SlideShare a Scribd company logo
ECDL – 5η Ενότητα
Χρήση Βάσεων Δεδομένων (Access)
Μαθήματα ECDL
+30 699 3072 078
Syllabus 5.0
5η Ενότητα: Χρήση Βάσεων Δεδομένων
5.1 Κατανόηση Βάσεων Δεδομένων
5.2 Χρήση της Εφαρμογής
5.3 Πίνακες
5.4 Ανάκτηση Πληροφοριών
5.5 Αντικείμενα
5.6 Αποτελέσματα
ECDL 5η Ενότητα 2
5.1 Κατανόηση Βάσεων Δεδομένων
 Μια βάση δεδομένων είναι μια συλλογή
καλά οργανωμένων εγγραφών(δομημένη
συλλογή από δεδομένα) μέσα σε κοινώς
διαθέσιμα μέσα μαζικής αποθήκευσης
 Παραδείγματα χρήσης Βάσεων Δεδομένων:
◦ Συστήματα κρατήσεων αερογραμμών
◦ Κυβερνητικά μητρώα
◦ Εγγραφές τραπεζικών λογαριασμών
◦ Πληροφορίες ασθενών νοσοκομείων
ECDL 5η Ενότητα 3
Οργάνωση Βάσεων Δεδομένων
 Ένας μηχανισμός δέχεται δεδομένα, τα επεξεργάζεται και παράγει
πληροφορίες
 Ο μηχανισμός αυτός λέγεται DBMS (Data Base Management System) ή
ΣΔΒΔ (Σύστημα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων) και συνήθως τα
χειρίζονται επαγγελματίες
 Η Access,η οποία είναι στο πακέτο του Office, είναι ένας τέτοιος
μηχανισμός
 Κάθε Βάση Δεδομένων (ΒΔ) έχει:
◦ Πίνακες
◦ Εγγραφές (Γραμμές)
◦ Πεδία (Στήλες)
 Κάθε πίνακας σε μια ΒΔ πρέπει να περιέχει δεδομένα μοναδικού τύπου
αντικειμένου
 Κάθε πεδίο(στήλη) ενός πίνακα περιέχει μόνο ένα στοιχείο δεδομένων όπως
κείμενο, αριθμό, ημερομηνία/ώρα, ναι/όχι
 Κάθε πεδίο έχει ιδιότητες όπως μέγεθος πεδίου, μορφή, προεπιλεγμένη
τιμή κ.α.
 Πρωτεύον κλειδί: είναι μια τιμή η οποία χρησιμοποιείται για να δώσει μια
μοναδική ταυτότητα σε μια εγγραφή
 Το ευρετήριο (index) επιταχύνει τα ερωτήματα (queries) όπως και την
ταξινόμηση (sort)
ECDL 5η Ενότητα 4
Σχέσεις
 Ορισμός: μια σχέση εφαρμόζει συσχέτιση πινάκων για
ελαχιστοποίηση της επανάληψης των δεδομένων
 Δημιουργία/Διαγραφή σχέσης που βασίζεται στο ταίριασμα ενός
μοναδικού πεδίου ενός πίνακα με ένα πεδίο ενός άλλου πίνακα
 Σχέσεις:
◦ Ένα-προς-ένα
◦ Πολλά-προς-πολλά
◦ Ένα-προς-πολλά
 Κανόνες Σχέσεων
◦ Ενεργοποίηση/ Απενεργοποίηση ακεραιότητας αναφορών
εξασφαλίζει ότι δεν θα διαγράψουμε εγγραφές συσχετιζόμενων
πινάκων ή εγγραφές από συσχετιζόμενους πίνακες με πρωτεύοντα
κλειδιά
◦ Διαδοχική ενημέρωση σχετικών εγγραφών
◦ Διαδοχική διαγραφή σχετικών εγγραφών
 Μπορούμε να διαγράψουμε μεμονωμένες σχέσεις ενός πίνακα
αν αυτός έχει πολλές
ECDL 5η Ενότητα 5
Λειτουργία ΒΔ
 Μια επαγγελματική ΒΔ δημιουργείται από
ειδικούς των ΒΔ
 Αλλά η εισαγωγή, η συντήρηση και η
ανάκτηση δεδομένων διεκπεραιώνεται
από χρήστες
 Ο διαχειριστής της ΒΔ
◦ παρέχει στους κατάλληλους χρήστες
πρόσβαση σε συγκεκριμένα δεδομένα
◦ είναι υπεύθυνος για την ανάκτηση μιας ΒΔ
μετά από κατάρρευση (crash) ή σημαντικά
σφάλματα
ECDL 5η Ενότητα 6
5.2 Χρήση της Εφαρμογής
 Άνοιγμα και κλείσιμο μιας εφαρμογής ΒΔ
◦ Μενού Έξοδος ή
◦ Το εξωτερικό Χ
 Άνοιγμα και κλείσιμο μιας ΒΔ
◦ Μενού  Κλείσιμο ή
◦ Το εσωτερικό Χ
 Απόκρυψη εμφάνιση γραμμής εργαλείων:
◦ Προβολή  Γραμμές Εργαλείων ή
◦ Δεξί κλικ στην Γραμμή Εργαλείων
 ΠΡΟΣΟΧΗ: Για να δημιουργήσουμε μια νέα ΒΔ
σε ένα συγκεκριμένο φάκελο πρέπει από την
αρχή να καθορίσουμε που θα την
αποθηκεύσουμε
ECDL 5η Ενότητα 7
Συνήθεις Εργασίες
 Μια ΒΔ περιέχει τα εξής αντικείμενα:
◦ Πίνακες
◦ Ερωτήματα
◦ Φόρμες
◦ Έκθεση /Αναφορά
 Μπορούμε να δημιουργήσουμε όλα αυτά και φυσικά να τα
διαγράψουμε
 Κάθε αντικείμενο έχει διάφορες προβολές:
◦ Προβολή Σχεδίασης
◦ Προβολή Φύλλου Δεδομένων (Πίνακας)
◦ Προβολή Φόρμας /Έκθεσης
 ΤαξινόμησηΑύξουσα / Φθίνουσα:
◦ Δεδομένων σε πίνακα / φόρμα
◦ Αποτελεσμάτων ερωτήματος
 Σειρά προβολής στηλών
◦ Για να αλλάξουμε την σειρά προβολής των στηλών ενός πίνακα πηγαίνουμε
στην προβολή «Φύλου Δεδομένων» και από εκεί τις μετακινούμε
◦ Αυτό δεν αλλάζει την δομή του πίνακα, δηλαδή την σειρά στην «Προβολή
Σχεδίασης»
ECDL 5η Ενότητα 8
5.3 Πίνακες (1/2)
 Κάθε πίνακας έχει εγγραφές (γραμμές) και
πεδία (στήλες)
 Κάθε πεδίο έχει ένα συγκεκριμένο τύπο
δεδομένων (αυστηρά ορισμένο), δηλαδή τον
τύπο πληροφοριών που μπορεί να
αποθηκευτούν στο πεδίο
◦ Αυτόματη Αρίθμηση (1, 2, 3, 4,…)
◦ Κείμενο («Γιώργος», «Γιώργος56» , «56»)
◦ Αριθμός (1, 45, -9.4,…)
◦ Ημερομηνία /Ώρα (23-01-2013, 12:34)
◦ Ναι /Όχι
◦ Υπόμνημα (Για μεγάλο κείμενο)
◦ Οδηγός Αναζήτησης
◦ Και άλλα
ECDL 5η Ενότητα 9
Πίνακες (2/2)
 Κάθε πεδίο έχει και ιδιότητες:
◦ Μέγεθος πεδίου
◦ Μορφή (πχΑριθμού)
◦ Μορφή Ημερομηνίας/Ώρας
◦ Προεπιλεγμένη τιμή
◦ Και άλλα
 ΣΗΜΕΙΩΣΗ:
◦ Φυσικά μπορούμε να αλλάξουμε τύπο και ιδιότητες
αρκεί να είναι συμβατά με τα δεδομένα που
υπάρχουν
◦ Αν αλλάξουμε πχ το μέγεθος πεδίου από 10
χαρακτήρες σε 6 τότε θα διαγραφούν από τις
υπάρχουσες εγγραφές δεδομένα που υπερβαίνουν
τους έξι χαρακτήρες
ECDL 5η Ενότητα 10
Σχεδίαση Πίνακα (συνέχεια)
 Κανόνας Επικύρωσης:
◦ Παράταση που προσδιορίζει τις τιμές που μπορεί να πάρει ένα
πεδίο αριθμού, ημερομηνία/ώρα, νομισματική μονάδα
◦ Πχ: η τρέχουσα ημερομηνία εμφανίζεται με την συνάρτηση date()
 Κείμενο Επικύρωσης:
◦ Το μήνυμα που εμφανίζεται όταν παραβαίνουμε τον κανόνα
επικύρωσης
 Ευρετήριο: γίνεται όταν σε ένα πεδίο κάνουμε αναζήτηση ή
φιλτράρισμα, μπορεί να είναι:
◦ Με διπλότυπα (Ναι-ΕπιτρέπονταιΔιπλότυπα)
◦ Χωρίς Διπλότυπα (Όχι-Δεν επιτρέπονται Διπλότυπα)
 Κάθε πρωτεύον κλειδί έχει ευρετήριο και επιτρέπει στον
χρήστη να προσδιορίσει κάθε εγγραφή με μοναδικό τρόπο
 Η ελαχιστοποίηση των διπλότυπων εγγραφών θα μας
βοηθήσει στην εισαγωγή ευρετηρίων
 Πρωτεύον κλειδί μπορεί να εφαρμοστεί σε 1 πεδίο (απλό) ή σε
περισσότερα (σύνθετο)
ECDL 5η Ενότητα 11
5.4 Ανάκτηση Πληροφοριών
 Αναζήτηση σε πίνακα για συγκεκριμένη λέξη,
αριθμό, ημερομηνία σε κάποιο πεδίο
 Εύρεση 
◦ Αρχή πεδίου
◦ Οπουδήποτε στο πεδίο
◦ Ολόκληρο πεδίο
 Φίλτρο (περιορισμός προβολής εγγραφών με
κάποιο κριτήριο) σε πίνακα ή φόρμα
χρησιμοποιώντας τα >=, <=, <, >, =, OR, NOT
 ΠΡΟΣΟΧΗ: Δεν διαγράφονται οι εγγραφές απλά
δεν εμφανίζονται μέχρι να καταργηθεί το
φίλτρο
ECDL 5η Ενότητα 12
Ερωτήματα
 Χρησιμοποιούμε το ερώτημα για να εξάγουμε
δεδομένα και να τα αναλύσουμε
 Μπορούμε να δημιουργήσουμε ερώτημα
βασισμένο σε ένα ή δύο πίνακες
χρησιμοποιώντας κατάλληλα κριτήρια
αναζήτησης, τα οποία στην συνέχεια μπορούμε
να τα τροποποιήσουμε
 Τα πεδία που χρησιμοποιούμε μπορούμε να:
◦ τα εμφανίσουμε ή όχι στο αποτέλεσμα
◦ εφαρμόσουμε αύξουσα ή φθίνουσα ταξινόμηση
◦ ορίσουμε κριτήρια αναζήτησης
 Τα ερωτήματα μόλις τελειώσουμε με τα
κριτήρια πρέπει να τα εκτελέσουμε για να μας
εμφανίσουν τα αποτελέσματα
ECDL 5η Ενότητα 13
Κριτήρια Αναζήτησης
 Τα κριτήρια αναζήτησης ή επιλογής χρησιμοποιούν τα
ακόλουθα:
◦ Συγκριτικούς τελεστές:
= (ίσον), <> (διάφορο), < (μικρότερο), > (μεγαλύτερο), <= (μικρότερο
ή ίσο), >= (μεγαλύτερο ή ίσο)
◦ Λογικούς τελεστές
NOT(ΛογικόΌΧΙ), AND(Λογικό ΚΑΙ), OR(Λογικό Ή)
◦ Χαρακτήρες Μπαλαντέρ ()
* ή % 0,1 ή περισσότεροι χαρακτήρες
? ή _ ένας χαρακτήρας ακριβώς
 Για παράδειγμα:
◦ “Not Null”
Δηλαδή να μην περιέχει κενές τιμές
◦ Like "Κ???"
Να αρχίζει από Κ και να έχει 4 χαρακτήρες
◦ Not Like "*ίνα"
Να μην τελειώνει σε ίνα
ECDL 5η Ενότητα 14
5.5 Αντικείμενα – Φόρμες
 Οι φόρμες χρησιμοποιούνται για να προβάλλονται και να
συντηρούμε εγγραφές
 Με την φόρμα μπορούμε να εισάγουμε νέες εγγραφές ή να
διαγράψουμε ήδη υπάρχουσες
 Σε μία φόρμα μπορούμε να εισάγουμε κείμενο σαν κεφαλίδα και
σαν υποσέλιδο (τα οποία μετά μπορούμε να αποκρύψουμε)
 Μπορούμε να αλλάξουμε γραμματοσειρά ή γενικά την μορφή
στα κελιά της φόρμας
 Μετάβαση σε εγγραφές (με τα κουμπάκια στο κάτω μέρος):
◦ Συγκεκριμένη
◦ Πρώτη
◦ Τελευταία
◦ Νέα
◦ Επόμενη
◦ Προηγούμενη
 Εφαρμογή φίλτρου σε πεδίο φόρμας:
◦ Δεξί κλίκ  φίλτρο για  *όρος* (περιέχει τον όρο)
ECDL 5η Ενότητα 15
5.6 Αποτελέσματα - Εκθέσεις
 Δημιουργούμε μια έκθεση/αναφορά για την
εκτύπωση επιλεγμένων πληροφοριών ενός
πίνακα ή ενός ερωτήματος αλλά και για να τα
αναλύσουμε
 Σε μία έκθεση μπορούμε να αλλάξουμε την
θέση των πεδίων και της κεφαλίδας (προβολή
σχεδίασης), όπως και το κείμενο του
υποσέλιδου ή της κεφαλίδας
 Μπορούμε να ομαδοποιήσουμε τα δεδομένα
χρησιμοποιώντας συνοπτικές τιμές:
◦ Αθροίσματος
◦ Μέσου όρου
◦ Ελαχίστου
◦ Μεγίστου
ECDL 5η Ενότητα 16
Εξαγωγή και Εκτύπωση
Αποτελεσμάτων
 Μπορούμε τα αποτελέσματα ενός ερωτήματος (Αρχείο 
Εξαγωγή) να τα εξάγουμε σε ένα εξωτερικό αρχείο όπως:
◦ Αρχείο κειμένου (.txt, .csv)
◦ Υπολογιστικό φύλλο .xls
 Μπορούμε να εκτυπώσουμε αποτελέσματα από:
◦ Πίνακα
◦ Φόρμας
◦ Αποτελεσμάτων ερωτήματος
◦ Έκθεση/Αναφοράς
 Μπορούμε επίσης να αλλάξουμε στην εκτύπωση:
◦ τον προσανατολισμό(Οριζόντιος –Κατακόρυφος)
◦ μέγεθος χαρτιού εκτύπωσης (Α4, Α3, Letter)
 Η προεπισκόπηση εκτύπωσης (πίνακα, φόρμας,
ερωτήματος, έκθεσης) είναι χρήσιμη για να δούμε πως θα
φαίνεται εκτυπωμένο
ECDL 5η Ενότητα 17
Τέλος!!!
ECDL 5η Ενότητα 18
Μαθήματα ECDL
+30 699 3072 078
Ad

More Related Content

What's hot (20)

Microsoft Access Θεωρία 3/6
Microsoft Access Θεωρία 3/6Microsoft Access Θεωρία 3/6
Microsoft Access Θεωρία 3/6
Michael Ntallas
 
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSSΦύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
lyk-tragaias
 
Ασκήσεις Εργαστηρίου κεφ 1 Λειτουργικά Συστήματα
Ασκήσεις Εργαστηρίου κεφ 1 Λειτουργικά ΣυστήματαΑσκήσεις Εργαστηρίου κεφ 1 Λειτουργικά Συστήματα
Ασκήσεις Εργαστηρίου κεφ 1 Λειτουργικά Συστήματα
edioudi
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές ΈννοιεςΛειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Ministry of Education
 
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
Ιωάννου Γιαννάκης
 
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήΚεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Omada Sarantaeksi
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/ΥΕισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Ministry of Education
 
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΥλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Santinicolaou
 
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Ιωάννου Γιαννάκης
 
Tο εσωτερικό του υπολογιστή
Tο εσωτερικό του υπολογιστήTο εσωτερικό του υπολογιστή
Tο εσωτερικό του υπολογιστή
Savvas Manikas
 
Κεφάλαιο 4 - Δίκτυα Υπολογιστών
Κεφάλαιο 4 -  Δίκτυα ΥπολογιστώνΚεφάλαιο 4 -  Δίκτυα Υπολογιστών
Κεφάλαιο 4 - Δίκτυα Υπολογιστών
omada11
 
το εσωτερικο του υπολογιστη
το εσωτερικο του υπολογιστητο εσωτερικο του υπολογιστη
το εσωτερικο του υπολογιστη
Popi Magaliou
 
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
Vicky Karampa
 
αναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένων
αναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένωναναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένων
αναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένων
MariaProGr
 
Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2
Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2
Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2
emitsou
 
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
kimanou
 
Internet και e mail
Internet και e mailInternet και e mail
Internet και e mail
gogosf
 
υλικο του υπολογιστη
υλικο του υπολογιστηυλικο του υπολογιστη
υλικο του υπολογιστη
mnikol
 
σημειώσεις Word ppt
σημειώσεις Word pptσημειώσεις Word ppt
σημειώσεις Word ppt
bouliegavp
 
Microsoft Access Θεωρία 3/6
Microsoft Access Θεωρία 3/6Microsoft Access Θεωρία 3/6
Microsoft Access Θεωρία 3/6
Michael Ntallas
 
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSSΦύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
lyk-tragaias
 
Ασκήσεις Εργαστηρίου κεφ 1 Λειτουργικά Συστήματα
Ασκήσεις Εργαστηρίου κεφ 1 Λειτουργικά ΣυστήματαΑσκήσεις Εργαστηρίου κεφ 1 Λειτουργικά Συστήματα
Ασκήσεις Εργαστηρίου κεφ 1 Λειτουργικά Συστήματα
edioudi
 
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές ΈννοιεςΛειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Λειτουργικά Συστήματα ΕΠΑΛ - Βασικές Έννοιες
Ministry of Education
 
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
Ιωάννου Γιαννάκης
 
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήΚεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Omada Sarantaeksi
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/ΥΕισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Ministry of Education
 
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΥλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Υλικό / Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Santinicolaou
 
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Πρόχειρο διαγώνισμα εφαρμογές πληροφορικής 2014 15
Ιωάννου Γιαννάκης
 
Tο εσωτερικό του υπολογιστή
Tο εσωτερικό του υπολογιστήTο εσωτερικό του υπολογιστή
Tο εσωτερικό του υπολογιστή
Savvas Manikas
 
Κεφάλαιο 4 - Δίκτυα Υπολογιστών
Κεφάλαιο 4 -  Δίκτυα ΥπολογιστώνΚεφάλαιο 4 -  Δίκτυα Υπολογιστών
Κεφάλαιο 4 - Δίκτυα Υπολογιστών
omada11
 
το εσωτερικο του υπολογιστη
το εσωτερικο του υπολογιστητο εσωτερικο του υπολογιστη
το εσωτερικο του υπολογιστη
Popi Magaliou
 
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
1. Βασικές γνώσεις υπολογιστών
Vicky Karampa
 
αναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένων
αναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένωναναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένων
αναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένων
MariaProGr
 
Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2
Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2
Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2
emitsou
 
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
kimanou
 
Internet και e mail
Internet και e mailInternet και e mail
Internet και e mail
gogosf
 
υλικο του υπολογιστη
υλικο του υπολογιστηυλικο του υπολογιστη
υλικο του υπολογιστη
mnikol
 
σημειώσεις Word ppt
σημειώσεις Word pptσημειώσεις Word ppt
σημειώσεις Word ppt
bouliegavp
 

Similar to ECDL Access Σημειώσεις 5/7 (15)

C6 3 Tables
C6 3 TablesC6 3 Tables
C6 3 Tables
papettas
 
C6 8 M1 Queries
C6 8 M1 QueriesC6 8 M1 Queries
C6 8 M1 Queries
papettas
 
γ6 1 εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων
γ6 1 εισαγωγή στις βάσεις δεδομένωνγ6 1 εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων
γ6 1 εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων
papettas
 
γ6 10 κριτήρια ερωτημάτων-λογικοί τελεστές-μπαλαντέρ-ταξινόμηση
γ6 10 κριτήρια ερωτημάτων-λογικοί τελεστές-μπαλαντέρ-ταξινόμησηγ6 10 κριτήρια ερωτημάτων-λογικοί τελεστές-μπαλαντέρ-ταξινόμηση
γ6 10 κριτήρια ερωτημάτων-λογικοί τελεστές-μπαλαντέρ-ταξινόμηση
papettas
 
T3 fosscomm2010
T3 fosscomm2010T3 fosscomm2010
T3 fosscomm2010
pkontaxis
 
C 6 1&amp;2 introduction to data bases
C 6 1&amp;2 introduction to data basesC 6 1&amp;2 introduction to data bases
C 6 1&amp;2 introduction to data bases
papettas
 
latex_2013_beamer
latex_2013_beamerlatex_2013_beamer
latex_2013_beamer
Scientific computing group
 
Access2010
Access2010Access2010
Access2010
Sissy Nebula
 
Access2010
Access2010Access2010
Access2010
pasxelfstone
 
ασκήσεις Handout
ασκήσεις Handoutασκήσεις Handout
ασκήσεις Handout
ioanchri19642004
 
C 6 2 basic constructive elements and main objects of a database
C 6  2 basic constructive elements and main objects of a database C 6  2 basic constructive elements and main objects of a database
C 6 2 basic constructive elements and main objects of a database
papettas
 
Στατιστική Επεξεργασία με SPSS
Στατιστική Επεξεργασία με SPSSΣτατιστική Επεξεργασία με SPSS
Στατιστική Επεξεργασία με SPSS
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστήμιο Πατρών
 
Εσωτερικό Σεμινάριο SoDaNet στην χρήση των εργαλείων τεκμηρίωσης και διαχείρι...
Εσωτερικό Σεμινάριο SoDaNet στην χρήση των εργαλείων τεκμηρίωσης και διαχείρι...Εσωτερικό Σεμινάριο SoDaNet στην χρήση των εργαλείων τεκμηρίωσης και διαχείρι...
Εσωτερικό Σεμινάριο SoDaNet στην χρήση των εργαλείων τεκμηρίωσης και διαχείρι...
NikosKlironomos1
 
C6 3 Tables
C6 3 TablesC6 3 Tables
C6 3 Tables
papettas
 
C6 8 M1 Queries
C6 8 M1 QueriesC6 8 M1 Queries
C6 8 M1 Queries
papettas
 
γ6 1 εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων
γ6 1 εισαγωγή στις βάσεις δεδομένωνγ6 1 εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων
γ6 1 εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων
papettas
 
γ6 10 κριτήρια ερωτημάτων-λογικοί τελεστές-μπαλαντέρ-ταξινόμηση
γ6 10 κριτήρια ερωτημάτων-λογικοί τελεστές-μπαλαντέρ-ταξινόμησηγ6 10 κριτήρια ερωτημάτων-λογικοί τελεστές-μπαλαντέρ-ταξινόμηση
γ6 10 κριτήρια ερωτημάτων-λογικοί τελεστές-μπαλαντέρ-ταξινόμηση
papettas
 
T3 fosscomm2010
T3 fosscomm2010T3 fosscomm2010
T3 fosscomm2010
pkontaxis
 
C 6 1&amp;2 introduction to data bases
C 6 1&amp;2 introduction to data basesC 6 1&amp;2 introduction to data bases
C 6 1&amp;2 introduction to data bases
papettas
 
C 6 2 basic constructive elements and main objects of a database
C 6  2 basic constructive elements and main objects of a database C 6  2 basic constructive elements and main objects of a database
C 6 2 basic constructive elements and main objects of a database
papettas
 
Εσωτερικό Σεμινάριο SoDaNet στην χρήση των εργαλείων τεκμηρίωσης και διαχείρι...
Εσωτερικό Σεμινάριο SoDaNet στην χρήση των εργαλείων τεκμηρίωσης και διαχείρι...Εσωτερικό Σεμινάριο SoDaNet στην χρήση των εργαλείων τεκμηρίωσης και διαχείρι...
Εσωτερικό Σεμινάριο SoDaNet στην χρήση των εργαλείων τεκμηρίωσης και διαχείρι...
NikosKlironomos1
 
Ad

Recently uploaded (20)

Φτιάχνουμε τις δικές μας πασχαλινές λαμπάδες!.pptx
Φτιάχνουμε τις δικές μας πασχαλινές λαμπάδες!.pptxΦτιάχνουμε τις δικές μας πασχαλινές λαμπάδες!.pptx
Φτιάχνουμε τις δικές μας πασχαλινές λαμπάδες!.pptx
36dimperist
 
2025 ΜΕΘΟΔΙΚΟ -Ιστορία- Προτεινόμενο 2ο προς Δημοσίευση (1).pdf
2025 ΜΕΘΟΔΙΚΟ -Ιστορία- Προτεινόμενο 2ο προς Δημοσίευση (1).pdf2025 ΜΕΘΟΔΙΚΟ -Ιστορία- Προτεινόμενο 2ο προς Δημοσίευση (1).pdf
2025 ΜΕΘΟΔΙΚΟ -Ιστορία- Προτεινόμενο 2ο προς Δημοσίευση (1).pdf
ssuserf9afe7
 
Χημεία 2025: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις για τις Πανελλήνιες.pdf
Χημεία 2025: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις για τις Πανελλήνιες.pdfΧημεία 2025: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις για τις Πανελλήνιες.pdf
Χημεία 2025: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις για τις Πανελλήνιες.pdf
Newsroom8
 
ΠΙΑΣΕ ΚΑΙ ΒΡΕΣ.pdf Διαδραστικό παιχνίδι με αξιοποίηση makey- makey
ΠΙΑΣΕ ΚΑΙ ΒΡΕΣ.pdf Διαδραστικό παιχνίδι με αξιοποίηση makey- makeyΠΙΑΣΕ ΚΑΙ ΒΡΕΣ.pdf Διαδραστικό παιχνίδι με αξιοποίηση makey- makey
ΠΙΑΣΕ ΚΑΙ ΒΡΕΣ.pdf Διαδραστικό παιχνίδι με αξιοποίηση makey- makey
merig100
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2025.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2025.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2025.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2025.pdf
Newsroom8
 
Παρουσίαση Χρόνων Ρημάτων στα αγγλικά για παιδιά γ' δημοτικού
Παρουσίαση Χρόνων Ρημάτων στα αγγλικά για παιδιά γ' δημοτικούΠαρουσίαση Χρόνων Ρημάτων στα αγγλικά για παιδιά γ' δημοτικού
Παρουσίαση Χρόνων Ρημάτων στα αγγλικά για παιδιά γ' δημοτικού
Emmanouela Dermitzaki
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdf
Newsroom8
 
ΧΑΡΤΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ ΧΑΡΤΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ
ΧΑΡΤΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ  ΧΑΡΤΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙΧΑΡΤΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ  ΧΑΡΤΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ
ΧΑΡΤΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ ΧΑΡΤΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ
Δημοτικό Σχολείο Λιβαδιών ΚΑ
 
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Newsroom8
 
ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ.pdf
ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ.pdfΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ.pdf
ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ.pdf
LambrosJoeRash
 
Βιβλιαράκια αγάπης για τη γιορτή της μητέρας Ε και ΣΤ
Βιβλιαράκια αγάπης για τη γιορτή της μητέρας Ε και ΣΤΒιβλιαράκια αγάπης για τη γιορτή της μητέρας Ε και ΣΤ
Βιβλιαράκια αγάπης για τη γιορτή της μητέρας Ε και ΣΤ
Dimitra Mylonaki
 
Ο Διοκλητιανός και η αναδιάρθρωση της αυτοκρατορίας.pdf
Ο Διοκλητιανός και η αναδιάρθρωση της αυτοκρατορίας.pdfΟ Διοκλητιανός και η αναδιάρθρωση της αυτοκρατορίας.pdf
Ο Διοκλητιανός και η αναδιάρθρωση της αυτοκρατορίας.pdf
Evangelia Patera
 
ΕΘΝΙΚΗ_ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ_ΓΙΑ_ΒΙΑ_κ_ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΝΗΛΙΚΩΝ.pdf
ΕΘΝΙΚΗ_ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ_ΓΙΑ_ΒΙΑ_κ_ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΝΗΛΙΚΩΝ.pdfΕΘΝΙΚΗ_ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ_ΓΙΑ_ΒΙΑ_κ_ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΝΗΛΙΚΩΝ.pdf
ΕΘΝΙΚΗ_ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ_ΓΙΑ_ΒΙΑ_κ_ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΝΗΛΙΚΩΝ.pdf
ssuserf9afe7
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Newsroom8
 
1.1.-Βιωμα-Ο-άνθρωπος ζει με τον Θεό.pptx
1.1.-Βιωμα-Ο-άνθρωπος ζει με τον Θεό.pptx1.1.-Βιωμα-Ο-άνθρωπος ζει με τον Θεό.pptx
1.1.-Βιωμα-Ο-άνθρωπος ζει με τον Θεό.pptx
ssuser44c0dc
 
παλαβο βιογραφικά παλαβο βιογραφικά παλαβο βιογραφικά
παλαβο βιογραφικά παλαβο βιογραφικά παλαβο βιογραφικάπαλαβο βιογραφικά παλαβο βιογραφικά παλαβο βιογραφικά
παλαβο βιογραφικά παλαβο βιογραφικά παλαβο βιογραφικά
Δημοτικό Σχολείο Λιβαδιών ΚΑ
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΦΥΣΙΚΗ - ΤΕΣΤ.pdf
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΦΥΣΙΚΗ - ΤΕΣΤ.pdfΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΦΥΣΙΚΗ - ΤΕΣΤ.pdf
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΦΥΣΙΚΗ - ΤΕΣΤ.pdf
Newsroom8
 
Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος στον Κινηματογράφο.pdf
Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος στον Κινηματογράφο.pdfΟ Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος στον Κινηματογράφο.pdf
Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος στον Κινηματογράφο.pdf
Kvarnalis75
 
ΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
ΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
ΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
Newsroom8
 
ΣΓΕ 2.3 Νόμος της προσφοράς (Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις)
ΣΓΕ 2.3 Νόμος της προσφοράς (Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις)ΣΓΕ 2.3 Νόμος της προσφοράς (Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις)
ΣΓΕ 2.3 Νόμος της προσφοράς (Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις)
Fotini Razakou
 
Φτιάχνουμε τις δικές μας πασχαλινές λαμπάδες!.pptx
Φτιάχνουμε τις δικές μας πασχαλινές λαμπάδες!.pptxΦτιάχνουμε τις δικές μας πασχαλινές λαμπάδες!.pptx
Φτιάχνουμε τις δικές μας πασχαλινές λαμπάδες!.pptx
36dimperist
 
2025 ΜΕΘΟΔΙΚΟ -Ιστορία- Προτεινόμενο 2ο προς Δημοσίευση (1).pdf
2025 ΜΕΘΟΔΙΚΟ -Ιστορία- Προτεινόμενο 2ο προς Δημοσίευση (1).pdf2025 ΜΕΘΟΔΙΚΟ -Ιστορία- Προτεινόμενο 2ο προς Δημοσίευση (1).pdf
2025 ΜΕΘΟΔΙΚΟ -Ιστορία- Προτεινόμενο 2ο προς Δημοσίευση (1).pdf
ssuserf9afe7
 
Χημεία 2025: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις για τις Πανελλήνιες.pdf
Χημεία 2025: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις για τις Πανελλήνιες.pdfΧημεία 2025: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις για τις Πανελλήνιες.pdf
Χημεία 2025: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις για τις Πανελλήνιες.pdf
Newsroom8
 
ΠΙΑΣΕ ΚΑΙ ΒΡΕΣ.pdf Διαδραστικό παιχνίδι με αξιοποίηση makey- makey
ΠΙΑΣΕ ΚΑΙ ΒΡΕΣ.pdf Διαδραστικό παιχνίδι με αξιοποίηση makey- makeyΠΙΑΣΕ ΚΑΙ ΒΡΕΣ.pdf Διαδραστικό παιχνίδι με αξιοποίηση makey- makey
ΠΙΑΣΕ ΚΑΙ ΒΡΕΣ.pdf Διαδραστικό παιχνίδι με αξιοποίηση makey- makey
merig100
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2025.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2025.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2025.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2025.pdf
Newsroom8
 
Παρουσίαση Χρόνων Ρημάτων στα αγγλικά για παιδιά γ' δημοτικού
Παρουσίαση Χρόνων Ρημάτων στα αγγλικά για παιδιά γ' δημοτικούΠαρουσίαση Χρόνων Ρημάτων στα αγγλικά για παιδιά γ' δημοτικού
Παρουσίαση Χρόνων Ρημάτων στα αγγλικά για παιδιά γ' δημοτικού
Emmanouela Dermitzaki
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ_ΑΡΧΑΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ .pdf
Newsroom8
 
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Newsroom8
 
ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ.pdf
ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ.pdfΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ.pdf
ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ.pdf
LambrosJoeRash
 
Βιβλιαράκια αγάπης για τη γιορτή της μητέρας Ε και ΣΤ
Βιβλιαράκια αγάπης για τη γιορτή της μητέρας Ε και ΣΤΒιβλιαράκια αγάπης για τη γιορτή της μητέρας Ε και ΣΤ
Βιβλιαράκια αγάπης για τη γιορτή της μητέρας Ε και ΣΤ
Dimitra Mylonaki
 
Ο Διοκλητιανός και η αναδιάρθρωση της αυτοκρατορίας.pdf
Ο Διοκλητιανός και η αναδιάρθρωση της αυτοκρατορίας.pdfΟ Διοκλητιανός και η αναδιάρθρωση της αυτοκρατορίας.pdf
Ο Διοκλητιανός και η αναδιάρθρωση της αυτοκρατορίας.pdf
Evangelia Patera
 
ΕΘΝΙΚΗ_ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ_ΓΙΑ_ΒΙΑ_κ_ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΝΗΛΙΚΩΝ.pdf
ΕΘΝΙΚΗ_ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ_ΓΙΑ_ΒΙΑ_κ_ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΝΗΛΙΚΩΝ.pdfΕΘΝΙΚΗ_ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ_ΓΙΑ_ΒΙΑ_κ_ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΝΗΛΙΚΩΝ.pdf
ΕΘΝΙΚΗ_ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ_ΓΙΑ_ΒΙΑ_κ_ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΝΗΛΙΚΩΝ.pdf
ssuserf9afe7
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ 2025 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Newsroom8
 
1.1.-Βιωμα-Ο-άνθρωπος ζει με τον Θεό.pptx
1.1.-Βιωμα-Ο-άνθρωπος ζει με τον Θεό.pptx1.1.-Βιωμα-Ο-άνθρωπος ζει με τον Θεό.pptx
1.1.-Βιωμα-Ο-άνθρωπος ζει με τον Θεό.pptx
ssuser44c0dc
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΦΥΣΙΚΗ - ΤΕΣΤ.pdf
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΦΥΣΙΚΗ - ΤΕΣΤ.pdfΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΦΥΣΙΚΗ - ΤΕΣΤ.pdf
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΦΥΣΙΚΗ - ΤΕΣΤ.pdf
Newsroom8
 
Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος στον Κινηματογράφο.pdf
Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος στον Κινηματογράφο.pdfΟ Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος στον Κινηματογράφο.pdf
Ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος στον Κινηματογράφο.pdf
Kvarnalis75
 
ΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
ΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
ΤΕΣΤ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ
Newsroom8
 
ΣΓΕ 2.3 Νόμος της προσφοράς (Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις)
ΣΓΕ 2.3 Νόμος της προσφοράς (Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις)ΣΓΕ 2.3 Νόμος της προσφοράς (Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις)
ΣΓΕ 2.3 Νόμος της προσφοράς (Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις)
Fotini Razakou
 
Ad

ECDL Access Σημειώσεις 5/7

  • 1. ECDL – 5η Ενότητα Χρήση Βάσεων Δεδομένων (Access) Μαθήματα ECDL +30 699 3072 078 Syllabus 5.0
  • 2. 5η Ενότητα: Χρήση Βάσεων Δεδομένων 5.1 Κατανόηση Βάσεων Δεδομένων 5.2 Χρήση της Εφαρμογής 5.3 Πίνακες 5.4 Ανάκτηση Πληροφοριών 5.5 Αντικείμενα 5.6 Αποτελέσματα ECDL 5η Ενότητα 2
  • 3. 5.1 Κατανόηση Βάσεων Δεδομένων  Μια βάση δεδομένων είναι μια συλλογή καλά οργανωμένων εγγραφών(δομημένη συλλογή από δεδομένα) μέσα σε κοινώς διαθέσιμα μέσα μαζικής αποθήκευσης  Παραδείγματα χρήσης Βάσεων Δεδομένων: ◦ Συστήματα κρατήσεων αερογραμμών ◦ Κυβερνητικά μητρώα ◦ Εγγραφές τραπεζικών λογαριασμών ◦ Πληροφορίες ασθενών νοσοκομείων ECDL 5η Ενότητα 3
  • 4. Οργάνωση Βάσεων Δεδομένων  Ένας μηχανισμός δέχεται δεδομένα, τα επεξεργάζεται και παράγει πληροφορίες  Ο μηχανισμός αυτός λέγεται DBMS (Data Base Management System) ή ΣΔΒΔ (Σύστημα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων) και συνήθως τα χειρίζονται επαγγελματίες  Η Access,η οποία είναι στο πακέτο του Office, είναι ένας τέτοιος μηχανισμός  Κάθε Βάση Δεδομένων (ΒΔ) έχει: ◦ Πίνακες ◦ Εγγραφές (Γραμμές) ◦ Πεδία (Στήλες)  Κάθε πίνακας σε μια ΒΔ πρέπει να περιέχει δεδομένα μοναδικού τύπου αντικειμένου  Κάθε πεδίο(στήλη) ενός πίνακα περιέχει μόνο ένα στοιχείο δεδομένων όπως κείμενο, αριθμό, ημερομηνία/ώρα, ναι/όχι  Κάθε πεδίο έχει ιδιότητες όπως μέγεθος πεδίου, μορφή, προεπιλεγμένη τιμή κ.α.  Πρωτεύον κλειδί: είναι μια τιμή η οποία χρησιμοποιείται για να δώσει μια μοναδική ταυτότητα σε μια εγγραφή  Το ευρετήριο (index) επιταχύνει τα ερωτήματα (queries) όπως και την ταξινόμηση (sort) ECDL 5η Ενότητα 4
  • 5. Σχέσεις  Ορισμός: μια σχέση εφαρμόζει συσχέτιση πινάκων για ελαχιστοποίηση της επανάληψης των δεδομένων  Δημιουργία/Διαγραφή σχέσης που βασίζεται στο ταίριασμα ενός μοναδικού πεδίου ενός πίνακα με ένα πεδίο ενός άλλου πίνακα  Σχέσεις: ◦ Ένα-προς-ένα ◦ Πολλά-προς-πολλά ◦ Ένα-προς-πολλά  Κανόνες Σχέσεων ◦ Ενεργοποίηση/ Απενεργοποίηση ακεραιότητας αναφορών εξασφαλίζει ότι δεν θα διαγράψουμε εγγραφές συσχετιζόμενων πινάκων ή εγγραφές από συσχετιζόμενους πίνακες με πρωτεύοντα κλειδιά ◦ Διαδοχική ενημέρωση σχετικών εγγραφών ◦ Διαδοχική διαγραφή σχετικών εγγραφών  Μπορούμε να διαγράψουμε μεμονωμένες σχέσεις ενός πίνακα αν αυτός έχει πολλές ECDL 5η Ενότητα 5
  • 6. Λειτουργία ΒΔ  Μια επαγγελματική ΒΔ δημιουργείται από ειδικούς των ΒΔ  Αλλά η εισαγωγή, η συντήρηση και η ανάκτηση δεδομένων διεκπεραιώνεται από χρήστες  Ο διαχειριστής της ΒΔ ◦ παρέχει στους κατάλληλους χρήστες πρόσβαση σε συγκεκριμένα δεδομένα ◦ είναι υπεύθυνος για την ανάκτηση μιας ΒΔ μετά από κατάρρευση (crash) ή σημαντικά σφάλματα ECDL 5η Ενότητα 6
  • 7. 5.2 Χρήση της Εφαρμογής  Άνοιγμα και κλείσιμο μιας εφαρμογής ΒΔ ◦ Μενού Έξοδος ή ◦ Το εξωτερικό Χ  Άνοιγμα και κλείσιμο μιας ΒΔ ◦ Μενού  Κλείσιμο ή ◦ Το εσωτερικό Χ  Απόκρυψη εμφάνιση γραμμής εργαλείων: ◦ Προβολή  Γραμμές Εργαλείων ή ◦ Δεξί κλικ στην Γραμμή Εργαλείων  ΠΡΟΣΟΧΗ: Για να δημιουργήσουμε μια νέα ΒΔ σε ένα συγκεκριμένο φάκελο πρέπει από την αρχή να καθορίσουμε που θα την αποθηκεύσουμε ECDL 5η Ενότητα 7
  • 8. Συνήθεις Εργασίες  Μια ΒΔ περιέχει τα εξής αντικείμενα: ◦ Πίνακες ◦ Ερωτήματα ◦ Φόρμες ◦ Έκθεση /Αναφορά  Μπορούμε να δημιουργήσουμε όλα αυτά και φυσικά να τα διαγράψουμε  Κάθε αντικείμενο έχει διάφορες προβολές: ◦ Προβολή Σχεδίασης ◦ Προβολή Φύλλου Δεδομένων (Πίνακας) ◦ Προβολή Φόρμας /Έκθεσης  ΤαξινόμησηΑύξουσα / Φθίνουσα: ◦ Δεδομένων σε πίνακα / φόρμα ◦ Αποτελεσμάτων ερωτήματος  Σειρά προβολής στηλών ◦ Για να αλλάξουμε την σειρά προβολής των στηλών ενός πίνακα πηγαίνουμε στην προβολή «Φύλου Δεδομένων» και από εκεί τις μετακινούμε ◦ Αυτό δεν αλλάζει την δομή του πίνακα, δηλαδή την σειρά στην «Προβολή Σχεδίασης» ECDL 5η Ενότητα 8
  • 9. 5.3 Πίνακες (1/2)  Κάθε πίνακας έχει εγγραφές (γραμμές) και πεδία (στήλες)  Κάθε πεδίο έχει ένα συγκεκριμένο τύπο δεδομένων (αυστηρά ορισμένο), δηλαδή τον τύπο πληροφοριών που μπορεί να αποθηκευτούν στο πεδίο ◦ Αυτόματη Αρίθμηση (1, 2, 3, 4,…) ◦ Κείμενο («Γιώργος», «Γιώργος56» , «56») ◦ Αριθμός (1, 45, -9.4,…) ◦ Ημερομηνία /Ώρα (23-01-2013, 12:34) ◦ Ναι /Όχι ◦ Υπόμνημα (Για μεγάλο κείμενο) ◦ Οδηγός Αναζήτησης ◦ Και άλλα ECDL 5η Ενότητα 9
  • 10. Πίνακες (2/2)  Κάθε πεδίο έχει και ιδιότητες: ◦ Μέγεθος πεδίου ◦ Μορφή (πχΑριθμού) ◦ Μορφή Ημερομηνίας/Ώρας ◦ Προεπιλεγμένη τιμή ◦ Και άλλα  ΣΗΜΕΙΩΣΗ: ◦ Φυσικά μπορούμε να αλλάξουμε τύπο και ιδιότητες αρκεί να είναι συμβατά με τα δεδομένα που υπάρχουν ◦ Αν αλλάξουμε πχ το μέγεθος πεδίου από 10 χαρακτήρες σε 6 τότε θα διαγραφούν από τις υπάρχουσες εγγραφές δεδομένα που υπερβαίνουν τους έξι χαρακτήρες ECDL 5η Ενότητα 10
  • 11. Σχεδίαση Πίνακα (συνέχεια)  Κανόνας Επικύρωσης: ◦ Παράταση που προσδιορίζει τις τιμές που μπορεί να πάρει ένα πεδίο αριθμού, ημερομηνία/ώρα, νομισματική μονάδα ◦ Πχ: η τρέχουσα ημερομηνία εμφανίζεται με την συνάρτηση date()  Κείμενο Επικύρωσης: ◦ Το μήνυμα που εμφανίζεται όταν παραβαίνουμε τον κανόνα επικύρωσης  Ευρετήριο: γίνεται όταν σε ένα πεδίο κάνουμε αναζήτηση ή φιλτράρισμα, μπορεί να είναι: ◦ Με διπλότυπα (Ναι-ΕπιτρέπονταιΔιπλότυπα) ◦ Χωρίς Διπλότυπα (Όχι-Δεν επιτρέπονται Διπλότυπα)  Κάθε πρωτεύον κλειδί έχει ευρετήριο και επιτρέπει στον χρήστη να προσδιορίσει κάθε εγγραφή με μοναδικό τρόπο  Η ελαχιστοποίηση των διπλότυπων εγγραφών θα μας βοηθήσει στην εισαγωγή ευρετηρίων  Πρωτεύον κλειδί μπορεί να εφαρμοστεί σε 1 πεδίο (απλό) ή σε περισσότερα (σύνθετο) ECDL 5η Ενότητα 11
  • 12. 5.4 Ανάκτηση Πληροφοριών  Αναζήτηση σε πίνακα για συγκεκριμένη λέξη, αριθμό, ημερομηνία σε κάποιο πεδίο  Εύρεση  ◦ Αρχή πεδίου ◦ Οπουδήποτε στο πεδίο ◦ Ολόκληρο πεδίο  Φίλτρο (περιορισμός προβολής εγγραφών με κάποιο κριτήριο) σε πίνακα ή φόρμα χρησιμοποιώντας τα >=, <=, <, >, =, OR, NOT  ΠΡΟΣΟΧΗ: Δεν διαγράφονται οι εγγραφές απλά δεν εμφανίζονται μέχρι να καταργηθεί το φίλτρο ECDL 5η Ενότητα 12
  • 13. Ερωτήματα  Χρησιμοποιούμε το ερώτημα για να εξάγουμε δεδομένα και να τα αναλύσουμε  Μπορούμε να δημιουργήσουμε ερώτημα βασισμένο σε ένα ή δύο πίνακες χρησιμοποιώντας κατάλληλα κριτήρια αναζήτησης, τα οποία στην συνέχεια μπορούμε να τα τροποποιήσουμε  Τα πεδία που χρησιμοποιούμε μπορούμε να: ◦ τα εμφανίσουμε ή όχι στο αποτέλεσμα ◦ εφαρμόσουμε αύξουσα ή φθίνουσα ταξινόμηση ◦ ορίσουμε κριτήρια αναζήτησης  Τα ερωτήματα μόλις τελειώσουμε με τα κριτήρια πρέπει να τα εκτελέσουμε για να μας εμφανίσουν τα αποτελέσματα ECDL 5η Ενότητα 13
  • 14. Κριτήρια Αναζήτησης  Τα κριτήρια αναζήτησης ή επιλογής χρησιμοποιούν τα ακόλουθα: ◦ Συγκριτικούς τελεστές: = (ίσον), <> (διάφορο), < (μικρότερο), > (μεγαλύτερο), <= (μικρότερο ή ίσο), >= (μεγαλύτερο ή ίσο) ◦ Λογικούς τελεστές NOT(ΛογικόΌΧΙ), AND(Λογικό ΚΑΙ), OR(Λογικό Ή) ◦ Χαρακτήρες Μπαλαντέρ () * ή % 0,1 ή περισσότεροι χαρακτήρες ? ή _ ένας χαρακτήρας ακριβώς  Για παράδειγμα: ◦ “Not Null” Δηλαδή να μην περιέχει κενές τιμές ◦ Like "Κ???" Να αρχίζει από Κ και να έχει 4 χαρακτήρες ◦ Not Like "*ίνα" Να μην τελειώνει σε ίνα ECDL 5η Ενότητα 14
  • 15. 5.5 Αντικείμενα – Φόρμες  Οι φόρμες χρησιμοποιούνται για να προβάλλονται και να συντηρούμε εγγραφές  Με την φόρμα μπορούμε να εισάγουμε νέες εγγραφές ή να διαγράψουμε ήδη υπάρχουσες  Σε μία φόρμα μπορούμε να εισάγουμε κείμενο σαν κεφαλίδα και σαν υποσέλιδο (τα οποία μετά μπορούμε να αποκρύψουμε)  Μπορούμε να αλλάξουμε γραμματοσειρά ή γενικά την μορφή στα κελιά της φόρμας  Μετάβαση σε εγγραφές (με τα κουμπάκια στο κάτω μέρος): ◦ Συγκεκριμένη ◦ Πρώτη ◦ Τελευταία ◦ Νέα ◦ Επόμενη ◦ Προηγούμενη  Εφαρμογή φίλτρου σε πεδίο φόρμας: ◦ Δεξί κλίκ  φίλτρο για  *όρος* (περιέχει τον όρο) ECDL 5η Ενότητα 15
  • 16. 5.6 Αποτελέσματα - Εκθέσεις  Δημιουργούμε μια έκθεση/αναφορά για την εκτύπωση επιλεγμένων πληροφοριών ενός πίνακα ή ενός ερωτήματος αλλά και για να τα αναλύσουμε  Σε μία έκθεση μπορούμε να αλλάξουμε την θέση των πεδίων και της κεφαλίδας (προβολή σχεδίασης), όπως και το κείμενο του υποσέλιδου ή της κεφαλίδας  Μπορούμε να ομαδοποιήσουμε τα δεδομένα χρησιμοποιώντας συνοπτικές τιμές: ◦ Αθροίσματος ◦ Μέσου όρου ◦ Ελαχίστου ◦ Μεγίστου ECDL 5η Ενότητα 16
  • 17. Εξαγωγή και Εκτύπωση Αποτελεσμάτων  Μπορούμε τα αποτελέσματα ενός ερωτήματος (Αρχείο  Εξαγωγή) να τα εξάγουμε σε ένα εξωτερικό αρχείο όπως: ◦ Αρχείο κειμένου (.txt, .csv) ◦ Υπολογιστικό φύλλο .xls  Μπορούμε να εκτυπώσουμε αποτελέσματα από: ◦ Πίνακα ◦ Φόρμας ◦ Αποτελεσμάτων ερωτήματος ◦ Έκθεση/Αναφοράς  Μπορούμε επίσης να αλλάξουμε στην εκτύπωση: ◦ τον προσανατολισμό(Οριζόντιος –Κατακόρυφος) ◦ μέγεθος χαρτιού εκτύπωσης (Α4, Α3, Letter)  Η προεπισκόπηση εκτύπωσης (πίνακα, φόρμας, ερωτήματος, έκθεσης) είναι χρήσιμη για να δούμε πως θα φαίνεται εκτυπωμένο ECDL 5η Ενότητα 17
  • 18. Τέλος!!! ECDL 5η Ενότητα 18 Μαθήματα ECDL +30 699 3072 078