-China.
  • 57. • Subalit ang pagkontrol sa mayamang kalikasan at magandang daungan ng Indo-China ang talagang kanilang pangunahing layunin sa pananakop.
  • 58. • Ang Laos, Cambodia, at Vietnam ay naging protektorado ng bansang France.
  • 59. • Tulad ng pamamahala ng Espanyol sa Pilipinas, direktang pinamahalaan ng mga French ang Indo- China.
  • 60. • Ang French ang humawak sa iba’t ibang posisyon sa pamahalaan. • Ipinag-utos ang pagtatanim ng palay dahil mahalaga ito sa pakikipagkalakalan ng mga French.
  • 61. • Lumaganap ang kagutuman dahil halos lahat ng inaaning palay ay kinukuha ng mga French upang iluwas.
  • 62. 1.Makikita ba sa kasalukuyang panahon sa Silangan at Timog- Silangang Asya ang mga pagbabagong naganap dulot ng pananakop ng mga kanluranin? Magbigay ng halimbawa.
  • 63. Panuto: Gumuhit ng isang larawan na nagpapakita ng epekto ng imperyalismong kanluranin sa mga bansa sa Silangan at Timog-Silangang Asya. (20 puntos)