ペアプロどうでしょう？
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名古屋アジャイル勉強会の第八回ワークショップ資料です。小学校６年生向けの算数のドリルを題材にペア作業体験を行いました。
ペアプロどうでしょう？
- 2. 自己紹介：山本です 某ベンダー勤務のプログラマー オブジェクト指向、アジャイル、カイゼン、プロジェクトファシリテーションに関心 お寿司で好きなのはアジ よろしくお願いします
- 3. 今日の大まかな流れ グループわけとペア決め ぺア作業＃１ そのふりかえり ペアプロ概説 作戦つくり ペア作業＃２ またふりかえり 発表 全体ふりかえり
- 4. ペアプログラミング？ ふたりのプログラマが一台の PC で 共同でソフトウェア開発を行う手法 実際にキーボードを操作してコードを書く 「ドライバー」 もうひとりが「ナビゲーター」
- 5. グループ分け グループを作ってください 自己紹介 ５分
- 7. ワーク＃１ 算数の問題を解いてみます 時間は 15 分 ルール： ペアで解いてください １５分
- 8. そもそもペアプロはなんのため？ 品質、コスト、納期 特定の人に依存するリスクの低減 従業員満足 トレーニングコストの低減 チームビルディング
- 9. ワーク＃２ ペア算数を、 グループでふりかえりましょう 項目：よかった点、問題点、アイデア 観点：効率、品質、楽しさ、 etc. 時間は１０分 １０分
- 10. ペアプロについて調べました 七つの相乗的方法 注意点 快調なドライブのサイン 有能なペアプログラマの習慣 実践の秘訣
- 11. 七つの相乗的方法 よい意味での縛り ブレインストーミング 一人でない安心感 即時かつ連続的レビュー 説明するとバグが見つかる 学び、成長する 信頼の育成 楽しむ
- 12. 注意点 ペアが組めないときどうする？ スケジュール調整が難しくなる 専門家がボトルネックになる 同じ場所にいる必要 騒音（おもに周囲にとって） 必ずしも万人向けではない
- 13. 快調なドライブのサイン ペアを組んでいるか？ ペアは話し合っているか？ ペアは交代しているか？
- 14. 有能なペアプログラマの習慣 休憩 謙虚 自信 コミュニケーション 傾聴 チーム志向 妥協と主張のバランス
- 15. 実践の秘訣 (1/2) ドライバーに、自らミスに気づき修正する時間を与える 疲れたら交代する。ふたりとも疲れたら休憩する 相手が疲れたりいらいらしているときはキーボードを取り上げる ペアセッションを「話し合い」から始める 対立に対処する 論点をメモしておいてあとで話し合う いったんソロになって作業する 合意の上、 5 分間だけ好きにさせてもらう
- 16. 実践の秘訣 (2/2) コーディング規約 テスト駆動開発 積極的に傾聴する たくさん会話する 不快を表すサインとしての離席 質問ベースの会話 シャワーとフリスク
- 17. ワーク＃３ ペア算数の「勘所」を書いてください A3 一枚、プロッキーで ルール、ポイント あくまでペアで！ 時間：５分 ５分
- 18. ワーク＃４ それではもういちどペア算数 さっきの続き 先ほど書いた「勘所」を見ながら 時間：１５分 １５分
- 19. ワーク＃５ 二回目のペア算数について、 グループでふりかえってください Keep 、 Problem 、 Try 一回目とどんな違いがありましたか？ 発表していただきます １０分
- 20. グループ発表 ひとグループ３分 発表内容： 一回目のペア算数のふりかえり 勘所シート 二回目のペア算数のふりかえり １０分
- 21. 参考文献 ペアプログラミング エンジニアとしての指南書 ローリー・ウィリアムズ＋ロバート・ケスラー著 テクノロジックアート訳 ピアソン・エデュケーション刊 (2003)
- 22. ふりかえり よかった点、問題点、改善アイデア 今日のワークショップの 自分自身の 付箋紙に書いてください グループでレビュー 「言えてる！」付箋紙にシールを １０分
- 23. おつかれさまでした！ 記念撮影しましょう みんなで後片付け 懇親会->世界の山ちゃん葵店 21:15 ～ なにか告知したいことある人？ 次回は 2/27( 金 )19:00 ～＠ココ blog とかメールでフィードバックを